變作文600字六年級圍繞中心意思寫（推薦4篇）

篇一：變作文600字六年級圍繞中心意思寫

隨着時間的流逝，我們身邊的所有事物都在悄悄的變化着。而人也是一樣的，包括我也在無時不刻的變化着。

我一直缺乏專注力，總是坐不住，寫上十分鐘，玩上半個小時；一坐下來就心猿意馬，想這想那，總是能把半個小時能寫完的作業硬生生的拖到兩個小時，而且每次都有錯題，錯的還不止一道。隨着時間的推移，我變了。現在，我有了足夠的耐心，可以靜下心來坐到書桌上學習好幾個小時，寫字的速度也快了許多，之前一個小時才能完成的作業，現在最多隻需要半個小時。我也不那麼粗心了，不管是什麼作業，準確率都提高了不少。

我的性子很急，經常爲一點小事發脾氣，而且發火的時候很暴躁，口不擇言。因此，我也得罪了不少人，媽媽常說：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒，自己是自己最大的敵人，這個毛病必須改。”於是，每次要發火的時候，我就想起了媽媽的話，慢慢的，我發脾氣的次數越來越少，遇事也冷靜了許多，不再爲小事抓狂，努力去做一個內心強大的人。

疫情期間，媽媽每天都要上班，只能由我來照顧妹妹。每天，我在家上好自己網課的同時，我還負責幫妹妹打開網課，督促她寫作業，然後檢查並輔導，最後上傳給老師。以前，媽媽交代的很多事情我都做不好，而現在很多的事情媽媽不用交代我也能做的很好。在成長的歲月裏，我也漸漸地成了一個很有責任感的人。媽媽常說能感受到我的改變，我將來必定是一個優秀的人！

爸爸媽媽的工作很忙，但是他們從未忽略過對我的教育。爸爸經常會到國外出差，每次都會帶各個國家的紙幣和硬幣給我，告訴我匯率，讓我自己算有多少錢。匯率也常常變化，讓我知道了外面的世界有多精彩。很小的時候媽媽就帶着我去工地，吃過很多次工作餐，看到過無數揮汗如雨的工人，也看到過不毛之地經過能工巧匠們的雕琢，變得風景如畫；我還感受過幾天的時間，高樓就拔地而起，這就是中國速度。他們熱愛自己的工作，從不放棄進步和努力，我愛他們！

日子一天天的過去，我的個子也長高了許多，身體結實了不少，乳牙也一顆顆的換了，取而代之的是一口堅硬的恆牙，我越來越自信……

相信，一切會變得越來越好！

篇二：變作文600字六年級圍繞中心意思寫

你坐過火車嗎？我很喜歡坐火車。當火車越過山川、平原、稻田的時候，窗外的景色像一幅幅漸變的巨型畫在你眼前連續閃過。窗外的美景變化之快，讓你的心情也不禁隨之起伏。有時會有幾隻牛、羊，甚至是松鼠、猴子闖進這幅畫裏，像是點綴，亦是驚喜。

世事有變化，驚喜亦無窮。

記得國小三年級的時候，我特別想養一隻小狗。當時，我正面臨着考鋼琴七級的壓力。離考級時間只有兩個月，考級教程改了，原本練習了一個多月的樂譜被推翻了，我被迫挑戰更高難度的新樂譜。面對這樣突如其來的變化，我簡直沮喪到了極點。這時，它來到了我身邊。

爸爸的一個朋友早就知道我想養一隻小狗，當他聽說我情緒不佳時，就答應把他家的一隻小狗送給我，以示安慰和鼓勵。我仍記得得到小狗時的那種激動的心情。這隻小狗簡直就是我琴童生活中的知音和小福星。它好像很喜歡聽我彈琴。每次只要琴聲響起，它都會趴在琴凳上緊挨着我，閉着眼睛，一副很享受的樣子。不管我彈得多難聽，它都是這副陶醉的模樣。這個小聽衆不知給予我這個遇到變故就準備放棄的慫包多大的力量！在它的陪伴下，我順利通過了考級，還得到了一個不錯的成績。

世事有變化，追夢的腳步卻不停息。

上了六年級，我和幾個好朋友相約報考同一所理想的中學，我們爲此努力了整整一年。但是福州小升中政策突然發生變化，私立校不能擇優提前錄取學生，改爲百分百搖號。我和朋友們不得不等待命運的隨機安排。最後大家被分散到不同的中學。

曾經擔心小升中的分岔路會影響我們的友誼，可事實是，我們的聯繫甚至比以前更緊密了——週末，我們經常聚在一起，交換學校的課程信息、學習資料，一起討論學習方法，分享生活中的趣事，各自的進步反而更大了。我們還是那羣追夢的少年——有人想當生物學家，有人想當建築師，有人對小動物感興趣想當獸醫，有人想當律師。不同的學習環境並沒有改變我們對夢想的執着與追求！我們也約好，不管過多久，不管環境怎麼變，永遠都要做好朋友！

一顆種子不斷生長成爲參天大樹，再結果，形成種子，即使腐爛掉在地上，也會化作新的生命，這是生命的變化與輪迴。是啊，世界瞬息萬變，看似一切都在變，但變的是外在，不變的是內心；變的是環境，不變的是對於生命的熱愛，對夢想、知識、美好人生的追求。

篇三：變作文600字六年級圍繞中心意思寫

萬物都會變，人會變，時間會變，天氣會變，這學期就連我的學習生活也發生了翻天覆地的變化。

在2021年9月份國家推行了“雙減”政策，我們這些國小生簡直開心到飛；然而就在雙減政策出臺之前，我們國小生的日子可真是一言難盡，老師每天給我們佈置的作業，多到令我們頭皮發麻；雙休日，本該放鬆的時間，家長又給我們報了興趣班，生怕我們浪費了哪怕一分鐘的時間，畫畫，乒乓球，英語，書法，硬筆……。對於我來說，除了繪畫，書法是我自願去學的外，其他沒有一項是我喜歡的，但又不能違抗“聖旨”，我只能乖乖地去上。有時上完這一個班，又就要馬不停蹄地前往下一個班，搞的睡眠不足，精神不濟，整個人像寒霜打過的葉子！

但雙減後，情況就有所不同了。我的興趣班減少了2項，就連老師佈置的作業也大大減少，以前寫作業通常會寫到晩上9點多，現在7點多就完成了；再回到家，再也聽不到媽媽急切地說：“趕緊寫作業去”，而是親切地說：”沒有作業就看看書、下樓跳跳繩吧”，爲此我真的十分開心。

既然作業減少了，空閒時間也變得多起來。我經常邀遊在書的海洋，知識的積累越來厚重了，偶爾看看電視，或者是奔向大自然，生活真是其樂無窮呀！

最令我難忘的是不久前的一個週六的下午，爸爸帶我去效外烤紅薯，那是我姨姥家的一塊紅薯地，爸爸用磚頭搭好了竈，我拿出剛挖出的又長又大的紅薯，堆上木棒，樹葉，爸爸點燃了柴火。“開始烤紅薯啦！”我歡呼着！那裊裊炊煙我喜歡，那空氣中氤氳的紅薯味我喜歡，那沒有作業壓力的輕鬆事光我更喜歡………當我捧着滾燙的紅薯，咬了一口，啊！好燙！但我又不捨得吐出來，只能含在嘴裏，等涼了以後嚥下去，我彷彿體會到“此物只應天上有，人間難得幾回嘗。”

多麼快樂美好的時光，感謝“雙減”帶給我的美好享受！我真想高歌一曲：“我不再是從前那個少年，少年，一切都在改變……。”

篇四：變作文600字六年級圍繞中心意思寫

變是無處不在的，它更新着我們的思想，改善着我們的生活，改變着我們的命運。

令我改變的是爺爺那溫暖的懷抱。

寒風呼嘯着，坐在車上，身體止不住的顫料，雖然身上穿了很多衣服，但卻還是擋不住寒風刺骨。而爺爺似乎看出了這一點，問我：“寶寶，是不是有點冷啊？”

雖然我確實挺冷的，但仍硬撐着用顫抖的聲音說：“不冷，不冷。”

但爺爺卻突然停下車，讓我坐前面一點緊緊挨着他。爺爺的身子也止不住的顫，但卻用他那高大的身體爲我擋着寒風。我的身體溫暖許多，心也隨之觸動。到門校門口，我望着他遠去的背影，想起了朱自清的那個《背影》。正是這個背影，讓我變了，變得懂事了。

讓我改變的，是老師和我同學那鼓勵的的眼神。

因爲我的生病，導致自己兩天沒上學，回校後，老師講的我都聽不懂。看着眼前的題目，呆了。看着發呆的我，同桌似乎明白了什麼，他便過來教我，把每一題目的過程、方法、要點一一講給我聽。老師也犧牲自己的體息時間來幫我補課，有了他們的幫助，我漸漸跟上班級的腳步。老師和同學看着我的眼神中，充滿了關愛與鼓勵。我也不負衆望，用了半天時間。就跟上了他們的腳步。

他們鼓勵的眼神促進着我的進步。它改變了我，也改變了我的命運。

讓我改變的，是父母對我的希望。

父母給我買了一套學區房，望我考上那個高中。但以我目前的個成績，想考上那所學校，基本上是白日做夢。當我又一次考得不好時，我幾乎放棄了。我坐在牀上，說不出的沮喪。母親卻突然進來，她知道我考得不好。我和她說出了心裏的想法，覺得自己離那所重點高中很遠了。而母親抓住我的手說：“別放棄，不能因爲幾次考的不好就放棄相信自己。任何時刻，都不能輕言放棄。其實你學東西很快，只不過是你的心態還不夠端正。給自己定個目標，下個決心，你一定可以的。”

聽了母親的這番話後，我再次燃起了希望，開始努力學習。因爲有了她的鼓勵，才讓我改變了，改變了我的生活態度。

變，是舊的結來，新的開始。它意味着成長。在變化中吸取教訓累積經驗，纔會成就更好的自己，迎接更好的未來。