請以禮物爲題寫一篇作文（精選4篇）

篇一：請以禮物爲題寫一篇作文

禮物

張湘茗

房間的角落裏，厚厚的灰塵覆蓋在一個精美的籃球上。這是朋友送我的禮物。這禮物，塵封着一段令我不願記起的回憶，每當我想起。便久久不能平息自己的分別之痛。

我十分熱愛打籃球，因此結交了一大堆球友”，其中有一位與我配合得十分默契，球場上無人能阻攔我們。可就在不久前，他卻與我分別了，我十分傷心。

我和他的淵源還得從一次比賽說起。一次體育課上，我和同學們分組打籃球。他被分到了另一隊，當了隊長。身爲另一隊隊長的我有些不解，還有些嘲諷的意思，他憑什麼當隊長，我叱吒球場多年，可從沒聽說過他的“大名”啊！班裏的強者大部分都歸屬在了我的手下，他又憑什麼贏呢？我越發瞧不起他了。我們請來了體育老師做裁判，比賽就開始了。經過爭奪，我方奪得了球權，球落在了我的手中。我見籃下有他們隊的隊員防着，我便想給他一個下馬威，讓他看看，他到底是不是我的對手。對方的球員見我來了，急忙貼身對我進行防守。我一個極速體前變向，閃過他。接着來了一個後仰投籃，空心進球。輪到他們發球了，我路過他時，還用不去的目光瞟了他一眼。

或許是我的不屑激發了他的潛能，或許是他經過訓練厲害了許多，在我進了一球后，他就馬上又進了一球，還是三分球。這大大挫動了我方的銳氣。中場休息時，我告訴隊友要堅守籃筐，找準時機再反擊。可是在下半場時，結果卻大大出我所料。他竟單槍匹馬闖進我方堅守的固若金湯的陣營，連閃我方三員“大將”，又一個三步上籃投進的球。這次，就連我也不由得對他十分佩服。

球賽結束後，我主動找到他，對他誠懇認了錯，並表示想讓他加入我們的球隊。他聽了我的認錯，只是淡淡一笑：“沒事。”

從那以後，他變成了我的園中的一員“猛將”，每年的學校籃球賽都能取得好成績，與他是分不開的。我們也成了十分要好的“球友”，每次球場上總能看到我與他配合的情景。成爲學校裏一道絢麗的風景線。

那一天提早到來了。我原以爲只有在畢業時，我們纔會離別。可現實，是我錯了。他的父母在外國工作，一年也回不來幾次，所以打算將他帶到外國的學校去讀書，他馬上要走了，全班同學都來送他，臨別之際，我拉住他的雙手，流着淚，問他：“你走了，我該怎麼辦，球隊該怎麼辦！這一次，我們可能再也見不到面了！雖然，我與你相處只有短短五年，但我們已成了十分要好的朋友。”說完，我拿出一雙新買的球鞋，遞給他：“再見了，朋友，希望，你到國外還記得我！”他也拿出一個精美的籃球，遞給我：“我的好兄弟，我一輩子也不會忘記你！”說罷，我和他相擁而泣，緊緊抱在一起。我的手撫摸着那個精緻的籃球，上面的紋路的形狀，我已熟記於心，就像他和我的誓言，讓我永生也不會忘記！

房間裏，角落的籃球仍覆蓋着厚厚的灰塵，我不願拭去灰塵，因爲，我不願再記起那段令我傷痛的，失望的，回憶……

篇二：請以禮物爲題寫一篇作文

簡單的禮物

胡鈺晨

爺爺的生日是平常的，因此每每忽略而過。但這次我決定給他買一個生日禮物，送給他一個別樣的生日。

可是送禮物真是把我難住了：我不知道爺爺他到底喜歡什麼禮物，爺爺幾乎在音樂方面喜愛極深，是送一種樂器，還是送一張CD？爺爺不太懂電子類的，還是買樂器吧。於是我就帶着這樣的念頭去了樂器店，裏面擺滿了琳琅滿目的樂器，每一件都令人愛不釋手，但是一個又一個的難題纏上了我：到底買什麼樂器？要是買不起怎麼辦？我隨即開始了遇到困難慣有的“抓耳撓腮”。一邊一邊地看着樂器，一邊一邊地抓着頭髮，刺眼的燈光照在我臉上，使我倍感難受，我忽然想起這樣是浪費時間，與其死死地盯着那擡也擡不起來的西洋樂器，不如用真情製作的禮物要好。就這樣，另一個剛剛浮出的念頭又引領我走出了盛氣凌人的樂器店，那個我花了好幾個鐘頭反覆琢磨的樂器店。

製作嘛，也就分分分兩類。一類是寫信，另一類就是賀卡。我翻箱倒櫃地摸索出一張彩紙，把它當作寶貝似的用手弄平。我幾乎把“所有財產”都拿了出來，馬克筆呀，刻刀呀或是貼紙。照那時的審美，我認爲只要將整張紙貼滿，畫滿，就是最好看，最真情的了。於是我就開始了“惡搞”：將黑色的水彩筆東畫一筆西畫一筆，後來還把眼睛畫歪了，不僅如此，還把貼紙時不時的貼了又挖掉，很難挖，挖了以後也不好看，留下來一個白花花的印記，有時候還挖到了一半突然四分五裂……總而言之，這張亂七八糟難以用意語形容的賀卡就這麼糟糕地出爐了。但是我還是很高興，這至少比那些冷冰冰的樂器暖和多了。

生日那天，爺爺毫不知情地坐在座位上，奶奶，我和姑姑交換了一個眼光，排成一列莊重地走出了房間。姑姑在前頭，端着一塊飽滿的千層蛋糕，奶油和水果多得要溢出來；其次是奶奶，她端了幾個明晃晃的盤子和刀叉，那光澤簡直比不鏽鋼還要亮；最後是我，我捧着那張賀卡滿臉通紅地走到了爺爺面前。爺爺似乎被我們的莊重氣勢嚇呆了，愣愣地接過了賀卡。我們圍着他笑，和他慶祝，他看着我們，也跟着笑，我朗讀起了賀卡躥上躥下的字，爺爺望着，吃力地望着呢賀卡上的字，看着看着流出了滾燙的眼淚。

我欣慰笑了，這份簡單的禮物比樂器什麼的珍貴多了。

篇三：請以禮物爲題寫一篇作文

禮物

張嘉楠

書櫃上躺着從未拆封過的一幅風景畫，陽光映進窗戶、照映在圖畫上，一股思緒再次飄進腦海。我何時才能再次見到，我的好友帶着她的禮物回來呢？

從踏入國小的第一年起，我們就是朋友，她總是在自由活動時與我一起玩耍，在我的童年留下了一道美麗的風景線。

幾年前，我迷上了影片《海蒂和爺爺》，看了無數遍，這幾天我又坐在沙發上，看起了《海蒂和爺爺》，海蒂是上帝賜給爺爺最美好的禮物，她的天真可愛，喚起了暴躁的爺爺內心最後一絲溫情。她的到來也帶給了富家女生活的希望，讓她的雙腳重新站起來走路。我對海蒂生活的阿爾卑斯山充滿神往，好友知道後就打算畫一幅畫給我。

兩年前，微風再次吹拂進校園，但上帝似乎把好友也一起吹走了。她轉學了。望着空落落的座位，我的內心一陣波瀾，淚水快要奔涌而出，我強忍着淚水，放學回到家時，一個人趴在書桌上哭了。

我想要留一個念想，哪怕只是一封信，可樹葉被風吹落了，天空陰沉沉，我的心情也如天氣一般糟糕。就像《海蒂和爺爺》中的富家女克拉拉和海蒂的珍貴友誼一樣，海蒂就是上帝送到克拉拉身邊的一線生機，讓她在孤單和消極中找到了希望，可海蒂最終還是要回到阿爾卑斯山生活，她們之間的友誼也如同一根被扯斷的絲帶，無法回到過去了。

最近一段時間，一份飽含情意的禮物從朋友手中寄來，它外面用紙包着，我含着淚將其拆開，就像將我們之間的那條扯斷的絲帶再一次縫合上。當打開時，一片阿爾卑斯山的廣闊風貌展現在我眼前，我深知是好友一筆一筆爲我畫的。

直到現在，我仍將那幅畫掛在牀頭，在我看來，這是最珍貴的禮物，也是最純真的友誼。

篇四：請以禮物爲題寫一篇作文

禮物

鍾昕妤

落日的餘輝灑進窗子，給那份禮物披上了一層金紗，等待着再一次翻閱。

微風吹過碎髮，鳥鳴充斥耳邊，世間萬物盡是喧鬧，喚起心中的思念。

她還會回來麼？帶着年幼時的那份純真？

幾年前，漆黑的夜空中綴着繁星，明亮又幹淨，“走了？”“嗯。”得到答覆後，又是一片寂靜，昔日親密無間的摯友，此時不再言語，因爲彼此都懂，這次離別，以後可能難以再見了。

“給你。”她打破了沉默，“分開後可不要忘了彼此啊。”擡眸望去，正是那本心儀已久的書，她的神情很平靜，語調中又透出幾分無奈，清亮的眼眸中包含着千萬種思緒。曾經，兩人常在一塊閱讀同一本書，互相討論着對人物的看法，一同感受閱讀的快樂，暢談着未來，我們都明白，她贈予的那本書，可能將是回憶起對方的唯一物品。那不僅是簡單的禮物，更是未來。

飛機起飛，遠處枝頭仍存有鳥鳴，都市裏也是分外熱鬧，她離開後，我們再無交集，彷彿只是對方生命中的匆匆過客，相遇後再離去。

不久，我拆開書本，放到了書房的桌子上。夕陽漸漸沉鬱下去，晚風溫柔地拂過臉龐，我想她此時或許也在默默凝視着遠方吧。

多年過去，那本書不知被翻過多少回，這是最好的禮物，也是最不捨的離別。一束陽光照射在書上，不偏不倚，那是未來，也是兩人之間最美好的回憶。耳邊嘈雜的聲音，亦或是她在遠方輕聲言語吧。