我笑了作文（推薦10篇）

篇一：我笑了作文

江語萱

人的一生中都會經歷無數種表情，有的悲傷、有的激動……而那一次我開心地笑了。

記得那一次我要舞蹈考級，我和爸爸媽媽匆匆忙忙地吃了一下早餐就開車出發了，還好考級的地方不會很遠，一會兒就到了，我一路小跑來到了考試場地，幸好沒遲到，我在心裏竊喜，老師幫我把頭髮梳的連一根頭髮都掉不出來，特別緊，現在是別人在考，下一輪就是我們了，我和同學們都很緊張，老師告訴我們不要緊張加油，終於輪到我們了，我們排着隊，大家先把自己的號數和名字報出來，我是5號，然後就開始跳了，在跳的過程中我一直保持微笑，因爲微笑是一座橋樑，可以拉低我和考官之間的距離，微笑是一縷溫暖的陽光，可以溫暖考官的心，我覺得此刻別人都在關注自己的舞姿，根本沒有關注表情，我看見考官對我微笑的點點頭，我懸着的心一下落了下來，慢慢地自信了起來。

之後我完美的秀完了舞蹈和考官說了再見，我神態自若地走出了考場。

到了午餐時間，媽媽激動的告訴我，我們全員通過，那一次我笑了，笑得開心極了！

篇二：我笑了作文

沈熠函

魚是我離不開的夥伴，有了它，我每天都很開心。一旦我看到一羣魚時，我就喜歡跟它們玩。

記得有一天，媽媽帶我去動物園玩。我開心極了，手舞足蹈，蹦蹦跳跳地向動物園走去。來到動物園，我不僅是去看動物，更是去看我最心愛的小魚。來到動物園，枝頭有兩三隻小鳥在歡樂地叫着，好像在說：“歡迎來到動物園！”我和媽媽看了兇猛的老虎，可愛的小兔子，淘氣的猴子……

看了這麼多景點，但我還是不覺得開心，因爲我沒有看到小魚。一想到我還沒有看小魚，就有一股強大的力量讓我飛快地奔向池塘。剛剛還是平靜的池塘，我來了之後，頓時池塘裏十分熱鬧。小魚們一個個活蹦亂跳，活躍極了，我也開心的不得了。連忙到土地上扒了五六隻蟋蟀，手拿着，放到水裏，不一會兒，小魚一羣接着一羣地游過來。沒一會兒，我手上的蟋蟀不見了。小魚們圍了過來，好像在跟我說：“小朋友，還有嗎？”

正當我跟小魚玩得不亦樂乎時，一把網不知從哪冒出來，撈走了一羣小魚，放進水桶裏，轉身就走了。在那一瞬間，我十分着急、擔心，生怕那叔叔把小魚給殺了，讓小魚失去生命。於是，我咬了咬牙，拿着我攢了許久的零花錢，跑到叔叔面前，對叔叔說：“叔叔，我用零花錢跟你買下這桶小魚吧！求求你不要傷害他們。”那個叔叔爽快地答應了，我馬上拿着魚桶跑向池塘，把小魚放生，我又在池塘上豎了一塊“禁止抓魚”的牌子，以後小魚就能過上自由自在的生活，這時我的心情才放鬆了下來。

魚兒喜歡自由的生活，我們要創造人與自然和諧的畫面。

篇三：我笑了作文

五年級：胡楠熇

雖說人生苦短，但人的一生中也是有許多樂點的，在我的記憶沙灘上，也有着一個快樂的腳印。

古箏的考級比賽開始，我興奮地站在舞臺旁，等待着自己的第一次古箏獨奏。心中像懷着一隻活潑的兔子，在我的心盤中躥來躥去，而我的心也一直砰砰直跳。

主持人走上臺，大聲說：”謝謝17號選手的表演，接下來有請18號選手胡楠熇上臺表演古箏獨奏《山丹丹花開紅豔豔》。”我頓時愣住了，腦海中已經背的滾瓜爛熟的稿子。馬上消失得無影無蹤了。我走上舞臺，向評委們僵硬的笑了笑。我站在一旁看着工作人員正在擺弄古箏，我不敢向觀衆席張望，頭頂的鎂光燈像一把鋒利的劍直穿的心頭，黑壓壓的觀衆的目光齊刷刷地盯着我，像一座山壓在我的心頭，令我喘不過氣來。

開始表演了，我坐在凳子上，望着一根根的古箏弦不知如何下手。我心中突然閃過一個片段：媽媽在我表演的前一天對我說：”楠熇你要加油，就像在家一樣，不要害怕，媽媽相信你！”我頓了頓，想象着家中的樣子開始談彈，我聽着流水般的琴韻，心中一悅，開始彈快了。我閉上眼，把全身心都融入到箏聲中去。我幻想着自己正在看一部風水片，一會兒是緩緩的小溪，一會兒是奔騰的爆布。我睜開雙眼，像老師說的一樣，將自己當做古箏回憶着我以前彈的模樣。

一首曲子結束了，我起身向舞臺進了一個禮，臺下響起了雷鳴般的掌聲！我走下臺，我笑了，我笑的很燦爛，因爲我知道我成功啦！

我也明白了，原來人生也有剝奪人民歡呼的一刻，也有着那十分欣喜的那一刻。

那一次，我笑了，笑的很甜很甜！

篇四：我笑了作文

星期天，我一個人在家寫作業。到了中午，媽媽還沒有回家。我的肚子已經咕嚕直叫了，心想：媽媽不回來那我就自己先做點東西吃，來填填肚子吧。

說幹就幹，我先從櫥櫃裏拿一個平底鍋再從冰箱裏拿出2根香腸，然後再用剪刀把香腸剪一道道邊，可是這香腸真滑一會兒從我手裏滑下來一會兒又歪過去差點要把我手指頭也剪下來了，我納悶的自言自語：這把剪刀一定是偏心媽媽，爲什麼媽媽剪的時候剪的這麼好，我剪的時候還想把我手指頭給剪下來呢？好不容易把香腸剪好了。

下一步就是要放鍋裏炸了。我先用手小心的把開關打開，再往鍋裏倒一點油，然後把香腸放進去，只聽“啪”一聲，鍋裏的油四處飛濺。我趕緊拿起鍋蓋擋油，可是一點也不管用。我在那又是跳又是跑的，看上去像一個滑稽的小丑。最後，我只得趕緊將開關關掉，這下總算是太平了。

現在我的香腸炸好了，雖然是有點烤焦了，但味道還是不錯的。我吃着自己炸的香腸自豪地笑了。

篇五：我笑了作文

岑柯依

每每看到電視中一位位盛裝打扮的女孩，在舞臺的鋼琴前爲人們描繪一副副美麗如畫卷的樂曲，我不由得感到深深的嚮往。

我從國小習鋼琴，參加各種音樂會比賽，但令我最難忘的是我第一次登臺演奏。

在六歲那年，我的鋼琴老師爲我報名了一場鋼琴比賽，這是我第一次登臺呀！我心裏又是開心又是激動。爲了取勝的機率更大，老師爲我挑了一首難度大的曲子。從那時起，我一有空便練琴，從不停歇。

比賽前夕，我每每與老師還課，老師都對我無比挑剔，總是一副恨鐵不成鋼的表情，爲了達到老師的標準，我拼命練琴，經常手指腫得握不住筆。我很多次想過放棄，但那樣我的心血不就白費了嗎？不行，我不能放棄！

終比，賽的開始了，一進場，我發現這裏的選手都比我大，我的心有些動搖，第一位選手演奏過後，我感覺心快要跳出嗓子眼兒了，當評委唸到我的名字時，我懷着緊張的心情上臺。面對臺下人山人海，我的腦內一片空白，樂曲緩緩流出，我隨着旋律放鬆自己，漸漸陶醉其中……

一曲畢，我聽到全場最熱烈的掌聲，我勾起嘴角，笑了心之所向，便是夢想。

篇六：我笑了作文

康雅茜

生活就像一個五味瓶，裏面有着酸、甜、苦、辣、鹹。而在我的腦海裏，如繁星般的事件中，有一件非常特殊，他既讓我嚐到苦的味道，更讓我嚐到甜的味道，因此我——笑了。

每天看着哥哥能輕鬆自如的騎自行車，我心裏自然是俗話說的：”羨慕嫉妒恨。”於是，我也讓爸爸教我騎自行車。

一個星期六的晚上，我迫不及待的來到一樓，小心翼翼的把自行車從家裏推出來，等到爸爸和哥哥下來了，我才坐上自行車。

爸爸先讓我適應一下，但由於我心情過分的激動，不管爸爸的勸導與哥哥那好像即將發生”有趣”的事的一絲狡猾的笑意，我就是嚷着爸爸扶着自行車伴隨我騎。

就在爸爸扶着的過程中，我的心情讓我覺得遠處的山更高啦，兩旁的路燈更亮了，月亮更圓了，一切都是那麼的美好。”哎呀！好痛！”我正享受剛纔那美妙的瞬間，卻突然摔了個四腳朝天，轉過頭一看，爸爸卻沒在我身後。我一氣，覺得連眼前的小汽車都在嘲笑我，我乾脆不學了。

站在就離了兩三米遠的爸爸好像猜出了我的心思，說道：”好好想想吧！如果不放棄再叫我。”我一時無可奈何，但忽然想到一句名言：世上無難事，只怕有心人。我又打起精神，再次讓爸爸教我。

後來，通過我自己的努力練習，都能和哥哥比賽了。

就在那一天，我——笑了，因爲我克服了困難，同時我明白：只要通過堅持不懈的努力，就一定能成功。

篇七：我笑了作文

王淑婷

今天的天氣很熱。就是不動也會出汗。

下午放學的時候天氣還是火辣辣的，熱的讓人感到很不舒服。

我剛回到家，媽媽說：“快去洗手，喝一瓶冰鎮氣水，涼快涼快。”

我把書包放進我的房間裏，洗了手，就來到客廳裏，媽媽已經把冰鎮氣水放在桌子上了，我迫不及待的喝了一口，又涼快又爽，好好喝，我一口氣把冰鎮汽水給喝完了，我還想喝，但是媽媽拒絕了我，說喝多了會肚子疼，我就沒有再喝。

我高興的笑了起來。

篇八：我笑了作文

孫連鴻睿

翻開童年的記憶冊，坐上回到過去的時光機，你是否還懷念着那時發生的點點滴滴？

小時候我時常回奶奶家，不知道爲何鄉村的田園生活總是對我有一種莫名的吸引力，田間的鳥叫聲，樹枝上傳來的陣陣長鳴，爲作者的人羣給我一種很自然很舒服的煙火氣息。

“呱——”又是個在哇聲叫聲中醒來的，早晨一大清早我便和奶奶來到院子裏，到這棵再熟悉不過的棗樹下，開始了一天的勞作。我抱着又粗又壯的樹幹，用力搖晃着，怎奈那時力氣還小，只有幾棵小棗掉落下來，奶奶雖年紀大，但是畢竟是成年人嘛，三下兩下就掉落下來了好些棗子，我歡呼着：“下雨囉！”，一邊忙着去見奶奶，一邊咯咯的笑，或許是因爲我的樣子太傻了吧，看見奶奶笑了，我也笑起來了，笑得宛如一個落入凡間的天使……

現在，我長大了，奶奶也以來離開了我，但是那段美好的童年回憶，我永遠會放在時光的封閉貨車裏，好好保存。

篇九：我笑了作文

龍歡毓

光陰似箭，日月如梭，一轉眼就過去了十幾年，在這幾年裏，我笑的次數像天上的星星一樣多，其中我學會了騎單車，最讓我記憶猶新，讓我笑得最開心。

記得那一天，陽光明媚，萬里無雲。早上我剛睜開眼，撲入眼簾的是一輛奪目的散發着綠色光芒的自行車，我就高興的一蹦三尺高，連忙跑出房間，對媽媽說：”我和爸爸騎自行車。”說着，我一手推着自行車，一手拉着爸爸向目的地——體育館出發。

來到體育館，沒等爸爸開口，我就蹦上自行車，屁股還沒碰到座位，連車太帶人一同摔倒了，看着我四腳朝天的樣子，爸爸搖搖頭說：”心急吃不了熱豆腐，來我扶着你騎一圈，記住，身子要坐直，眼睛要注視前方。”

我在坐車上聽見耳旁傳來呼呼，我喊了一聲：”爸爸我會了，快放手吧！”誰知，爸爸放手還不到十秒鐘，我又摔了個狗啃泥！

我爬了起來，把嘴翹得高高的。爸爸對我說：”再試一次吧！”我鼓起勇氣再一次騎上車，爸爸扶着我騎到一半，趁機放手，我開了一圈回來，看見爸爸站在這，我驚訝的問：”你不應該在我身後嗎？”爸爸說：”你已經學會了！”我高興得笑開了花。

在這事過後，我明白了：無論做什麼事都不要心急，要堅持到底！

篇十：我笑了作文

星期四，又是班主任謝老師的晚自習。我一天沒看到班主任了，還以爲她不來了呢！可是老師還是來了。

一樣的面孔，天天見到的，有點厭煩了。又是一篇日記，每天都寫，有什麼好寫的呀？都無聊死了。我懶洋洋地用手搭着靠在桌子上，思考着今天的日記素材。實在是沒想到有什麼好寫的，“虛構好了！”我喃喃地說。沒想到她聽見了，擡頭看了看我，沉重的眼鏡架在了鼻子上，我最討厭這樣了。我用目光頂了回去，看她皺了皺眉頭，轉身走出了教室。我不屑地笑了，總算走了，我抓了抓頭，盯着本子上那密密麻麻的字，頭都暈了。

同桌推了下我，輕輕地對我說：“班主任去拿本子來改作業了。”我微微地擡了下頭，看見老師嬌小的身影端着一摞本子走進了教室，大約有六十多本吧！我嘲笑她：“這麼多的本子，一個晚自習肯定改不完的。”只見她費力地把本子放到講桌上，坐下一本一本地批改了起來。一個個同學被叫到了講臺上，老師幫他們指正錯誤，幾乎是每個學生都上去了，要輪到我了，我想站起來過去，可她卻沒有叫我，而只是朝我笑了笑，然後用手做了個“棒”的手勢。我沒有站起來。

時間過得很快，不知是我這節晚自習心不在焉還是想法太多了。聽到下晚自習那悅耳的鈴聲，我第一個站在了教室門口，排好隊，走了。在經過後門時，教室裏的燈仍然還在亮着，那個嬌小的身影依舊在批改着作業。看着那個嬌小的身影，我反而一下子覺得她很大，是什麼大呢？說不清，也許是偉大吧！

這時，我想起了以前，我是在她的關懷下長大的。小的時候，沒有她，我彷彿沒有了天，沒有了地，就沒有了自己，她一直把我照顧得很好。在學校的時候，同學們常常說老師偏心，可她卻笑着對他們說：“我只是偏心好孩子。”

可是，自從同學說是我的媽媽送禮給她，她纔對我好時，我就開始躲避她了。今年的教師節，我沒有給她準備禮物，只是單獨跟她說了幾句話。那個時候感覺真好！

等隊伍走了，我借上廁所又路過了教室門口，看見她還在批改着學生的作業，她雖然沒有看到我，可我卻覺得她的目光射在了我的臉上，火熱火熱的。桌子上的作業本是少了，可是她的壓力卻大了。我跑到食堂，拿了個麪包，再用水杯打了一杯牛奶，一路上跑到教室，送到了還在改作業的她的面前。一路上我走得很匆忙，還喘着氣，我沒有說話。

她擡起頭，又朝我笑了，我也笑了，那是發自內心的笑！