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他緊張了500字作文(通用4篇)

他緊張了500字作文(通用4篇)

篇一:他緊張了500字作文

他緊張了500字作文(通用4篇)

那是一個即將公佈考試成績的日子,他對前天的那場考試依然記憶猶新,試卷的難度顯然遠遠超出他的想象,尤其是最後一道題,他絞盡腦汁、冥思苦想了將近十分鐘,在千鈞一髮之際,也就是考試即將結束前的一分鐘內,他憑自己的感覺半蒙半做地寫了一個答案,他覺得自己百分之八十做錯了那道分值很高的題。

老師抱着一沓試卷走了進來,“咚、咚、咚……”,咦,是誰在敲鼓,學校在舉辦音樂會嗎?他望了一眼窗外,當確認沒有任何鼓的影子後,才明白是他自己的心跳聲。“開始發試卷”,老師一本正經地說。不多久,一個小助手掠過他的視線,馬上就要見到那個難看的分數了,死定了,他不忍再想下去,並且感覺“鼓聲”更大了,這裏不是高原,他卻感到呼吸特別困難,一次比一次急促,胸口直挺挺地突前,卻又很快地縮回到底,臉也因爲呼吸不暢而漲的通紅,卷子暫時發到了邊上同學的手上,上面掛着一個慘不忍睹的分數,天啦,那個同學成績不錯,而且考完他自己感覺良好,居然也考砸了,我豈不是……他用雙手死死地捂住雙眼,額上汗如下,連背上都溼了。

“嘩啦”一聲,他明白這是卷子發下來了,手捂得更死了,慌張得特別難受,難受得直跺腳。“沒事的,睜眼吧!”旁邊同學來勸他,良久,他纔拿開雙手。

幸運的是,他的分數雖然不算太好,但還可以,更驚喜的是,最後那道題沒錯,他連鬆幾口氣才鎮定下來,而且好久都覺得心有餘悸。

篇二:他緊張了500字作文

他是一個沉穩冷靜的人,沒有人見過他緊張、慌亂,好像什麼也不怕。這次,他卻緊張了。他就是我的口才班同學劉同學,他獲得過很多少兒主持類的重量級獎項。

不久前,他收到某知名電臺邀請,請他前去主持一場大型少兒節目匯演,我們全班都爲他高興,認爲他可以大放異彩。此後,我們每天看着他勤奮練習,終於等到了節目開始的那一天……

節目開始了,臺下人山人海,作爲觀衆的我也在其中,真切感到熱鬧極了。只見他面帶微笑地走上臺:“各位觀衆們,歡迎來到……”說到一半,口中的詞戛然而止,眼神透出了慌亂。糟了,肯定是忘詞了!他的手揪着褲兜,雙腿微微顫抖。雖然他的臉上仍帶着微笑,但我們都能看見他的雙眼,流露出無限的慌亂,背後也冷汗盡出。我想他此時一定心跳加速,大腦應該一片空白。十秒過去了,二十秒過去了……

“忘詞了。”我身邊有人悄悄的說。“來主持節目還忘詞。”

此時我的雙拳緊握,心中爲他擔憂着:“不會吧,難道他也有搞砸的時候?”只見他緊咬牙關,可就是怎麼也開不了口。他臉上的微笑漸漸消失,吞了口口水,眼神變得迷茫至極。過了一會兒,他眼前一亮,如同陰雲被撥開,臉上的笑容又出現了:“下面請欣賞小王帶來的節目……”

下場後,我連忙跑到他身邊,感嘆道:“好險啊!”他也長舒一口氣,擡起頭:“是啊,不過我還是成功完成了!”

機會都是留給有準備的人的。臺上一分鐘,臺下十年功。即使失敗也不要放棄,只要堅持不懈,終究會成功。

篇三:他緊張了500字作文

上學期,他和班上的十幾名同學代表班級參加了學校開展的古詩詞朗誦大賽。

當他被老師選中時,臉上露出兩個迷人“小酒窩”,眼睛裏閃現出興奮又激動的光芒。從那天起,他每天都努力背誦古詩詞,認真在學校排練。因爲他是領頭的,所以不能有一丁點兒懈怠。他不僅嚴格要求自己要做好,還帶領他的團隊認真訓練。儘管他已經將要比賽的古詩詞背得滾瓜爛熟,他帶領的團隊訓練有素。但是,比賽前,他的心裏還十五個吊桶打水——七上八下的。

比賽當天,在大廳裏,他熱得滿臉通紅,眉目有點不和諧,一直在演播大廳裏走來走去,“呼哧呼哧”的喘着粗氣,臉上的淡妝也慢慢花掉了。大腦一片空白,心裏像有隻小兔子似的蹦蹦亂跳,手心也被汗水浸溼。真正上臺比賽時,他已經沒有了之前的緊張,看起來胸有成竹,顯然是已經調整好了狀態。當他和隊友吟誦完最後一首古詩時,誰都看到了他們長長的舒了一口氣,特別是他,一副輕鬆又開心的樣子,一直緊握着的手也放開了。同時,手心裏的汗水也滴落在了地板上,發出了很大的聲響。他的小臉又紅了起來,暗叫一聲“不好”,迅速跑下了臺。下來後,很多同學圍着他嘻戲,他笑着說道“這麼多汗,太誇張了吧!”。

過了一會兒,他激動的心情已經平復。得知比賽結果,他們獲得了第二名,他的小臉又變得紅撲撲的,因爲他又想起自己當時緊張的樣子。

篇四:他緊張了500字作文

學習第三單元時,老師讓我們根據漢字做一個報告。而今天便是彙報的時間。老師讓小組們自行上去彙報,我想:“槍打出頭鳥,我寧願在最後面彙報也不第一個上去。”第一個彙報的小組反響果然並不熱烈,“我就說是這樣吧。”我在心裏有點傲慢地哼了一聲。

緊接着的每個小組都或多或少地普及了一些同學們不知道的知識,同學們的反應也越來越熱烈,“我有他們那麼好嗎?”我想到這裏,“嘶”地倒吸了一口冷氣,額頭上流出了一點汗珠。“我的報告裏有同學們不懂的知識嗎?”我不禁自己問自己,隨即又一邊聽一邊把稿子看了幾遍,越看我心中越慌,手上,腳上都沁出了細密的汗珠,手不停地搓着,腿上的肌肉不停地發抖,臉色慢慢變得蒼白,心情也慢慢地由放鬆變爲緊張。整個人的腦子裏一團亂麻,想要改稿子也力不從心,口中不住地喃喃道:“怎麼辦?每個人的報告都要比我好,到底怎麼辦呀?”很快就要到我們小組了,我急得像熱鍋上的螞蟻,眼看這個小組的報告就快要結束了,我索性心一橫,走了過去。

當我走上臺時,心裏非常緊張,生怕彙報得不好。索性就把觀衆當成了蘿蔔白菜,自顧自地念起了報告。過了一會兒,同學們也沒有什麼不好的反應。我更放鬆了,開始與同學們有了互動,看到他們的反應很好,我又有了更多的互動。“啪啪……”臺下有了掌聲,這種狀態一直持續到最後。

當我下臺時,心中像放下了一塊大石頭似的,長舒了一口氣。

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