圍繞中心意思寫作文六年級（精選3篇）

篇一：圍繞中心意思寫作文六年級

累

黃柯傑

清早，鳥兒的鳴叫準時地叫醒了人們，我身爲一名國小生，則要去學校上課了。我不像別人青春有活力，亢奮得像個猴似的，我只想過一隻豬的生活，清靜又快活，每天能不動就不動。

學校每天都要例行做操，我是能不做的動作就不做，能不跳的就不跳，全面實施“懶人計劃”。我的學校還說什麼要注重學生的身體鍛鍊，在早操之後還有跑操，在整個班級圍着操場跑操時，後面還跟着一個千年吊車尾，那就是“我”。每次跑操我都在後面，甩着身子，嘴裏喘着粗氣，腿上還像綁着4斤的沙袋，每一步都像是十分艱難。一個長達九百米的跑操，我累得是面紅耳赤，身體裏面就像是變紫了似的。上樓的樓梯永遠是那麼長，上樓的步伐永遠是那麼緩慢。在上樓時隊伍都走了，只剩下我在爬着“天梯”，每走一層都要停下來坐一會兒，這樣的速度到上課後纔剛好到教室。

最讓我感到反感的就是體育課，那是因爲它上起來又累又髒，上下樓還要通過那天階雲梯，想想腿就麻了，腰就酸了，頭就開始痛了。跳繩是最讓人討厭的項目，不但要用手甩，還要用大腿來跳，跳的時間一長，全身都會痛。每次我都是故意不帶跳繩，到操場的速度比烏龜還慢。跑步的時候，我寧願一直跑下去也不碰着跳繩一下。

這就是我，在學校過着過度勞累的生活，但肚子卻不曾減小，永遠還是那麼大。

篇二：圍繞中心意思寫作文六年級

亂

錢文斌

人生中所經歷過的事很多，就如同夏夜天空中無數的繁星，而每一件事之後，都是一種成長。

早上起來，又是那一縷陽光從窗簾縫裏透出來，我像往常一樣洗臉、刷牙，一聲突如其來的“叮叮”聲，嚇得我把牙膏擠出來了一大堆，我慌忙跑到房間裏看了看手機上新發布的消息，不由得有些緊張，——這個單元的成績已經發布了，可我遲遲不敢去點擊那個“查看”的選項，過了一會兒，我才終於鼓起了勇氣，去點擊了“查看”，這令我瞬間呆住了，映入眼簾的是兩個鮮紅的數字——“88”。我費力地揉了揉眼睛，可是那“88”的字樣還是沒有一絲改變，我的腦袋“轟”地一下炸開了，難以置信，慌張，不安等情緒如同潮水般涌入我的大腦，一時間，沉悶的氣氛把我壓得喘不過氣來，我甚至對流逝的時間都毫無察覺……

媽媽的消息發過來了，我纔回過神來，她問我考得怎麼樣，我呆了一會兒，顫抖着聲音回答道：“很……很難……”那你是沒考好嘍？她問道，我有點不耐煩了，答：“沒考好就是沒考好啊！”她不再對我提問了，我也漸漸冷靜下來，感到了濃濃的愧疚，十幾分鍾後，她纔回到：“好……好吧。”這時，我已管不住滿眶的淚水，只能任它涌出來……

這擠出來的一大堆牙膏，也在衛生間裏不知不覺中留下來痕跡。

篇三：圍繞中心意思寫作文六年級

寒

潘怡蒙

友誼的離去總是有的，可我卻永遠挽回不了她了……

她的名字叫李林瑄，寫下這個名字時，我差點忘記她名字的一筆一畫……

記得一年級那會兒，你家住河邊兒，我們經常想在那游泳，卻又害怕一溜煙沒了頭，我們就在那洗洗手、泡泡腳丫子。你家養狗，而我膽小如鼠，生怕被吞掉。每次我總要躲在你身後，緊緊抱着你，不敢睜眼。有時候，我來找你，而你那“可愛”的狗總讓我不敢出聲，都不敢叫你呢！

可……在那不久時，你家娃娃特多，你指着那些娃娃，眼裏黯淡無光，說道：“挑一個吧！就當送你了！”我欣然地挑選了一隻可愛的熊，滿心愉快，可卻不知你要離我而去。

“哎！潘怡蒙，一年級過完後，我就要去我姐姐學校旁邊讀書了，想想都開心！”我先愣了愣，想了想，你一定只是開玩笑，就點了點頭。

二年級開學了，我高興得很，因爲又能見到你來。可得來的消息卻是……你轉校了，我跑去你家，狗呢？不見了，我一個勁敲門，打開門的卻是你大伯，我慌忙地問道：“李林瑄呢？”“她啊，去她姐姐那了。”我癱在你家石臺階上，心裏的寒意遮蓋不住，這裏每一處都是你的氣息啊……

寒是挽不回朋友時纔會感覺到的……寒是我對那位名叫李林瑄的女孩的想念……李林瑄，我們會再見到嗎？