他_了作文450字作文（推薦10篇）

篇一：他_了作文450字作文

他哭泣了

籃球賽場籃，一滴淚水滑落下來，落得無聲……

哨聲結束，比賽隨之拉下了帷幕。只見勝利的班級舉着牌子和橫幅跳躍起來，眼底盛滿了笑意；失敗的班級舉着牌子的手逐漸落下，鴉雀無聲，彷彿掛上了一層寒霜。

衣服兩邊的火焰似未燃滅，人羣卻沉入了歡喜或悲傷。沒有人注意到角落中他正悄然離開，窩在樓梯口哭泣。眼眶紅了，脣緊抿成一條直線，緊繃着，手抓着衣服，握緊了拳頭，連關節都似泛着白色。衣服都被握皺了，手還止不住地顫抖，似乎是又想到了比分，如有淚水生成器般，眼淚嘩嘩地流了下來，在衣領上泛起了層層淚花。

他不時拿衣袖擦擦眼睛，睫毛上卻仍沾着幾滴淚珠。剛從賽場上下來不久的他，臉仍熱得通紅，淚水浸紅的眼眶，格外刺眼，眉頭緊皺，身子像散了架一般，依靠在欄杆上。

身邊的火焰逐漸熄滅，“爲什麼……爲什麼……”他口中喃喃道。

充滿淚水的視線漸然模糊，染上了一絲迷離。

淚水風乾在風中，轉身過去，汗水浸溼了24號球衣，隨風去了，讓風吹去遺憾，拂去淚水……

篇二：他_了作文450字作文

範思哲

那是一個陽光明媚的週六上午，我如同往常一樣，按時來到武術培訓班。

一開始，我們照常做一些熱身運動。老師看我們動作熟練，高興地說道：“你們的基本功已經練得很不錯了，今天我們正式開始練習一些高難度動作。”

老師先將練習專用的軟墊拖了出來，然後講解動作要領。他一邊講，一邊示範。幾遍過後，一個新來的小朋友走出隊列，毛遂自薦道：“我會了！讓我上吧！”老師點了點頭，示意他先來。小朋友信心滿滿地向前衝去，剛準備來一個帥氣的前滾翻，可是卻徑直摔在了地上。一開始，他並沒有哭，只是眼中有着些許淚花。“哈哈——”當聽到隨之而來的笑聲後，他再也繃不住了，蹲在旁邊“嗚嗚”地哭了起來，眼淚就像斷了線的珠子，“吧嗒吧嗒”掉在地上。

老師安慰幾番無果，爲了不耽誤教學，便讓早已熟練動作的我去安慰他。我走到他旁邊說道：“小朋友，失敗乃成功之母，你纔剛來不久，有這樣的進步很不錯了，只要你堅強一點，就一定能成功的！”

在我的鼓勵下，他擦乾眼淚又練習了起來。

篇三：他_了作文450字作文

他把自己鎖房間裏，趴在桌上，頭髮被揪成一個亂糟糟的鳥窩。他正在爲作文發愁呢。老師佈置了一篇作文，他打好了草稿，但聽了老師一番講評之後，他發現自己離題了。他臉上頓時浮起一團陰雲，頭低了下去，小聲嘆息道：“要重寫了……”

回到家，他把自己鎖在房間裏，打開作文本，看着一片空白的書頁，大腦裏也一片空白。他試圖從作文書中獲取靈感，但也無濟於事。他趴在桌上，亂抓頭髮，彷彿要把大腦摳出來尋找題材。他寫了寥寥幾筆又劃掉了，眉頭擠成了“川”字形，抱着頭，閉着眼，不停重複着：“這也不對……那也不好……”可是這樣急也沒有用，他還是抓着筆，勉強寫了幾個字後，把筆扔在一邊，撲倒牀上，又站起來，望着天花板，抱着頭在房間裏踱來踱去，叫喊聲忽大忽小：“啊，不行……哎呀，不對……”

他頭暈目眩，兩腿發麻，腦中突然臨光一閃。他長吸一口氣，馬上坐下，咬緊牙關，開始奮筆疾書。時間一點一點過去，空白的書頁上漸漸被填滿了，緊鎖的眉頭慢慢展開，長舒一口氣，臉上浮現出一絲笑容。

正所謂“讀書破萬卷，下筆如有神”，面對生硬的文字，他深深地嘆了一口氣，只怪自己平時不好好書，寫時只能臨時抱佛腳！

篇四：他_了作文450字作文

美友

我坐在朋友的不遠處，默默的陪伴着我的朋友，因爲我知道他傷心了。

朋友傷心的時候並不需要我過多的去安慰，所以我就安安靜靜的坐在一旁了。這次朋友傷心了，我完全能理解。因爲朋友一手養大的小狗，丟了小狗已經失蹤好些天了，然後就在今天的時候，小狗被我們找到了。只不過由於小狗誤食了東西，我們找到小狗的時候，小狗已經沒有了生機。

所以朋友的傷心，我完全能理解。在朋友的心裏，他的小狗是他的小夥伴。更何況，小狗還是朋友養大的，我還記得那一天，朋友抱着一條領養的狗來找我的時候，朋友臉上飛揚的神采。

時間一點一點的過去了，天空的顏色也從最初的白色變成了紅色，再到最後的黑色，只是坐在那的朋友始終都是一動不動的？這不禁讓我擔心起來，最終，我站起身，朝着朋友的方向走了去。不過我還沒有說話，朋友似乎注意到了我的道理來在我剛走進的時候就道：“我沒事”。

朋友一向口是心非，明明滿臉傷心，卻說我沒事，之後我將朋友送回了家。

真希望隨着新一天的到來，所有傷心的事都能消失，我的朋友也不再傷心。

篇五：他_了作文450字作文

天上的星星數不勝數，但總有一顆明亮的星星閃着天真爛漫的光，讓人久久難以忘懷。

那天放假，吃過午飯，我看着弟弟和別的小朋友在媽媽的店門口玩着一個飛盤。

突然，一陣大風“呼呼”地颳了過去，飛盤落在了弟弟的頭上。

他“啊”地大叫一聲，一屁股坐在地上。一手拿着飛盤，一手摸着頭，嘟着小嘴，生氣地盯着那個小朋友，一下子把飛盤又扔了出去。弟弟的聲音大得彷彿三裏外都能聽得見：“我再也不和你玩了！”然後，他跺着腳，跑到一邊去了。

我撓了撓頭：“又來這個。”但並沒有馬上動身。

一個穿馬甲的小男孩騎着自行車過去了。他下了車，走過去拍了拍弟弟的肩，什麼也沒有說。弟弟依舊陰沉着臉。過了一會兒，小朋友說了一聲：“對不起。”卻換來了一個大白眼。

我看不下去了，偷偷地繞到弟弟身後，猛地一撲，把他的胳膊抓住了，並對小男孩說：“快，給他撓癢！”小男孩馬上和其他幾個小朋友使勁兒地撓。

等弟弟笑得上氣不接下氣的時候，我裝作很生氣的樣子：“發不發脾氣了？”他馬上敗下陣來：“不發……了。”我才鬆了手。

太陽清楚地看到了這一切。我想，它將會把這些交給星星保管，讓它成爲美好又珍貴的回憶。

篇六：他_了作文450字作文

陶醉，是很滿意地沉浸在某種境界或思想活動中。喜愛音樂的人，會因爲音樂中動聽的旋律而陶醉，喜愛文學的人，會因爲書中優美的文字而陶醉。而我的爸爸喜愛植物，他常常會因爲綠植而陶醉。

二年級的一天，我們一家三口開車去往植物園遊玩，我們走着走着，走到了一個名叫“大地翅膀”的花面前。爸爸緩緩蹲下，用眼睛注視着它，露出激動的笑容，嘴裏不停地說着：“太奇特了！真是太奇特了！”“爸爸，爸爸，我們再去前面看看！”他毫無反應。此刻的他已經自動屏蔽了周圍所有喧譁的聲音，全世界只剩下了他和那朵花。我和媽媽見狀，相視一笑，找了不遠處的長椅子坐下來。

30分鐘過去了，60分鐘過去了，他依然傻傻地蹲在那裏，目不轉睛地看着“大地翅膀”……

不知道過了多久，爸爸終於站了起來，但視線依然沒有轉移。我實在不耐煩了，大喊一聲：“爸爸，我們走吧，你已經在這看了一個多小時了！”“好！”口頭上說好，爸爸一邊走一邊看，直到已經離它很遠很遠，幾乎看不清了，爸爸才依依不捨地把頭轉向前方。

我知道，爸爸這次是真的陶醉了……

篇七：他_了作文450字作文

每個人都可能犯過許許多多的錯誤，而令焦睿峯最後悔的就是和同學小紅髮生的一次爭吵。

焦睿峯是我們班班長，也是我們班學霸，他性格驕傲，瞧不起同學，喜歡罰別人抄課文。

那是發生在五年級上學期的事。在大課間時，小紅對同學們說：“朱雀是遠古時期的四大神獸之一，地位遠遠大於鳳凰，大家不要以爲朱雀是鳳凰的後代。”焦睿峯聽了這話，跑過來說：“同學們，不要聽小紅在那瞎扯，鳳凰是百鳥之王，地位大於朱雀，朱雀是鳳凰的後代。”

小紅聽了這話，氣得火冒三丈，瞪着眼珠子，跺着腳，大叫起來：“你是不是有病？”焦睿峯反駁道：“我是班長，我說什麼就是什麼，你再敢懟我，我就讓你抄課文。”小紅生氣了：“你以爲你是班長了不起啊，不懂不要說。”小紅非常難過，傷心地跑開了。

這節課焦睿峯和小紅都悶悶不樂，終於捱到下課了。焦睿峯看到小紅趴在桌面上，心想：我是不是有點過分了？她可是我的同學啊，我不能針對她，還是個女孩子，我怎麼能覺得自己是班長就很了不起呢？

有了這個重石頭壓在心裏，焦睿峯像霜打的茄子，蔫了一整天。他想去道歉，但小紅見了他扭身就走了。唉，如果時光能倒流，焦睿峯一定要和她心平氣和地說話，他真後悔當時那麼衝動。

篇八：他_了作文450字作文

人的情緒，千變萬化。有的人愛笑，有的人愛哭。笑可能是因爲快樂，哭可能是因爲傷心。

上學期期末的時候，我們班的小陳前幾次考得不是特別好，分數在80~90之間徘徊。他拿到試卷時的情景，我到現在還記得。那一天，天空烏雲密佈，好像要下雨。盼望着，盼望着，昨天考試的卷子終於發下來了。“耶，我98分！”我開心地喊道。發到他的卷子時，他一臉沉重。我好奇地把頭湊着過去。什麼？83分？他剛看到分數時，也和我一樣驚呆了。眼睛瞪得大大的，反覆查看姓名那一欄，那神情分明在說：“這不是我的吧！我怎麼會考成這樣？”反覆看了好幾遍後，他由驚訝變成了傷心失落。因爲他終究相信，那張卷子的的確確就是他的，他改變不了事實。

天空中下起了小雨，他的小世界也變天了。你看，他的眼淚也伴隨着窗外的雨滴流了下來。眼淚流過了臉龐，淚痕清清楚楚。那淚滴彷彿伴隨着雨聲也鑽進了他冰冷的心裏。他趴在桌上，用失落的眼神看着自己的試卷，好像在說：“我怎麼考成這樣？不，這不可能！”

幾天之後，第三次考試成績發下來了。他得了95分，開心地露出了笑容。那神情又好像在說：“耶！看來努力終究會有成果。”真希望他的臉上永遠都充滿燦爛的微笑！

篇九：他_了作文450字作文

他陶醉了

他第一次來到美術館的時候，在這充滿藝術氣息的的館裏走來走去，似乎對這兒沒有一點興趣。

可是在一幅超大的畫前，他卻停了下來。那個年輕人紋絲不動地站在畫前，癡癡地望了又望，嘴裏好像在喃喃着什麼。

我目不轉睛地看着他，那雙黑亮亮的眼睛頓時眯了起來。他的眼睛露出了一絲迷惑，把頭往右邊歪，又靜靜地閉上了眼睛，彷彿在思考着什麼。

他的臉漲得紅紅的，像是發現了什麼祕密，但是仍然站在原地，一動不動。十分鐘，二十分鐘過去了，他激動地說：“太棒了！太厲害了！”這突然開口的話，嚇了我一大跳。

他的嘴漸漸咧開了，大大咧咧地笑了，露出了兩顆大門牙。

此時，他心裏的那顆種子也發芽了，他又張了張嘴巴，“哦”了一聲。

他津津有味地注視着那幅畫，不停地小聲讚歎着。他的手慢慢擡起，想撫摸畫的一邊，但又停了下來，又想用另一隻手摸摸畫的畫棱，但又停了下來，雙手來回摩挲。十分鐘過去了，我想轉身走，可又忍不住看了他一眼，他正對着畫，閉着眼睛，哼着一首小曲，眼睛紅紅的，完全忽略了身邊來來往往的人，沉醉在畫和自我的世界裏。

一次普通的觀察，卻讓我感受到他對畫濃厚的興趣。

篇十：他_了作文450字作文

在我們班中，有一個每天都笑眯眯的“開心果”，但是，有一天，他哭了，哭得可傷心了。

他長得矮矮的，一頭烏黑的頭髮，一雙像珍珠似的小眼睛，粗粗眉毛，笑起來眼睛都眯成一條縫了，他叫銘偉。

在一個風和日麗的下午，我和他在操場上開心的玩耍。在這時，班長氣喘吁吁地跑了過來，對他說：“銘偉，老師叫你去辦公室。”我想：銘偉最近也沒打架啊，爲什麼被老師叫去辦公室呢？唉，算了算了，我在涼亭裏等他吧！

過了不久，就在不遠處，那個熟悉的身影，正在慢慢地靠近我，他再也沒有了往日的笑容，就像美麗的花兒突然間枯萎了。他的嘴巴嘟了起來，不一會兒，他又傷心地哭了起來了，嗚嗚嗚嗚……似乎壓抑着什麼痛苦，卻怎麼也壓抑不住。我問他爲什麼，他卻什麼也沒說，就走了。

等到放學的時候，我還有一些疑問，十分好奇老師跟銘偉說了些什麼？等到快要去校門的時候，我才忍不住去辦公室問老師，爲什麼銘偉今天哭了呢？最後老師才告訴我真相，原來“銘偉最喜歡的爺爺在今天去世了。”

銘偉最傷心的那一天，一直浮現在我的腦海中，使我永生都忘不了這件事，希望他趕快在傷心中走出來，永遠是我們的開心果。