![彩色的翅膀讀後感450字作文]( "彩色的翅膀讀後感450字作文")
- 一場暴雨剛剛過去，碧空如洗，海面上波濤起伏，駐紮在海島上的邊防戰士，則用自己的方式表達着對祖國海島的愛。我國有一個美麗的寶島，叫寶石島。一個姓高的信號兵，平常是有說有笑的，這時候才變得嚴肅起來，因爲他知道懷裏抱着一個神祕的紙箱子，而這個紙箱子裏邊卻裝了一些小昆蟲和蝴蝶...
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![人教版六年級上冊二單元作文：《彩色的翅膀》讀後感750字]( "人教版六年級上冊二單元作文：《彩色的翅膀》讀後感750字")
- 我們的祖國一路走來歷經了不少千辛萬苦，作爲中華民族的兒女，我們都深愛着自己的祖國。這天，我看了《彩色的翅膀》這篇文章，懂得了愛國，不分大事小事。小高在這篇文章中是一名普通的戰士，但這普通的戰士做了一件不平凡的小事。在寶石島，小高探親回來，拿來一個裝着昆蟲的紙箱。在嘗...
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![彩色的翅膀作文400字]( "彩色的翅膀作文400字")
- 秋風漸漸涼了，樹上的葉子快落光了，有一隻蝴蝶從老樹上掉下，落在了我的窗臺。它真的很美，身披一件藍紫色的外衣，暈染着點點的黃，翅膀是藍白相間的，邊緣還包裹着一圈黑色的花邊，閃着耀眼的光。這下屋裏暖和多了，或許這溫暖又燃起了它的血液。不一會兒，它的翅膀慢慢靈活起來，就像春天裏...
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![《金翅膀》讀後感400字作文]( "《金翅膀》讀後感400字作文")
- “書是人類進步的階梯。”在暑假裏，我仔細閱讀了魯冰寫的《金翅膀》這本書，文中故事令我久久不能忘懷。其中最讓我印象深刻的是《臘八粥》這篇文章，生動又形象地講述了燕子飛到一個小山村，看到一戶糧食囤得冒尖的人家，得知是老公公和老婆婆用勤勞的雙手創造出的巨大財富。但他...
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![《展開創造的翅膀》讀後感800字作文]( "《展開創造的翅膀》讀後感800字作文")
- 文章主要觀點：少兒創造力的提高主要不是依靠外部的刺激，而是依靠誘發少兒內在的潛能。少兒美術教師應對少兒的繪畫創作給予鼓勵和支持，應該運用創造教育理論教學，讓少兒充滿激情地自由創作，用自己獨特的方式表現自我。一、擴大少兒的繪畫空間。1、走進大自然------激發審美情...
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![人教版六年級上冊二單元作文：《彩色的翅膀》讀後感500字]( "人教版六年級上冊二單元作文：《彩色的翅膀》讀後感500字")
- 最近，我學習了《彩色的翅膀》這篇課文。課文講述了一位邊防戰士從故鄉帶來昆蟲，建設海島，紮根海島的故事。邊防戰士的愛國情懷讓我想起了我們班的語文老師——陳老師。陳老師對工作一絲不苟，對我們十分嚴格。她總是費盡心血地培養着我們這些祖國的花朵，想讓我們成爲...
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![讀《彩色的翅膀》有感500字作文]( "讀《彩色的翅膀》有感500字作文")
- 人民不僅有權愛，而且愛國是個義務，是一種光榮。我原本以爲愛國都是體現在轟轟烈烈的大事上，但是讀了《彩色的翅膀》這篇文章後，才懂得愛國也可以發生在小事上。這篇文章主要寫了寶石島觀察通迅站信號兵小高回家探親，在探親返回的路上，提了一紙箱小昆蟲帶回小島的故事，讚揚了海島...
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![《天使的翅膀》讀後感250字作文]( "《天使的翅膀》讀後感250字作文")
- 我看了一篇文章，叫做《天使的翅膀》。看完後，我心中久久不能平靜。眼前還經常浮現出主人公小男孩因爲他背上有兩道又深又長的疤痕，而被同學嘲笑的情景，以及老師知道小男孩背上爲什麼會有疤痕的原因，並鼓勵他的場景。在這篇文章中，（當）班上的同學又開始嘲笑那個小男孩時，老師給他們...
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![扇動翅膀的天使——《隱形的翅膀》讀後感550字作文]( "扇動翅膀的天使——《隱形的翅膀》讀後感550字作文")
- 堅強是一對勝利的翅膀，它帶領你飛過絕望的城牆，迎來一片全新的希望！那個名叫志華的女孩，不幸在放風箏中失去了寶貴的雙手，對她來說是個多麼沉重的打擊！她開始面對不了事實，自暴自棄，也許是那一聲聲的鼓勵，使她重新拾回內心的勇氣。她那雙奇蹟般的雙腳讓她百折不回，沒有雙手怕什麼！那...
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![《彩色的翅膀》讀後感450字作文]( "《彩色的翅膀》讀後感450字作文")
- 今天，我預習了第7課《彩色的翅膀》，課文中那些駐紮在海島上的戰士們對祖國濃濃的熱愛，深深地打動了我。這邊文章主要寫了戰士小高從遙遠的黑龍江探親回來，提了一紙箱小昆蟲帶到寶石島，經過島上的嘗瓜會，作者才知道這個西瓜不平凡的來歷，而小高帶來的那些小昆蟲，就是爲了給西瓜花...
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![人教版六年級上冊二單元作文：《彩色的翅膀》讀後感700字]( "人教版六年級上冊二單元作文：《彩色的翅膀》讀後感700字")
- 敬愛的小高哥哥:您好！學習了課文《彩色的翅膀》，我知道了您的事蹟，原來寶石島上的昆蟲，是您帶去的呀!您可真了不起呀！從大老遠的黑龍江，一路顛簸護送到寶石島，您吃了很多苦吧，而且您還暈船呢，卻沒讓小昆蟲受苦，如果我是一隻小昆蟲該多好，能感受到您真切的關愛。你們的工作多清苦啊，除...
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![四年級讀後感：《彩色的翅膀》讀後感600字作文]( "四年級讀後感：《彩色的翅膀》讀後感600字作文")
- 每一個人都深深地愛着自我的祖國，但表達方式卻千差萬別。駐守在海島上的戰士，用勤奮和精明，建設祖國的海島。我讀了《彩色的翅膀》這篇課文後，深深地體會到了戰士小高的那顆愛國的心。“我”和小高一起前往寶石島駐防。小高剛去黑龍江探親，抱着1個紙箱回來了。“我”就有意同...
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![人教版六年級上冊二單元作文：《彩色的翅膀》讀後感650字]( "人教版六年級上冊二單元作文：《彩色的翅膀》讀後感650字")
- 前幾天，我們學習了《彩色的翅膀》一課，課文中那些駐紮在海島上的戰士們對祖國濃濃的熱愛，深深地打動了我。這邊文章主要寫了戰士小高從遙遠的黑龍江探親回來，提了一紙箱小昆蟲帶到寶石島，經過島上的嘗瓜會，作者才知道這個西瓜不平凡的來歷，而小高帶來的那些小昆蟲，就是爲了給西瓜...
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![《夢想的翅膀》讀後感800字作文]( "《夢想的翅膀》讀後感800字作文")
- 開學第一課——乘着夢想的翅膀觀後感。夢想是一個美好的詞彙，它更是一種神奇的力量，心裏有夢，堅持夢想、追求夢想就會夢想成真。本次的開學第一課，讓我們一起開始夢想的第一課。開始上課了。第一堂課有夢就有動力中，女航天員王亞平老師作爲三堂主題課的開課老師，向我...
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![人教版六年級上冊二單元作文：《彩色的翅膀》讀後感800字]( "人教版六年級上冊二單元作文：《彩色的翅膀》讀後感800字")
- 我們的課文《彩色的翅膀》所講述的，是1箇中國優秀兒女的愛國故事。故事說，1個名叫寶石島的邊防海島環境艱苦，起初島上連昆蟲也沒有。邊防通訊站站長和通訊兵們不怕環境艱苦，堅守在海島上。家在黑龍江的通訊兵小高回鄉探親時，還千里迢迢特意從家鄉帶了些小昆蟲回到島上，目的也是...
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![《彩色的翅膀》讀後感700字作文]( "《彩色的翅膀》讀後感700字作文")
- 敬愛的小高哥哥：您好！學習了課文《彩色的翅膀》，我知道了您的事蹟，原來寶石島上的昆蟲，是您帶去的呀！您可真了不起呀！從大老遠的黑龍江，一路顛簸護送到寶石島，您吃了很多苦吧，而且您還暈船呢，卻沒讓小昆蟲受苦，如果我是一隻小昆蟲該多好，能感受到您真切的關愛。你們的工作多清苦啊，除了...
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![人教版六年級上冊二單元作文：《彩色的翅膀》讀後感400字]( "人教版六年級上冊二單元作文：《彩色的翅膀》讀後感400字")
- 前幾天，我們學習了《彩色的翅膀》這篇課文，它給我留下了深刻的印象。課文主要寫了寶石島觀察通訊站的信號兵小高回家探親，在返回的路上，提了一紙箱小昆蟲帶回小島的故事。小高探親歸來，不帶吃的，不帶玩的，也沒有帶家鄉的土特產，而是記掛着小島上需要授粉的花朵，利用回家探親的時間...
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![高二讀後感：《乘着歌聲的翅膀》讀後感800字作文]( "高二讀後感：《乘着歌聲的翅膀》讀後感800字作文")
- 《乘着歌聲的翅膀》裏有着許多不同的小故事，其中有一篇使我印象深刻。在這個村子裏，有着四個形影不離的好夥伴，總是玩在一起，還有了一個祕密基地，山川、紫燕、銀河、九天，他們，夢想是有個屬於自己四個人的房子，繪畫出他們的家，因爲許多事，山川、銀河、九天紛紛的去了其他地方，不久紫...
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![《妹妹的翅膀》讀後感650字作文]( "《妹妹的翅膀》讀後感650字作文")
- 有人說，唐氏症家庭用悲傷和眼淚承受這個殘酷的打擊；有人說，唐寶寶一輩子註定是笨笨的，成爲社會很大的負擔。是這樣嗎？看完這本書，唐氏症會讓人聯想到什麼？我想到的是：如天使般燦爛的笑臉。書中敘述：一個突如其來的夜晚，美月生下奇特的嬰兒，唐氏症寶寶家寶因先天性疾病，在各項發展，比一...
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![七年級讀後感作文：《妹妹的翅膀》讀後感700字]( "七年級讀後感作文：《妹妹的翅膀》讀後感700字")
- 有人說，唐氏症家庭用悲傷和眼淚承受這個殘酷的打擊；有人說，唐寶寶一輩子註定是笨笨的，成爲社會很大的負擔。是這樣嗎？看完這本書，唐氏症會讓人聯想到什麼？我想到的是：如天使般燦爛的笑臉。書中敘述：一個突如其來的夜晚，美月生下奇特的嬰兒，唐氏症寶寶家寶因先天性疾病，在各項發展，比一...
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![二年級讀後感：讀《彩色的翅膀》有感600字作文]( "二年級讀後感：讀《彩色的翅膀》有感600字作文")
- “我是中國人民的兒子，我深情愛着我的祖國和人民。”這是我國第二任軍委主席鄧小平爺爺說的一句名言。讀過《彩色的翅膀》這篇文章，我對這句話的理解又加深了一層。《彩色的翅膀》主要寫了寶石島觀察通訊站信號兵小高從家裏探親回來，聽說小島沒有昆蟲，植物開花不能授粉，便提了...
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![人教版六年級上冊二單元作文：《彩色的翅膀》讀後感600字]( "人教版六年級上冊二單元作文：《彩色的翅膀》讀後感600字")
- 每一個人都深深地愛着自我的祖國，但表達方式卻千差萬別。駐守在海島上的戰士，用勤奮和精明，建設祖國的海島。我讀了《彩色的翅膀》這篇課文後，深深地體會到了戰士小高的那顆愛國的心。我和小高一起前往寶石島駐防。小高剛去黑龍江探親，抱着1個紙箱回來了。我就有意同小高開玩...
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![《天使的翅膀》讀後感300字作文]( "《天使的翅膀》讀後感300字作文")
- 讀了《天使的翅膀》，我的心久久不能平靜。我忘不了那個後背長着難看疤痕的男孩兒，更忘不了那個把男孩的疤痕稱爲天使翅膀的人。是啊，金無足赤，人無完人。每個人都會有自身的缺陷，這個缺陷可能是身體上的，也可能是精神上的。其實，缺陷並不可怕，可怕的是別人的譏諷，嘲笑和冷眼；可怕的...
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![《彩色的翅膀》讀後感500字作文]( "《彩色的翅膀》讀後感500字作文")
- 不知道你知不知道祖國海島上面的邊防戰士，他們雖遠離家鄉，遠離大陸，但是他們一直在用自己的方式來熱愛自己的祖國。他們雖然平凡，確實整個中國的守護者，是一個個平凡的英雄！文章《彩色的翅膀》尤其讓我感動。文章中，邊防戰士們探親會來，戰士小高抱了一個裝着昆蟲的箱子。上了島，站...
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![人教版六年級上冊二單元作文：《彩色的翅膀》讀後感1000字]( "人教版六年級上冊二單元作文：《彩色的翅膀》讀後感1000字")
- 今天，我讀了《彩色的翅膀》，對先天下之憂而憂，後天下之樂而樂又有了新的熟悉，好多人都認爲這句話的意思是：以國家爲大任，先國家後家庭，但我也有我的看法，因爲國家是由家庭組成，而家庭是由人組成的，這國家要興盛需要1個環境，那也是這個國家內的人要團結，還要熱愛自我的祖國，假如大家都...
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