有特點的人作文300字三年級下冊（通用10篇）

篇一：有特點的人作文300字三年級下冊

我的爸爸是個謎

我的爸爸是個謎，他每天回來的第一件事就是看手機，可他總能解答我提出的各種各樣的問題，我總也想不出他爲什麼只是看手機就能學到那麼多知識。

那一天，爸爸像往常一樣坐在沙發上津津有味地看手機。我看見爸爸那全神貫注地樣子，就跑到他面前問：“爸爸，爲什麼你每天看手機，知識量還比我大呢？”爸爸衝我笑了笑，沒有回答，我還是不死心又問了一遍，但爸爸依舊沒有回答我。我非常失望，但又想：我可以看手機裏到底有什麼呀！

說幹就幹，我一下子跑過去搶爸爸手機，爸爸好像看穿了我的心思，他把手機舉得高高的，不讓我拿到，我只好站到沙發上去搶。這時，爸爸不經意的看向窗外，我趁機拿到了手機，打開一看，哇！全是新聞和小知識，原來爸爸在看這個呀！怪不得他那麼學識淵博呢！

自從知道了爸爸的這個祕密，我也經常和他一起看手機。原來不僅要學好知識，還要知道一些時事新聞呢！

篇二：有特點的人作文300字三年級下冊

我們班的“動物迷”

李奕勳

說到“動物迷”，不得不提起我們班的蔡睿。

他碰到動物有關的事就顧不上別人。有一天，只見他拿着《昆蟲記》，津津有味地看着，搖頭晃腦地讀着。這時，我剛走過去，他一不留神就撞到了我。他擡起頭看着我，臉紅紅的，愁眉苦臉的，嘴巴結結巴巴地說：“對……對不……起”。嘴裏說都說不出話來。“沒關係”我答道，我剛說完，他就大步流星地走了。

當然和動物相關的知識一點兒也難不倒他。有一次，我問了幾個關於動物園難道，他竟然每一道題都答出來了！簡直都能倒背如流了！這時，他說道：“你知道熊貓是什麼科的動態嗎？”“當然知道，那就是貓科動物。”我得意揚揚地回答到。“錯！”他說道。“那就是熊科動物。”我胸有成竹地再次回答道。“錯！”他再次這道，我撓撓頭，半信半疑。“是貓熊科動物。”他說道，我簡直不敢相信！

蔡睿啊！你可真是我們班的“動物迷呀！”

篇三：有特點的人作文300字三年級下冊

大烏龜弟弟

查晨希

我有一個弟弟，剛上幼兒園，短短的頭髮，烏黑烏黑的。眼睛像黑寶石一般，總是想出很多鬼點子。他還很喜歡笑，笑起來還有兩個小酒窩掛在嘴角。

他可真是一個“大烏龜”呢！

我們吃飯的時候，他總是慢慢在那裏吃，不僅慢，他還要數飯，“1、2、3……”數好了纔開始吃。可吃不了一會，不是要上廁所，就是要喝水，媽媽看不下去了，生氣地說：“快吃，別再動了。”可他呢，眉頭一皺，嘴巴一嘟，依舊一粒一粒地吃，媽媽都沒有辦法了。

他不僅吃飯慢，出去玩也是慢吞吞。上次，媽媽要帶我們出去玩，弟弟在沙發上看電視，媽媽叫弟弟出去一起玩一會兒，弟弟說：“好，我馬上就去。”可弟弟眼睛盯着電視，走得像小烏龜一樣慢，他慢慢的起身，慢慢走兩步，又退兩步。弟弟遲遲不走，我只好把電視關了，把弟弟拉了出去，可弟弟還是慢吞吞的。

唉，這個“烏龜”弟弟，也太磨蹭了吧！

篇四：有特點的人作文300字三年級下冊

吹牛哥

吳昊聯

他個子小小的，身體瘦瘦的，眼睛水汪汪的，鼻樑高高的，嘴巴小小的，他不但淘氣，而且愛吹牛。我們稱他“吹牛哥”。

下課鈴一響，他呼地一聲，像風一樣飛出了教室，又開始吹牛了：“同學們，你們知道嗎，這所學校是我爸建。”“真的嗎？又吹牛！”同學們不屑地回擊道。“當然是真的。騙你的是小狗！”他見同學們不怎麼搭理他，他又開始吹另外的牛了：“同學們，我一跳，可以跳一米。”於是，他站在原地，一跳。“直遠！”同學們用手比劃了一下，才5分米。

放學了，其他同學在收拾書包準備回家，他卻在那裏滔滔不絕地吹牛，只有班長提醒他，別吹牛了。快回家。可只能管一會，放學路上，他又開始吹牛，班長一把把他拉到了最後。

篇五：有特點的人作文300字三年級下冊

老黃牛

我的爸爸很勤勞，每天從早到晚忙個不停。因此，我們親切地稱呼他爲“老黃牛”。

早晨，我還沒起牀，爸爸已經在廚房忙碌很久了。他做好了我愛吃的青菜雞蛋麪，煮好了牛奶，給我準備好了溫熱的洗臉水。八點鐘，有時我還沒吃完飯呢，爸爸就急急急忙忙地上班去了……

中午，爸爸會買蔬菜、饅頭、水果，經常兩隻手裏都拎着重重的東西，爬到六樓已經是滿頭大汗、氣喘吁吁了。爸爸放下東西一分鐘也捨不得休息，洗乾淨手，又去廚房做午飯了。

晚飯後，爸爸會給我檢查作業，陪我讀書。有時我的作業寫完得早，爸爸還會跟我一起玩耍、做遊戲……夜深了，我睡着了，一覺醒來，看到爸爸的房間有亮光，爸爸還在電腦前勤勤懇懇地工作呢……

這就是我勤勞的爸爸，不愧是老黃牛。我愛我的爸爸！

篇六：有特點的人作文300字三年級下冊

我們班的開心果

易昱作三年級

我們班有個開心果，他的眼睛上方有一點紅紅的胎記，好像塗了眼影。他的臉特別圓，跟皮球差不多。

有一次上美術課，老師把要求講完後就讓我們自己動手畫一畫。教室忽然像燒開了的水一樣沸騰了起來。講話的講話，玩的玩，還有的甚至拿着水彩筆亂蹦亂跳。老師大發雷霆，讓我們全班起立罰站，而且手還要擡起來向前舉着。

開心果見了，挺身而出，做了幾個鬼臉。只見他那小嘴兒一會兒向左，一會兒向右，眼睛和眉毛也跟着動起來。老師看見了，哈哈笑了起來，心情好像好了一點，就讓我們把手放了下去。開心果知道這個方法對老師管用了，便學着女生的聲音說：“哎呀，老師你就讓我們坐下吧。”這次老師連同全班同學都哈哈大笑起來，有的甚至都笑到桌子底下去了。老師沒辦法，只好讓我們坐下了。

這就是我們班的開心果——曾習恩。

篇七：有特點的人作文300字三年級下冊

“愛哭鬼”—妹妹

劉思航

我的妹妹是名副其實的愛哭鬼。

週末，我和妹妹去公園玩，跑着跑着，“咚”的一聲，妹妹摔了一個大跟頭，哇哇大哭起來。我走近一看，原來只是一點點擦傷，也沒事。可妹妹一直哭啊哭的，就是起不來。“你疼嗎？”我輕輕吹了一下傷口。妹妹抽抽搭搭的擡頭，瞄了我一眼。我飛快地跑到車上，拿了個創口貼。把創口貼貼到了妹妹的傷口上。可妹妹她還是在哭，我說：“相信我，你很快就會好的，我會念神奇的咒語。”“騙人！”妹妹皺着眉頭，滿臉的不相信。“真的，騙你是小狗！”如果能讓妹妹不哭，我倒很願意變成一個魔法師。我閉上了眼睛，嘰裏咕嚕地念了起來。我睜開眼睛時，妹妹溫柔的看着我。“你好些了嗎？”我問她。“你的咒語真靈。謝謝你，哥哥！”可她不知道，我只是念了一遍乘法口訣。

看來妹妹還是一個愛哭鬼！

篇八：有特點的人作文300字三年級下冊

“飛毛腿”——李新其

耿宇三年級

一提到飛毛腿，我就想到了我們班的李新其。他爲什麼是飛毛腿呢？一起來聽我講講吧。

在二年級的運動會上，李新其參加了200米跑步的比賽。比賽開始的時候，李新其像離弦的箭一樣衝在前方。李新其的手甩得特別快，腳步更是快，可他跑了半圈就被別人超過了。這時，只見李新其臉色大變，他趕忙加快腳步，追了上去。這時候我們見李新其要追不上了，同學們趕緊用最大的聲音喊着：“李新其加油！李新其加油……”李新其聽了，頓時來勁了，跑得更快了。他大概在想：我一定不能辜負同學們的希望。於是李新其用閃電一樣的速度追了上去。果不其然，那個同學沒幾下就被李新其超過了，而且不管那個同學怎麼追，都追不上他，反而越跑越慢。就這樣，我們班的李新其就獲得了第一。

你看，這就是我們班的“飛毛腿”——李新奇。

篇九：有特點的人作文300字三年級下冊

不吃飯理由字典

我們班有個很有意思的人，他叫金煜宸。他有一本“字典”，裏面裝滿了各種不吃飯的理由。

放學後，我們纔到金老師家，就聽到一聲大叫：“金老師，我流鼻血了。”金老師帶他到衛生間幫他清理了鼻血，還用紙巾塞住一隻鼻孔。

過了一會兒，金老師喊：“來吃吧。”一聽到這幾個字，肚子已經“咕嚕嚕”的我們一溜煙兒地跑了過去，大家又是老套路——搶菜，邊吃邊說最近的小新聞。可金煜宸說：“老師，紙巾妨礙我吃飯。”瞧他又找出不吃飯的理由。

他又說：“金老師餵我吃吧。”

“小小班纔要喂。”金老師說道。

“那我就是小小班的。”金煜宸嘟起嘴巴，做出小朋友的表情對着金老師撒嬌，瞧他一點兒不害臊。

“小小班厲害的小朋友也都不用喂的。”金老師瞥了他一眼。

“好吧。”他嘟囔着小嘴，慢吞吞地繼續吃飯。

呵呵，我們都笑了。這就是每次吃飯都找理由的不吃飯理由字典。

篇十：有特點的人作文300字三年級下冊

戲迷奶奶

“樹上的鳥兒成雙對……”屋子裏又響起了唱戲聲，肯定又是我的奶奶在聽戲呢！

我的奶奶是個戲迷，她不僅愛聽戲，還愛唱戲。她常常一邊聽戲一邊幹活，還時不時跟着哼上幾句。各種戲曲大賽，有機會去現場看的，一定想辦法去，沒機會去的，一定要看電視直播。

有一次，奶奶一邊哼着戲曲兒，一邊給我們做紅燒排骨。突然，她一拍腦門：“哎呀！今天有戲曲大賽的呀！”說完便蓋上鍋蓋，跑到客廳打開電視，津津有味地看了起來，一邊看還一邊自言自語：“這孩子唱得有模有樣的，長大了一定是戲曲家呀。”聽着聽着還情不自禁地跟着唱了起來。

直到節目放完了，她才意猶未盡地關掉電視。這時，她聞到了一股難聞的煳味兒，才記起鍋裏的紅燒排骨。等到廚房揭開鍋蓋，排骨都被燒煳了，鍋也被燒黑了。唉，我們的紅燒排骨泡湯了。

這就是我的戲迷奶奶，一個愛戲入迷的老太太。