知識伴我遠行作文600字（精選13篇）

篇一：知識伴我遠行作文600字

六年級黃彥燁

音樂是一首詩，富有感情；音樂是一幅流光溢彩的畫，豐富優美。音樂的旋律十分奇妙，將人深深地帶入夢一般的仙境。正因如此，我才愛上了音樂。

那如止水一般的音樂，能夠平緩我焦躁的內心，一個又一個的音符躍入我的耳畔，它們異常神奇，彷彿是一碗夏日裏的冰鎮梅子湯，送來讓人靜心的涼意。

它也有着不一樣的風采。那音樂朝氣蓬勃，在我失落，即將跌入深淵之時，是它給予了我勇氣。那波濤般的音樂撞擊着我內心深處，它無疑是心靈最好的藥。它時刻告誡我：要做朝氣蓬勃的少年，正當青春，應該不停奮鬥，而不是懦弱的縮在牆角邊上。

那火一般的音，則是平常我放鬆時最好的方式。有時，還會彈着莫扎特的《香檳》來釋放自己的情緒。那火時刻燃着我的心，使我愈加充滿了活力。

溫柔的旋律也時常盪漾我心。每天晚上臨睡的時候，我總要播放一首悠揚婉轉的歌曲，比如《天空之城》。那音樂就如海水退潮一般，退了，又回了，再緩緩退去，又漸漸回來。就好比是一位畫素描的老藝術家，坐在咖啡館悠閒畫畫一般，絲毫沒有快節奏音樂的揮毫潑墨之氣概，它有的是有娓娓道來的獨特韻味。

我融於音樂之中，我的生活不能沒有音樂。我時常想：如若我今後的生活中沒有了音樂會怎樣，會是一片黑暗嗎？我會一直處於混沌之中嗎？答案不言自明。

音樂，陪伴着我；音樂，是我的靈魂。有了音樂的陪伴，我的人生必定是精彩的。聽音樂，是一種說不完的享受。和着那一個個上下起伏的音符，我的生活也有了動聽的節奏。

篇二：知識伴我遠行作文600字

八（4）班徐福華

梅花只有經歷寒冬才能飄香四溢，寶劍只有經過千百次打磨才能削鐵如泥，蝴蝶只有破開繭才能展翅飛翔，一個人只有經歷無數磨難纔能有所作爲，困難也會伴我們遠行。

雨越下越大，刺骨的寒風猛烈地吹着，像雄獅咆哮着，風吹在臉上，像針滲入皮膚，冷在我的臉上，更冷在我的心裏。我拿着64分的試卷走在路上，腿似乎灌了鉛，每一步都十分緩慢。路燈發出昏暗的光，雨滴在傘上，發出令人煩躁的聲音。雨也打在試卷上的大紅叉叉上，那麼鮮豔，那麼刺眼。

途徑小區的大花壇，卻早已聞不到紫丁香的香味。我望向花壇，原來紫丁香全被大雨“打倒”在地，往日的風采再也看不到了。

“呵，這就是命”！

正當我說出這句話，我注意到它們旁邊的一株野草，不畏風雨，頑強地立在泥土之上，比往日神氣多了。

“可那又咋樣，終究抵不過現實的摧殘。”我暗想。

雨後，我在樓下散步，花壇中的花全倒在泥巴上，唯有哪株野草依然立在那。雨後的彩虹無比豔麗，陽光無比晴朗，野草在陽光與彩虹之下，特別威風。果然是陽光總在風雨後，彩虹總會有的。那株野草面對困難不屈不撓，即使自己本身十分弱小，但憑藉自己的信念堅持到底，它不正是我的榜樣嗎？一次考不好有什麼關係，只要我站起來，從哪裏跌倒，就從哪裏爬起，怕什麼呢。

只要把荊棘看作鋪滿鮮花的原野，世間便沒有什麼困難。人生就是一條無止境的路，困難是不可避免的，但只有困難伴我們前行時，我們才能越挫越勇，才能走得更快，走得更遠。

篇三：知識伴我遠行作文600字

八（1）班向倩

語文是詩仙李白的月下影，是魯迅先生的彷徨吶喊，是老舍先生的濟南冬天。十多年來，它一直伴我遠行。

每天我手裏緊抓着進入神祕的語文世界快車的車票，或飄或浮，有時波濤洶涌，有時寂靜遼闊。在那兒，它讓我經受着一次又一次的洗禮。在那裏，諸葛亮正等我與他暢談古今，孫悟空帶我一起上天下海，朱自清欲牽我手共賞和風細雨。

歌德曾經說過，讀一本好書就像與品德高尚的人對話。冰心也曾說過，好讀書，讀好書，讀書好。語文讓我瞭解了這麼多，語文讓我深深地愛上了閱讀。

小時候我並不是很喜歡語文。因爲語文課本中有很多複雜的漢字，而我並不認識它們。等我上了二年級，我突然發現語文其實很有趣，難懂的知識用語文風趣的語言很快就可以看懂。從那時開始，我的家裏到處是一堆一堆的課外書。爲此，媽媽經常說我，讓我把這些課外書收拾好。但我認爲它們是我的好朋友，就應該在我隨手可及的地方。這一點永遠都不會改變。我喜歡語文！

語文也教會了我很多道理，它在我煩躁時告訴我“靜以修身，儉以養德”。在我任性時告訴我“已所不欲，勿施於人”。在我懶惰時告訴我“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。是它讓我學會了展現自己，不卑不亢；是它讓我瞭解要體諒別人，不驕不躁；是它讓我領悟了要忍受痛苦，越挫越勇。

語文已經伴隨了我八年了，但我還要與它“早春踏足桃花源”“初夏並遊小石潭”“涼秋把酒醉翁亭”“深冬眺望岳陽樓”理解古人的“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的心情，體會偉人的“天下興亡，匹夫有責”的決心。

杯中水尚清，手中書尚新，世中人尚純。書籍會一直伴隨着我一直往前走，走向遠方！

篇四：知識伴我遠行作文600字

家裏的陽臺上，擺着一盆盆三角梅。三角梅開得最旺盛的季節，就是夏天了。這一盆盆三角梅，把陽臺浸泡在濃濃的花香中。

炎熱的陽光，依舊照在陽臺上；濃濃的花香，依舊隨風飄散。可那年軍訓的時光，卻一去不復返了。

記得去年夏日的軍訓，我和我們班的同學在炎炎烈日下站着不動。已經過了半個小時了，還要站到什麼時候啊？汗水像斷了線的珠子一樣，一條一條的往下流。流進了我的嘴裏，鹹鹹的。

雙腿支撐着我有些搖搖晃晃的身體，痠痛極了。頭往上仰着，手不住地顫抖着，雙臂緊緊貼在褲縫旁。我快站不住了，好想坐下來休息一會兒。這時，我眼前突然浮現出了我們家陽臺上的三角梅，尤其是那個叫“熱火桑巴”的品種。

熱火桑巴，花苞是淡綠色的，但花蕊卻是紅色的。當熱火桑巴完全開滿時，它的花瓣也會由淡綠色轉爲大紅色。我之所以想到熱火桑巴，也是因爲它這醉人的花色。

在三角梅開花之前，需要經過太陽的暴曬，控水。快要枯萎時，它的內力纔會爆發出來，纔會繁花盛開。

人生不是也如此嗎？經常聽老師講到，人生中，都是一半苦一半甜，如果你先吃這苦的，後面就是甜的；你先吃甜的，後面會更苦。就像這三角梅一樣，艱難的事情，咬咬牙就過去了，而後面的人生中會更加精彩、耀眼。

想到這裏，我不禁把腿伸更直了，腰也挺得更直了，頭擡得更高了。

是三角梅帶給我的力量，讓我勇敢地通過了軍訓帶給我的嚴酷考驗。是熱火桑巴那耀眼的大紅色，鼓舞着我一步步地去追逐人生的詩和遠方。

一陣清風飄過，把我從回憶中喚醒。陽臺上一盆盆三角梅在陽光下怒放着，花香四溢。

篇五：知識伴我遠行作文600字

六年級朱佳琪

輕輕推開古老的大門，我踏上斑駁的石階，開啓一段回憶之旅。觸摸那回憶中一句句溫暖或有哲理的話語。我又回想起那件事。

“你要記住這句話，‘勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲’，它會伴隨你的一生。”父親看着我的眼睛對我說。當時年幼的我並不懂得這句話的意思，只是默默記下，至於會不會伴我遠行，到也未曾多想，畢竟未來的事誰也說不準，但也許是真的呢？

那是一個星期天的晚上，皎潔的月光灑向大地，給萬物鋪上了一層銀白色的細紗。朦朦朧朧，我和爸爸媽媽一起去飯店吃飯。

月光透過窗，和暖黃的燈光融在一起，照亮了這間小包廂。我和爸爸媽媽交談着，臉上常掛着微笑，一切都是那麼溫馨。突然，“嘩啦啦”的一聲，將這溫馨的畫面和愉快的氣氛直接撕裂。“孩子，你去看看外面發生了什麼。”媽媽對我說。我點點頭，循聲跑去。

我一看才知道，原來是一位服務員叔叔不小心摔了一跤，手中的盤子又掉到了地上，還好，盤子是塑料的，不然叔叔就受傷了。倏地，我的腦海裏又浮現出那句話：勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲。對呀，勿以善小而不爲，我應該幫叔叔撿起來啊。我彎下腰，將盤子一個個撿起來。當我把盤子還給叔叔時，擡頭我望見了一抹微笑。它像陽光灑向大地那樣溫暖，像微風拂過湖面那樣涼爽，像雨點拍打荷葉那樣恬淡。我也回他一個微笑，回到爸爸媽媽身邊。

“勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲”。這句話在人生的道路上，將永遠在我身邊，時時刻刻提醒着我，伴我遠行。

篇六：知識伴我遠行作文600字

河溝裏滿是泥沙的水在咆哮着。清晨，雨還在猛烈地下着，鄰居們家門緊閉，媽媽在後檐挖排水溝，以免屋子被水浸泡，大雨模糊了她的身影。

排水溝挖好後，只見她把身上的塑料雨衣整了整，換了一雙更防水的桶鞋準備出去。“媽，這麼大的雨你要幹啥？得是又去看陳婆？”“羣裏發通知了，讓陽坡河的人去村委會的避難所。”“陳婆有兒子管，這麼大雨……”說着她就要走，我一把拉住，她轉過頭說：“人都會老的，你媽也一樣。”

媽媽的身影漸漸消失在雨幕中，我突然懂了曾經曾經一知半解的一句話：老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。

時間在不經意間流逝，轉眼開學了，又是一批新生入校，帶來了蓬勃的朝氣與新生的活力。

在茶水房打水時不經意間的一撇，我的心猛地一顫，那個矮小瘦弱男孩的臉讓我大爲震驚，崎嶇不平的傷疤爬滿了半張臉，嘴角也有稍許的傷痕。我怯怯的向後退了幾步又憐惜的看向他，只見他打完水迅速的逃離這裏。我和同伴說：“他真可憐，以後見他打水就讓他先打吧。”我覺着這是我的善良。再讀《老王》時，我的心態變了，原來最大的善良是對別人的尊重。

再次相見是在樓梯上，他向下走，站立好彎着腰對老師說“老師好”，老師回覆的一句“你好，下樓梯注意安全”，他高興的蹦跳着走向了操場。此時我看到的他是尊師敬長的，充滿活力的。生活的苦難並沒有打倒他，反而讓他更加堅強的去面對不幸，更加陽光的笑對生活。

生活中，善良無處不在，我們要用心感受，用愛去體察不同的善良。心存善意，我們才能體會到活着的意義！

篇七：知識伴我遠行作文600字

每當夏天的夜晚，門前的菜地裏都會響起一陣陣清脆的蛙聲，彷彿樂團在合唱。

“外公，這些青蛙爲什麼這麼吵？天都那麼黑了，它們卻還要在這裏亂叫。”“乖孩子，”外公輕輕地撫摸着我的頭，“那些青蛙並不是在亂叫，而是在合唱呢！你聽，它們正在唱《歡樂頌》呢！”我仔細一聽，發現四周的蛙聲此起彼伏，時高時低，時快時慢。一會兒彷彿敲鑼打鼓，一會兒又彷彿是一個人的獨白。此時，我感覺到蛙聲不再那麼刺耳，反而有一點好聽了。從此，我喜歡上了聽蛙叫聲，也喜歡上了鄉村的夏夜。

那時外公已經60多歲了，眼睛看起來有點渾濁了。每當蛙聲響起時，他的眼睛就會變得特別清澈。每每此時，我也會搬一張小凳子坐着，把頭趴在外公的腿上，一邊聽着蛙聲，一邊享受着外公用那雙手幫我撓背。

回到深圳上學後，鄉村夏夜的蛙聲逐漸離我遠去。有一天上完補習班，腦袋瓜十分混亂，無論如何都得不到解脫。就在這時，我突然想起了外公告訴我的話：“那些青蛙並不是在亂叫，而是在合唱呢！你聽，它們正在唱《歡樂頌》呢！”深圳的夜晚，也會有蛙聲響起嗎？它們是在唱着《歡樂頌》嗎？

我走到小區旁的公園，在小溪旁找了一塊乾淨的大石頭坐下，閉上眼睛，靜靜地聆聽。“呱，呱，呱”，當美妙的聲音響起，我感到內心解不開的愁怨，一下子被一陣蛙叫聲解開了。我彷彿又回到了故鄉，我搬着一張小凳子坐在外公的旁邊，把頭趴在外公的腿上。

我想，這會兒外公可能也在院子裏的躺椅上，聆聽着這清脆的蛙聲吧。想到這些，我的內心一下子變得十分溫暖。這清脆的蛙聲，如外公對我深沉的愛一般，將會陪伴着我，一路遠行！

篇八：知識伴我遠行作文600字

在我的記憶中，書籍始終陪伴着我，它有酸甜苦辣，它有春夏秋冬，它有悲歡離合，它有陰晴圓缺……它陪伴了我的過去，也必定會陪伴我的未來，並伴我遠行。

在我的記憶深處，有一段時光始終揮之不去，在我還牙牙學語時，《白雪公主》、《醜小鴨》等童話就充實了我的世界，在那時，我常常手捧一本童話書，用自己所學的一部分拼音讀出這些故事，我也常常花較長的時間讀一個故事，直到把它倒背如流。書籍，填充了我幼小的心靈，給了我人生最初的思考，讓我在探尋知識的漫漫長途上，勇敢的邁出了第一步。

直到上國小後，我的閱讀面增廣了，我不再將眼光侷限於閱讀童話故事，而是開啓了一段名著閱讀之旅。我的視野也逐漸擴大，國內的、國外的、古代的、現代的，我的書架也漸漸被填充。在三年級以後，我也不再依賴拼音，而是對不認識的字詞逐漸通過查詞典等方式來閱讀，有時候，遇到生僻的字，我總是把它們從詞典裏查出來，然後註上音，把它們當作收穫知識的過程。每次查完一個字的讀音，我的心裏都會涌起一種成功的喜悅和自豪。

大文豪高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”在我看來，確實如此。我在《西遊記》中讀懂前行的勇氣與智慧；在《湘行散記》中讀懂自然的優雅與美好；在《一百條裙子》中讀懂友情的矛盾與純真；在《平凡的世界》中讀懂人生的心酸與偉大……書籍，一直陪伴着我探尋知識的漫漫長途。它給了我太多……

“路漫漫其修遠兮，我將上下而求索。”我相信，在書籍的陪伴下，我必將在學習之旅上勇敢的遠行。書籍，不但陪伴了我的過去，也必定陪伴我的將來，並伴我遠行。

篇九：知識伴我遠行作文600字

在我心中，它不單單只是薔薇花，更是時刻伴我遠行的朋友。

去年冬天的一個清晨，我正在陽臺上“思考人生”時，幾聲清脆的鳥鳴驚醒了我。是鳥兒飛進了我家陽臺。我不敢驚動它，只好站在離它幾步遠的地方暗中觀察。鳥兒嘴裏好像有什麼東西，仔細一看，竟是一株薔薇的枝葉！鳥兒把薔薇枝扔在花盆裏，飛走了。

從那以後，只要有空，我每天都去看那枝薔薇，給它澆水，培土。它帶給我無盡的幻想，因爲它來的太神奇了。我幻想着，它是來自童話世界的花，是最美的那一朵，上帝把它交給了天使，天使化作成鳥兒，飛進了我家的陽臺，把薔薇扔進了花盆裏。

幾日後，它居然真的成活了！風輕輕地搖晃着它，雨露悄悄地裝飾着它。在我的細心照顧下，它在花盆中抽枝。

每天的空閒時間，我都會去看它，和它訴說不開心的事，向它講述有趣的事。日復一日，四季更替，我從來都不會感到厭煩。

春天，花朵們的一場盛宴。陽臺上的每一朵花都穿上了最嬌羞的裙子，薔薇卻一如既往的樸素。夏天，花朵們的一場比賽。所有花朵都穿上了最華麗的禮服。薔薇不要那些奢侈的裝飾，它只用它那粉紅的花瓣，便可以勝過所有的花。秋天，花朵們開始凋零，它們的葉子開始變黃。唯獨薔薇繼續開放，豔壓羣芳。冬天，其他的花幾乎都悄無聲息了，但薔薇的葉子還綠着。

它就是童話裏的花，笑眯眯的在風中舞蹈。薔薇會聽我說話，和我玩耍，和我一起成長。

上個週末的清晨，我和往常一樣在陽臺上思考人生，幾聲清脆的鳥鳴驚醒了我。鳥兒飛進來，用它尖尖的啄折走一條薔薇枝，飛向遠方。

這或許就是生命的生生不息吧！看着越飛越遠的鳥兒，我的內心，充滿了感動和祝福。

篇十：知識伴我遠行作文600字

著名的兒童文學作家冰心曾經說過，讀書好，讀好書。書本打開了通往世界的大門，讀書使我成長，讀書伴我在人生的跑道上乘風破浪。

小時候，我認識了書，我在書中發現了一個又一個的祕密：類人猿是人類的祖先，遠古時代的人們鑽木取火——原來，這個世界是那麼奇妙。那時候，我最期待的時刻就是到了晚上，媽媽捧着一本《一千零一夜》給我講故事。於是，我就變成了故事中的阿里巴巴，那些神奇的魔法，那些奇妙的幻境，慢慢地進入我甜蜜的夢鄉。

進入國小，我的讀物變得多了起來，書的內容也深奧了許多。我常常不由自主地陷入一個又一個的故事中去，我彷彿變成了故事中的主人公。從《格列佛遊記》中我看到世界的複雜，人情世故令我大開眼界。在一個個幻想出的故事情節中，時而大笑不止，時而靜默沉思。從《西遊記》中我看到了唐僧師徒四人的艱辛跋涉，看到了孫悟空的火眼金睛和七十二變。我驚歎不已，我懂得了只有歷經磨難、堅持不懈才能取得正果的道理。

邁進中學，我延續着我的讀書夢。書桌上的書本已經滿足不了我，新華書店和圖書館是我經常光顧的地方。琳琅滿目的書籍讓我應接不暇，每每翻開一本細細品味，其樂無窮。我從《魯濱孫漂流記》中學會了堅強、冒險的精神；從《三國演義》中領略了諸葛亮的雄才大略；從《秦漢英雄》中感受到了劉邦的招賢納士。讀書讓我增長了知識，陶冶了情操。

週末的下午，暖暖的陽光透過窗戶灑進書房。我靜坐在書桌前，讀一本好書，品一壺香茗，聞一絲清香，寫下一分收穫，我沉醉於閱讀中，盡享閱讀的快樂。

讀書助力我成長，讓我的人生充滿精彩。在今後的人生道路上，願讀書伴我遠行！

篇十一：知識伴我遠行作文600字

傾聽，是與另一個世界接軌；傾聽，是用心去感受另一個靈魂的炙熱。

成長的路上，傾聽噬魂伴我原型。像我華夏五千年，有多少文人墨士揮筆抒懷留下多麼不朽之作。傾聽路由的“僵臥孤村不自哀，尚思爲國戍輪臺。”感受他已是暮年卻壯心不已；傾聽李白的“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”感受它不畏艱難的奮鬥精神；傾聽文天祥的“人生自古誰無私，留取丹心照汗青。”去感受它博大的愛國情懷。傾聽宋詞小令，能讓我們與古人零距離接觸，去感受驚天動地般詩魂的魅力。

成長路上，傾聽音樂伴我原型。在血液之餘，聽聽歌是個不錯的選擇，那可以放鬆心情又可以感受到別樣的感覺。喜歡聽張雨生、周杰倫、至上勵合的歌，流行的樂感挑動每一根藍色的神經，讓人陶醉，讓人放鬆，感受現代的音色之美；而現行的中國風、戲曲，也摻入了流行元素，以一種別樣的節奏引領着時代的潮流……在音樂中，我感受到了歌手的生活，也感受到了他們的艱辛努力，傾聽音樂，就是傾聽他們的心聲，傾聽他們內心的真實想法，傾聽音樂，讓我感受到現代感的快樂。

成長的路上，傾聽微笑伴我遠行。一個微笑，即使是萍水相逢的兩個人，也能拉近他們之間的距離，讓彼此的心不再寂寞，功夫大師李連杰曾說：“世界上最厲害的武器就是微笑。”因此他把微笑作爲行駛的航標。可見微笑有着功不可測的力量。傾聽微笑，感受人與人之間的真善美。

用心傾聽，就能發現世界竟是這樣五彩繽紛，我受益匪淺，也給我帶來了快樂。

傾聽，一路伴我遠行。

篇十二：知識伴我遠行作文600字

父愛如山，他激勵我前行，他在我遇到困難時幫助我，鼓勵我，他默默無聞，似乎我們都感受不到他對我們的關愛。

“知了，知了”一聲聲知了聲在午後的天空中顯得格外令人煩躁。陽光普照大地，強烈的陽光令人睜不開眼，空氣顯得渾濁，令人喘不過氣來。

而我和我的好夥伴們正在一起在外面踢足球。綠茵茵的場地上，我們已經汗流浹背，卻還在瘋狂的奔跑。突然，一道光直逼我的眼睛，卻又一瞬間又消失了。這並不能引起我的注意，可見我已經跑開了。一陣刺痛，我聽見了鞋底發出呲呲的聲音，一陣鑽心的痛向我的心頭襲來，隨之就是一陣大叫，這聲叫引來了我的夥伴們。只是我的腳底板鮮血直流，將這一篇塑料草坪染紅。幾分鐘，父親拿着一塊手帕前來，好像有人給我爸爸打了電話。爸爸急忙跑過來，抱着我的腳，小心翼翼的拔出玻璃片，又快速用手把包紮好。我上路了，爸爸也上路了，上路去醫院。

父親小心翼翼的將我扶上他的背，我感受到了他溫暖的背，粗糙的背。走着走着，老天爺好像給我開玩笑似的，一聲悶雷，緊接着的就是傾盆大雨。豆大的雨點，毫不留情的將我們包圍。本就不太好走的山路變得溼滑。突然，一個踉蹌，父親快要倒了，我也閉上了眼睛，準備好了這一切。可是，就在這一瞬間，爸爸用他那粗糙的大手抱着我，那穿着布鞋的腳往前一蹬，我的爸爸他穩住了。父親他說：“沒事，孩子，爸爸在呢！”我聽了這句話後，我熱淚盈眶，眼淚一滴，一滴落在父親那堅強到後背上。我貼近了他的背，覺得那就是我最好的遮風港。

幾年後，我望着腳底的傷疤，我不由自主的哭了。老爸這些爲我做了太多太多，他一直在陪伴我前行。

篇十三：知識伴我遠行作文600字

八（1）班陳卓宏

天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所爲。所以動心忍性，曾益其所不能。

——題記

人生的風雨，一直陪伴着我們，讓我們一路不孤單。困難就像一個知心朋友，一路上給你磨礪的機會，陪你遠行。

面對考不好時刺眼的分數，家長的責問，老師的批評，你是否能正確地面對呢呢？它能磨鍊你的意志，你是否知道呢？

是的，人生路中總有不太平，下雨，颳風，打雷，面對這些，有人熬過去了，他們就成功了。而有些人卻在中途退縮，半途而廢，他們就此失敗。

生命的成長離不開困難的磨礪，有了困難存在，我們的生命將更加精彩的，更華麗。如果沒有困難來磨礪他們的心性和意志，那麼生命必是黯淡無光，毫無生機的，只能死氣沉沉消沉一輩子。

所以，遠行路上，把困難當作我們遠行路上的朋友，知己，他能讓我們感受生命的美好，接受到新鮮的事物，並讓我們體會到歷經困難後那種喜悅興奮感。

一顆種子落到了懸崖邊上的土縫裏，幾個星期後它發芽了，雖然給巨大的石頭壓住了，但它仍是努力生長，把紮根到更深的土裏，吸取豐富的營養，慢慢地把大石頭頂起來，終於大石頭在它的頂立下掉落到了懸崖下。

種子經歷的磨難，或許我們無法去體會，但困難伴了它一路，它就那樣一路無懼地走了過來，我們也應該學習它，把困難當做朋友，以此激勵我們繼續遠行。

遠行的我們路上不孤單，因爲有困難給我們做朋友。我們在路上共同學習，共同進步，共同歡樂，共同經歷，一起體會人生的酸甜苦辣，體會路上的五味雜陳。有它作伴，我們能走得更遠，更好！