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我和神筆馬良過一天400字作文(通用10篇)

我和神筆馬良過一天400字作文(通用10篇)

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篇一:我和神筆馬良過一天400字作文

我和神筆馬良過一天400字作文(通用10篇)

夜深了,我迷迷糊糊地睡着了。

忽然,我來到了一望無際的大沙漠。我看到那裏寸草不生,毫無生機,但是旁邊還有稀稀拉拉的幾個帳篷,帳篷裏的人見到我便問:“你是誰?能幫我們找到水嗎?”。

我答應了,便四處尋找水源。

我出發走了好久,可是周圍一片乾涸,看不到一點兒水的影子。這時,我看見一個小男孩向我這邊走了過來。我一看,那個男孩手上拿着一支毛筆。

我覺得奇怪,便問:“你是誰,爲什麼手上拿着毛筆?”

他回答:“我是馬良。”

我驚得叫了起來:“你就是那個神筆馬良嗎?你可以用你的神筆畫出水源,幫助沙漠地區的居民嗎?”

他爽快地答應了。

我帶着馬良,來到了那些居民居住的地方。馬良大筆一揮,在沙地上先畫了一汪清泉,然後又在清泉旁畫上了嫩綠的小草、鮮豔的花朵和高大的樹木。

霎時,泉水嘩嘩流淌,小草從土裏探出了頭,花朵展開了笑臉,大樹也飛快地長高。那些居民見了高興地說:“以後我們終於有水喝了!”

我和馬良也很開心,因爲我們幫助了別人。

突然,我感到身上有些痛,醒了過來,一看,是媽媽在打我屁股,讓我起牀呢!

篇二:我和神筆馬良過一天400字作文

杜康

假如讓我選擇跟誰過一天,我一定會和神祕馬良。你們知道爲什麼嗎?下面就由我來告訴你們吧。

首先,我想讓神筆馬良畫一個跟他自己的神筆一模一樣的神筆給我,那我就可以拿着神筆畫出動畫片裏的所有人物,把它們送給喜歡它們的小朋友們。

然後,我再一個一個地畫出有法術的人物,讓他們教我法術和武功。如果有人欺負別人,我就用筋斗雲一個筋斗飛過去,爲他們打抱不平。如果很多很多的話,那我就分身,去不同的地方行俠仗義。

如果我想去哪裏玩,我就把筋斗雲變大,把家人帶着一起去。假如我要去黃山,我就飛過去,既不用付費,也不怕保安抓到我。餓了的話,我就用法術把食物變出來,然後把桌子和椅子都變出來,坐在這裏好好的大吃一頓。

接着,我要畫很多生活用品和學習用品,送給那些貧困、窮苦的家庭,再畫一些金錢送給他們,再畫一棟大房子,周圍畫一個醫院,一所學校,讓他們都住在這裏,快樂的生活着。

對我個人而言,我會到《斗羅大陸》裏,收了所有魂獸,成爲最強的魂師。

這些就是我的想法了,你們的想法是什麼呢?快點說出來和我一起分享吧。

篇三:我和神筆馬良過一天400字作文

在我讀的童話故事中,我最喜歡神筆馬良,如果我和神筆馬良過一天,我一定會幫助窮苦的人,那該多好啊!

一天晚上一場夢,把我帶到了神筆馬良身邊,只見一個小男孩手拿着畫筆,還穿着古代衣服說,“我是馬良,我們做個朋友吧”。我高興極了,趕緊對馬良說,“今天咱們去幫助窮苦的人,讓他們變得富裕”。馬良點點頭說“好啊”,只見馬良畫了一直高大壯實的給駿馬,我們騎上駿馬飛快奔到了一個偏僻的小山村,那裏的人沒有食物,房子也破破爛爛的,小溪也快乾枯了。馬良拿起神筆畫了一堆食物,我立刻分給他們,馬年又畫了許多水,我一杯杯給他們,馬良又給他們的房子畫的漂漂亮亮,還給小溪畫了很多水,從此他們過上了衣食無憂的生活。

我和馬良走在公路上發現到處都是垃圾,馬良在道路兩旁畫了些垃圾桶,又畫了一些人一起來把垃圾放在垃圾桶裏,並且告訴大家要保護環境,還要進行垃圾分類,低碳環保生活。馬良又花了一些青青的小草和五顏六色的小花朵,還有一些可愛的小動物,在自由自在的奔跑,真是美麗極了。

起牀了媽媽叫着,原來這是一場夢啊!

篇四:我和神筆馬良過一天400字作文

今天,我和神筆馬良過了一天,那是怎麼渡過的呢?一起來看看吧!

我們先來到了一個村子裏,哪裏很奇怪,花草都枯了,莊家也都沒有了。我和神筆馬良四處打聽,原來這裏常年乾旱才導致莊稼不生長,花草全枯萎。我聽了對對神筆馬良說:“要是現在能下一場大,那該多好啊!”神筆馬良聽了立刻拿出神筆在天空中“唰唰”幾下,瞬間豆子般的大雨落了下來。村民們歡呼着這場大雨的到來。我相信不久的將來,這裏會有成熟的莊稼,會有綠油油的小草,會有可愛的花朵……

我們又來到山區,我們幫人們建房子、修倉庫、打水井……我和神筆馬良一起做過的事情還有很多。比如:我和神筆馬良一起把那些砍過的樹重新畫了出來,一起爲那山區沒有錢的孩子畫了書本、衣服、教師……

神筆馬良真的像童話裏的一模一樣,一樣善良一樣神奇。

我們坐着神筆馬良用神筆畫的雲彩在天空中飄着。我低頭望去,地上的車、人、動物都像螞蟻一樣渺小。

我和神筆馬良度過了精彩又有意義的一天。

篇五:我和神筆馬良過一天400字作文

周浩然

昨天晚上我看了一本書叫《神筆馬良》突然,我的眼前真的出現了神筆馬良,他穿着綠衣服和紅色的鞋子,手裏拿了一支大大的筆,我高興地問“這就是你的神筆吧”!

馬良點了點頭,你休息一會兒吧,休息完了請您給我畫一輛汽車好嗎?馬良說可以的,但是我有一個條件:那就是滿足我吃一頓飽飯,我說飯菜隨便吃,說完我跑過去把冰箱把開,把裏面所有的好東西全都拿出來給馬良吃。你吃吧,喝吧,吃飽了喝足了再畫。

馬良說,我吃飽喝足了,晚上給你畫房子,我開心死了。

馬良畫了一會兒就畫成了一輛汽車,他又念念咒語,汽車真的奔跑過來了。

晚上馬良又畫了一幢非常漂亮的大房子,我們果然搬進了新房子裏。

馬良您太神奇了。馬良給窮人畫了很多房子,大家都非常感謝他。馬良說不客氣,這是我應該做的。

我和馬良玩了一天,不知不覺到了傍晚,我們吃完了飯。上牀睡覺啦。

起牀啦,是馬良在喊,喊完話一轉身就不見了,這就是神筆馬良。

篇六:我和神筆馬良過一天400字作文

我在看《神筆馬良》的時候,一陣風拂過,我頭就有點暈,慢慢地,我就進入了甜美的夢鄉。

一會兒,我聽到了一陣“沙沙”聲,睜眼一看,原來是神筆馬良在畫畫,那是畫畫的時候紙與筆摩擦發出“沙沙”的聲音。“這不是我喜歡畫畫的神筆馬良嗎?”馬良驚訝地說道:“你怎麼知道我的名字呢?”我說:“我看過《神筆馬良》所以知道你的名字,我和你一起去幫助人們去保護環境吧!”“好呀”他說。

我們一邊走一邊看着馬路,發現地上有很多垃圾,於是我建議他畫一個清潔道路的機器人。緊接着他用神筆畫了一個清潔道路的機器人,可神奇了!

我們又繼續向前走,看見周圍屋子的門口有很多垃圾,於是神筆馬良把神筆給了我,讓我畫了好一些保護環境的機器人。我在別人家門口畫了一個自動分類垃圾的機器人,它有車輪,可以移動。當別人扔垃圾時分類分錯時,機器人就會自動重新分類,於是馬良豎起了一個大拇指。

我和神筆馬良用神筆創造了清潔美麗的環境。他對我說了一聲再見,我就回到了現實。

篇七:我和神筆馬良過一天400字作文

朱梓琪

今天,我在書房讀書時,正好讀到了神筆馬良這篇文章,在我讀得津津有味時,從書裏傳出一個聲音:“你想見見我嗎?”怎麼回事難道我幻聽了?這時我發現插圖越來越亮,突然一個熟悉而陌生的身影出現在我的房間,我定睛一看不是神筆馬良嗎!我十分激動,想帶他看看書外的世界,於是就和他一同出門去了。

我打算帶他去商場看看,在路上我發現一棟大樓居然着火了,可消防車卻被堵在路上,這時一名女士大喊:“快讓我進去,我的弟弟在裏面!”邊說邊想衝進去,卻被警察攔下了。這時馬良說:“我們得幫幫她。”說完,他就快速地從懷裏抽出筆來畫了一場大雨。成功把火澆滅了,人們都說這是老天在幫忙。

在商場買東西時,我們發現了一個小偷在偷東西。馬良立刻畫了一個差役,正當他畫最後一筆的時候,我大叫一聲:“不對,不是這麼畫的。”這時小偷緊張地看了我一眼。我壓低聲音和馬良說:“你趕緊想想剛纔攔住那名女士的警察,那纔是現在的抓小偷的人!”馬良一刻大筆一揮,畫出了警察,只見他把小偷雙手反綁送到了警察局。

回家了,馬良說他要回去了,我只好不捨地送他回家了。

篇八:我和神筆馬良過一天400字作文

今天,我在看《神筆馬良》這個故事的時候,眼前突然出現一個儒雅又帥氣的男子,我仔細一看,居然是書中的馬良,我高興極了!於是對馬良說:“馬良,你能不能把神筆借我用一用?”

馬良點了點頭,從口袋裏拿出了神筆遞給了我。我拿起神筆看了又看,摸了又摸,滿心歡喜。然後對着語文作業揮了一下,結果,不費吹灰之力,語文作業就寫完了,我興奮不已,用同樣的方法把數學作業和英語作業也寫完了。

我正在興高采烈誇神筆的時候,馬良生氣地把神筆奪了過去,毫不客氣地說:“神筆是用來做有意義的事情的,你那麼懶,連作業都不想做,神筆不借你了”。

頓時我明白了馬良的意思,拉着他來到一片山區。這裏有一處很舊很舊的房子,國小生穿着破破爛爛的衣服,村子裏一片狼藉,道路是那麼的崎嶇不平,坑坑窪窪……

馬良似乎明白了我的意思,把神筆遞給了我,我拿着神筆揮了幾下,拔地而起的高樓、平平整整的馬路出現在了我們的眼前,國小生們穿着漂漂亮亮的衣服上學去……我和馬良相視一笑,“幹得漂亮,我的神筆就是用來幫助別人的!”馬良說。

一天很快就過去了,這真是神奇的一天啊!這一天,讓我學到了:一個人要樂於助人,多做有意義的事情,纔會有人幫你。

篇九:我和神筆馬良過一天400字作文

走在上學的路上,一滴水忽然滴在我頭上。我還以爲下雨了,卻看見一道金光在我眼前出現……

當我第二次睜眼時,已經身處一片大沙漠,周圍荒無人煙,太陽火辣辣的。正當我絕望時,一朵白雲向我飄來,上面還站着一位揹着畫筆的書童,這不是神筆馬良嗎?他對我說:“對不起,小朋友,我剛纔在畫畫的時候,一不小心灑了一滴墨水,給你帶來了麻煩,我願意把我的畫筆借給你,陪你愉快地過一天!”我接過馬良手中的畫筆,畫了一個紫金葫蘆。打開蓋子,把沙漠裏的流沙全部吸了進去。馬良讚賞地看着我,微笑地對我說:“是不是還缺些什麼?”“對了,還得畫些清澈見底的小溪,厚厚的泥土,茂密的樹木和五顏六色的小花……”我一邊興奮地說一邊讓馬良教我畫畫。剛畫完,沙漠就變成了一片綠洲,變成了樹和花的海洋。然後,馬良拉着我乘雲向別處飄去。

忽然,我聞到了一股難聞的氣味,原來那一個個高高的工廠煙囪都在排放黑濃煙。我手一揮,畫了個“廢棄轉換機”。這個機器感應到有廢棄特排除時,就馬上把廢氣吸進去,再將廢氣淨化,排出來的就是潔淨的氧氣啦。馬良不禁豎起大拇指,給我點了一個大大的贊……

一天的時間過得真快,這真是神奇而有意義的一天。

篇十:我和神筆馬良過一天400字作文

龐筠熙

一天早上,我正在看神筆馬良,我正看的入迷,電視裏突然出現了一個大洞,我被吸了進去。

我發現我被吸到了一個陌生的村莊,我看見一個小孩,仔細一看發現他是神筆馬良,我很是興奮的跑了過去說:“你好,我們能做朋友嗎?”神筆馬良回答:“好啊!我帶你看我的畫筆,它可不是普通的畫筆哦。”說着將畫筆拿了出來揮揮手就畫出了一棵高大的樹,我連忙鼓起了掌。

我問神筆馬良:“能讓我玩一下嗎?”神筆馬良回答到:“我們是朋友,當然可以啦!”說着將畫筆給了我,我畫了一個遊樂場,神筆馬良驚喜地問:“這是什麼?”我對神筆馬良說到:“這是遊樂場,人們玩耍的地方。”我帶着神筆馬良進去了。

進去後神筆馬良這看看那瞧瞧,到了摩天輪面前,我停下了腳步,指着摩天輪對神筆馬良說:“我們先玩這個。”我和神筆馬良一坐上去,摩天輪就開始轉了,神筆馬良看着窗外說:“哇!這景色真美啊!”我回答:“那是當然。”坐完摩天輪,我又帶着神筆馬良去玩了鬼屋玩。

這時,天上突然出現了一個大洞,我知道這是要帶我回家,我和神筆馬良道別後就被吸走了,回到了家。

今天真是流連忘返,希望下次還能和神筆馬良玩。

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