他_了作文450字（推薦15篇）

篇一：他_了作文450字

男兒有淚不輕彈，一向堅毅冷靜的他，在說到武漢時，這位經過無數大風大浪的老人卻流淚了。

2020年的春節是不平凡的，聽不到人們的歡聲笑語，也聽不到炮聲喧鳴。看不到拜年的風俗。這一切的原因只有一個一一新型冠狀肺炎。鼠年的鐘聲剛剛響起，就收到了新冠肺炎的“宣戰書”許多醫護人員紛紛奔赴前線抗疫他們都值得配上一個偉大的稱號“英雄。”有這樣一位英雄，84歲高齡的他因疫情領頭在前，他就是鍾南山院士。

在一次看電視新聞時，我看到了這位平日自信，堅強的鐘爺爺竟然流淚了，他爲什麼流淚了他說：“我有一個學生，他說他聽到武漢的老百姓唱起了國歌，很感動……”屏幕上84歲的鐘爺爺哽咽了，雙脣緊閉，鼻子抽搐了一下，透過電視我都能看到他眼角的淚花。半晌，他接着說：“所以，這個勁頭上來了，很多事情都能解決，大家全國幫忙……武漢本來就是一個英雄的城市，有全國，有大家的支持，武漢肯定能過關的！”說完在眼中徘徊許久的淚珠終於奪眶而出。

鍾爺爺的眼淚裏有感動，也有激動，因爲武漢是一座英雄的城市，因爲中國有團結的傳統美德，再大的艱難險阻也可以創造出令世人驚歎的奇蹟。

篇二：他_了作文450字

他哭泣了

籃球賽場籃，一滴淚水滑落下來，落得無聲……

哨聲結束，比賽隨之拉下了帷幕。只見勝利的班級舉着牌子和橫幅跳躍起來，眼底盛滿了笑意；失敗的班級舉着牌子的手逐漸落下，鴉雀無聲，彷彿掛上了一層寒霜。

衣服兩邊的火焰似未燃滅，人羣卻沉入了歡喜或悲傷。沒有人注意到角落中他正悄然離開，窩在樓梯口哭泣。眼眶紅了，脣緊抿成一條直線，緊繃着，手抓着衣服，握緊了拳頭，連關節都似泛着白色。衣服都被握皺了，手還止不住地顫抖，似乎是又想到了比分，如有淚水生成器般，眼淚嘩嘩地流了下來，在衣領上泛起了層層淚花。

他不時拿衣袖擦擦眼睛，睫毛上卻仍沾着幾滴淚珠。剛從賽場上下來不久的他，臉仍熱得通紅，淚水浸紅的眼眶，格外刺眼，眉頭緊皺，身子像散了架一般，依靠在欄杆上。

身邊的火焰逐漸熄滅，“爲什麼……爲什麼……”他口中喃喃道。

充滿淚水的視線漸然模糊，染上了一絲迷離。

淚水風乾在風中，轉身過去，汗水浸溼了24號球衣，隨風去了，讓風吹去遺憾，拂去淚水……

篇三：他_了作文450字

範思哲

那是一個陽光明媚的週六上午，我如同往常一樣，按時來到武術培訓班。

一開始，我們照常做一些熱身運動。老師看我們動作熟練，高興地說道：“你們的基本功已經練得很不錯了，今天我們正式開始練習一些高難度動作。”

老師先將練習專用的軟墊拖了出來，然後講解動作要領。他一邊講，一邊示範。幾遍過後，一個新來的小朋友走出隊列，毛遂自薦道：“我會了！讓我上吧！”老師點了點頭，示意他先來。小朋友信心滿滿地向前衝去，剛準備來一個帥氣的前滾翻，可是卻徑直摔在了地上。一開始，他並沒有哭，只是眼中有着些許淚花。“哈哈——”當聽到隨之而來的笑聲後，他再也繃不住了，蹲在旁邊“嗚嗚”地哭了起來，眼淚就像斷了線的珠子，“吧嗒吧嗒”掉在地上。

老師安慰幾番無果，爲了不耽誤教學，便讓早已熟練動作的我去安慰他。我走到他旁邊說道：“小朋友，失敗乃成功之母，你纔剛來不久，有這樣的進步很不錯了，只要你堅強一點，就一定能成功的！”

在我的鼓勵下，他擦乾眼淚又練習了起來。

篇四：他_了作文450字

窗外，悽風苦雨交織，好似在演奏一首淒厲的樂曲。教室裏，同學們等待着考試的分數，整個教室都充滿了緊張壓抑的氣息，悶熱的空氣則讓教室裏的氣氛更加令人窒息。

上課鈴聲響了起來，老師終於抱着一沓試卷走了進來。當課代表把試卷發到他的桌上時，他立刻把試卷上的分數用雙手壓住，然後閉上眼睛深吸一口氣，再慢慢睜開眼睛，手微微擡起一角，頭俯下去偷偷看了一眼分數，接着就長長地嘆了一口氣，擡頭望向天空。這時，熱淚在他的眼眶裏打轉，他緊緊閉上眼睛，不讓眼淚流出來，可還是沒能擋住一顆晶瑩的淚珠從眼角流出，滴落在試卷上……老師開始講課了，他強止住了哭泣，一隻手託着腮，呆呆地看着遠方。老師提醒他認真聽課，他卻沒有一點反應。

下課後，他像是終於忍不住了，雙手抱臂，把頭悶在胳膊上放聲大哭，身體不停地抽噎着，呼吸急促，胸口也在劇烈起伏。同學們在身旁不停安慰他，他慢慢把頭從已經被淚水打溼的衣服上擡起，滿臉沾滿淚水。漸漸地，他停止了哭泣，雙手緊握拳頭，皺了下眉頭，自言自語道：“加油，下次一定能考好，我要化悲痛爲力量，更加努力學習。”

這時，外面的雨停了，他擦乾眼淚，目光堅定地看向遠方。

篇五：他_了作文450字

俗話說：“山中無老虎，猴子稱大王。”這句話最適合趾高氣昂的弟弟不過了。

在家中，除了爸爸就數我象棋下的最好。可不知怎麼了？今日我被弟弟弄的一塌糊塗，本來也不算什麼，勝敗乃兵家常事嘛。可弟弟連贏幾盤後，就得意洋洋，有時還竄到我的面前，雙手叉腰，八字腳，說：你這個紙“老虎”，還是乖乖拜我爲師吧！看着他那狂樣，我很生氣。誰讓我是他的手下敗將呢？我暗自咬牙，努力提高自己的棋藝。

今天，我向他發起“挑戰”，他昂着頭，雙手叉腰，八字腳，說：手下敗將也敢來挑戰？還不是孔夫子搬家——淨是書（輸）。

怎麼？不敢了？那就認輸吧！

誰怕誰，來就來？

在一旁湊熱鬧的爸爸說：哈哈，我來做裁判。

我先把我的“兵、馬、車、炮”擺好陣形，幾步就吃掉了他的“車，馬，炮”，弟弟慌了，他不知該走那部了，就隨意一走，正好進了我的“陷阱”。

他果然還是輸了。我這個當姐姐的，不禁起了同情之心，摸一摸他的腦袋，說：要不再來一盤？弟弟的臉上，馬上從陰轉晴。

啊，和弟弟下象棋，真的是太有意思了吧！

篇六：他_了作文450字

他緊張了

英語老師的目光在我們每個人身上都停留了一會兒，最後落在了他的身上。

“請你來講一下昨天的家庭作業。”老師溫和地說。

我看着他一步挨着一步地走上了講臺，他看着自己早已寫好的作業，張開了嘴巴。他的聲音很低、很低……

他講完第一題看了一眼我們，發現大家的目光都集中在他身上，又瞬間將頭埋在了他的作業裏，低聲細語地開始講下一道題。他先讀題，卻發覺題很長，講也講不完，他張了張嘴，說：“要不……先不讀題，直接開始講吧。”他的聲音越來越小，到最後我只能看到他的口型了。我離講臺並不算遠，坐在第三排，但這個距離也聽不到他在講些什麼？

他又擡頭看了眼我們，可能察覺到了自己聲音很小，他的聲音大了一些。他講得磕磕絆絆，一會兒停一下，一會兒停一下，極其不自然。當講完最後一段話，他杵在了原地，愣愣地看着我們，全班不知何時鴉雀無聲。他默默地下了講臺，步子極大，聲音很小，也不知怎麼做到的。他一秒就回到了座位上，如釋重負地鬆了一口氣。

僅僅只在那一瞬間，不知誰起的頭，在教室的某個角落響起了掌聲。頓時，掌聲四起，他害羞地笑了……

篇七：他_了作文450字

天上的星星數不勝數，但總有一顆明亮的星星閃着天真爛漫的光，讓人久久難以忘懷。

那天放假，吃過午飯，我看着弟弟和別的小朋友在媽媽的店門口玩着一個飛盤。

突然，一陣大風“呼呼”地颳了過去，飛盤落在了弟弟的頭上。

他“啊”地大叫一聲，一屁股坐在地上。一手拿着飛盤，一手摸着頭，嘟着小嘴，生氣地盯着那個小朋友，一下子把飛盤又扔了出去。弟弟的聲音大得彷彿三裏外都能聽得見：“我再也不和你玩了！”然後，他跺着腳，跑到一邊去了。

我撓了撓頭：“又來這個。”但並沒有馬上動身。

一個穿馬甲的小男孩騎着自行車過去了。他下了車，走過去拍了拍弟弟的肩，什麼也沒有說。弟弟依舊陰沉着臉。過了一會兒，小朋友說了一聲：“對不起。”卻換來了一個大白眼。

我看不下去了，偷偷地繞到弟弟身後，猛地一撲，把他的胳膊抓住了，並對小男孩說：“快，給他撓癢！”小男孩馬上和其他幾個小朋友使勁兒地撓。

等弟弟笑得上氣不接下氣的時候，我裝作很生氣的樣子：“發不發脾氣了？”他馬上敗下陣來：“不發……了。”我才鬆了手。

太陽清楚地看到了這一切。我想，它將會把這些交給星星保管，讓它成爲美好又珍貴的回憶。

篇八：他_了作文450字

陳思諾

在這個五彩繽紛的世界裏，每個人都會有自己的喜怒哀樂。那一次，她傷心了。

那是一個星期天，外面下着雨，她正在彈琴。彈着彈着，忽然想起一件事，不禁小聲喃喃道：“怎麼最近都沒聽見倉鼠在啃籠子啊？”說完，便不彈琴了，走到倉鼠籠前，蹲下來，發現倉鼠在小黃屋子裏睡覺。便用手搖了搖籠子。她以爲，每當這個時候，倉鼠總會從小黃屋子裏鑽出來，跑到籠子前，兩隻小小的，粉紅的“手”搭在鐵籠前，水汪汪的眼晴注視着她，可是這次卻沒有。她心裏忽然咯噔了一下，“不會是有事吧？”她心裏一驚，連忙打開籠子，掰開小黃屋子，卻發現倉鼠一動不動地躺在那裏，好似一個毛茸玩具。腹部沒了呼吸，看上去比平日瘦了許多。看着看着，她鼻子一酸，眼睛蒙上了一層淚水，她仰起頭，望着天花板，回想起了和倉鼠在一起兩年多的日子，淚水無聲地從眼眶慢慢流到臉頰，一滴一滴地滴在地上，她低下頭，狠地抹了一把眼淚，抹了一次又一次，最後忍不住放聲大哭起來，哭得撕心裂肺。

風更狂了，雨更大了，她撐着傘，把倉鼠埋在了後院的土地裏。雨水和她的淚水一起，滴進了埋着倉鼠的土地裏。

篇九：他_了作文450字

他把自己鎖房間裏，趴在桌上，頭髮被揪成一個亂糟糟的鳥窩。他正在爲作文發愁呢。老師佈置了一篇作文，他打好了草稿，但聽了老師一番講評之後，他發現自己離題了。他臉上頓時浮起一團陰雲，頭低了下去，小聲嘆息道：“要重寫了……”

回到家，他把自己鎖在房間裏，打開作文本，看着一片空白的書頁，大腦裏也一片空白。他試圖從作文書中獲取靈感，但也無濟於事。他趴在桌上，亂抓頭髮，彷彿要把大腦摳出來尋找題材。他寫了寥寥幾筆又劃掉了，眉頭擠成了“川”字形，抱着頭，閉着眼，不停重複着：“這也不對……那也不好……”可是這樣急也沒有用，他還是抓着筆，勉強寫了幾個字後，把筆扔在一邊，撲倒牀上，又站起來，望着天花板，抱着頭在房間裏踱來踱去，叫喊聲忽大忽小：“啊，不行……哎呀，不對……”

他頭暈目眩，兩腿發麻，腦中突然臨光一閃。他長吸一口氣，馬上坐下，咬緊牙關，開始奮筆疾書。時間一點一點過去，空白的書頁上漸漸被填滿了，緊鎖的眉頭慢慢展開，長舒一口氣，臉上浮現出一絲笑容。

正所謂“讀書破萬卷，下筆如有神”，面對生硬的文字，他深深地嘆了一口氣，只怪自己平時不好好書，寫時只能臨時抱佛腳！

篇十：他_了作文450字

美友

我坐在朋友的不遠處，默默的陪伴着我的朋友，因爲我知道他傷心了。

朋友傷心的時候並不需要我過多的去安慰，所以我就安安靜靜的坐在一旁了。這次朋友傷心了，我完全能理解。因爲朋友一手養大的小狗，丟了小狗已經失蹤好些天了，然後就在今天的時候，小狗被我們找到了。只不過由於小狗誤食了東西，我們找到小狗的時候，小狗已經沒有了生機。

所以朋友的傷心，我完全能理解。在朋友的心裏，他的小狗是他的小夥伴。更何況，小狗還是朋友養大的，我還記得那一天，朋友抱着一條領養的狗來找我的時候，朋友臉上飛揚的神采。

時間一點一點的過去了，天空的顏色也從最初的白色變成了紅色，再到最後的黑色，只是坐在那的朋友始終都是一動不動的？這不禁讓我擔心起來，最終，我站起身，朝着朋友的方向走了去。不過我還沒有說話，朋友似乎注意到了我的道理來在我剛走進的時候就道：“我沒事”。

朋友一向口是心非，明明滿臉傷心，卻說我沒事，之後我將朋友送回了家。

真希望隨着新一天的到來，所有傷心的事都能消失，我的朋友也不再傷心。

篇十一：他_了作文450字

鈴鈴鈴……他的鬧鈴響了，揉了揉眼睛看了一下時間，啊！怎麼七點二十分了，不是定了六點四十分嗎？難道他鬧鈴時間設錯了。

他快速穿好衣服，到衛生間洗臉刷牙，熱水怎麼還不出來啊，算了直接洗吧，有點冷，洗的他直打哆嗦。

背上書包，拿上媽媽準備好的手抓餅，一邊跑一邊吃。啊，剛出門口，就啪的一聲摔倒了，痛死他了，原來他出來的時候太着急了，鞋帶沒繫好就跑出來了，他的手抓餅上沾滿了灰塵，看樣子是不能吃了。他連忙起身繫好鞋帶。剛準備走感覺忘帶了什麼，哎呦對了，他的語文作業本忘在桌子上了，立馬跑回家去拿作業本，呀！他的作業本怎麼不見了，往沙發一看，原來在這兒。他又趕緊背好書包去等公交車，他還沒到站牌就遠遠的看見公交車來了，立馬狂奔起來，呼！幸好趕上了。他氣喘吁吁的坐在車上，看了一眼手錶，還有十五分鐘就要遲到了，他的心立刻就慌了起來，他渾身燥熱，口很乾，突然感覺時間變得很快，但公交車比平時慢了不止一倍，他急的額頭出汗了。

終於到站了，立刻奔向學校，來到班裏，呼！幸好沒有遲到。以後再也不設錯鬧鈴時間了。

篇十二：他_了作文450字

他生氣了

當陽光灑入陽臺，他坐在那裏，一臉的不滿。

“不嘛，不嘛！我就要吃雪糕！”他撅起了自己的小嘴，大聲嚷道，整棟樓都快聽見了。

只見他雙手抱着腿坐在陽臺上，頭都快歪到外太空去了，眼神中時不時有責怪，時不時有不滿。雙腿一會兒往那邊去，一會兒往這邊來。

媽媽看見了，直哄他說：“現在你還咳嗽着呢，不能吃涼的。聽話，別鬧了。”

而他聽後更加不樂意了，還在地上左滾右滾的，把地上的灰塵都滾乾淨了，連地都不用拖了。我看見了，急忙把他從地板上扶了起來，猛然間他褲子上出現了一條線，這讓強迫症的他無法忍受，用力把線拽掉之後，又看見媽媽好不容易種的花便一屁股坐在了上面。

我連忙把他拽走，拉回沙發上，然後把花放到了高處。他看沒有什麼效果，又站在沙發上，把沙發上的枕頭都踢到了地上，然後狠狠地踩了一腳，又瞪了我一眼，直到蹦累了，坐在沙發上淚眼婆娑地看着我們。我和媽媽看了一眼，都說他太任性了。

沒有得到滿足的他更生氣了，把沙發上的墊子全部弄到地上，不停的在家裏發出叮叮噹噹的聲音……

因爲一個雪糕，生這麼大的氣，如此任性的他真讓人無可奈何呀！

篇十三：他_了作文450字

人的情緒，千變萬化。有的人愛笑，有的人愛哭。笑可能是因爲快樂，哭可能是因爲傷心。

上學期期末的時候，我們班的小陳前幾次考得不是特別好，分數在80~90之間徘徊。他拿到試卷時的情景，我到現在還記得。那一天，天空烏雲密佈，好像要下雨。盼望着，盼望着，昨天考試的卷子終於發下來了。“耶，我98分！”我開心地喊道。發到他的卷子時，他一臉沉重。我好奇地把頭湊着過去。什麼？83分？他剛看到分數時，也和我一樣驚呆了。眼睛瞪得大大的，反覆查看姓名那一欄，那神情分明在說：“這不是我的吧！我怎麼會考成這樣？”反覆看了好幾遍後，他由驚訝變成了傷心失落。因爲他終究相信，那張卷子的的確確就是他的，他改變不了事實。

天空中下起了小雨，他的小世界也變天了。你看，他的眼淚也伴隨着窗外的雨滴流了下來。眼淚流過了臉龐，淚痕清清楚楚。那淚滴彷彿伴隨着雨聲也鑽進了他冰冷的心裏。他趴在桌上，用失落的眼神看着自己的試卷，好像在說：“我怎麼考成這樣？不，這不可能！”

幾天之後，第三次考試成績發下來了。他得了95分，開心地露出了笑容。那神情又好像在說：“耶！看來努力終究會有成果。”真希望他的臉上永遠都充滿燦爛的微笑！

篇十四：他_了作文450字

每個人都可能犯過許許多多的錯誤，而令焦睿峯最後悔的就是和同學小紅髮生的一次爭吵。

焦睿峯是我們班班長，也是我們班學霸，他性格驕傲，瞧不起同學，喜歡罰別人抄課文。

那是發生在五年級上學期的事。在大課間時，小紅對同學們說：“朱雀是遠古時期的四大神獸之一，地位遠遠大於鳳凰，大家不要以爲朱雀是鳳凰的後代。”焦睿峯聽了這話，跑過來說：“同學們，不要聽小紅在那瞎扯，鳳凰是百鳥之王，地位大於朱雀，朱雀是鳳凰的後代。”

小紅聽了這話，氣得火冒三丈，瞪着眼珠子，跺着腳，大叫起來：“你是不是有病？”焦睿峯反駁道：“我是班長，我說什麼就是什麼，你再敢懟我，我就讓你抄課文。”小紅生氣了：“你以爲你是班長了不起啊，不懂不要說。”小紅非常難過，傷心地跑開了。

這節課焦睿峯和小紅都悶悶不樂，終於捱到下課了。焦睿峯看到小紅趴在桌面上，心想：我是不是有點過分了？她可是我的同學啊，我不能針對她，還是個女孩子，我怎麼能覺得自己是班長就很了不起呢？

有了這個重石頭壓在心裏，焦睿峯像霜打的茄子，蔫了一整天。他想去道歉，但小紅見了他扭身就走了。唉，如果時光能倒流，焦睿峯一定要和她心平氣和地說話，他真後悔當時那麼衝動。

篇十五：他_了作文450字

前幾天，小姨給弟弟帥帥買了一套顯微鏡，他可高興了。

帥帥興沖沖地打開了快遞包裹，“啊，這麼多的零件，我要趕緊看看說明書，把它們組裝起來！”帥帥一會兒拿起說明書，一會兒拿起零件，不一會兒就把顯微鏡安裝好了，他高興得一蹦三尺高，大叫道：“耶，我安裝好了，我可以觀察微觀世界啦！”

只見他像箭一般衝到陽臺上取了一片葉子，把它小心翼翼地放在物視鏡下，然後目不轉睛、全神貫注地通過目視鏡看着那片葉子，靈巧的小手調來調去，突然激動地叫道：“我看到了！我看到了葉子的莖！”眼神裏充滿了興奮與喜悅，臉上滿是驕傲的神情。然後在牀上手舞足蹈地蹦了幾下！

他又興致勃勃地將葉子取出來，將它細細地搗碎，小心地取了一些放到載片上，又慢慢地把它放到物視鏡下面。屏息凝神地趴在目視鏡上看，又火熱朝天、眉飛色舞地講道：“這個顯微鏡真奇妙，我看到了葉子的細胞！”話音未落，他就在地上歡呼雀躍，那胖嘟嘟的小臉白裏透紅，欣喜若狂。

“開心果”弟弟高興了，我們全家人都高興了，弟弟這麼愛科學，我相信他將來通過自己的努力能夠成爲一名科學家。