記一次遊戲作文600字

今天， 活動課上老師帶領我們做了一個有趣的遊戲， 名字叫你來比劃我來猜。

老師告訴我們遊戲的規則：每組派兩名選手參加比賽， 一位同學面朝屏幕， 另一位同學背靠屏幕， 當屏幕上出現一個詞語的時候， 面朝屏幕的同學用自己的動作比劃或者語言提示背靠屏幕的同學，讓他順利猜到屏幕上的詞語，但是不能使用跟屏幕上相同的漢字，也不能說英語，在五分鐘的時間內能答對五個詞語， 就能得滿分。

聽完老師的講述，同學們又分小組討論， 推選參賽選手，最後我們小推薦我和馬雯澤參加比賽，我們兩人都充滿了信心。

遊戲開始了， 第一組的 兩個同學配合默契， 得了100分， 第二組的同學得了90分， 終於到我們出場了， 第一個詞語是陀螺， 我心裏一陣高興，因爲這是我們經常玩的玩具， 我說：“這是一種玩具，可以在地上旋轉。”馬文澤說：“肯定是陀螺。” 第一關輕鬆闖過。第2個詞語是蝙蝠， 我想了想說：“這是一 種動物的名字， 兩個字， 它夜間活動，它飛行靠的不是眼睛， 是靠嘴巴和耳朵配合起來探路。” 馬雯澤笑着說 ：“是蝙蝠，我們學過《夜間飛行的祕密》。”又猜對了。第三個詞語是竹子，我提醒他說：“這是一種植物的名字，身體細細的，長着綠色的葉子。”聽了我的描述，馬雯澤一臉茫然，連續猜了幾個，都猜錯了，時間在一分一秒流逝，我心跳加快，手心出汗，突然我想到了熊貓最愛吃竹子，我急忙說：“這種植物是熊貓最愛吃的食物，現在你知道它是什麼了嗎？”我的搭檔恍然大悟，回答說：“是竹子。”這時同學們都給我們鼓掌加油。第四個詞語是鴉雀無聲，我想了想說：“這是個四字成語，你想一想，教室裏同學們正在吵吵鬧鬧，班主任老師來到教室門口，同學們立刻安靜下來，這時我們會想到哪個成語？”馬雯澤說：“是鴉雀無聲吧！”我說：“你真棒，又答對了！”第五個詞語是雷達，我胸有成竹的說：“兩個字，飛機靠它才能保障夜晚安全飛行，你好好想想吧。”馬雯澤說：“不用想了，我知道答案，是雷達。”這時老師說：“同學們，時間剛剛好，第三組兩位同學五個詞語全部回答正確，得了100分。”同學們又給我倆送來掌聲，真是太開心了。

通過這個小遊戲，我知道了合作的重要，我的膽量也得到鍛鍊，這真是一個有意義的遊戲。