記一次遊戲作文600字（精選10篇）

篇一：記一次遊戲作文600字

一二三木頭人

有趣的遊戲就像一朵朵芳香四溢的花朵，盛開在我們記憶的草地上。我的課餘遊戲多姿多彩，一二三木頭人、跳長繩、老鷹捉小雞、編花籃……今天，我摘下其中的一朵最美的遊戲之花與你分享，這個遊戲叫做“一二三木頭人”。

“叮鈴鈴……”下課了，我和小夥伴們一起來到操場上玩耍，玩什麼呢？這時，曾雨晴脫口而出：“那就玩一二三木頭人吧！”我們異口同聲說：“好呀！好呀！”

我們找了一個寬曠的地方，開始了遊戲，我們的遊戲規則如下，“木頭人”下達口令：“一二三木頭人，不許說話，不許動！”口令結束，“木頭人”轉身看向我們，這時你不管做什麼動作都得立刻停止，如果動了，就得站在木頭人旁邊，等同伴來解救你。解救的時候，一定要小心，同伴拍你三下，就表示解救成功，然後就得立刻跑回“家”，如果這時你還在發呆，那可回不了“家”了。

遊戲開始了，我們先讓徐歆晨當“木頭人”。“一二三木頭人，不許說話，不許動！”她迅速地說完了口令，轉過身來，發現我們都沒有出“家”門，只好又轉過身子了。我們也非常“狡猾”，前兩次只待在“家”裏。“一二三木頭人，不許說話，不許動！”我們終於行動了，徐歆晨轉過身，我們立刻就像被“隔空點穴”一樣不動了，從遠處望去，樣子十分好笑。

終於到了下一關，這回徐歆晨在我們面前轉來轉去，做着各種鬼臉，想讓我們笑出聲來。她的計策“得逞”了，林默西不小心笑出了聲，被徐歆晨“捉”到前面去了。此時，我的心怦怦跳着，擔心自己也會被“捉”。遊戲繼續進行着。沒一會兒，“叮鈴鈴……”上課鈴響了，短暫的歡樂時光結束了，我們都回到了教室。

我喜歡這個遊戲，喜歡和同學們一起玩遊戲的場景，喜歡開心的笑聲傳遍校園的每個角落。

篇二：記一次遊戲作文600字

今天體育課上，我和其他同學玩了一個遊戲，叫作“丟沙包”遊戲。遊戲規則是：幾個人裏面有一個人來負責投擲沙包，其他人來躲。被沙包擊中兩次的人淘汰出局，剩下最後一個躲避者的時候，開始倒計時，如果兩分鐘內丟沙包的人沒有擊中最後一個躲避者，那麼躲避者勝利；如果擊中了，那麼丟沙包的人勝利；如果躲避者接到了沙包，每接一次就爲自己取得多一條“命”。

遊戲開始了。我是躲避者，張明是投擲者。張明的眼珠子轉了轉，立馬有了計劃，他的第一個目標是李喬。只見他把沙包瞄準李喬，嗖的一下，那沙包就朝着李喬飛奔過去，毫無懸念李喬被擊中了。正當他下定決心要爲自己獲得一條命的時候，一個沙包又飛了過來，李喬來不及躲閃，大家都以爲他要出局了，沒想到我直接就接住了沙包。李喬不但沒有出局，而我還獲得了一條命。旁邊的同學不由得對我豎起了大拇指。第一局結束了，我們休息了幾分鐘。

第二局開始了。這一局張明把目標直接改成了我，他丟出了第一個沙包，我不慌不忙地接住了。“哇！現在他有三條命了。”旁邊的同學不由自主地叫起來。我聽到這話心裏樂開了花。張明不得不使出他的絕招，朝我丟出了五個沙包，所有人都以爲我要被淘汰出局了，出乎意料的我極快速地接住了兩個沙包。

李喬接住了一個，但我還是被擊中了兩個，我們正想着這局白打了，稍微分神時，兩個沙包飛了過來，擊中了李喬，李喬出局了。這張明實在是太狡猾啦！兩分鐘開始倒計時，我要爲李喬報仇。我只管躲閃，就算擊中了又怎樣，這就是我的戰術，我就這麼耗着。兩分鐘結束了，我還有一條命，我勝利了。

這次丟沙包遊戲真是一次難忘的回憶，它讓我們在歡樂的氣氛中增進了友誼，也感受到了團結的精神，下次有機會我還想玩。

篇三：記一次遊戲作文600字

好玩的“老鼠偷油”遊戲

週日晚上，我和四個好朋友去足球場玩了“老鼠偷油”的遊戲。這是一個很刺激的遊戲，遊戲規則是：把一個足球當做油，選一個人當貓，其餘的人都當老鼠。在一塊空曠的地方劃出一塊區域，那塊區域貓不能進、老鼠可以進，作爲“老鼠基地”。然後把“油”放到離基地幾米遠的位置，如果在三分鐘內，“老鼠”把“油”運回了基地，那麼“老鼠”就勝利了，“貓”抓“老鼠”失敗。可是如果在三分鐘內沒有把“油”運到老鼠基地，“老鼠”就“餓死”出局了，“貓”就勝利了。

我們五個人分配好角色後，遊戲就開始了！我被分配到了老鼠的角色。當其餘三個“老鼠”還在“老鼠基地”時，我就已經衝了出去。當貓的那個朋友也不甘示弱，膝蓋蹲成90度，雙手張開呈擁抱的姿勢，守住了“油”。我只好轉身朝基地呼喊：“你們快過來偷‘油’啊，我一個人挺不住！”可我沒注意到的是，“貓”正在向我跑來。當我感受到後腦勺有一陣風時，我才覺得有點不對勁。回頭一看，“貓”已經跑到離我只有一米遠的地方了，而且他的手正在向我抓過來！千鈞一髮之際，我把身子往左邊一傾，那位朋友的手掌從我臉旁的空氣中劃過，太險了！我立刻調轉方向，沒命地朝“老鼠基地”狂奔，一路上只聽到我急促的喘氣聲，其他的都顧不上了。“貓”也快速地追了過來，可他沒想到他已經中了我們的“調虎離山”之計——趁着他不在，其他“老鼠”已經把“油”運到了“老鼠基地”！已經躲回“老鼠基地”的我，得意地對“貓”挑釁道：“哈哈，我們已經贏啦！你上當啦！”一聽這話，“貓”趕緊回頭一看，才發現“油”已經不見啦！他一臉茫然、左右環顧，才知道是被另外三個“老鼠”偷襲了。他就像一朵蔫了的向日葵，垂頭喪氣地回到“貓”的崗位，繼續在下一輪當“貓”。

這項遊戲不僅增強了我們的體力，還鍛鍊了我們的策略思維，真是個不錯的遊戲呀！

篇四：記一次遊戲作文600字

在我慢慢長大的日子裏，玩過數之不盡的遊戲，讓我的童年充滿了歡聲笑語。在這些遊戲裏，我最喜歡的就是親愛的媽媽陪我一起下棋。

暑假的一天裏，媽媽讓我整理自己的小房間，從我的玩具箱裏，我發現了一副五子棋，潔白和烏黑的棋子混合在一起，我小心翼翼地將它們分開整理，各自放進一個盒子裏。

“媽媽，媽媽。”我抱着五子棋大喊着跑到媽媽的房間。“什麼事呀？”媽媽正靠着牀津津有味地看着電視。“媽媽，你陪我下棋吧！”我牽起媽媽的手搖晃，撒嬌地說。媽媽起初不捨得電視裏的精彩表演，不肯答應，但是我可是知道媽媽對我的撒嬌無可奈何，最終在我軟磨硬泡下同意了。

我們坐在桌前，擺好棋盤後，我和媽媽的一場有趣的比賽就開始了。我執白棋，媽媽拿黑棋，坐在一旁觀戰的爺爺當裁判。媽媽先下一顆棋子，我則將棋子放在了旁邊的位置。

考驗我的時候到了，在我們下了一小會後，我率先有一路棋子擺滿了三個“小兵”。媽媽可是下棋的高手，很快就發現我的小妙招，堵住了我的去路。好像知道我的下一步怎麼走一樣。我只好另謀出路，但還是被媽媽那雙“火眼金睛”給發現了。我小心翼翼地走着每一棋，就這樣，對峙了幾回合，好不容易偷偷利用之前的三個“小兵”積成了四顆白棋，我在心裏默默合手祈禱媽媽沒發現。等待媽媽黑棋落子的時間，我的心裏好緊張，不敢去看。等媽媽叫我下的時候，我一看，頓時心花怒放。看來，“皇天不負有心人”，媽媽完美避開了我的棋路，我贏啦！

“恭喜寶貝贏了！”爺爺在一邊宣佈結果，他們爲我的勝利鼓掌。

我喜歡下棋，它不僅豐富了我的課餘生活，也讓我在快樂中學習。我更喜歡與媽媽下棋，因爲她對我的愛比山高，比海深，我會將媽媽對我的愛永遠記在心中！

篇五：記一次遊戲作文600字

遊戲總能帶給我們無限的快樂，在我玩過的遊戲中，最讓我難忘的一次莫過於在語言班玩的搶凳子游戲。

週六上課時，我們學習任務完成後，老師見我們無聊地坐着，便滿臉笑容地對我們說：“同學們，咱們玩一個有趣的搶凳子游戲，好不好？”我們興奮極了，異口同聲地喊道：“好！”老師簡單說了一下搶凳子的遊戲規則，我們安靜認真地聽着，生怕漏了遊戲的重要環節。隨後老師把四把凳子擺成一圈，笑眯眯拿着話筒興奮地問我們：“好了，遊戲規則也都清楚了，咱們誰要參加？”我們內心都渴望上去大顯身手，爭先恐後舉起了手。最後，我和李曉明等5名同學被幸運地挑中參加了搶凳子游戲。大家一個個都自信滿滿，我也暗自在心裏爲自己加油打氣。

第一回合開始了，我們隨着音樂繞着凳子轉圈。我一邊虎視眈眈地盯着凳子，一邊仔細地聽着音樂，時刻關注着害怕錯失良機。隨着音樂轉動的過程中，我的心像揣着一隻小兔子一樣，咚咚直跳。突然，音樂停了下來，我們亂做一團，着急忙慌地搶坐凳子。混亂中，我用餘光掃到了椅子腿，心中大喜，趕緊坐下。殊不知我只坐到了椅子的一角，可怕的是跟我坐一起的竟然是我們班的“大塊頭”。我被他輕輕一擠，就和地板來了一個親密的擁抱。我環顧四周迅速站起身，搶其它的凳子。結果，還是被人捷足先登，其它三個凳子都已經牢牢地粘在了其他人屁股上。我心裏懊惱極了，噘着嘴，聳了聳肩膀，邁着沉重的步伐回到了座位。

我默默地坐在座位上，這時音樂又響了起來，大家繼續圍着凳子轉圈。我沉重的心情一下子又興奮起來。看着他們興致勃勃地搶凳子，一輪比一輪精彩，我也忍不住伴着音樂歡呼起來。最後，李明幸運地成爲了本場遊戲的冠軍，他興沖沖地上臺領獎，老師給他的獎勵竟然是——給大家表演一個節目。他站在臺上哭笑不得，我們卻在臺下歪七扭八笑成一團。

遊戲雖然結束了，但遊戲中有趣、精彩的畫面卻深深地印在了我的腦海中，讓我回味無窮。

篇六：記一次遊戲作文600字

上學期，跳繩老師教我們花樣跳繩，老師口述了大概動作：花樣跳繩需要兩人配合完成，首先兩人排隊站好，站在後面的人拿繩，兩人同時起跳，連續跳幾個後，排在前面的人要從側面繞到另一人身後，再接過繩，以此類推。老師還給我們做了示範，看上去沒什麼難度。

我和小夥伴汪子萱被選中了，還分到了一組練習，我倆既高興又緊張地接受了任務，迅速開始嘗試練習。我站在前面，她拿着繩站後面，她把繩甩起來，我們就跳。我倆總是配合不到位，不是我踩到繩，就是她掛住腳的。第一步最簡單的雙人跳都過不去可不行啊，我們總結經驗，決定喊口號。我倆分工明確，拿繩的人喊口號“跳”。幾次練習後，我們就可以同時起跳啦！我倆興奮地擊掌慶祝。緊接着第二步的練習可以開始了，也是最難的。每當我剛要鑽過去，還沒起跳就踩到繩。我們認真分析後，發現是她胳膊間的空隙有點小，影響我鑽的速度。我們重整旗鼓，再接再歷，這次她胳膊擡得高點，我看準機會一咬牙，快速彎腰，我居然成功了！成功了！我心裏樂開了花，她也投來羨慕的目光。

我倆交換位置繼續練習，她比我膽小些，雙人起跳好幾個後，她竟然一個轉身，邁着大步從繩外繞到我後面，還被繩打到了。她被繩子打到的地方火辣辣的疼，都快哭了。我安慰她並傳授了點技巧：就是要看準時機，在繩到達正上方時再鑽，就能成功。她忍着疼痛要求再來一次。這次她膽子放大些，一閉眼一咬牙，彎下身子正要鑽，可鑽早了，被繩掛到了。再來，再來……不知練習了多少次，她終於成功了，我們抱在一起，看到她成功比我自己成功還開心。經過數不清的練習，我們可以在繞到另一人身後的基礎上再接過繩，完成一整套動作。

此後我懂得了協作的重要性，只要我們團結一致不放棄，一定能成功。

篇七：記一次遊戲作文600字

“加油啊！加油！”“快跑啊！快跑！”隨着夥伴的一聲令下，在一聲聲喝彩聲中，搶椅子游戲開始了。

我們準備了三把椅子，放在公園空地的三個角上。爸爸、媽媽、姐姐和我圍成圈站在空地的中央。他們眼裏露出了必勝的光，蓄勢待發。我則有些害怕，我是四個人中最小的，我想：糟了，我最小，一定跑不快。

隨着音樂的響起，我們踏着歡快的歌曲走起來，眼中卻都透露着緊張的神情。突然間，歌曲戛然而止，我們同時向四周跑去。我以最快的速度搶佔了一張椅子，便靜靜地看着其他人爭奪“寶座”。爸爸和媽媽你拉我推，爭執不下。姐姐坐在另一把椅子上，笑嘻嘻的，正當着“吃瓜羣衆”。我穩如泰山地坐在椅子上，和別人似乎是在兩個世界，中間隔着一道透明的牆：這裏很平靜，那裏戰鬥很激烈。最終，爸爸還是招架不住媽媽的攻擊，被擠下了椅子。

第二輪遊戲開始了。我眼疾手快地跑到了一把椅子旁坐下，手緊緊地抓住椅子把手，屁股死死地貼在椅子上，似乎沒有人能把我從椅子上拉起來。看那邊，姐姐拼命地擠着媽媽，媽媽也用力地推着姐姐。媽媽頭上滲出了豆大的汗珠，姐姐也憋紅了臉，頭上暴起了青筋。我則在一片安靜中看着這場“戰鬥”，但我也時刻保持着警惕的狀態，生怕她們之中有一個突然向我發起進攻。終於，媽媽精疲力竭，被姐姐打敗了。

遊戲進入到最後一輪，我像一支離弦的箭般射了出去，姐姐也像發瘋似的奮力地追了上來。我“咚”地一下坐到椅子上，手死死地抓住椅子把手。緊接着，姐姐也追了上來，用力地拉我、推我。任憑她怎麼“攻擊”我，我始終像膠水一樣黏在了椅子上，絲毫不動彈。就這樣僵持了很久，姐姐都累得大汗淋漓，也沒有分出個勝負。最後，媽媽過來當起了裁判，她宣佈我勝利了。我高興得歡呼雀躍、手舞足蹈。

這個有趣的遊戲——搶椅子，不僅好玩，還能鍛鍊反應力和耐性，真是一舉多得、老少皆宜啊！

篇八：記一次遊戲作文600字

遊戲，是童年的美好時光，伴隨着我們快樂成長。讓我印象最深的是那次吹乒乓球遊戲。

記得那是在一次語文課上，熊老師說：“我們一會玩個遊戲，比比誰的肺活量大。”一聽說是玩遊戲，教室裏頓時沸騰了起來，尖叫聲、歡呼聲，震耳欲聾，個個在展示着自己的肺活量。此時，只見熊老師從講桌下拿出5個杯子和1個乒乓球。接着，又將前四個杯子倒滿水後說道：“規則是這樣的：一分鐘內將乒乓球從第一個杯子依次吹到第五個杯中即爲獲勝，其中用時最短者爲冠軍。”

同學們紛紛議論起來，我的同桌喊道：“這有什麼難的，簡直就是小菜一碟。”

“這看着簡單，做起來可不一定哦！”班長反駁道。

話音剛落，熊老師宣佈比賽開始，令我印象最深刻的是率先登臺的同桌樂樂。只見他彎下腰，雙手撐在大腿上，深吸一口氣，用“O”形嘴輕輕吹着乒乓球。乒乓球竟一個完美的跳躍，從第一個杯中跳入第二個杯中。接着，第三個杯子，第四個杯子，就剩最後一個了。同學們見狀，輕聲地提醒着：“加油！小心點！勝利在眼前！”“撲通”一聲，球跳進了第五個杯。樂樂笑了。

終於輪到我了，我緊張地走上臺，心裏暗想：“樂樂完成的這麼簡單，我一定會贏。”“開始！”我趕緊半蹲，彎腰俯身，鼓起腮幫子，對準乒乓球猛地一吹。乒乓球像鳥兒一樣，歡快地飛到了桌面上，還跳起了華爾茲舞曲，急的我滿頭大汗。沒想到，越是着急越會手忙腳亂。剛放進去的球，怎麼吹也不出來，就在杯子邊緣瘋狂地旋轉。反而，杯中的水一個勁兒地往我臉上奔來。突然，“時間到！比賽結束！”我的乒乓球靜靜地待在第一個杯子裏一動不動。我嘆着氣回到了座位上，不禁感嘆：“吹乒乓球，看似簡單，還是要仔細找一找其中的竅門。”

吹乒乓球遊戲有趣而又刺激，更讓我明白了：做什麼事都不能慌張，要用心地對待每一件事。俗話說：心急吃不了熱豆腐。

篇九：記一次遊戲作文600字

“哈哈哈！叫你得瑟！”“咦，這是在幹嘛呀？”原來，是我們四年三班在做遊戲呢。

我們玩的是“老鼠偷油”的遊戲，規則是這樣的：將同學們分成兩部分，一部分同學當老鼠，在操場淺綠色的部分；一部分同學當貓，守在足球門門口（這部分同學就是老鼠要偷吃的油）。要是老鼠被貓抓住了，畫面一轉，可愛的老鼠就變成兇猛的大貓了。

遊戲開始了，我方（假扮老鼠方）出擊。我踏着小碎步，從大貓眼前走過。可是貓像個盲人似的根本沒看見，我欣喜若狂，心想：我們終於可以吃上一頓飽飯了。於是我大喊着：“快來呀！快來飽餐一頓呀！”我方隊友聽了可高興了，立馬飛奔着向足球門奔去。隊友們的表情五花八門，有的同學神采飛揚；有的同學半眯着眼，嘴上有着開心笑容；還有的同學一蹦一跳，好像要上天似的。“大貓們”看了，火冒三丈，立馬張牙舞爪地追來。“老鼠們”見了不甘示弱，立馬向大貓挑釁起來。

大貓被惹怒了，立馬飛奔過來朝我方進攻。就這樣“大貓”慢慢佔了上風。一個不留神，大貓把文悅抓住了，文悅很傷心，大聲叫起來。我怎麼能容忍同伴被抓？見狀，二話不說，直接上去救她。大貓見我跑了過來，對我大笑着說：“想救人，門都沒有！”我聽了十分生氣，趁他們不注意，就給大貓一個飛腿，把大貓弄得叫苦連天。隨後，我又讓其他幾個隊友去撓大貓的癢，大貓們承受不住我們的“癢癢攻”，橫七豎八地躺了一操場，嘴裏還唸唸有詞：“小姐姐，饒命，饒命啊！”我點點頭說：“這纔對。”接着，我嚴厲地指着大貓說：“你這個害人的傢伙，快快把我的同伴都放出來。”

我的同伴們一擁而來，又唱又跳，好不快活。我想，要是每天都能這樣既能鍛鍊身體，又能加深友誼，真是一舉兩得呀！

篇十：記一次遊戲作文600字

“喂，媽媽，要不要我們一起玩玩遊戲猜中指？”

因爲疫情我們告別了美麗的校園，明亮的教室，親愛的老師和親密的小夥伴，開始了每天居家網上學習。居家網課的課間，少了和同學們在操場、走廊上的奔跑和歡跳，除了放鬆一下眼睛看看窗外，我喜歡和媽媽玩“猜中指”的遊戲。

“好呀！”媽媽也總是爽快地答應我。

“猜中指”顧名思義就是一人用左手將自己的右手的五根指頭緊緊的包住，只露出小小的指尖，讓另外一個人從中找出哪一個是中指。這個遊戲非常的簡單，對場地和器具都沒有要求，只要擁有一雙靈巧的手，隨時隨地都可以玩。它也是最近我和媽媽經常玩的一個遊戲。

這次遊戲，由我來藏中指，媽媽來猜。爲了能在遊戲中獲勝，把五指中身材最高挑的那根中指隱藏好，我想出很多的辦法，有時我會讓它蜷縮在角落裏；有時我會讓它彎曲着藏在食指的背後，只讓他探出瘦小的臉蛋；有時我還會用上兵不厭詐的戰術，故意讓它像高傲的公雞，昂首站立在幾個指頭中間，讓對方摸不着頭腦，不敢確認。

“媽媽，我準備好了，快猜猜看。”我把緊包着的右手舉到了媽媽的面前。

“嘿，看你這小丫頭，這次又耍什麼花招？”

媽媽歪着腦袋左看右看，摸摸這個指頭，捏捏那個指頭，猶豫了好一會，然後她死死地抓住了一個說：“就它了。”

我心裏一陣狂喜，暗自得意，心想：媽媽，這次你又猜錯了。表面上我又假裝緊張地看着媽媽說：“您確定嗎？”

“確定了，不改了。”媽媽果然中計，堅定地說。

媽媽的話音剛落，我大笑得猛地鬆開左手，把右手的指頭都露了出來：“媽媽，你猜錯了！”媽媽看着她死死捏着的小拇指搖着頭笑了。

小小簡單的“猜中指”遊戲給我居家網課，帶來了輕鬆和愉快，也讓我明白了再簡單的事情都要善於動腦筋和仔細地觀察。