三年級有特點的人作文300字（通用20篇）

篇一：三年級有特點的人作文300字

好吃的混合糖

Sunny

我們班有爆炸糖，有粘粘的泡泡糖，有甜甜的巧克力糖，還有鼓鼓的充氣糖……可今天，我想給大家嘗一嘗多味兒的混合糖。

一想到混合糖，我就會想到我們班的副班長。她長得黑黑的，頭髮就像黑顏料一樣黑，眼睛雖然很小，卻烔烔有神，不管怎樣，都會散發出興奮的光芒，她喜歡畫畫，做手工。

她是一個認真學習的牛奶糖。有一次，上課的時候，這顆牛奶糖積極的舉手，只要一有舉手的機會，他就馬上舉手，老師還表揚了她。

她還是一個棒棒糖。有一次體育課上，老師跟我們玩遊戲，該兩人抱在一起了，可沒有人跟我一組。這時，棒棒糖走過來，對我說：“我們一組吧。”

她也是一個棉花糖。有一次，我在籃球館摔倒了，棉花糖趕緊跑過來，把我扶起來，拍拍我腿上的塵土，無奈的問：“怎麼這麼不小心！摔疼了嗎？下次小心點兒啊！”

這就是我們班與衆不同的混合糖，她是永遠也嘗不完的糖。

篇二：三年級有特點的人作文300字

圓圓的臉蛋，扎着兩個小辮子，她是誰呢？沒錯，她就是我們班的“小書蟲”程子軒。

程子軒家裏有很多書，有百科書，有童話書，有歷史書，也有漫畫書……數也數不完。

有一次，她來我家玩，她一看到書就兩眼發光，以超凡的速度撲上去，“抱”住它們，就像餓狼見到了小肥羊一樣。她的課餘生活不是在看書就是在拿書，好像她身邊除了書就再也沒有別的事情了。我和程詩雅找她玩，她就是不理我們，我們碰她，她不動；我們叫她，她不應；就連我們玩起了遊戲，她也不知道。

程子軒尤其愛看歷史書，她知道很多歷史故事。她經常跟我們講歷史故事，好像她的腦袋就是一個大大的故事袋，把所有歷史故事都裝了進去。我們隨便點一個故事，她都可以娓娓道來。她最近在看一本很厚的文言文版的《史記》，雖然有註釋，但對我來說就像在讀無字天書一樣，但是她卻讀的津津有味。

程子軒實在太愛看書了！真是一個名副其實的“小書蟲”呀！

篇三：三年級有特點的人作文300字

膽小鬼表妹

我的表妹叫朵朵，她的臉很圓，頭髮剪的短短的。她很胖，可是卻是個“膽小鬼”。

她住的老家裏，之前每到晚上9點多的時候會有老鼠出沒。他總是很害怕，所以很早就睡着了。早上6點多我奶奶就會起來幹活，她的感覺特別敏感，人一走她就害怕了，馬上起牀。慢慢的她就養成了早睡早起的好習慣。所以她不管多晚睡覺都會在6點左右起牀。不過有一次例外，我記得那次她和我一起聊到4點才睡覺，後來我們就睡到了9點。也算是因禍得福吧。

還有一次我們一家去動物園玩。路過了天鵝湖，看見有划船的地方，我們就嚷着要划船。佐度發現對面有一個可以在水上漂的球，就說：“我們去玩那些球球吧，看起來很好玩兒的。”然後爸爸就給我們一人買了一張票。可是後來朵朵害怕了，死活也不肯上去。那張票就白買了，真可惜。

這就是我的“膽小鬼”表妹。別看她表面上表現的特別勇敢，不接觸一下是不會知道，她其實很膽小的。

篇四：三年級有特點的人作文300字

調皮的二妹

我的二妹天生調皮，每次她來我家，一會兒拿我的水彩筆在本子和牆上亂塗亂畫，一會兒把我的書搞得亂七八糟，一會兒又把我的本子撕得像一片片花瓣，一會兒又不知道跑到哪裏把臉上撞了一道疤痕？

我的二妹現在已經三歲了，她是我乾媽家的小女兒，她有一對水汪汪的大眼睛，可愛的臉蛋就像一個又紅又大的蘋果，還有一個挺拔的鼻子和一對靈巧的耳朵，就像洋娃娃一樣。

我一聽二妹要來找我玩我高興極了，就像貓碰見了老鼠一樣，過了一會兒工夫二妹就來了。她帶了一把玩具槍，一進門就拿着玩具槍向我打了過來，我一探出頭就被射中，呵呵！一會兒我又跟二妹玩躲貓貓的遊戲，不一會兒，就被二妹抓住了。還有一次她來找我，我想一下跳出來嚇她，結果沒有把她嚇跑，反而她在那裏一直盯着我，我頓時感覺很尷尬。

二妹是一個活潑、天真、可愛的小女孩，她是我的小跟屁蟲。

篇五：三年級有特點的人作文300字

看書大王

吳紫萱

我還沒回到座位，就聽見了一陣清脆悅耳咯咯的笑聲，不用猜，就知道是她，我的好朋友，一個沉迷看書的好孩子。

她的眼睛圓圓的，像兩棵珍珠，鼻子非常小巧，她的嘴巴紅紅的，很漂亮。

“丁零零”下課了，好多人都跑出去玩，只有她坐在座位上看書。她那麼認真，絲毫不受別人的影響。上課了，同學們都跑回了教室，我也回到了座位上。“馬上要上課了。”我碰了碰她。她頭也不擡，眼睛死死地盯着書：“幹嘛？”“上課了。”我指了指講臺。她趕緊把書收了起來：“啊？這麼快，我還沒上廁所呢！”“誰叫你沉迷看書。”真是佩服她。

有一次，我去她家玩，我走進了她的書房，她正在看書。我就叫她一句，她沒聽見，我就自己玩了起來。見她久久沒有理我，我乾脆碰了碰她，她纔回過頭來：“你什麼時候來的，都不叫我。”哎，我其實叫了你很多遍啊！

這就是我的好朋友，一個“看書大王”。

篇六：三年級有特點的人作文300字

吃貨大王

我們班有一個名副其實的吃貨大王，那就是胥恩博同學。

他的手上總是戴着一個藍色的手錶。他很愛看書，要是你去電視前找他，那絕對是找不到的。你必須去書房找他，那他一定在津津有味地看漫畫呢！但是在這些特點裏，他還是最愛吃啦！下面我就講給大家聽聽吧！

有一天，老師正在上課，同學們正認真地記着課本中知識點。老師說：“同學們，這篇課文是按總-分-總的順序來寫的。”忽然胥恩博舉起他那胖嘟嘟的小手，老師說：“你有什麼疑問？說吧！”胥恩博說：“老師，你剛纔說這篇課文是按吃-雞-腿的順序寫的？”老師哭笑不得，全班同學鬨堂大笑。胥恩博抓了抓自己的頭，疑惑不解地坐下了。

還有一次，我們班的同學正在跟別的班踢足球。比賽正在激烈的進行當中，而胥恩博冷不丁又過去跟老師說：“老師，那足球真像一個圓圓的大西瓜。”說着直咽口水，老師說：“真是小吃貨！”

這就是我們班的小吃貨，你們喜歡嗎？

篇七：三年級有特點的人作文300字

一個嗓門大的朋友

範學博

當我第一次來到這個陌生的地方，是沒有朋友，每天都在懵懂中度過……

但是有一天我偶然地交上了個朋友，他非常特別說話就像一個大人一樣，非常的“一針見血”。他說的話常常讓人有思考的意義。他平常每天嘻嘻哈哈的，但是他真的很像一個大人。

不過它最大的特點還是嗓門大，比如：他給你說了個祕密，這個祕密就變成了班級公告！還有他講起話來翻天覆地、海嘯來了、火山噴發了、洪水從地下噴了出來，他一說話就變成了班裏的焦點，所有人都會看向他，所以他成了班裏比較重視的人。

有一次他去我家叫我下去玩，他就按了門鈴，結果我沒聽到他就大喊：“範一一學一一博”樓道里的燈從一樓亮到了我那一樓，我們所有人都笑了，他也跟着笑了起來。

文章的人就是我的好朋友潘哲，你的特點是什麼？快說說看吧。

篇八：三年級有特點的人作文300字

我們班的小書蟲

趙紫澄

說起“小書蟲”我想起了我們班的謝沁辰。

她是個名副其實的“小書蟲”！只要下課有時間，她就會拿出書津津有味地看起來。不知道爲什麼，每次她都能如醉如癡地沉浸在精彩的故事裏呢！董其昌說：“讀萬卷書，行萬里路”，那她一定走了很遠很遠的路吧！

一天，語文老師讓我和謝沁辰去收作業，我趕緊跑去找謝沁辰。回到班裏，我看到她正在聚精會神地看書，雖然有點不禮貌，但我還是拍了拍她。謝沁辰沒有理會我，大概是太入迷了，我又拍了拍她，她終於緩過神來。“老師讓我們收作業。”我說。“哦，哦，好的！”她含糊不清地說。謝沁辰戀戀不捨地看了看她的書，和我收作業去了。

哎，看來看書也是會走火入魔的呢！不過看書利於我們的學習，你也一起來閱讀吧！

篇九：三年級有特點的人作文300字

小詩人班長

費皓軒

我們班班長是一個小詩人，他有一雙有神的眼睛、一個挺拔的鼻子、一張可愛的嘴巴、一頭烏黑的頭髮、還有一張帥氣的臉龐，他就是我的班長祁秋屹。

班長平時學習很努力，平時我在託管吃飯的時候，看到他一邊吃飯一邊看書；我和別的同學在玩的時候，他在背書；我去午休的時候，發現他在默寫古詩。他是一個認真學習、勤奮努力的班長。

小詩人會背很多詩，一次語文課上，老師讓我們背一首難度較大的詩，只有小詩人舉起了手。小詩人不僅流利地背完了詩，還生動地講解了這首詩的意思和詩人表達的思想。

他是一個博學的人。他是我們班的小詩人，我要向他學習。雖然他才十歲，但是他對詩的理解遠遠超出了一個十歲孩子的想法。

我還在他的身上發現了許多值得學習的優點，在他身上我看到了團結同學、尊師重教、勤奮好學、不驕不躁、謙虛謹慎、文明禮貌的優點，他是我的榜樣。

篇十：三年級有特點的人作文300字

幽默大王

紀驊庭

他有一個不高的個子，身材勻稱，不胖也不瘦。一頭烏黑的頭髮，一雙像黑寶石一樣的大眼睛，嘴裏的牙齒黑了一點，他就是我的爸爸，也是一個幽默大王。

有一次，我問“幽默大王”說：“你會說別的國家的語言嗎？”爸爸回答說：“會。”我問：“是哪一個國家的語言？”爸爸說：“日本。”我迫不及待地說：“快說說給我聽。”爸爸說：“土豆那裏去挖？土豆村口去挖，土豆能挖幾個？土豆能挖一袋。”我笑到前仰後合的，說：“你是來搞笑的嗎？”每次跟爸爸出去，他也經常都會說，時間久了，我也會了，就感覺沒那麼好笑了，這位“幽默大王”就換着各種方式把我逗笑。

我爸爸他還是一位很有博學的人，不論我問他多難的問題，他都對答如流。有時候我問他問題，他總是以幽默的方式來回答。

我只要和爸爸在一起，無論在哪都有快樂，我愛“幽默大王”。

篇十一：三年級有特點的人作文300字

故事健將我的爸爸

張王瀚

爸爸天天都給我講故事。

爸爸編的故事非常有趣。

有時候爸爸講的故事裏有必須要在八十一天之內取到十八顆寶石的人，爸爸還說那些取到的寶石要讓我來守護！我常常被逗得哈哈大笑，歡呼雀躍，大喊大叫。有幾次爸爸還會讓我出題目來考考故事裏的人，實在是太有趣了。我希望爸爸可以當上故事大王和故事家。我希望我長大以後也能像爸爸一樣，給我的孩子講特別有趣的故事。所以有的時候我也會給我的家人講故事，真是“誨人不倦”呀！

有幾次我給家人講故事時，也會模仿爸爸的故事來講。

爸爸還會給我講一些我不知道的動物，比如獴、傻狍子、平頭哥……我覺得超級奇怪。

我想跟爸爸學習講故事，長大當一個故事大王，故事家。

篇十二：三年級有特點的人作文300字

小小歷史家

“腹有詩書氣自華。”這句話說的一定是我的好朋友XXX。

他有一雙水汪汪的大眼睛，頭髮短短的，臉長長的。他非常愛笑，笑的時候露出兩排潔白的牙齒，他的知識面非常的廣，即使很難的題，也難不倒他。比如語文書上後面有一道難題，全班同學幾乎都不會，他卻高高地舉手，結果回答得完全正確，我從心裏佩服他！

下課了，XXX走過來，對我說：“走，去玩。”他緊緊地拉着我的手，跑出教室，對我說：“我們玩打仗的遊戲，你選哪個國家？”“我選中國。”我說。我猜想他一定會選俄羅斯，果然不出我所料，果真選的俄羅斯，因爲俄羅斯的面積最大。我們玩起了國和國家之間打仗的遊戲。我問他蘇聯是怎麼滅亡的？他回答到：“蘇聯本是很多個國家組成的，後來他們不團結了，解體了，俄羅斯獨立出來了。”我問他這些是從哪裏學來的，他說是從書上學來的。

我也要向好朋友一樣愛讀書，在書中尋找讀書的快樂！

篇十三：三年級有特點的人作文300字

“大將軍”爺爺

我的爺爺是個已經退休的數學老師，他愛喝酒，愛看電視，愛玩手機，也愛好下象棋。

爺爺象棋技術非常高超，但是家裏只有爸爸能和爺爺一較高下下。平時，爸爸不和爺爺在一起住，而和爺爺住在一起的奶奶又不會下象棋。所以，爺爺只能在手機上下象棋了，這就是爺爺爲什麼老在玩手機的原因了。

有一次，爺爺和爸爸下棋。剛開始，倆人勢均力敵，可是，到中間的時候，爺爺突然走出一步好棋：爺爺的馬既踩車又踩炮，爸爸顧首顧不了尾，顧尾顧不了首，只好忍痛割愛，保車丟炮。爺爺順勢步步緊逼，勢如破竹；爸爸左衝右殺，亂了陣腳，漸漸敗下陣來。最後，爺爺一個“大將軍”，爸爸已無力迴天，丟了老帥，爺爺取得了勝利。因此，我給爺爺起了一個外號，叫“大將軍爺爺”。我爺爺很厲害吧！

現在我也在學象棋，相信總有一天，我的棋藝能比爺爺厲害，“青出於藍而勝於藍”麼！

篇十四：三年級有特點的人作文300字

愛哭的小雨

李浩然

我們班有一位文靜的女生，她長得特別矮，瘦得像竹竿兒似的。紅通通的臉像一個大紅蘋果，兩條黑乎乎的眉毛掛在小小的眼睛上，他就是小雨，悄悄告訴你，他特別愛哭。

三年級下學期的一節語文課上，王老師向我們提了一個特別特別難的問題，全班鴉雀無聲，連一根針掉在地上都能聽見。王老師見沒人舉手回答，說：“不要害怕說錯，要勇敢一點。”見沒人領會他的鼓勵，溫和地說：“那麼請小雨同學來回答這個問題吧！”小雨先是愣了一下，接着慢吞吞地站了起來說：“嗯，那個，這個問題，嗯，”王老師受不了，大聲說：“別嗯，大膽的說！”小雨低下了頭，我們都看着她，我看見一滴眼淚落在了她的桌子上，接着是第二滴，第三滴，她哭了。王老師說：“小雨呀，別哭啦，坐下吧，小宇慢吞吞地坐了下來。

我想對小雨說：“小雨，遇到什麼困難都要動腦筋思考，因爲辦法永遠比困難多。”

篇十五：三年級有特點的人作文300字

我的“膽大包天的”弟弟

劉槿榕

有的人很急躁，有的人很溫柔，有的人很調皮，有的人很可愛，還有的人很有趣，而我的弟弟卻很“膽大包天”，他是一個地地道道、不折不扣的“膽大包天”的人。

有一次，我和弟弟一起去玩刺激的摩飛輪，我們興奮地跑上去，繫好了安全帶，我心裏忐忑不安，想：“我會不會掉下來呀？要是掉下來是不是會摔個半死呀？”再看看弟弟，他一點也不緊張，笑着坐了上去。開始了，摩飛輪快速地上下轉動，一車人都尖叫起來，我的手都已經快軟了，心通通通地跳個不停，而弟弟呢？他卻一聲不吭，興奮地看着風景。不知不覺中，摩飛輪終於停下來了，我心有餘悸，大口地喘着氣，而弟弟則像什麼也沒發生一樣，臉不紅氣不喘的，臉上洋溢着高興的神情，我問他：“你不害怕嗎？”他平淡地說：“不害怕呀！一點也不。”我驚訝極了。

這就是我的弟弟，一個“膽大包天”的弟弟，我真是太佩服了。

篇十六：三年級有特點的人作文300字

“淘氣包”妹妹

陳奕桐

我有一個妹妹，她是我們家裏最最淘氣的人。以前媽媽生妹妹時說：“男孩子可能會淘氣一點兒”，可媽媽萬萬沒想到，我們家的妹妹可比男孩子淘氣多了。

有一次，我在家裏津津有味地吃着薯片，妹妹搖搖晃晃地走過來說：“我要，我要”。可我覺得她還太小，不能亂吃東西。於是，我把薯片舉過頭頂，不給她吃。就在這時，阿姨的手機響了，可阿姨在做飯，沒工夫搭理手機。我把薯片放下，拿起手機去找阿姨。當我回來時，眼前的景象讓我大吃一驚。只見妹妹坐在牀上無辜地看着我，嘴角還有吃薯片時留下的殘渣，薯片盒子被丟在一旁，薯片卻散落了一地！我生氣地批評了她。她看到我生氣了，並沒有哭，而是想辦法逗我笑！

我覺得她很淘氣，可我很喜歡她，因爲她總能讓我開心。

篇十七：三年級有特點的人作文300字

膽小鬼

張宸溢

我有一個小弟弟，他是親戚家的，他是一個膽小鬼。

記得有一天，我們幾個小朋友一起玩捉迷藏時，他是躲藏者，我們都分頭找躲藏的地方，可他卻沒有找，一直跟在我後面。我疑惑地問他：“你爲什麼一直跟着我，這樣不好，我們倆會一起被找到的！”他吞吞吐吐地說：“我……我……我不敢。”我不解地問道：“你怕什麼呀？怎麼這麼膽小呢？”

晚上，我跟他出去玩，玩着玩着，突然小區停電了，他哇地一聲，被嚇得不敢走一步。這時，不知哪裏發出“碰碰碰”的幾聲，他大驚失色，慌慌張張地拉住我衣角說：“哥哥，我害怕，我想回去。”我哈哈大笑：“你是不是覺得小區裏鬧鬼，不然，你爲什麼會嚇成這個熊樣，你膽子真的太小了！”

這就是我的膽小鬼弟弟！

篇十八：三年級有特點的人作文300字

好哭佬

譚昊函

說起我們班的好哭佬，還真是無人不知，無人不曉，他就是我的同桌——劉其豪。

劉其豪從一年級開始就已經是一個好哭佬了。不管遇到什麼事，弄都沒弄清楚，或是對自己不利的事，他都要大哭一場。而且一哭就是十幾分鍾，誰勸都不聽。

有一次，我們在教室裏默寫二十六個大小寫字母，凌老師喊收本子的時候，他還沒有寫完，就嚶嚶地哭了起來。那聲音由小到大，開始只是周圍的兩三個人能聽見，到最後全班五十幾個人都能聽見了。凌老師問她爲什麼哭，他說沒有寫完，沒等凌老師說話，他又“哇哇”大哭起來，大家都看着他，臉紅紅的，眼睛都腫起來了，一顆顆“金豆子”順着臉頰流到了脖子上。最後，沒辦法，凌老師允許他寫好後再交，他這才停止了哭泣。所以，劉其豪有了一個外號——好哭佬。

到三年級時，劉其豪的好哭毛病好多了。但偶爾依然還會苦。我希望他徹底改掉這個壞毛病。

篇十九：三年級有特點的人作文300字

王悅心是個朝氣蓬勃、積極向上的女孩。她的身材略微有點偏瘦。笑起來的時候眉毛彎彎的，嘴上還有甜甜的酒窩。她是一個人見人愛熱心腸的女孩。

有一天下午，我來到學校。打開書包，正準備寫作業，發現我沒有帶文具盒。我焦急地想：“這下該怎麼辦呢？”這時，她對我說：“我們一起去玩吧！”我說：“不行，我作業沒有寫完，但我又忘記帶筆了，該怎麼辦呢？”她說：“彆着急，我的學習用品多，我給你拿。”當我接過她的筆時，連聲說謝謝，她說：“不用謝，同學之間就應該互相幫助。”

還有一次，我們在操場上玩，她忽然看到一條紅領巾，她撿起來，大聲喊道：“這是誰的紅領巾呀？”不一會兒，果然有一個男生來找紅領巾，她連忙迎上去說：“這是你的紅領巾嗎？”那個男生說：“是的，是的，謝謝。”她說：“沒關係，但下次不能再丟了呦！”

熱心腸這個稱號真是給王悅心量身定做的呀，我爲有這樣的同學感到幸福。

篇二十：三年級有特點的人作文300字

我們班的調皮蛋

沈江煜琪

我們班有個“調皮蛋”，你們想知道他是誰嗎？那就是羅明同學。上課時，老師在講課，他就走來走去，還搗亂，老師要管他，害得我們都跟着上課拖堂。

下課時，她欺負弱小同學，還跑來跑去，把大家都撞倒了。值日生老扣我們班的文明評比分，我們的文明班又沒了。

做早操時，老師叫立正，他就東看看西看看，做着鬼臉，甚至還發出嘻嘻的笑聲。

自習課時，他就走下位，去抄別人的答案，老師說他也不聽，還狡辯說：“我沒有下位呀！”

有時候羅明上數學早讀，我和陳小紅記他名字，他跑上來擦掉，還把別人的給擦了，弄得我和陳小紅又要重新寫。還有的時候，在英語考試時，羅明還光明正大地走來走去，去抄成績好的同學的答案。

這就是我們班的調皮蛋，老師、校長和我們都拿他沒辦法。