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神筆馬良讀後感50字二年級(通用10篇)作文

神筆馬良讀後感50字二年級(通用10篇)作文

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篇一:神筆馬良讀後感50字二年級

神筆馬良讀後感50字二年級(通用10篇)作文

讀完《神筆馬良》這個故事,我覺得馬良很善良,遇到困難不放棄,他有了神筆,不爲壞人畫畫,爲村裏的窮人畫財寶。我應該向馬良學習,我相信,做一件事情,只要不放棄,一定會成功。

篇二:神筆馬良讀後感50字二年級

我讀完《神筆馬良》後,覺得馬良很善良,因爲他幫助窮苦的老百姓們畫一些生活用具,他還不給壞人畫東西,敢於和壞人做鬥爭,很勇敢。

篇三:神筆馬良讀後感50字二年級

讀了《神筆馬良》的故事後,我覺得馬良是個善良、勇敢的人。他得到神筆後,幫助人們畫他們所需要的物品,如馬車、犁耙、漁網和衣服等。還用自己的智慧幫助窮苦的人們除掉害人的皇帝跟大官。我們應該學習馬良樂於助人的精神。

篇四:神筆馬良讀後感50字二年級

馬良是個愛畫畫的孩子,因爲家裏窮,買不起筆,他就用木炭當畫筆。他畫的、魚就像真的一樣,有一天,一位白鬍子的老爺爺給了他一支神筆。馬良就用神筆給窮人畫畫。馬良是一位樂於助人的好孩子,我們要向他學習。

篇五:神筆馬良讀後感50字二年級

讀完《神筆馬良》的故事之後,我覺得馬良很善良,很勇敢,很正直,幫助貧困的老百姓,他們需要什麼就給他們畫什麼,不給貪得無厭的人畫畫。最後他用聰明才智打敗了皇帝。

篇六:神筆馬良讀後感50字二年級

我從《神筆馬良》這個故事中知道了,馬良從小雖然貧窮得連筆都買不起,但是他畫畫非常刻苦。後來他在夢中得到一支神筆,他並沒有給自己畫值錢的東西,而是用自己的神筆幫助別人。我們應該跟馬良一樣,刻苦學習,做一個善良的人。

篇七:神筆馬良讀後感50字二年級

讀完《神筆馬良》這個故事之後,我覺得馬良很善良,很正直,給窮人們畫生活需要的東西,比如籬笆、窗戶、耕牛、水車等東西。馬良也很勇敢,很聰明,財主和皇帝都鬥不過他。我們要向馬良學習,面對困難,不能退縮,要勇敢前進,幫助更多的人。

篇八:神筆馬良讀後感50字二年級

讀完《神筆馬良》這個故事,使我明白了做人一定要善良,用自己的能力去幫助他人。同時,我也從馬良身上學到了一種不怕困難、迎難而上的精神,他的愛心、善良值得我們學習。

篇九:神筆馬良讀後感50字二年級

讀完《神筆馬良》這個故事之後,我覺得馬良很善良,很正直,還很執着。畫師陰險狡詐,貪圖民財,無惡不作,欺軟怕硬。從故事中,我瞭解到了以前老百姓艱苦的生活。所以我要珍惜現在的生活,好好學習,好好生活。

篇十:神筆馬良讀後感50字二年級

我讀完《神筆馬良》的感悟是:馬良爲人很善良,其它的大官等人都太貪心了。最後國王因爲太貪心,在大海里被淹死了。馬良又到處流浪,去幫助更多的窮人!

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