![孫權勸學續寫呂蒙就學（精選12篇）作文]( "孫權勸學續寫呂蒙就學（精選12篇）作文")
- 篇一：孫權勸學續寫呂蒙就學蒙乃始就學，其日習《孫子兵法》，夜鑽《尚書》，圓木警枕，勤學好問。訪賢人，問部下，未及三月竟可引經據典，與人論議。衆人皆大驚，此人非復吳下阿蒙也。篇二：孫權勸學續寫呂蒙就學呂蒙聽到孫語重心長，苦口婆心的勸導後，結合自身，確實也想起自己對歷史一竅不通，不...
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![孫權勸學小劇本（推薦20篇）作文]( "孫權勸學小劇本（推薦20篇）作文")
- 篇一：孫權勸學小劇本呂蒙是東吳名將，立了不少戰功，受到了孫權的器重。但是許多大臣們都不服他，認爲他不懂詩書，只懂武藝，覺得孫權有些偏心，對呂蒙太好了些。傳着傳着，這些話就傳到了孫權的耳朵裏。孫權一聽，心中有些惱怒，他想：呂蒙是我看好的人，這些人看不慣呂蒙，就是質疑我孫權的用人...
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![孫權勸學文言文續寫（精選9篇）作文]( "孫權勸學文言文續寫（精選9篇）作文")
- 篇一：孫權勸學文言文續寫蒙乃始就學。歸後，備墨尋書，簾櫳緊閉，隨攻書苦讀。書既讀，漸入往事之境，漸開博學之門。其愈讀愈興，廢寢忘食，體疲而不動者。如此數日，可以史爲鑑，開懷道之。篇二：孫權勸學文言文續寫蒙乃始就學，始讀論語，欲見往事，始讀孫子，欲曉兵法，漸耽以，廢寢忘食，晝練兵而夜讀書...
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![《孫權勸學》擴寫作文800字]( "《孫權勸學》擴寫作文800字")
- 人才輩出的三國時期，各個國家都有相應的才德之輩。在吳國，有這麼一員猛將，名叫呂蒙，他的職位全是靠武力打殺出來的。吳國之主孫權把一切都看在眼裏，他心裏想呂蒙雖然厲害，但卻是個大老粗，單會武功，但凡遇到魏蜀兩國下的計，估計呂蒙連怎麼死的都不知道，這可不行。終於他開口了：“去把...
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![課本劇《孫權勸學》600字作文]( "課本劇《孫權勸學》600字作文")
- 東漢末年有位名將，姓呂名蒙，字子明。他武藝高強，當時東吳的開國皇帝孫權認爲呂蒙治軍有方，重用了他。呂蒙屢建戰功，被封了很高的職位，掌管了軍事。有一次，孫權勸導呂蒙道：你如今掌管着軍事，單有武功可不夠，你不可以不學習。呂蒙有些不情願，便坦白原因並推辭道：軍中事務繁多，我實在沒有...
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![孫權勸學改寫作文]( "孫權勸學改寫作文")
- 篇一：孫權勸學改寫張雨卿叮嗒——伴隨着一聲清脆的落子聲，棋盤上已經成了死局。身着華服的男子緩緩開口說道：子明，你輸了。唉，我還是學不會。被喚作子明的那位虎背熊腰的壯漢不是別人，正是孫權手下的一名武將——呂蒙。他佈滿老繭的手緊緊攥着，暴起幾條青筋...
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![《孫權勸學》續寫900字作文]( "《孫權勸學》續寫900字作文")
- 本文所敘述故事發生於三國之初。漢獻帝建安十五年(210)，孫權大將周瑜和劉備在赤壁之戰中大破曹操軍隊，不久周瑜病死江陵。魯肅代替周瑜成爲孫權的謀佐，勸孫權將荊州借給劉備共拒曹操，劉備很快取得益州，形成了曹、劉、孫三方鼎峙局面。孫權勸呂蒙注意學習的故事就發生在此時。&...
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![孫權勸學仿寫文言文（推薦9篇）作文]( "孫權勸學仿寫文言文（推薦9篇）作文")
- 篇一：孫權勸學仿寫文言文曹母勸學初，母謂吾曰：“期末將至，不可不學！”吾辭以基礎欠佳。母曰：“吾豈欲汝爲學霸邪？但當不棄不餒，奮發向前，汝言基礎欠佳，吾兒時亦如此，然吾未止步於此，溫故知新，奮筆疾書，長年累月，而後大有所益！”吾聞後，乃始就學。篇二：孫權勸學仿寫文言文蜀人勸友某日，一人慾...
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![改寫《孫權勸學》700字作文]( "改寫《孫權勸學》700字作文")
- “風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”。想當年，荊柯是多麼的豪邁。現在，吳主孫權站在長江邊，捋順鬍鬚，與呂蒙交談着：“子明啊，你隨我攻佔各地，戰術奇高，朕任命你爲野中郎將，你已經當權管事了，不可不學習呀！”呂蒙說：“無奈啊，軍中事務繁多，沒有讀書的時間啊！”孫權說：“我難道想要你研究儒...
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![司馬光《孫權勸學》作文]( "司馬光《孫權勸學》作文")
- 原文:初，權謂呂蒙曰：“卿今當塗掌事，不可不學！”蒙辭以軍中多條。權曰：“孤豈欲卿治經爲博士邪！但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以爲大有所益。”蒙乃始就學。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大警曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”...
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![仿寫《孫權勸學》800字作文]( "仿寫《孫權勸學》800字作文")
- 初，母謂吾曰：“爾今就學國中，作業甚蕃，不可不快。”吾辭以時間少矣。母曰：“爾豈不能做作業於學堂乎？時若海綿，省則必有。爾言時少，孰若母。吾事雖繁，自以爲未嘗延誤。”吾遂改進。及同學問功課，與吾論議，大驚曰：“卿何故做作業甚快？如此，畢業之日不久矣。”吾道：“卿莫驚異，但遵吾母教誨...
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![《孫權勸學》啓示作文（推薦7篇）]( "《孫權勸學》啓示作文（推薦7篇）")
- 篇一：《孫權勸學》啓示作文最近我們學習了一篇叫《孫權勸學》的文言文，學完之後，細細品味，使我明白了許多，更給我了很大的啓發。孫權之所以能建立吳國，成爲國君。這與他自身的能力有很大關係。他並不如諸葛亮那樣機智過人，但他卻很會識人，用人，勸人。《孫權勸學》這篇文章就寫了孫...
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![《孫權勸學》擴寫900字作文]( "《孫權勸學》擴寫900字作文")
- 一個人在月光下揮舞着一把精緻的寶劍，他就是呂蒙。此時已經三更，他終於放下了手中的寶劍，插入劍鞘。極度勞累的他無力地坐在地上，腦子裏又想起了白日裏孫權對他說的話：愛卿，你應該多學習呀！現在你當權掌事，怎麼能不學習呢？但呂蒙自幼不愛讀書，只對武術感興趣。當下次陛下再問及此事...
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![孫權勸學作文]( "孫權勸學作文")
- 原文初，權謂呂蒙曰：“卿今當塗掌事，不可不學！”蒙辭以軍中多務。權曰：“孤豈欲卿治經爲博士邪（語氣詞，通“耶”）!但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以爲大有所益。”蒙乃始就學。及魯(lù）肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，...
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![孫權勸學劇本100字（通用11篇）作文]( "孫權勸學劇本100字（通用11篇）作文")
- 篇一：孫權勸學劇本100字蒙乃始就學。偷閒借書於權。開書，即入迷其中也。或指讀文字，或張口吟誦。喜於大國之榮，大仗之勝；哀於盛世之衰，名將之落。篇二：孫權勸學劇本100字權勸呂蒙見往事，蒙乃始就學，其背書成誦，或在馬上，或夜中秉燭就讀，其博覽羣籍，見往事耳，獨下帷絕編，出口成章，與魯肅論...
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![讀《孫權勸學》有感400字作文]( "讀《孫權勸學》有感400字作文")
- 今天，我讀了孫權勸學一文。文章篇幅雖短，但文中呂蒙虛心接受別人意見，謙虛好學的品質值得我們學習。本文是一篇文言文，說的是這樣一件事：呂蒙當權掌事後，還是不願意學習，以軍中事務多來推辭孫權。孫權對呂蒙說：我豈是要你研究儒家經典而成爲博士！只應當粗略地閱讀，瞭解往事罷了。呂...
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![讀《孫權勸學》有感500字作文]( "讀《孫權勸學》有感500字作文")
- 士別三日，即更刮目相待。——題記時間像海綿裏的水，擠一擠總是會有的。就像孫權，他身爲一國之君，掌管着千軍萬馬，事務繁多，可他仍能擠出許多時間來閱讀大量的史書。我們更要向孫權學習。孫權向呂蒙提出了學習的重要性，讓呂蒙要多讀書，擠時間學習。呂蒙也不負孫權重望，最...
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![九年級續寫改寫作文：孫權勸學1000字]( "九年級續寫改寫作文：孫權勸學1000字")
- 本文所敘述故事發生於三國之初。漢獻帝建安十五年(210)，孫權大將周瑜和劉備在赤壁之戰中大破曹操軍隊，不久周瑜病死江陵。魯肅代替周瑜成爲孫權的謀佐，勸孫權將荊州借給劉備共拒曹操，劉備很快取得益州，形成了曹、劉、孫三方鼎峙局面。孫權勸呂蒙注意學習的故事就發生在此時。...
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![孫權勸學劇本改寫（精選9篇）作文]( "孫權勸學劇本改寫（精選9篇）作文")
- 篇一：孫權勸學劇本改寫張雨卿“叮嗒——”伴隨着一聲清脆的落子聲，棋盤上已經成了死局。身着華服的男子緩緩開口說道：“子明，你輸了。”“唉，我還是學不會。”被喚作子明的那位虎背熊腰的壯漢不是別人，正是孫權手下的一名武將——呂蒙。他佈滿老繭的手緊緊攥着，暴起幾條青筋。孫...
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![孫權勸學話劇劇本（通用20篇）作文]( "孫權勸學話劇劇本（通用20篇）作文")
- 篇一：孫權勸學話劇劇本在經過孫權的勸說後，呂蒙開始利用空閒時間努力學習。每次行軍打仗，呂蒙總是會帶上幾本書，空閒的時候翻一翻。他的部下去他的帳房彙報事情，他不是在處理軍務就是在看書，桌子上也總會放着幾本書。有一次，剛打完勝仗，衆人都在討論誰的功勞大，可呂蒙卻累得趴在桌...
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![《孫權勸學》劇本800字作文]( "《孫權勸學》劇本800字作文")
- 第一幕（軍機處，孫權坐在主位上讀《戰國策》，專心致志。忽一個侍衛跑來，傳呂蒙在外候旨）孫權（放下手中的書）快請呂蒙來！呂蒙（三步並作兩步，大步流星地走進軍機處，離孫權五六米出，剛要跪拜）孫權（擺擺手）呂將免禮。（微笑，親切地向呂蒙伸出手）來，坐下吧！呂蒙（抱拳作揖）謝陛下。主公啊，今天叫我來有什...
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![《孫權勸學》續寫900字作文]( "《孫權勸學》續寫900字作文")
- 本文所敘述故事發生於三國之初。漢獻帝建安十五年(210)，孫權大將周瑜和劉備在赤壁之戰中大破曹操軍隊，不久周瑜病死江陵。魯肅代替周瑜成爲孫權的謀佐，勸孫權將荊州借給劉備共拒曹操，劉備很快取得益州，形成了曹、劉、孫三方鼎峙局面。孫權勸呂蒙注意學習的故事就發生在此時。&...
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![孫權勸學的劇本（推薦10篇）作文]( "孫權勸學的劇本（推薦10篇）作文")
- 篇一：孫權勸學的劇本讀了《孫權勸學》，讓我印象最深刻的人物是呂蒙，讓我驚歎的是他由一個文化不高的糙漢子到“乃始就學”後的“卿今者才略，非復吳下阿蒙”，這也足以告訴我們：讀書學習大有益處，人只有不斷學習，才能提升自己，增長才幹。讀書讓呂蒙從沒文化到高逼格，對於我們來說也是...
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![孫權勸學劇本（精選10篇）作文]( "孫權勸學劇本（精選10篇）作文")
- 篇一：孫權勸學劇本蒙乃始就學。偷閒借書於權。開書，即入迷其中也。或指讀文字，或張口吟誦。喜於大國之榮，大仗之勝；哀於盛世之衰，名將之落。篇二：孫權勸學劇本權勸呂蒙見往事，蒙乃始就學，其背書成誦，或在馬上，或夜中秉燭就讀，其博覽羣籍，見往事耳，獨下帷絕編，出口成章，與魯肅論議，使其驚之...
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![四年級擴寫縮寫：《孫權勸學》擴寫750字作文]( "四年級擴寫縮寫：《孫權勸學》擴寫750字作文")
- “風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”。想當年，荊柯是多麼的豪邁。現在，吳主孫權站在長江邊，捋順鬍鬚，與呂蒙交談着：“子明啊，你隨我攻佔各地，戰術奇高，朕任命你爲野中郎將，你已經當權管事了，不可不學習呀！”呂蒙說：“無奈啊，軍中事務繁多，沒有讀書的時間啊！”孫權說：“我難道想要你研究儒...
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