我的漫畫老師作文300字（精選13篇）

篇一：我的漫畫老師作文300字

作者：李文慧

漫畫裏的人物有的誇張，有的搞笑，今天我要寫的是漫畫老師——吳老師

老師，您是大橋，讓我走向人生的輝煌，老師，你是小船，讓我們乘坐着您，去我們理想的學校，老師，你是大樹，讓我們在樹下乘涼，老師，你是傘，爲我們遮風擋雨。

老師，還記得您對我們說的嗎？您對我們說：沒有學問，就沒有前途，比如你去搬磚，你是國小畢業，別人是國中畢業，老闆一定選國中畢業的，如果你是國中畢業的，但是別人是高中畢業的，老闆肯定選高中畢業的。如果你跟別人講價，那就需要語文的口才，比如你記個賬，需要文字和數字，再比如，你開個商店，就需要標價格，而且還要計算，你沒有前途，什麼也不會，連最簡單的文字和數字你都不會，那你就沒有用老師，我們很感謝您！

老師，謝謝您！

篇二：我的漫畫老師作文300字

作者：朱家樂

瞧，一個漂亮的臉型，“圓臉”等女士向您走來。

他今天穿的是白色的中袖T恤，他的胸磅。掛着一個五光十色的太陽，他的頭髮是金黃色的，兩隻大眼睛炯炯有神，她就是我的語文老師。

我的語文老師，他非常的嚴厲，上課的時候不讓我們說話，誰要是說一句話就罰我們全班寫作業。

有一次我們犯了一個錯誤，老師說讓我們寫一個晚上的作業，可是他沒有，他只是讓我們寫都比原來的作業多了一點而已。

還有一次，老師讓我們全班背第一單元的知識點，我背了七次才脫離了背書的苦海。，我到現在。我們班還有十幾位同學，老師稱他們稱爲“大神”

就在今天，我中午在學校裏吃飯，我中午不想睡，老師讓我們面壁。

俗話說嚴師出高徒，我知道老師的良心用苦都是爲了我們，所以我們要加油。

篇三：我的漫畫老師作文300字

作者：潘冰恆

在我5年的國小生涯中，有許多老師，但其中一位老師給我留下了很深的印象。

那是三年級的時候，我們第一節是數學課，“叮鈴鈴！”上課鈴響了，李老師邁着穩定的步伐走進了教室，戴着一副眼鏡，一看她就知道很有學問。

隨着一聲上課，李老師開始上課。講到一半的時候，她突然提了一個問題讓我們回答，因爲我心裏害怕說錯，所以我的手似舉非舉，這時李老師看出了我的膽怯，就叫了我的名字，並鼓勵我勇敢說出來。有了老師的鼓勵，我流利的說出了正確的答案，李老師在全班表揚了我。

李老師非常和藹，很少批評我們，經常發一些表揚信鼓勵我們，每一回上完課，都會給我們講一個故事，讓我們放鬆一下，讓我們愛上數學。

李老師雖然只陪伴了我們兩年的時間，但她對我們的教導和陪伴，會一直留在我們心中。

篇四：我的漫畫老師作文300字

作者：張秀程

他長着一張圓圓的臉龐，圓圓的臉龐上嵌着一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑濃密的短髮，顯得整個人是那麼的幹練，開心的時候，兩道眉毛彎成了月牙，這正是我們的語文老師——趙老師。

趙老師的眼睛彷彿能看透人心呢！每當我課堂上不敢發言時，他一眼就能看出我內心的想法。沒有舉手被點名時我就像在迷失的森林裏看到了光亮，找到了正確的方向，之後便會自覺發言。一次趙老師給我們佈置同桌互改作文的機會，趙老師講到批改作文時的符號是那麼仔細認真，那張像連珠炮似的嘴時不時給我們講重要的細節。而我們批改的作文趙老師總會一字不差的審閱。每次當作文本發下來，我們都有一個習慣，看趙老師的評語。

趙老師像一位船長，引領我們在知識的海洋裏翱翔，沒有任何一位老師能夠替代他，也沒有任何一位老師比趙老師講的更詳細！

篇五：我的漫畫老師作文300字

作者：五三班何澤軒

今年我們五年級的數學老師姓魏，他很特別，不僅長得帥，還特別的有趣，講課的時候會時不時給我們講幾個搞笑的故事。

全校沒幾個人不知道我們魏老師的金箍棒。老師還說他的姓很特別，只要我們聽話，他的性格就是左半邊的，只要我們不聽話，他就是右半邊的。要是我們一走神，他一定會第一時間看到，老師就會拿着他的金箍棒讓我們嚐嚐威力怎麼樣。就是因爲這個，我們都說老師有千里眼。

數學老師每次下課都會和我們“打成一片”，在我們眼裏，他就是一個老頑童，一個長不大的老頑童。

我們的數學老師讓我們敬佩，他不僅關愛學生、盡職盡責，還特別的喜歡我們。學校的老師們也特別的喜歡魏老師，所以魏老師不僅受學生們的喜愛，還受老師們的喜歡呢。

這就是我們的魏老師，他不僅是我們的數學老師，也是學校的魏主任。

篇六：我的漫畫老師作文300字

作者：周英碩

在學校裏，我們有許多的老師，他們有許多特點，今天我要把老師寫在漫畫裏的，我要寫的就是體育老師。

體育老師，他的身體很強壯，他的身體裏有很多肌肉在衣服上都能看見肌肉。

體育老師不僅身體強壯，還力氣很大，一根手指的力氣都能比得上學生的一隻手的力氣。有時同學們和體育老師拔河比賽，體育老師一個人都能贏了十個同學。

不過我印象最深的一件事是體育老師教我擺臂，星期五，體育老師我們跑步時。擺臂動作，當時有的同學動作學的好，有些有些同學，動作做錯了其中動作做錯的同學裏就有我，雖然我做錯了，但體育老師還是耐心的教我，一直教到會爲止，教會我之後又去掙那些動作做錯的同學，有的同學很難教會，但體育老師還是耐心地一個一個教會。我只想說，體育老師的心性太好了。

我非常喜歡我的體育老師，他很強壯，我非常喜歡。

篇七：我的漫畫老師作文300字

作者：牛牛寶貝

這位老師長的漂亮，總愛戴眼鏡，你猜猜這是哪位老師呢？對了，你猜對了，她就是我們的語文老師──馬老師。

馬老師她是一位嚴厲又幽默的老師，生起氣來，我們都怕她。不過，她不生氣的時候還是蠻可愛與幽默的。時不時把我們逗得哈哈大笑，講起話來能讓我們笑好久，因此，有個同學給老師起了個外號：＂相老師＂意思是：講相聲的老師。馬老師搞笑，風趣的特點常常在課上表現出來，記得有一次上數學課，老師讓鄒振宇回答問題，可他就是答不出來，馬老師正好經過教室：＂這麼簡單的題你都不會，想都不用想，答案絕對是1。42！＂

＂錯！＂數學老師宣佈，頓時，班裏像炸開的鍋一樣，笑聲此起彼伏，大家都笑的合不攏嘴了！

下課的時候，馬老師也是一個和我們打成一片的好玩伴！

總而言之：馬老師就是一個搞笑，幽默，嚴厲三和一的好老師！

篇八：我的漫畫老師作文300字

作者：馬依晗妞

我喜歡我的語文老師，他總是下課時和同學們聊天。上課時叫我們學東西學課文。他有時會給我們推薦幾本非常著名的好處，他也會給我們講講這幾本好書的內容。我的語文老師經常笑呵呵的來，就是給我們上課，每次都高高興興的給我們上語文課或上寫字課和閱讀課。

老師經常讓我們積極思考，積極回答問題或者要小組討論。我的語文老師經常教我們學各種東西和課外知識。

哇，我非常喜歡我的語文老師，因爲語文老師每天都會讓我們寫一節課的家庭作業，嗯，有時候有的同學寫完了他也不會再佈置其他的作業了。

我的語文老師性格大方，善良並且有愛心，而且他非常非常的善良。他，有時候他下課會問上課不經常回答問題的同學。他會問他，上課學的東西學會沒有，如果他沒有學會，老師會耐心的教他。

我的語文老師是我敬愛的老師，他也是我的漫畫老師。

篇九：我的漫畫老師作文300字

作者：韓夢純

我的四年級老師，他真的很像一個漫畫裏的人物，你們想不想知道是怎麼回事？就讓我來告訴你吧。

我爲什麼說我的老師像一個漫畫裏的人物，就是因爲他的出場，讓我們很意外很吃驚，就比如有一次上課，他竟然穿漢服鞋給我們上課，而且就算我們踢球還要貼到他的身上的時候，我們告訴他一聲，他就會立刻躲起來保證讓你很吃驚，而且動作還很快在我們眨眼的一瞬間，他就已經寫完了一個字，而且我們的這個老師他寫完你會玩之後先問我們東西有誰吵完當我們回答吵完了，他就會立刻把那一黑板的東西全部給毀了，然後有些同學就算沒有吵完告訴他一聲，他也會說算了，以後再說，可是如果你以後去找他，他也會說不記得了。

而且他的水杯你是他最喜歡的漢服小姐姐的水杯，沒錯，那其實是一個漫畫裏的人物，我的老師真的很喜歡漫畫。這就是我爲什麼說他像是一個漫畫老師了？

篇十：我的漫畫老師作文300字

作者：胖胖墩兒

我的英語老師就像一個英語學霸，他有一個像羊毛一樣的頭髮，帶着一雙大大的眼睛。個子不高不矮。長得非常好看，每天都帶着笑容給我們上課。

他剛來的時候聲音非常的小，像小蜜蜂一樣。對我們也很溫柔，尤其是作業非常的少。現在我們班有一些吵。每次老師商討一般的時候，就會聲音變得非常的大。我們都不敢說話，但還是有個別同學在上課的時候說話。所以我們的作業會非常的多。

但我非常喜歡上英語課，因爲是他教給了我們一個新的課程教英語。他帶個我們的快樂所以我非常喜歡上英語課。有時候作業會非常非常的少有時候作業就像我以爲像放假一樣那麼的多。

這就是我的英語老師，你們喜歡上英語課嗎？

篇十一：我的漫畫老師作文300字

作者：謝晨濤

我有一個好老師，他很好。我來介紹一下。

首先我們來採訪一下操場，我每次看件他來操場都是面帶笑容，每次看見正在跑步或者運動的學生都會上學，做運動是好事，但是要注意飲食和喝水。他對別的老師也特別得好，一個老師都挺喜歡他，我們再來採訪一下，賈同學。我每次看着老師我或者報酬是親生的讀書，生錯就改就是好學生，還給我們講人生道理。我們再來採訪一下領導，我每次看見他講課都是非常的開心，因爲他的課非常的有意思，而且不太有那種大學生什麼的。咱們再來採訪一下老師的同事，我每次看見他，我們就面帶微笑，因爲你們的老師非常得好。他們還說他手底下的學生都要成爲大學生。

我喜歡我的老師。

篇十二：我的漫畫老師作文300字

作者：haohao06

老師，你是我人生中的一縷陽光，我想對您說：“謝謝您，幾年來您辛苦了。”

王老師，我們的班主任，語文老師。王老師有一雙火眼金睛，頭髮又長又彎，一個尖尖的鼻頭，高高的鼻樑，一對濃濃的眉毛，一張能說會道的嘴。老師每天都露出一副開心的表情。

最厲害的是他的火眼金睛。有一次。有幾個同學沒有寫作業。王老師用他的火眼金睛。一眼就看出了那幾個同學的作業本。那幾個作業本一片空白，一個字都沒有寫。王老師就用他那張能說會道的嘴。炒的那幾個同學淚流面，這是我們嚴格的王老師。

還有一次。幾個同學沒有背課文他的火眼金睛，立馬看出了誰沒有背課文，並讓他們把當天的課文抄了一遍。

這就是我的老師，有火眼金睛的班主任王老師。

篇十三：我的漫畫老師作文300字

作者：赫元琪

我們的語文老師李倩是一個外表善良內心嚴厲的一個老師。

她的頭髮黑的像瀑布，烏黑烏黑的。她的眼晴不大也不小。她的嘴巴大大的，頭髮短短的，好了，我就不給你們形容了。

我們的語文老師有一個特點，不知道你們的老師是不是這樣。有一次，她正訓我們，臉上沒有一點笑容也沒有，而在這時校長來了他來問李倩老師關於學樣的一些事。原本訓我們的嚴厲表情沒有了，而露出了滿臉的笑容。等校長走了，老師又露出了嚴厲的表情，繼續訓我們。

說老師善良也不假，說老師嚴厲也不假，老師善良是本能，而嚴厲也是被我們逼出來的。

有一次我的後桌沒有寫作業，我本來想老師一定會把他大說一次，但老師說沒事今天不寫沒事，以後可不能不寫呀！

老師是給我們知識的人，我們要感謝她們。