圍繞中心意思寫作文六年級（通用10篇）

 篇一：尋

寒風呼嘯，那年寒假格外長，因疫情影響只能上網課。

呼——我長舒一口氣，一天的課程終於結束了，我也只剩下語文作業，我熟練地打開書包拿出作業本，橙色的，厚厚的，咦，不對啊，我瞪大了眼睛，看了看封面上的幾個大字，英語作業本。我頓時一驚，我語文作業本呢？着急得加快了手上的動作，我一邊安慰自己一邊尋找。

我坐在椅子上，回想着作業本的一切，是放茶几上了呢，還是在牀上呢？昨天我寫完作業似乎隨手放在衣服上，我迅速跑回房間，尋找作業本。當我搜遍所有衣服，卻半點作業本的影兒都都沒看到。我緊閉雙眼，皺着眉頭，努力回想，卻什麼都想不起來，寒冷的風在我單薄的睡衣上打轉着，心急如焚的我哪兒能顧得上冷不冷啊！時間艱澀地流動着，離交作業的時間越來越近，作業本依然不見蹤影，我站起身，走到茶几旁往書堆裏翻來翻去，當把所有書籍都翻找出來時，忙活了一身汗，蓬頭垢面，眼睛像雷達一樣掃描着角角落落，依然沒有本子。

我徹底絕望了，放棄般躺在牀上，想了想又站起身尋找，嘴裏嘀咕着，時光打響了六點的鈴鍾，不由加快了尋找的腳步，六點半就要交作業，我連作業本的影兒都沒見着，問問老媽吧，或許她知道在哪兒，卻遭來老媽一頓訓斥，耳邊嗡嗡響着：“每次做完作業都不整理，讓你長長記性。”掛了電話，我像個無頭蒼蠅，到處轉悠，到處尋找，慌張得直跺腳。

牀底下，沒有；牀頭櫃上，沒有；垃圾桶邊，沒有.......我的眉間擰起了麻花，淚珠在我的眼眶裏打轉。

七點將至，媽媽回來了，我依舊呆呆地站在那，雙手不停地揪頭髮試圖喚醒一些沉睡的記憶，“書架上找過了嗎？”“還沒呢。”我回答。只見媽媽如風般的走進臥室上下打量這書架，她不說話，只是手中拿着一本《語文作業本》，一副無奈的樣子。

我的心裏五味雜陳，心裏默默回想着今天尋找作業本的每一個舉動，讓自己謹記在心：物品擺放要規範。

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 篇二：變

晨曉初露，曉風未起。濃綠的松柏，淡綠的楊柳，大葉的美人蕉，小葉的薔薇，成行並列，相映成趣。走在家門後的綠道上，看着白鷺成羣飛過；看河中魚兒嬉戲；亦或看野鴨游水。殊不知幾年前這裏還是一條臭溪流，日夜臭氣熏天，沒有人敢靠近，溪邊的居民雖多次抱怨，但並未自發組織改變現狀。

不久前，我們搬到了錦溪邊的小區，強忍着溪水的惡臭。好在沒多久，政府開展“五水共治”行動，禁止附近工廠向河中排放污水，治理溪水中的富營養化污染，投放水生動植物……漸漸地，錦溪中的水在治理下變得清澈起來，人們漸漸也喜歡上了錦溪。

現如今，錦溪邊上還種起了美人蕉，植上迎春花，鋪上草皮，掛上了燈帶，一到夜晚便一齊亮起，好一番靚麗美景。人們在溪邊散步、騎車、釣魚，好不愜意！

溪水清了，河邊遊人不絕，拿着相機採下河畔的美景。看着如今的美麗錦溪，記憶中已不再是那惹人嫌的臭水溝。對比今天的錦溪，那可不是一個“變”能形容的！簡直就是脫胎換骨，讓人耳目一新。

除此之外，溪畔的景色也不容小覷，自從整治以後，溪邊也做好了綠化。春天，萬物復甦，鳥語花香；夏天，濃綠的樹蔭擋住了刺眼焦灼的陽光，人們在樹蔭下談笑風生；秋天，大雁南飛，孩子們則在壩上的廣場上放風箏；冬天，萬物凋零，孩子們則又聚集在小廣場上堆雪人，打雪仗。自從河水整治之後，不僅綠化做好，讓河畔也美了，還給人們帶來了許多歡樂，一見便覺得賞心悅目。許多老人大清早便在小廣場上打太極、舞劍；下午則三五成羣坐在石凳上聊天，夜晚搬出音響，拿着大紅扇子跳廣場舞，簡直是中老年人的天地！

花開時，香氣瀰漫在河畔，飄散在小區中，一開門，清新的空氣便夾雜着淡淡的花香撲鼻而來。

如今的好時代到處都是注入新生的活力，不論大小，不論細微，仰望藍天，日新月異！

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 篇三：囧

炎熱的天氣已慢慢消退，微涼的風在街道上悠閒地吹着，預示着秋天的到來。

明媚的清晨，在擁擠的人潮中穿梭，提前到了學校。教室裏稀稀寥寥的沒有幾個同學，我一邊理着書，思量着今天的安排，忽然感覺，今天的書包好像格外重了一些，是不是多放了什麼東西？這個念頭一閃而過，緊接着便是我的驚歎——書包里居然藏着一瓶未開封過的……可樂！

剛來的同桌十分詫異地看着我：“你怎麼了？”我趕快把可樂塞進抽屜裏，裝出一副沒事樣兒：“沒有，剛纔發現我有一支筆忘了帶來，沒事，還……還有別的可以用！”他這纔打消了疑心。

幾分鐘後，開始上課了，我有些心不在焉，害怕老師發現我帶了可樂，心裏又有點想喝這瓶可樂！老師講的什麼問題，知識點我統統沒聽進去。時間一分一秒地過去，我的腦子越來越不受控制，思緒直往可樂上飄，手不由自主地往可樂這邊靠攏。一節課下來，即便是這麼涼爽的天氣，我都激動出一身大汗。

緊張的數學課上，老師點名讓我回答，指着我說：“你來說，這道題的答案等於幾？”衆目睽睽之下，絲毫未聽進的我結結巴巴地說：“等於……等於……可……樂，啊不，等於……”全班同學頓時鬨堂大笑，教學樓似乎都要給鬧翻了一樣。在笑聲中，我被喝令：“坐下！”我的窘迫自不必說。

然後終於到了體育課，因爲還有作業未及時完成，我被特許留在教室裏。一天下來滴水未進的我在抽屜裏找了好一會兒，水杯竟被忘在了家中！

老天爺難道是執意要我喝掉可樂？

思索了片刻，趁着教室裏沒有其他人，我大膽地拿出那瓶可樂，擰開了蓋子……“呯！”的一聲如同炸彈爆炸，可樂瓶在一瞬間迸發出一束細長的“極光”。始料未及，還未待我收拾好，大部隊已經回來了……他們已經發現可樂“光榮地”犧牲在他們的桌子上了，等待我的將是一場暴風雨。

秋風瑟瑟，人潮涌動，這瓶可樂帶來的囧境，隨着時光的流失永遠在我腦海中。

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 篇四：鬥

當我狂奔入店，馬不停蹄地跑向籠子，卻聞到了一陣陣的尿騷味。

“噁心！”我皺着眉頭，冷冷地說道，捉倉鼠的慾望瞬間全無。“小潘，倉鼠的浴砂是不是該換了？都發臭了。”我嘆了一聲氣，心中不禁感嘆道：養倉鼠真是不容易啊！

我將花生拿了出來，剛準備換浴砂，卻發現倉鼠不見了。我猛地一轉頭髮現倉鼠正四處亂竄！我都快被甩出八條街了！我急忙站起來，兩步並一步地向前跑，倉鼠停下之後，我拿起一個紙杯直接將它罩住，結果它卻將紙杯咬破，鑽了出去。經歷千辛萬苦，終於我抓住了它，將它拿捏地死死的，把它拿到我眼前，瞪着眼對它說一聲：“哈哈，你可別想跑了！你乖乖呆着吧！”倉鼠回頭望了望我，見我臉色如此之猙獰，便徑直跳出了我的手掌心，得意的我竟沒晃過神來。

在我發現了之後，就連忙去追了倉鼠，然而無果，連根毛都沒找到!我不禁着急起來，忙喊：“花生！花生！花生！你在哪裏呀？你快出來呀你！”

我追尋着花生留下的蹤跡，發現它在一個髒髒的角落悠哉遊哉地啃着木屑。我氣急敗壞，直接將它提起來，不知它是酒足飯飽還是意猶未盡，只見它將爪子揮來揮去，頭也轉來轉去，根本沒了方纔小瞧我的那嘚瑟樣。它軟乎乎的身體趴在我的手掌心，我看着看着就心軟了，將他放在了地板上，誰知它竟然又跑掉了！我心裏想着：“小傢伙，居然學會忽悠我。”我火冒三丈，大喊一聲：“你等着！”結果爸爸說：“瞎吵吵什麼呢，還不快去寫作業！”我心中叫苦不迭，只好耐下心子慢慢找，不放過每一個角落，但還是毫無結果。

氣得我七竅生煙又時時惦記着它默唸着：氣死我了！盡然被一隻倉鼠耍成了這樣！

最後倉鼠找到了，但我卻累得癱在了沙發上，筋疲力盡了。

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 篇五：暖

窗外，烏雲密佈，陰霾籠罩着整個城市；屋內，一張張試卷在講臺上飄動。

我考的並不好，坐立不安。

那天，老師正要發試卷，當快要發到我的試卷時，老師便停了下來，我擡起頭看見老師用嚴厲的目光盯着我。老師便說起來，老師嘴裏的話如亂箭穿心，我頭頂的烏雲也變成了傾盆大雨，只聽老師說：上來，到講臺上來。我心裏一顫，雙腳打轉，支撐着自己沉重的身體，我拍了拍自己的胸膛，又拉好凳子，鼓勵着自己往前邁一步。我的腳和灌了鉛一樣，沉重的使我難以擡起，老師似乎不耐煩了，拍了拍桌子，我只好快步向前走。

到了講臺旁，老師嚴厲地看着我，不敢擡頭望向老師，老師大聲喊道：“下課來我辦公室。”

我失落地走回座位，恨不得找個地洞鑽下去，趕緊逃離這個教室。

下課了，我的心快要跳出來了，我對接下來將要發生的是一無所知，只好無奈地拿着卷子和筆向辦公室走去，我來到辦公室的窗口，深吸一口氣走了進去。

“來啦，快進來。”我完全無法想象老師剛纔和現在的反應會如此截然不同，我坐在了板凳上，老師拿出紙和筆，一題一題的對着試卷講，還時不時增加一點課外知識講給我聽，只見他一手拿着數學試卷，一手拿着筆在紙上講起了做這題的思路以及所用的數學公式。我望了望他那溫柔的眼神和充滿智慧的大腦。“你明白了嗎？”我點了點頭，他撫摸着我的頭：“剛纔我的情緒有點激動，沒忍住，你別太在意，老師也是關心則亂。一次沒考好沒關係，我相信你下次一定會考的更好，加油！”我對着他笑一笑，拿着試卷帶着知識走了出去。頓時，一股暖意涌上心頭。

如今我已不再是那個考試考不好，分數不穩定的小女孩了，我變成了一個成績穩定且自信積極的女孩。我望着老師眼角的皺紋，心中是無限的感激。

暖，有了你纔會暖，我望着老師的背影陷入了沉思。

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 篇六：望

黑雲翻墨，白雨跳珠，屋外正陰雨綿綿，將我的記憶帶到了那年深夜……

那夜，陰雲籠罩，綿綿地下着小雨，夜色正濃，一陣急匆匆的電話鈴聲打破了深夜的寧靜。爸爸提起電話，臉上的表情頓時沉重起來。聽畢，重重放下電話，爺爺進醫院了……

我的腦中瞬時一片空白，記憶中望着爺爺那雖然蒼老但仍然矯健的身體。怎麼會這樣……前不久爺爺還帶我上山去了，怎麼會突然進醫院？我的爺爺怎麼了？隨之而來的擔心害怕心疼，我鼻頭酸酸的，心酸的淚水不由地從臉頰滾落……

一小時後，我們終於急急忙忙趕到了醫院。每次回老家，都能望見爺爺在家裏迎接我們，那強健而又蒼老的身子能給我們帶來的樂趣無限。我無法想象沒有了爺爺，家鄉會變得怎麼樣。幼時的我在爺爺的一雙大手下成長，他給了我太多的愛與溫暖。

回憶着，我終於鼓起了勇氣，推開醫院的大門，急救室中望着躺在病牀上的爺爺那消瘦又蒼白的面孔，我的內心不由得一陣悲傷，兩行淚水順着臉頰淌下。我和爸爸媽媽都在城裏上班上學，爺爺奶奶一直生活在農村，守着我們的家，一段時間沒見到，爺爺更顯蒼老。想到這兒，我的心像被一把又鈍又鏽的刀子。一刀一刀地割着，一陣陣疼痛。

忽然，一陣微弱的聲音傳來，是病牀上的爺爺在叫我。我急急忙忙抹乾了臉頰的淚水，起身走到了牀邊，看着爺爺插着管子，打着吊瓶的身體，我的眼淚又在眼中打着轉。爺爺用那微弱的聲音告訴我“你要好好讀書，不要來管我。”我聽了一愣，似乎感覺爺爺要離我而去，隨即又一次嚎啕大哭。

記憶中早已忘記了我是怎麼離開醫院的，幾個星期後，爺爺終於在醫生的治療下康復出院了。我攙扶着爺爺，走出醫院大門，他晃晃悠悠地站着，望着家鄉的方向，我也望着爺爺康復的身子，他似乎更加蒼老了。我的鼻子又開始發酸，晶瑩的淚珠滾落了……

回到家鄉房前，又是一個多月後，爺爺正在喂一隻只鴨子，望着他那又好似從前般的強健有力的身子，面頰上終於露出了久違的微笑。

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 篇七：望

“人煙寒橘柚，秋色老梧桐”秋天，是一個離別的季節，大雁告別北方，我告別了外婆。

月臺，秋風，我。

清早，我來到了火車站，聽說她要去新疆，聽說那裏有遼闊無垠的草原，有茫茫無邊的沙漠，聽說那裏離這裏很遠，她得過好久才能回來。

秋風將我的臉化妝成了紅色，行李箱的碰撞聲，在我耳邊迴旋，外婆將我抱起來，冰冷的羽絨衣與我的手臂接觸，年近五十的外婆，精力充沛，全國各地跑，時常三五姐妹登山、旅遊。火車門已開，她得上車了，凜冽的寒風中，我望着她，些許吃力地把行李箱擡到置物架上，月臺的廣大的水泥地上，一對一對，一家一家的人朝站外走去，望着進站的火車，目送遠去汽笛聲，挨挨擠擠的月臺竟容不下一個我。

秋葉，寒風，火車。

桂花香瀰漫，她在車上，手握保溫杯，帶着擁泣的哭腔與我告別，她要坐三天兩夜的火車。硬臥，在這漫長的時間中，也許只有寒風會一直陪伴着她，杭州都這麼冷了，庫爾勒會更冷吧。月臺上，寒風更甚，冷得深入骨髓，我們也分別，她頭也不回地朝着火車將要去的方向。她好像大雁，夏天去北方，冬天回南方，熱淚已留下，深刻地印在月臺堅硬的水泥地上，火車飛馳，時而席捲了周圍的落葉，聽着耳邊呼嘯的風聲，伴着清涼吹過臉頰，我竟不知是傷心還是落寞，朦朧中，幾個人也同我一樣，手臂揮着，望啊望啊，流着淚將叮囑遞交給遠行之人。

這情緒持續到了火車留下的最後一絲風拂過後，秋葉不知所以地飄落，秋風不知所以地呼嘯，我不知所以地站着。沐浴照耀着萬物的陽光。陽光，溫暖且普照。

我不再是之前因爲分離就哭得梨花帶雨的小子了，遙望西北的童年也許會隨着我成長的腳步越走越濃或越走越淡......

秋風，落葉，枯黃的草氈，回憶與回望的交織……

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 篇八：望

雪花飄飛，夾雜着細細的雨絲，我坐在沙發上，目光卻不經意間飄向了那深色相框中的太婆。望着太婆慈祥的笑，淡淡花香不禁又將我的思緒拉向從前……

往年的寒假，我們總是回到老家迎接新年，每當看到太婆顫顫巍巍拄着柺杖走來迎接我們，氣氛總是那麼溫馨。每到傍晚，我總會拉兩把竹椅，與太婆共坐屋檐下，看着夕陽漸沉，傾聽太婆講述那遙遠的故事。但這一幕卻再也無法重現，不知何時，太婆的身體愈發差了，最後，只得在重症病房中靠着營養液吊着生命。

望着病房中昏睡的太婆，鼻尖不禁一陣酸楚。回到老家，看着空無一人的大房子，心緒沒由來的煩躁不安。

我一直堅信，太婆能戰勝病魔，平安歸來回到我身旁，但每次去探望，太婆的生命卻如正在燃燒的蠟燭般越來越短，逐漸變得虛弱。

不過幾日光景，陰雨綿綿的下午，在病房外等醫生的我，接到了一個噩耗，太婆走了，永遠地離開了。我崩潰地跑出病房，站在雨中嚎啕大哭，呆滯地望着天空，腦海裏只有一個聲音——太婆的生命，再也回不來了。

葬禮那天的細節在雨雪中消散，只剩下白茫茫的一片，我站在屋檐下，望着木頭棺材的輪廓，憶及往日的點滴，壓抑着的情緒終於忍不住爆發出來，我與媽媽抱頭痛哭……

思緒拉回到現在，我望着太婆的遺像，眼前又浮現出太婆拄着柺杖，在路中央搖搖晃晃蹣跚的背影。幼時，清晨與傍晚，太婆都會雷打不動地去散步。望着太婆的背影，我總愛悄悄跑上去，踮起腳，矇住太婆的眼，壓低聲音道：“猜猜我是誰？”太婆總會笑着將我拉到身旁，魔術般地用手一抓，變出一顆糖果，塞入我的手心。甜甜的滋味沁入心中，我望向天空，伸手一抓，輕輕展開，卻是一場空……

雪花在空中飄飛，夾雜着細細的雨絲，落在地上，轉瞬即逝。望着相框中慈祥的太婆，眼淚又一次掛在了我的臉上……

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 篇九：悔

那件事在我的心裏留下了深深的痕跡，讓我久久無法忘懷。

那是一節數學課，老師一臉陰沉的走進教室，把卷子重重地拍在講臺上，讓課代表發下去。我隱隱有預感這次全班的成績都很差，更不用說我這個吊車尾了。

只見試卷飄飄然落在我的桌上，我緊張得直冒汗，拿起試卷，78分！鮮紅的數字猶如晴天霹靂一般打在了身上，我彷彿被抽光了所有力氣，全身軟趴在桌上，久久無法接受這個殘酷的事實。整一節課，我魂不守舍、心不在焉，老師講的任何話猶如耳邊的風，輕輕掠過。只聽到了最後一句，讓我全身冰冷的話：“回家後簽名！”

回家路上天空烏雲密佈，悶得讓人喘不過氣來，我正回想着到家後的情景，是筍乾炒肉，還是口水山洪，又或者是巴掌暴風雨？我回憶着媽媽曾經使用的百種方式，心中逐漸不安，害怕和緊張交織成一張大網向我撲來，讓我全身僵硬無法動彈。

回到家中，媽媽彷彿早有預料一般，話語直擊我的要害，“這次考試考的怎麼樣？”。我心中一緊，一顆壞掉的種子在心裏慢慢發芽，趕緊回答到：“嗯……還可以，九十五分。”眼神飄忽不定，低下頭不敢直視媽媽的眼睛，“哦，這麼厲害，需要簽字嗎？”媽媽一臉欣慰地問道。“不......不用”我低頭看着腳尖，支支吾吾地回答到，生怕一擡頭媽媽就會發現端倪。從未向媽媽撒過任何謊的我心虛得直冒冷汗。

之後，媽媽也沒起任何疑慮，放心地走了。可是漸漸的，那顆種子長大、結果，成了我無法抹去的噩夢，撒了一個謊，卻要用無數個謊來圓，之後的簽名怎麼辦。

我想到了“解決方法”：把以前簽過的名放在試卷下面，有模有樣地臨摹起來，到學校後，老師竟然沒有發覺，便沾沾自喜起來，可心中總是惶惶的，生怕這件事暴露。

漸漸的，之後的每次考試，我都用這個辦法逃避簽名，成績也在意料之中——下滑得更厲害了，到期中複習時，媽媽爲了讓我減輕負擔、專心學習，幫我整理書桌，嘩的一聲，無數張沒有見過、沒有簽過名字、分數及其難看的卷子散落一地，上面卻有她的“簽名”，她抓着一沓卷子，怒氣衝衝地把卷子拍在桌上，質問道：“我有簽過這樣的名嗎？”我羞愧地低下了頭，臉不自覺的紅起來，感到十分羞愧，猶豫再三，還是一五一十地坦白了整件事情。

我坐在媽媽身旁，閉緊雙眼，雙手攥成拳，等待着暴風雨的來襲，可落在身上的卻是媽媽纖細溫暖的大手，等來的是一句語重心腸的話語：“孩子，知錯就改善莫大焉，做人要講的是誠信，相信你肯跟我坦白，就說明你知道了錯誤，之後可不能這樣欺騙老師哦！”

青黛的夜空中如墨汁蔓廷，我卻難忘這一次經歷，媽媽我一定不會辜負您的期望，做一個誠實的孩子。

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 篇十：暖

微風吹過發稍，留下的興許是淡淡花香，也興許是一份友情。它的過往曾經，好像一顆顆剔透的水晶。過去的時間如一條細線，將它們串起，而我和她的故事就是其中最閃耀的一顆。

小雨不斷拍打着窗戶，窗外一片悽風苦雨，可教室裏卻熱鬧依舊。“快快快，借我支筆！”“再給我張紙。”我從筆袋裏拿出一支藍筆，下面放着一張白紙，快速地遞給她。接過筆紙後，她的臉上緊張的神情才漸漸放鬆下來。只見她一隻手靠在窗邊，悠閒地轉着筆，幾次都差點從手上脫落。隨着小雨微風，筆的重心也開始微微傾斜，她的手也不再那麼靈巧，好像被什麼牽制住了一樣，突然，她指尖一頓，筆瞬間脫離，旋轉着朝下落去，我向前快跑幾步，雙手伸出窗外——我想接住它，小雨點落在我的手上，癢癢的、滑滑的。筆尖也從我那溼滑的指尖溜過。我把大半個身子探出窗外，想用手去抓，但是筆快速下落，重重地掉在地上，墨像鮮紅的血液一樣流了出來，被雨水沖走了，沖淡了。

“我……這……這額---”她的臉上寫滿了急切和後悔，她想讓我原諒她，可這支筆是我最珍貴的生日禮物。我的臉色頓時沉了下來，一言不發。“我……我去幫你拿上來。”說完她腳底生風一般地跑了。不一會兒，她就拿着一支已沾滿雨水的破筆上來了，她那烏黑的頭髮被淋溼，點點雨滴還殘留在髮梢上，她氣喘吁吁地小聲嘀咕，頭卻一直不敢擡起：“對不起！”我沒有理會，而是獨自一人走進了廁所，門一關，我就再也忍不住了，眼淚像珠子一樣落下。縱使心中對那支筆有諸多不捨，但很快我平復了下來，回想起我們的點滴過往，我也從心底裏原諒了她。

第二天一早來到學校，天藍色的桌布上是兩支嶄新的藍筆。我坐到座位上，端詳着這兩支反射出銀光的新朋友。她從前面轉過身站起來，對着我說：“對不起，我不是故意的！我……我真的不是故意的，我把筆賠給你，你可以原諒我嗎？”說完，她擡起頭緊張地快速望了我一眼，頭又立刻低了下去。我心底一軟，站起身抱了抱她，兩支筆握在手裏，感覺暖暖的。我知道，我們的心又連到了一起。

雨後天晴，這一份溫暖永遠迴盪在我的心裏。太陽刺眼的光照在我的臉上，臉上暖暖的，心裏也別有一份溫暖。

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