圍繞中心意思寫作文忙

忙

王良赫

早晨，我睜開眼睛，就開始“忙’起來，忙碌的一個小時，必須在最短時間內刷牙，洗臉、吃飯。時間充足的話，下樓練習踢毽子，回來後手忙腳亂地穿上衣服，匆匆忙忙地趕到學校，準備寫早自習。

上學時間可謂最忙了：上數學課時，老師再講新內容，我必須打起十二分精神，否則做題一定會“馬虎”，老師講完課，就會發卷考試，我必須飛速轉動小腦瓜，做那些讓人“精神振奮”的題，經過我的“重重檢查”，便鼓起勇氣交卷，可我還是不能閒着，立馬翻開老師讓我背誦的內容，認真溫習。

語文課時，老師檢查作業，我拿出老師留的卷子，認真地聽老師講課，老師提問題我努力思考，舉手發言。終於，下課鈴響起。我想起下節是英語課，作業沒寫，所以，我奮筆疾書地寫起了作業。

終於，婉轉的放學玲響起，我狂奔回家，寫老師留的作業：寫數學卷子，背英語單詞，背誦老師留的課文。媽媽下班回家，我跟媽媽講今天老師講的課。等最後一項任務完成時，我大喊一聲“收工”。開始今天最清閒的任務睡覺。我心裏想：終於完事了，今天真是太忙了。

我躺在牀上，一天的事情就像放電影一樣，一幕幕地從我腦海中閃過，我記得今天語文課上老師講的：“關雲長溫酒斬華雄”，我不由得想起那個年代戰火紛飛，硝煙瀰漫，關雲長三兩下把華雄的腦袋斬掉，帶着華雄的腦袋勝利回營。通過這一上午，我收穫了不少知識，知道了三國演義的重要情節，我想“忙”也我帶來了知識。我又想起我上課舉手回答老師提出的問題時，老師給我讚許的目光，我的心裏樂開了花，“忙”也爲我帶來了快樂。

這就是“忙”字帶給我的感受，“忙”也意味着充實，它能讓我在成長中汲取更多的知識。所以，我愛“忙”。

忙

丁澤鈺

有一天，媽媽說要帶奶奶去姑姑家住幾天，讓奶奶收拾收拾東西，第二天一早就出發，一聽到這個消息可不得了，奶奶走路都帶起了小跑。

收到通知的時候是上午，中午奶奶連飯都不想吃了，忙着用五顏六色的塑料袋裝各種物品，媽媽笑着看着奶奶說：“媽，就住幾天，怎麼像搬家一樣？”奶奶不回答，忙着用一個綠色的塑料袋裝她平時吃的藥品。突然她擡起頭，對媽媽說：“你快去大樓買些好吃的在路上吃，快去，不然就關門了。”媽媽連連點頭說：“去去去，這就去！”說完就衝出了家門。

下午，奶奶仍舊在忙。地上擺滿了形形色色的塑料袋，白的、紅的、綠的、藍的、粉的，媽媽無奈的看着奶奶說：“媽，小心你的腰和心臟。”奶奶搖搖頭說：“老了，不如以前了。”她的手中正在給一個塑料袋打結，可無論如何也系不上，我彎下腰說：“我來。”奶奶嘆了口氣說：“老了，沒用了。”

晚上一切準備完畢後，媽媽說吃火鍋。奶奶又有的忙了。摘菜、洗菜、洗碗，井井有條。準備開飯的時候，奶奶望着鍋裏的菜焦急的敲着碗邊，說：“什麼時候才能熟啊？”媽媽說：“快了快了，馬上就能吃了。”

忙碌了一小天，估計奶奶晚上會興奮的一夜未眠吧，睡不着的時候她又會在忙什麼呢？