以起舞的日子爲題的作文800字（精選10篇）

篇一：以起舞的日子爲題的作文800字

風乍起，一擡頭，入目是滿眼的燦爛，那一瓣瓣花朵重疊交錯，和着陽光與影子，一點點匯成一副動人的畫面。翻飛的花瓣落下又飛起，舞蹈的彩蝶落地又舞起，將我拉進了深深的回憶。

在幼兒園裏，我們跟老師學跳操，那時的我還不是個能專心的人，因而也跳不出美麗的舞姿，全是老師手把手教的仔細認真才勉強中看，老師一不在身邊便跳的毛毛躁躁，甚至一次一不留神摔倒磕破了腿。那一點點血跡好似一個嘲諷的微笑，雖不算疼，但我心裏相當的不愉快，恨不得直接躺平擺爛，就此作罷。恍惚間，我看見樹上紛飛起舞的花朵，無論什麼外因都無法改變花朵的美麗；風時大時小，時無時有也都無法阻止花朵的起舞。“花猶如此，人何以堪！”，面對花朵，我慚然。我站起身，拍掉身上的塵土，牢記老師的叮囑，一心一意，翩翩起舞，那彩蝶竟也翩然落在我肩頭上。“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。”，我在喜悅中起舞。

不知不覺中就上國小了。

在國小裏，我報了舞蹈班，學到了許多知識與技巧，在學校裏一舉成名，我開始教別人跳舞。那時，驕傲，喜悅之情涌上心頭，可惜甜過了頭，我就開始飄了。舞蹈課不上了，就連舞蹈也不練習了，在國小的最後時光裏拋棄了它。“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”，我在後悔中起舞。

轉眼間，六年的國小時光跟我揮手，迎接我的是嶄新的國中生活。

我本以爲我的舞蹈技巧已經很厲害了，但我錯了，國中裏比我厲害的比比皆是。那種從高峯跌倒谷底的重創真是痛徹心扉、刻骨銘心，我不甘心的掙扎着，但所有的掙扎似乎都是那樣得無助和微不足道往日的輝煌已不復存在，我只得乖乖上課，向其他同學請教問題。“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”，我堅信，只要我堅持不懈、努力奮鬥，定會創造昔日的輝煌！我在希望中起舞。

其實，這舞就是學習，就是成長與青春啊！“每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。”，陽光依然明淨，花蝶依然燦爛，那就讓我們摒棄羈絆腳步的思想，收拾好心情，舞出屬於自己的價值與精彩！

篇二：以起舞的日子爲題的作文800字

每一個不曾起舞的日子都是對生命的辜負。

——題記

很喜歡一句話：“不要相信那些不勞而獲的童話，真正強大而成熟的人，他們信奉的是天道酬勤。”

該努力的時候，別選擇安逸，不要什麼都不想付出還什麼都想要，世上沒有不勞而獲的東西，不嘗試，不努力，永遠不知道什麼是擁有。先努力優秀，再肆意擁有，先熬過萬丈孤苦，再仰望星辰。

幕起·彷徨

人生舞臺的大幕隨時都可能拉開，關鍵是看你願意表演還是放棄……

跑步很累，聽課很困，文言很長，政治不會，作業加倍，而我也想過半途而廢。但，我們會明白：路的那邊還是路，山的那邊還是山。你背不下來的書，總有人能背下來；你做不出的題，總有人能做出來；你吃不了的苦，總有人能熬過去。

所以，我們都是芸芸衆生中的普通人，不被落下的方法，好像只有努力這一條路。但我還是很慶幸，我們還有路可走。

“苦海無涯，一定很累吧？”“沒關係，早起和忙碌，人會忘記痛苦。我們終將上岸，擁抱萬里陽光，因爲啊，我們都是爲了夢想不停奔跑的人。”所謂無底深淵，下去也是萬丈光芒，如果你沒有特別幸運，那就請特別努力，努力成爲光，而不是被照亮。

我看着緩緩拉開的帷幕，光與嚮往撒在肩上……

起舞·奮鬥

踮起腳尖的那一刻，是我至高無上的榮耀……

於高山之巔，方見大河奔騰；於羣峯之上，更覺長風浩蕩。新的開始，新的征程，滿懷希望纔會所向披靡。願我們於天地之間起舞，在璀璨的星河中追雲逐月，實現人生理想。我們要堅信，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，我們風雨兼程，絕不空手而歸；同是寒窗苦讀，怎能甘拜下風？

只有努力，我們才能夠成爲那個更好的自己。須知少時凌雲志，曾許人間第一流，望你望我望所有的我們，都能夠成爲原來那個被寄予厚望的自己，在這個時代留下屬於我們的印記。星光不問趕路人，時光不負有心人，願我們都能夠以夢爲馬，前途似錦不負衆望。跨越這日日夜夜，乘着那漫天的繁星，挑盡春風，看四海潮生。

掌聲響起，帷幕拉攏，演出終會有落幕的時候，但我生命中的舞蹈永不謝幕……

篇三：以起舞的日子爲題的作文800字

每個不曾起舞的日子都是對生命的辜負——題記

一切我們注意亦或不注意的事物都以它們的生命起舞着，我們又如何不振作？

一陣春風，是楊柳依依，在溫暖的氣流中輕撫枝芽，編織起一張屏在湖與岸間的綠紗/珠簾；是新燕回鄉，輕柔地托起纖細的羽翼，搭建起一隻檐下的小巢。一陣秋雨，是黃葉飄落，在清冷的雨中打着旋，一頁泛黃的牛皮紙將記載的春夏珍藏進大地裏；是蒲公英，在風中漂流，四散的羽絨降落在紛繁的塵世裏。

我也努力地在每個日子裏舞動着，檯燈像是排練的舞臺燈光照在我的頭頂。

一摞筆記，將老師說授的話語用耳吸收一遍、用腦過濾一遍、用手沉澱一遍，匆忙地、緊張地、莊重地謄寫下來、整理出來、背誦進去；一套試卷，我認真地用黑筆填上空缺，仔細地用紅筆修改瑕疵，謹慎地用藍筆寫下反思。一張，一張，一張……翻來覆去的冊子像在起舞，如演員飄拂的衣袖，黑的、紅的、藍的，密密麻麻的記號像是彩妝，塗在演員的臉上；一捆筆芯，在燃盡顏料之前，披着演出的盛裝，在我們手裏流出一句句話語，淌出一段段文字，泄出一篇篇文章，在一張張紙中偏偏起舞，獻出最後一滴墨汁。硅油爬過管壁，留下一道汗水，褪去筆殼的裝扮，一支又一隻，漸漸紮成一捆。

一次大考，考前緊張的氣氛壓在每個人心頭，倒計時的數字不知不覺間減少，再擡起頭時，已經被白紙遮蓋了。教室裏的閒話越來越少，原本輕鬆的課下氛圍漸漸再難看見，恍然發現時，這些微小的變化早已成爲了習慣；去食堂、回宿舍的並肩越來越少，原本流水般永不幹涸的話題漸漸再難提起，哪怕是班主任恨鐵不成鋼的激情講演也開始少見了。筆尖劃在每個人心頭上，發出窸窸窣窣的聲音，哪怕鈴聲一響，腦內飛舞的思緒也仍舊不肯停息下來。當顫抖的雙手點開查詢成績的按鈕時，那忐忑的心一瞬間就被安撫了。欣喜驅使着我歡呼雀躍，對我喊——跳一支舞吧，這一切都值得！

我們都在起舞呵！表達我們強烈的情感！哪怕是一芥蜉蝣，像是一顆落不下的塵——那束探過來的陽光是被你的舞姿吸引過來的嗎？/是你內心所迸發的信念嗎？

篇四：以起舞的日子爲題的作文800字

八月的桂花又開了，這是第三年的桂花開，我們也即將面臨分別，它伴隨着我們走過最快樂的日子。這時，老師永遠慈愛寬容的笑意，同學們訴說着堅強與自信的目光，就像衝破烏雲的一束束陽光

每一個鼓勵的眼神，每一個燦爛的笑容，每一句貼心的話語，都是我們迎難而上的不竭動力之源，細細品味我們一起走過的日子，在烈陽下我們跳躍的雙腳管不住跳躍的心，幾百雙眼睛緊緊追隨着那顆跳動的籃球，我們班隊員敏捷的步伐與熾熱的目光在上面聚焦一陣鼓點般的腳步聲與沸騰的歡呼聲在上空迴盪。

還記得這次體藝節前，班主任老師督促我們不斷練習，我們在練習過程中喊苦喊累，但我們卻從未放棄，在一次又一次練習後我們的體操比賽獲得了第一名。回到家，看看班主任發的視頻，每個同學都十分嚴肅，他們知道，這是我們共同的榮譽！

跳大繩一直以來是我們班的特長，七年級我們碾壓全校，獲得了三分鐘213個的好成績。九年級的我們更加不甘示弱了，獲得了三分鐘288個的更好成績，不出意外，我們再次碾壓全校，這可讓我們班得意壞了，逮着一個人就要炫耀一番。還有不少人在謙虛着：哎呀，我們班練習的時候跳了300個呢，比賽的時候還失誤了，真是討厭。看着他們這驕傲的樣子，我也不禁加入其中，因爲這是我們班共同的榮譽！

體藝節少不了跑操比賽，據體育委員說，這可是我們三年以來跑的最整齊，口號喊的最響亮的一次，我們班鬨堂大笑。雖然結果並沒有達到我們的期望，但我們都努力了，我們無悔！這是我們班共同的榮譽！

在這國中三年裏，我們抓緊短暫的課間互相請教難題的身影，記得全班同學因爲一道又爭議的題目吵得面紅耳赤，記得每次早讀時響亮的讀書聲……那些我們一起學習生活的片段是我記憶中的膠片，無論時間的洪流如何沖洗，都不會褪色，那一刻我們共同走過失敗。那天我們勝利了五十多個燦爛的笑容讓太陽黯淡失色。

那景，那人，那事兒，我們一起牽手走過歡聲與淚水的日子，我們共同成長！我們難以忘懷！

篇五：以起舞的日子爲題的作文800字

尼采說過：“每一個不曾起舞的日子，都是對歲月的辜負。”每一個不曾努力、空虛的日子，都不過是在浪費自己寶貴的時間而已。他告訴我們要讓生活的每一刻都是充實的，努力奮鬥的日子纔是最精彩的，否則就對不起父母給予我們的生命，更對不起自己的人生了。

曾經充實忙碌的每一天，讓我感到充滿了希望，也得到了成功的喜悅。但現在不知從什麼時候開始，別人的誇讚使我對學習有了鬆懈，不再有以前緊繃的精神，隨之而來的是對學習的怠慢。一次次的打擊使我感覺到我的生活就像是同一界面的一個分界點，上一秒剛進入天堂，因爲感到舒適不再追求努力，忽略了學習對我的怠慢，所以下一秒就跌入了地獄。因此，希望、感嘆、批評朝我接踵而至。於是消沉的意識充斥着大腦，彷彿甘願做襯托別人成功的綠葉。

五千多日子已經從手中匆匆溜過，使我總有些措不及防。在家人的引導下，我看到了成年人的不易。我看到了整天穿梭於各種娛樂場所揮霍無度的有錢人，又看到在烈日嚴寒下，對工作甘之如飴的打工人；我看到盛氣凌人對工作催毛求疵的老闆，又看到對苦難一聲不吭默默忍受的白領……不知道爲什麼，看到那些，我就不由得後悔自己的碌碌無爲，再不努力就是在浪費自己的青春。

每個人都想在自己的生命中留下濃墨重彩的一筆。作爲學生，那些名列前茅的高光時刻應該是自己最引以爲傲的。面對步步逼近的會考，時間在一天天減少，我還要像以前那樣，庸庸碌碌，坐以待斃麼？不，我的夢想不能在這裏結束！從此刻開始，或許我的努力並不能彌補曾經的蹉跎，但是我仍然滿懷希望，我可以在會考的舞臺上發光，不僅僅是會考，還有以後更多的日子。

記得我看過一部動畫電影《尋夢環遊記》，其中有一段動人的描述：人是不會輕易死去的，只要還有人記得你曾存在，便可以得到永生。我不禁想，人如何在茫茫時間之河中被記住？現在我明白了，人生價值在於自己本身生命的能量與意義。只有自己充滿價值，值得被嚮往，纔會讓生命之花有所迴響。我們要珍惜每一個揮動翅膀起舞的日子，讓自己在那個時刻綻放光彩，這樣才能在世人的眼中留下一抹色彩。

篇六：以起舞的日子爲題的作文800字

窗外的那棵樹有了夏天的繁茂了，不是春天的嫩芽，不是秋天的落葉，和我第一次見它時一模一樣。

一年前，我換上軍訓服，踏入經外的大門，度過悲慘的軍訓周，在一天裏唯一坐在教室的下午，我看着窗外挺拔的夏樹，想起我家樓下也有這樣的一棵樹，只不過依依楊柳，留着鄉情。絕不像這裏，只養的出一顆軍人般的樹。

軍訓過去了，一天又一天的繁忙生活令我措手不及，卻又總在閒暇時想念家裏的一切，不免感懷萬千，傷感萬千。可我又會走到這棵樹下，它在這裏紮根，在這裏枝繁葉茂，卻不可能從一開始便在這裏。它在這兒學着安家，也告訴我，要學着在這兒立身，成學。

時間慢慢悠悠，卻從不停留。它陪伴完成我們餘下的盛夏，又從青綠染上花紅，像國畫裏的三綠遇上胭脂，立秋的一場雨，我們共同迎來收穫的季節。

放下粉筆，鞠躬，致一個禮向我在經外的第一場活動。有不甘嗎？或許吧，看着獎狀上的數字多出來一橫總覺得礙眼。但卻不覺得可惜，至少，我背過的詞，我識過的字沒有辜負我。可能，從鞠完躬後挺起身的那一刻。看着臺下熟悉的陌生的一雙雙眼睛裏，有着璀璨的星星，我明白，我的眼睛裏也有的。

小樹有沒有結果我不知道，我只知道它葉子經霜後的紅和那晚天邊的晚霞一樣，熾烈而永明。不久，入冬的雷震掉了它的最後一片葉子，我們一起走入孤獨的隆冬。

我總是厭煩冬天的，日頭早早地落下，黑夜永遠長於白日，呼嘯的寒風送不來溫暖的日子。我再次拉上拉鍊，跨進報告廳的大門，靜靜的等待比賽的開始。餘光掃過窗外的小樹，它現在爲什麼是這般光景，光禿禿的了無生機，連我都在懷疑是否見過它茂盛的樣子。後來，我想起來了，我見過的。

我見過她在臺上笑着的樣子，我見過她苦哈哈跑圈的樣子，我見過她高高興興寫稿子的樣子，也見過她掉了排名一蹶不振的樣子。她是那棵小樹，她上臺了，以另一種力量完成了本不該那麼精彩的演講，生命的力量。

小樹抽枝發芽，又已亭亭如蓋了。她生長了一年，而當此時，正人間晝長。

篇七：以起舞的日子爲題的作文800字

我們出生在時間的叢林裏。小溪流鼓動水花在宣揚存在，蒼松勁柏在迎風招展枝葉。尼采說，人也一樣，“每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。”

嶄新的社會環境裏，我出生，便被賦予了不懈發現、實現人生價值的使命。先前年少，不懂其中含義。越學越想，才知人生苦短，轉瞬即逝。人們時而懷疑這“元知萬事空”的幾十年，時而明白自己所理應拼搏的東西：生命的價值。我才逐漸發現，“莫負好時光”，汗水搏幸福，纔是真正適合我這十幾歲青春的哲理。所以，我關注學習，關注其意義，關注知識背後的聯繫，越發愛上學習。我的學習是什麼？是在筆記本上列下今晚的背誦任務，是在清晨7：00的公交車上記憶那總忘的地理，是夜深人靜，擡頭哈欠低頭學。我曾熱血，也將永遠熱血。每當獎狀發下有我的一份，每當我在臺上接受羨慕的眼光，我這顆還未知什麼品種的種子，破了土，探出頭，又發了枝，長了葉，它們在晨光中搖晃，葉片摩挲，伴着七點新鮮的風，搖着，舞着，我懷念我同青春共呼吸，爲擁抱夢想而舞的日子。

2018年我看過一部電影《尋夢環遊記》，其中有一段動人的描述：人是不會輕易死去的，只要還有人記得你曾存在，便可以得到永生。看完電影，我不禁想，人如何在茫茫時間之河中被記住，“記得”、“懷念”，回憶起來，是我對崇敬着的、可以化作星芒閃耀在人類之空之人的懷念，我便懂了，人生價值在於自己本身生命的能量與意義。只有自己充滿價值，值得被嚮往，纔會讓生命之花有所迴響。夢想的意義便是如此來的吧！回想起做了十幾年孩子的時光，我仍最懷念自己爲夢起舞、不曾動搖的日子：立志爲文學藝術獻出青春和生命。那些讀書的、鑽研的，思考的、給生命添上光、譜上詩意的日子，那是我從不會遺憾的、永遠嚮往和懷念的日子。

席慕蓉浪漫地說，記憶是無花的薔薇，永遠不會敗落，生長着，前進着，只爲長出葉子，發出嫩綠。在愛撫過所有生命的風中起舞，然後讓自己，讓一切心靈，懷念你起舞的日子。

篇八：以起舞的日子爲題的作文800字

生命因爲追夢而精彩，每一個翩翩起舞的日子都是生動的註腳。

我們正值青春，我也感謝青春給我帶來的活力感，但是青春只有一次，並且年歲不能虛度時光荏苒，我們必須要在有限的時間裏儘可能的實現自己的價值。青春是什麼，我想是風華正茂的代名詞，更是活力的標籤，我們在這樣的年歲裏嘗試着酸甜苦辣，我們也無比憧憬着未來，就這樣，我們用日以繼日的腳步去丈量此刻與夢想的距離。

會想起過去，總有些振奮人心的時段。隨着我步入初三年級，壓力不同於往常，但是我們需要調節好壓力和心態。記得八年級下學期，面臨着即將升入九年級的壓力，我的成績有所波動，越是緊張不安，每次的測驗越是不理想，對於未來越是迷茫。我煩悶過，也無數次的困惑過，但是我明白這是我的必經之路，於是我開始告訴自己要放平心態，沉穩的對待每次考試，考試不是用來打擊我的，而是用來告訴我這段時間我的學習狀態，讓我更好的反思的，於是對於每次的測驗情況，我會仔細覆盤，對於自己沒有做對的題目，我會抽時間去反覆的看，對於老師講的解析我會記在本上，化在心裏，一遍不行，就看第二遍，直到看懂爲止。後來爲了打下基礎，我開始抽時間去讀課外書積累閱讀量，擴展知識面，同時對於其他學科，積極的積累題目，每天都是如此，靜下心來，心無旁騖的對待學習，我一遍遍的告訴自己，爲夢想拼搏的日子纔是最有意義的。同時我也注重勞逸結合，閒暇之餘，也會去放鬆放鬆，選擇一些自己比較感興趣的運動，在運動中獲得放鬆和排解壓力的快感，並且運動完之後我感覺到無比放鬆，運動前的煩惱顯然已經拋之腦後了，接下來就可以以更加好的狀態投入到學習中去了。後來每一次的測驗，我都會用折線圖的方式來畫出來，從而直觀的看出自己一個學期以來或者一段時間以來的學習成果，漸漸地，我看到自己的努力也算是有了回報，看到折線圖整體呈現上升趨勢，我心裏高興極了。

作爲新時代的青少年，就是要樹立遠大理想，並且腳踏實地的仰望星空，我們心懷理想，我們全力以赴，讓每一個追夢的日子都翩翩起舞，在年少的歲月裏閃閃發光。

篇九：以起舞的日子爲題的作文800字

每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。

夏去秋來，天地欣然，人亦欣然。時光流轉，不以任何人的意志爲轉移。能夠做的就是隨着它的節奏跟上步伐，聽着，看着，記着，想着……夏天再見，秋天你好。

來到九月，正處於開學的季節，如今，作爲九年級的我們身負壓力。有對九年級的迷茫，有來自中招的困擾，也有學習負擔增大的影響。但一切都無法阻止我們向前進步的步伐。

清晨，伴隨着一縷陽光透進窗戶，我們從睡夢中醒來，穿好衣服向操場奔去，進行早操。早操中，我們步伐一致，隊形整齊，一切朝向最好的去做。之後，伴隨着同學們朗朗的書聲，我們開始了早讀，也許是因爲過於投入，感覺時間飛逝，30的分鐘如同小溪流水一般悄悄而去。在課堂上，我們坐姿整齊，認真聽講，時不時傳來老師與同學們互動的歡聲笑語。到了晚自習，我們安靜而坐，深入進學習中。一天的時間，如同大河奔流飛逝而去，而在短暫的一天中，又如何起舞呢？

起舞的日子並不是每天都有不同的優異表現，而在於每天都做優秀的自己。我們不需要他人的誇讚，不需要亮眼的表現，只需要做好自己，每天進步一點點，那就是這天起舞的時間。

我們都知道，每場美麗的舞蹈表演之後，是演員的不懈努力與每天堅持的鍛鍊。一滴汗水的落下，纔有一份耕耘的收穫。而如今，隨着七年級，八年級兩年時間的過去，我們也有了不同的收穫，然而，最大的豐收總會在經歷風雨之後，那就是中招。有一句話說的很好，那就是臺下十年功，臺上一分鐘。起舞的日子並不像1+1那麼的簡單，也不像數學函數那樣困難。更需要的是每天的努力與付出，現在正值於青春，也是我們正應該努力的日子，爲什麼不放手一搏去努力起舞呢？

所以在接下來的日子，讓我們有着“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時”的努力，懷着“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的豪情，下定“孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還”的決心，每天去努力的起舞。並相信我們會有“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”的成功。

篇十：以起舞的日子爲題的作文800字

青春的每一天都是起舞的日子。

她在青春中的起舞，堅強不息，不屈不撓。

空氣中瀰漫的消毒水味，四周嘈雜的講話聲，遍佈在視線內的白藍條紋衣服，灑進病房的幾縷陽光是她唯一的光亮。我的牀位在她隔壁，她話不多，也很少笑，這讓耐不住寂寞的我起了好奇心。

她比我大幾歲，我絲毫不在意。我開始找話題跟她聊天，她性格很好，我說一句她接一句。大概是因爲提到了她的痛處，唯獨那一次，她沉默了很久纔開口。

她原來是一位在舞臺上閃閃發光的芭蕾舞者，給我看的視頻無一個舞臺形象不是完美無瑕，沒有一個她站在舞臺上的形象是不耀眼的。我能想象到這一次次完美的舞臺形象背後有多少辛勤的汗水、多少次崩潰的淚水以及身上多少處努力的“勳章”，她爲此付出的努力是別人不能夠感同身受的。

一個星期前，她像往常一樣在爲舞臺而努力練舞，意外就在那時發生了。曾經崴到過的左腳再次扭傷，已經到了用輪椅代步的程度。

芭蕾是她的夢想，是她唯一的光，她說她不想放棄，也不能就這樣放棄。她堅信她能夠再次站起來，登上舞臺，在舞臺上發出屬於她自己的光！

她不多見地笑了：“謝謝你，願意聽我傾訴，講出來好受多了，我也更有動力了。”我搖了搖頭：“你願意跟我講是我的榮幸，相信自己，好好做復健，我還想看你的現場表演呢！”“好！一定讓你看到那個閃閃發光的我。”她的笑容越發燦爛。

兩個星期，她堅持每天做復健，左腳的傷勢逐漸有了好轉，臉上的笑容愈加多見。

準備出院的我正在收拾東西，音樂聲傳來，我四處張望，看到她站在病房門口做着舞蹈準備姿勢。隨着音樂節點，她開始翩翩起舞，儘管沒有華麗的芭蕾舞裙，沒有舞臺的燈光，她仍然耀眼，仍然發出了屬於她自己最耀眼的光。

“牆角數枝梅，凌寒獨自開”她像冬天中傲然挺立的梅花，即使面對嚴寒仍不放棄，爲了夢想而努力！

她做到了，在青春中起舞的她，分外耀眼，閃閃發光，每一天的努力都是她在青春中起舞的象徵。

起舞的日子，是青春該有的日子！