三年級下冊語文第四單元作文實驗（通用15篇）

篇一：三年級下冊語文第四單元作文實驗

有彈力的雞蛋

張菀桐

我要和媽媽一起做一個雞蛋，可不是一個普通的蛋，它是一個有彈力的蛋，先從冰箱拿出一個小雞蛋，把它放進來一個小杯子裏，然後再把白醋倒進杯子裏，放了一兩分鐘，雞蛋沒有一點反應乜沒有，到了晚飯時間，我急忙地跑去看雞蛋，雞蛋還是一點變化也沒有，然後睡了一覺，第二天我又跑去看雞蛋還是沒有變化。我知道了，我的雞蛋沒有成功，到底在哪裏出錯了呢？我發現我沒有把白醋倒滿。只倒了一點，我又拿了一個雞蛋放進杯子裏，這回把白蠟倒滿了，看着好像要成功了，因爲雞蛋過了一會兒外殼上有好多白色的泡泡，又過了一兩個小時我看見雞蛋的時候雞蛋變得白白的，又過了好長時間，終於成功了，我小心翼翼的把雞蛋拿了出來，真的有彈力了，我把雞蛋清洗後輕輕地扔在地上，哇！真的彈起來了。

爲什麼雞蛋會變的有彈力呢？我問媽媽，媽媽告訴我，因爲蛋殼裏有碳酸鈣，當和醋放在一起會發生反應，就會產生二氧化碳氣體也就是在雞蛋表面會看到的那些氣泡，雞蛋的那層膜並沒有在最初溶解，在醋中能溶解更多的物質，通過膜能溶解更多的物質。

大家認爲這個實驗好玩嗎？

篇二：三年級下冊語文第四單元作文實驗

自制橡皮泥

杜思瑤

今天，我爲大家做一個小實驗，大家猜猜是什麼呢？——那就是自制橡皮泥。

做這個實驗我們要準備的材料有色素、油、勺子、清水、食用鹽、碗。

首先要把麪粉、鹽、油、清水加在一起用勺子攪拌成小面絮。我攪啊攪，廢了好大的功夫終於攪拌成小面絮了。然後倒入油和麪粉，油是麪粉的二分之一，再攪拌直到粘在一起就行了。當時我激動極了，也感到很擔心，生怕多加或少加。接着用手把它們揉到十分均勻。再把麪糰搓成長條並分成自己想要的份數。在分的時候我的爺爺走了過來問我：“你是在做饅頭嗎？”我搖了搖頭代表不是，同時笑了笑。最後我把麪糰壓平，把兩滴色素揉入麪糰中。這一步比上一步難多了，主要是要有耐心，我廢了九牛二虎之力還是沒揉好，於是我叫上我的媽媽、妹妹來幫忙，這回可快多了。在她們的幫助之下我的橡皮泥就完成了。

我的橡皮泥不粘了。我的實驗成功了。我還用它做了一個小雪人。我欣喜若狂地大喊道：“我成功了！”同時，我也明白了製作橡皮泥需要細心與耐心。

篇三：三年級下冊語文第四單元作文實驗

雞蛋的上浮

沈悅

雞蛋可以上浮？我可不相信。眼見爲實，耳聽爲虛，我想做個實驗，它的名字就叫雞蛋的上浮。

首先我把實驗材料準備好，有兩個杯子，兩個雞蛋，一包鹽，一雙筷子。東西準備好，就可以開始試驗了。先把兩個杯子同時倒滿水，接着把一個雞蛋放入杯子中，雞蛋沒有浮起來。我把下一個杯子裏面放入食鹽，用筷子攪拌均勻，把雞蛋放入水中，雞蛋沒有浮起來啊，實驗失敗了。媽媽說：你的鹽放少啦！

我開始了第二次的實驗，我再次放入食鹽。雞蛋慢慢的浮上來，像一隻小蝸牛在蠕動，雞蛋浮起來了，雞蛋浮起來了，我高興極了。我觀察了那杯水，它是渾濁的，水的顏色是米白色的。

做完了這個小實驗，我在想，爲什麼那杯水裏面放食鹽後，雞蛋就會浮起來呢，通過我查資料，原來這是因爲鹽的密度比雞蛋大，所以雞蛋會浮起來。雞蛋的密度比水大，雞蛋就會下沉。

想必大家知道了這個實驗的結論，你們想不想做一下這個有趣的實驗呢！

篇四：三年級下冊語文第四單元作文實驗

郝泓然

我們家曾經養過一條狗，取名叫球球，樣子高大，長耳短尾，全身黑色。最具有特色的是它的一雙眼睛：一個眼球是紅色的，一個眼球是黑色的。

我們家的球球，長得特別胖，因爲我每次有好吃的都分享給這隻胖乎乎的球球。

我們家的球球很有紳士風度，爲什麼這樣說呢？晚上我們睡覺了，它如果想上廁所，會立馬開門往外面跑。如果實在忍不住的話，它就會去敲門，對我們發出一個信號，讓我們給它留一個上廁所的位置。正常的話，我們會帶着它，來到廁所，在馬桶上進行大小便。

球球很聰明，能聽懂人的話。如果有人請我們吃飯的話，看到我們穿衣服準備外出了，它馬上跑到了門口等着我們，非讓我們帶它一同出去不可。如果不帶它的話，它就會一直追着我們，所以我們每次出去吃飯都要帶着它。一到了飯店，它往桌子的下面一躲，一聲不響。不一會兒開飯了，剛開始它還老實地在桌子的下面趴着，可上菜了，聞到了香味，它就再也不冷靜了，用爪子撓着我的褲腳，讓我把菜夾出點給它嚐嚐。球球吃東西很挑剔。我把啃過的骨頭扔給它，看到骨頭上面沒有肉了，它就不吃了，還是朝我要。我夾了一塊新骨頭，這次它張着大嘴，直接把骨頭叼走了，躲在門後，津津有味地吃起來。

吃完飯，我們坐車往家走。到了小區裏，球球看到了它的玩伴——歡歡，便看着我大叫，讓我知道它想跟歡歡去玩。我答應了，把它從車裏放了出來。

我回到家把它的衣服拿來，給它穿上，它便去玩了。歡歡的主人也是我的好朋友，因爲球球和歡歡在一起玩，我們也就認識了，並且還成爲了朋友。

球球特別喜歡跟歡歡玩。這時不知道因爲什麼，球球和歡歡竟然打了起來，我和歡歡的主人馬上將它們分開，並且各自勸說自己的小狗。這樣它倆才漸漸地平靜下來。我們倆也累得不行了。兩隻小狗用它們自己的方式和好了。

這時，媽媽喊我回家吃飯，天快黑下來了，不得不回家，可兩隻小狗卻依依不捨，相互偎依在一起。我們倆看到它倆這樣的親近，不禁大笑起來。

有了球球，讓我的生活感到特別的快樂。

篇五：三年級下冊語文第四單元作文實驗

蔣恩慧

今天我要給大家展示一個有趣的實驗。實驗材料有：兩個生雞蛋、一瓶可樂和一瓶雪碧，還有兩個乾淨的杯子。話不多說，我們開始吧！

我們先將兩個溜溜的小雞蛋，各放在一個透明且乾淨的杯子裏，然後再把愛吹泡泡的雪碧倒入一個放過胖乎乎雞蛋的杯子裏，再把咕嚕嚕的可樂倒入另外一個杯子裏。這時候我們就要靜心地等待了。等了24小時之後，我們再仔細觀察浸泡在可樂和雪碧裏的小雞蛋。

時間到了，我們把兩個雞蛋拿出來看看，分別有什麼現象和變化，我們先瞧瞧放在可樂裏的雞蛋，發現雞蛋變得硬邦邦的，而且還很輕，很脆。我們再看看放在雪碧裏的雞蛋，在這一刻，我愣住了！雪碧裏的雞蛋變得十分柔軟，連外殼也變得軟軟的了！你們知道這是什麼原因嗎？讓我來揭開謎底吧。因爲雪碧和可樂裏都含有二氧化碳，它是一種有害健康的化學成分。所以小朋友千萬不要再喝這些飲料了。它會影響我們的生長髮育，對身體有害無利。

今天這個實驗不僅有趣，還讓我明白了一個道理：我們要遠離有害的垃圾食品。這個實驗你學會了嗎？

篇六：三年級下冊語文第四單元作文實驗

吸在水上的乒乓球

劉泓鑫

今天，我和爸爸一起做了一個小實驗，名叫“吸在水上的乒兵。”讓我給大家介紹一下吧！

材料有：礦泉水瓶、水、乒兵球。過程是：先把礦泉水瓶灌滿水，再把乒乓球放到瓶口上，最後把瓶子倒過來。呀！失敗了！因爲水中有氣泡，氣泡上升，所以導致乒乓球掉落，實驗失敗。爸爸說：“那就把它放一會兒吧。”我們把水瓶裝滿水，等待小氣泡消失。終於，又可以重新做實驗了。我們還是重複剛纔的步驟，一步一步來……呀！怎麼又失敗了？這次是因爲水沒有完全灌滿瓶子，瓶中出現空氣，導致實驗再次失敗。我有點灰心了，連續兩次實驗失敗。不過，爸爸告訴我：“總有一次會成功的。”聽了這句話，我重新樹立起了信心。對！總有一次是成功的。

我們仍沒有放棄，俗話說得好：失敗是成功之母。果然，功夫不負有心人，我們終於成功了。哇！乒乓球竟然真的沒有從瓶子上掉落，真是太神奇了！

現在我來說一下這個實驗的原理吧。水的表面有張力。當瓶子灌滿水時，瓶內沒有空氣，將乒乓球堵住瓶口，倒置瓶子，這時，瓶外的大氣壓大於瓶內的壓力，就能將乒乓球固定在瓶口了。

最後，我送給大家一句話：只要堅持不懈，必定能夠取得成功！

篇七：三年級下冊語文第四單元作文實驗

會跳舞的金幣

宋家旭

今天我和爸爸一起做個實驗，他的名字叫會跳舞的金幣，是不是很神奇呢？

實驗材料有，三個叉子，三塊兒電池和一個金幣，現在我們開始測試，第一步，我們先把三個叉子變成擺成三角形，然後我們再把金幣放在中間，最後我們再把電池挨在叉子邊上，可是硬幣卻沒有任何的動靜，我想了想，才知道，是因爲我的叉子擺錯了地方，電池的電力也沒有引到硬幣上，現在我們開始第二次測驗，這次我把第三個叉子朝外方，我又把金幣放在中間，電池繼續挨在旁邊，可是我怎麼又失敗了？我後來才知道了，是因爲，所有的電力也沒有轉移到金幣身上，所以我才失敗了！這時候我有點兒灰心，可爸爸說，不要灰心，只要你努力，就會成功，我就繼續開始做我的小實驗，功夫不負有心人，終於成功了，我開心的跳了起來。

他的原理是，旁邊的三個叉子引起電力，旁邊的幾塊兒電池把電力傳給叉子，電力都轉移到了硬幣身上，你們明白了嗎，要是你們也感覺我這個實驗有趣，也來做一做吧！

篇八：三年級下冊語文第四單元作文實驗

分辨生熟雞蛋

劉紹敏

今天，我在吃早飯時，媽媽對我說：“你知道怎樣可以分辨雞蛋的生熟嗎？”我想都沒想說：“直接把它敲開就知道了。”媽媽又說：“放學了，我帶你做一個神奇的實驗。”

放學了，我急忙跑回家，對媽媽說：“我們什麼時候可以開始做實驗呢？”只見媽媽從冰箱裏拿了兩個雞蛋，她把一個雞蛋放進鍋裏煮熟撈出來，再拿了一個盤子。媽媽叫我拿着一個雞蛋轉，我拿着雞蛋在桌子上輕輕地一轉，雞蛋沒轉幾圈就躺在桌子上了，我又試了一次，結果還是這樣。我又把另一個雞蛋拿起來，輕輕地一轉，雞蛋就像龍捲風一樣轉了起來。哇，真是太神奇了！我問媽媽：“這樣怎麼能分辨出雞蛋是生是熟呢？”媽媽說：“哪一個雞蛋轉得快，哪一個就是熟雞蛋。”我得意洋洋地說：“這個一定是熟的雞蛋。”媽媽微笑地點了點頭。

這是什麼原理呢？媽媽告訴了我答案，原來生雞蛋裏面是液體，熟雞蛋裏面是固體，所以熟雞蛋比生雞蛋轉得快一些。

這真是一個神奇的實驗，我真希望媽媽多教我一些有趣的科學實驗。

篇九：三年級下冊語文第四單元作文實驗

某一天，我把兩顆彩虹糖丟進了牛奶裏，彩虹糖上的色素立馬變成了一朵五顏六色的花，我非常好奇，趕緊上網查了查，打算做個實驗看看這是什麼原因。

我給這個有趣的實驗取名爲“會開花的牛奶”。實驗需要準備：牛奶、盤子、色素、滴管、洗潔精。東西準備齊全後，我就按照網上的步驟迫不及待的動手了。

首先，我把雪白的牛奶倒入盤子裏；然後，把五顏六色的色素一個個滴入牛奶中央，排成一個環形；接着，把洗潔精滴入牛奶中；最後，色素在牛奶中漸漸的散開，變成了一朵五顏六色的花。

經過一次又一次的實驗後，我知道了一個科學原理：洗潔精富含的表面活性物有破壞液體的能力，使得原本靜止的牛奶帶動色素翻滾運動，從而產生了美麗的圖案。

原來我們的生活中有這麼多科學小祕密呀，只要你細心觀察，就能發現它們的樂趣！

黃蜜糖

篇十：三年級下冊語文第四單元作文實驗

聽說一根普通的竹筷子可以把一個裝滿米的塑料杯提起來。我有點兒不敢相信，所以我想做個實驗。

我準備了一個塑料杯，一杯米，一根筷子。開始做實驗了，先把塑料杯裏裝滿米，接着用手將杯子裏的米按一按，然後用手按住米，從手指縫間插入筷子，最後輕輕提起筷子，杯子和米卻沒有被提起來。

我嘗試了很多次都沒有成功，當我想放棄的時候，媽媽鼓勵我不要放棄，媽媽說：“只要把米里面的空氣按出來，再把筷子從手指縫間插入，最後把筷子提起來就好了。”

於是，我吸取了教訓，再實驗一次。首先我使出九牛二虎之力，將米按得嚴嚴實實，並再一次檢查是否按緊了。我心想：“這一次我一定會成功的！”我吸了一口氣，把筷子從手指縫間插入，並小心翼翼地將筷子提起。“成功了！”媽媽興奮地說。我開心得一蹦三尺高。

這個實驗成功了，真是太不可思議了！我查閱了相關資料：由於杯子內米粒之間的擠壓，使杯內的空氣被擠出來，杯子外面的壓力大於杯內的壓力，使筷子和米粒之間緊緊地結合在一起，所以筷子就將盛米的杯子提起來。

科學真有趣，我要努力學習，掌握更多的知識。

秦婧菀

篇十一：三年級下冊語文第四單元作文實驗

紙上彩虹

張子默

我從一本書上看到一個很有趣的實驗，叫紙上彩虹，我一點也不相信紙上也能出現彩虹，俗話說的好：耳聽爲虛，眼見爲實。今天我就來做一做這個實驗。

放學後，我買了一個小鏡子，回家拿出一張紅紙、一支手電筒、一個裝水的盆，我先把鏡子斜靠在水盆的一邊，打開手電筒，照射鏡子，但是我把紙放近放遠

都看不見彩虹，我又看了一下那本書，原來把手電筒的光照在浸在水中的那一部分，我又做了一次，把手電筒的光照在浸在水中的鏡子上，可是紙上還是沒有出現彩虹呀，又認真看了一下那本書，我真是粗心呀，原來要用白色的紙來看彩虹，我還得重複前兩次的過程，成功了、成功了，我成功的做出了彩虹，我像是能一蹦三尺高似的。

同學們，你們知道爲什麼會有彩虹嗎，下面我給大家講一講爲什麼會出現彩虹，手電筒發出的光看上去是白色的，其實是由紅橙黃綠青藍紫七種不同顏色、不同波長的光組成的。光照在鏡子上，被鏡子反射而原路返回，在穿過水層時發生折射。七種不同的光在折射後，形成不同的角度在不同的位置穿過水麪並射到白紙上，從而形成了美麗的彩虹。

我喜歡做這個實驗，你要是也喜歡，也和我一起動手做一做吧！

篇十二：三年級下冊語文第四單元作文實驗

我的好朋友—白兔靈靈

城南國小402班陳芊諾

一提起可愛的小動物，我就會情不自禁地想到我姑姑家那隻可愛機靈的白兔靈靈。

它身上的毛髮雪白髮亮，像穿着一件雪白的大棉襖。兩隻大眼睛在太陽光下閃閃發光，像兩顆紅寶石似的。兩顆潔白的大門牙像兩小顆玉米一樣。它的嘴兩邊各有着長短不同的幾根細鬍鬚。在它的頭上長着一對長耳朵，小兔子傷心時，耳朵就貼着臉耷拉着，看起來更加可愛。在小白兔的背後長着一條短小尾巴，像一團毛茸茸的絨線球似的。小兔的四隻爪子像綻開的梅花一樣，惹人憐愛。

我姑姑家的白兔靈靈，正如它的名字一樣，十分機靈。

有一次，我把靈靈的胡蘿蔔給藏起來了，想要看看它要花多長時間才能找到胡蘿蔔。靈靈它的眼珠滴溜溜地轉了幾圈，用鼻子使勁地嗅了嗅，然後就飛快地跑進胡蘿蔔的“藏身之所”，最後又用嘴咬着胡蘿蔔跑回籠子，在籠子裏津津有味地吃着“人間美味”。更讓我吃驚的是，小兔子只用了47秒，就找到了胡蘿蔔，這讓我更加喜歡小兔子。

這就是我姑姑家的白兔靈靈，它給我的童年生活帶來了無窮無盡的樂趣。聽了我的介紹，你會不會也喜歡上了這隻可愛又機靈的小白兔呢？

篇十三：三年級下冊語文第四單元作文實驗

瓶口吸雞蛋

劉赫

你知道雞蛋是怎麼吸到瓶子裏的嗎？是不是不知道，就讓我來告訴你吧！

我和我的爸爸做過這個實驗，需要準備的材料是：一個乾燥的瓶子、一個扒好的熟雞蛋、打火機和麪巾紙。

我和爸爸先把面巾紙點燃，趕快扔進瓶子裏，之後又快速的將雞蛋放到瓶口，可是等了好一會兒，雞蛋都沒有進瓶裏。我和爸爸就思考了起來，到底是哪個地方出錯了？最後還是聰明的我搶先知道了，是把雞蛋放在瓶口時，裏面的面巾紙就已經滅了。我們又按着原先的方法在操作一遍，可是雞蛋又沒有進去，我和爸爸百思不得其解，又哪裏錯了呢？之後還是我搶先說出了答案，原來是面巾紙在瓶裏着火的時間太短了，根本不足以讓雞蛋進到瓶子裏。最後我們又操作了一遍。果然，功夫不負有心人，雞蛋進瓶裏了！我和爸爸歡呼起來。接下來，我爲大家講解一下爲什麼雞蛋會進瓶裏吧！因爲着火需要氧氣，就有一小半氧氣沒有了，之後就要把雞蛋吸進去補充丟失的氧氣，所以雞蛋纔會進瓶裏了。

如果你感興趣，你也可以做一下哦，不過要小心點，不要被燙傷了。

篇十四：三年級下冊語文第四單元作文實驗

漂浮的針實驗

沈梓豪

“哈哈！浮起來了，浮起來了！我成功了，我成功了！”我正在做一個有趣的實驗——漂浮的針。

我先準備兩根針，一隻碗，一張紙巾和一根牙籤，碗裏裝上水。我用兩根手指頭捏住一根針，仔細瞄好水平線，小心翼翼地把針放在水面上。只見針翻了個身，來了個“緊急迫降”，直接沉到了水底。咦？然後我又拿起面巾紙，把針放在紙上，再把紙放進水裏，紙慢慢被浸溼，紙溼得越慢，我的心跳得越快。我輕輕地拿着牙籤，碰一碰紙巾，紙巾終於與針的尖部脫離開來。我用顫抖的手拿起牙籤，按了按面巾紙，不料面巾紙正好把針帶到水中，針向碗底潛游過去，“啪”那聲音雖小，卻有力地震撼了我的心，我又失敗了。

突然，我腦子裏蹦出一個絕妙的好主意。我耐着性子，把針放在紙上，把紙放在水面上，一丁點一丁點地下移。近了！近了！我屏氣凝神，眼睛瞪得如銅鈴一般，生怕錯過任何一個細小的環節，心怦怦直跳。我輕輕地點了點紙巾，紙巾沉了下去，這次針沒有沉到底，而是穩穩當當地漂浮在水面上。我心裏一陣狂喜，“我成功啦——！”

第二天，我又去請教了科學老師，終於明白：原來是水的表面張力支撐住了針，使之不會沉下。這次實驗真有趣，讓我知道了很多知識，而且又從中得到了快樂！

篇十五：三年級下冊語文第四單元作文實驗

今天，我要給大家介紹一個小實驗——“燒不破的氣球”。

實驗要準備的工具有：氣球、礦泉水、蠟燭、打火機。實驗開始了，我高興地拿起氣球，先給氣球裝了一些礦泉水，又深吸了一口氣，大口大口地往氣球裏吹氣。爲了不讓水濺到身上，所以我特意用手託着氣球。我的臉漲得通紅，氣球越吹越大，從一個小雞蛋變成了一個大西瓜，我趕緊給它打了個結。接着，我用打火機點燃蠟燭，把蠟燭放在氣球下，捂住耳朵，屏住呼吸，生怕氣球爆炸後的碎片濺到我的臉上。火苗在氣球上燃燒，就像火星撞地球。太不可思議了，氣球竟然沒有破，還穩穩地坐在火苗上，真是有驚無險啊！

後來，我知道了：原來氣球裏裝了水，水吸收了大量的熱量，就不會馬上爆炸。

這個實驗真有趣！

陳柏軒