清零作文600字九年級（精選8篇）

篇一：清零作文600字九年級

何雨晴

人生好比計算器，最大的功能不在於加減乘除，而在於清零，如果學不會清零，怎樣開啓下一段過程呢？

“97分！”我看着自己的高分卷，我心裏樂開了花，手舞足蹈的歡呼着，臉上抑制不住大笑着，看到同學都比我低的分，我內心不由而然覺得自己比別人高出一大截。哪知，接踵而至的月考讓我感到晴天霹靂。

考場裏瀰漫着誠靜、緊張的考試火藥味，心如洶涌的浪潮般起伏，手心的汗快浸溼了筆桿，我鎖緊眉頭，飄向周圍的同學都在奮筆疾書的作戰，而我卻看着這一道道陌生的題發暈，在這不到幾十平米的空間裏，瞬間變成了我的屠宰場，彷彿我正被架在鐵鏈上，眼睜睜地看着我那次狂妄自大、可笑的自己。不知從哪裏冒出來王老師在課上說的話：“不要拿上次的分數去面對接下來的月考，上一次只是試水，真正的考試還沒到呢，都好好複習，重新面對這次考試”。我腦子像卡機私的，不斷重複着王老師說過的“重新面對，重新面對，重新面對。”我突然怨恨自己的無知與自大，如果我能……

“叮——停筆。”不出所料，與上一次截然相反——我竟然成了我自己心中那個大大“笑話”，兩股不爭氣的滾燙液體從眼眶奪出，我不知道該如何面對這張與我熟悉又陌生的試卷。

“重新開始，清零自己，不管上次考的好還是不好，都統統忘記，每次只能自己是個初學者，拿出拼命想學會新東西的勁頭來。”王老師看着我分數反差極大的卷子嚴肅地對我說。是啊，學會區分過去，現在和未來，才能成爲更好的理想中的自己。

從辦公室出來，我決定我要一雪前恥，世事白雲蒼狗，明日陰晴未定，重新開始吧。從那之後，我時常用王老師的話警戒着自己：每次只當是個初學者。

坐在這神聖的考場上，看着筆下卷子，我帶着堅定的眼神去作戰，此時陽光正好。

我願每次做個新種子，在萬丈深淵中朝着陽光重新生長，肆意生長，就算從頭再來，我也無怨無悔，因爲人生本就是本就是一段不斷清零的過程。

篇二：清零作文600字九年級

牛紹楠

走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道，在這個世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛；花凋零，荒蕪不了整個春天。人生要盡全力度過每一關，不管遇到什麼困難不可輕言放棄。

梧桐樹種滿校園，青春在這裏綻放，我放眼望着窗外，幻想着未來，只有啓程，纔會到達理想的目的地；只有拼搏，纔會獲得輝煌的成功；只有播種，纔會有收穫。

要學會忘記曾經的成敗得失，不能因爲一次成功，一次被誇讚，一次好成績就被喜悅衝昏頭腦，開始得意忘形，也不能因爲一次挫折，長期的迷失自我。應該不管成功與否都要調整心態，輝煌以成爲過去，需要的是再一次創造輝煌，不努力總會有人跑到你前面。你起不來的凌冬，早有人苦讀了；在你得意忘形的時候，早就有人重新出發麪對下一次的挑戰，每一次得失都是新的起點。

你跑得快耳邊全是風聲，你跑的慢耳邊全是閒言碎語，只有奮力向前奔跑才能讓自己沉浸在悠閒無慮的寧靜中。

時間變換，我們的成長，告別過去展現未來，不拼不博怎能擡頭見陽光，吃不了學習的苦，將來就要吃生活的苦，充實的安排每一天，全是快樂，未來這個詞我不知道如何去闡述它，我只知道要向更好的生活去進發。

清零坎坷讓我前進的道路更順暢，不希望未來有多榮華富貴，只想讓生活充滿樂趣，勇敢的面對每一次困難，突破新的水平線，讓辛苦不白費。

篇三：清零作文600字九年級

邊炳戌

是否，你會爲做了一件明明很簡單的事情而已處處擔憂？比如一場小小旅行，擔心着“意外”隨時可能發生，爲了面對各種情況而做好“萬全準備”，結果就是身後沉重的揹包壓着你原本想要欣賞風景的心。我並非說爲防範意外準備不對，但有時過多的準備，卻會成爲你達成目標的絆腳。那麼你可以試一下“清零”。

我所說的“清零”並不是讓你放下所有的東西，毫無準備的出發去追尋，而是指放下一些焦慮，減少一點擔憂，清理揹包，輕裝上陣，再重新出發，不亦是一個很好的選擇嗎？

我們再將視角轉看向人生，人生就是一場漫長而未知的旅行，我們總會爲了各種事情而不斷向自己身上的“揹包”塞東西，比如面對失敗時的沮喪與不甘；對未知明天的期待與擔憂；對美好未來的憧憬與害怕，以及……

像這樣，慢慢的，我身上的揹包愈來愈大，愈發沉重；漸漸的，我們不自主的放慢了腳步，艱難的緩緩前行；很快，我們所追尋的目標逐漸迷茫，很快，我們的心也變得彷徨。

不知不覺，我們就這樣揹負了很多東西，讓我們的“旅途”更加的艱難，這注定我們很難再有力氣去挑戰新的高度，那麼，就是我們試一下“清零”吧。

放下揹包，拉開拉鍊，在面對失敗時，捨棄沮喪，帶着不甘重新出發；在面對未知的明天時，丟掉不必要的擔憂，帶着滿滿的期待，去擁抱美好的明天；在面對未知的未來時，留下內心的恐懼與害怕，去懷着一顆憧憬美好未來的堅定決心，向前，去追尋我們的目標。

慢慢的，我們身上的揹包越來越小，越來越輕；漸漸的，我們自信的加快了腳步；很快，我們追尋的目標逐漸清晰；很快，心中的信念讓我們忘卻失敗的憂愁與苦悶，掙脫過去的束縛，重新出發，向着那全新的高度宣戰……

有時，“清零”或許不是唯一的選擇，但卻可以是最好的選擇。

篇四：清零作文600字九年級

高琳茜

清零意爲何？是在滿泥濘的路上忘記過去的痛與傷，還是調整新的情緒走向充滿鮮花的康莊大道​？步入中學的我正是學會了清零，才能親手執筆書寫這樣美麗的青春。

一千個人眼中有一千個哈姆雷特，如果有四個不同的幾何圖形，有人欣賞圓的光滑無棱，有人欣賞正方形的規規矩矩，有人欣賞半圓的方圓兼濟，有人欣賞軸對稱圖形獨特的美……正如蘇軾所說“橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同”。在過去的日子裏，他人異樣的眼光和言語都在我心中產生了很大的影響，後來我學會了清零，也明白了大家對待觀點的不同，就像是但丁所說“走自己的路，讓別人說去吧”。

時光瞬逝，眨眼間披在身上的稚嫩外衣已經退下，穿在身上的，是那堅硬的鎧甲，翻着泛黃卷邊的日記本，恍惚間對比現在的記憶已所剩無幾，這就算是清零嗎？我給出否定的答案，清零不是失憶那樣忘記所有，而是迎接新的充滿鮮花的未來。

青春本就是發光發熱的，而且青春中處處是讓人成長的機會，步入中學的我，像是打開新世界，沉迷於玩樂無法自拔，那時的我沒有樹立的正確觀念，經過父母老師的教誨才幡然醒悟，就像是長歪的小苗，在悉心照顧下又生機勃勃，那時的我明白清零的意義，如果人的內心不及時清零，便會雜草叢生，清零留下的痕跡也在無時無刻給予我們警戒，讓我們在未來的路上順利前行。

清零，就像污穢的河流變得清澈，一路向前；清零，就像霧氣的天空變得湛藍，一望無際；清零，就像毀壞的畫卷變得完好，一生受益。

有人曾說“含着淚，我一讀再讀，卻不得不承認，青春是一本太倉促的書。”如果不清零，恐怕這本書也沒有什麼養分吧！唯有清零生活中的好與壞，才能蓬勃生長，才能展開雙翅，飛向成功的彼岸。

清零

篇五：清零作文600字九年級

田碩靈

人生不過就是提醒自己反覆做一個動作：清零。一步步走，一步步扔。走出來的是路，扔掉的是負重。

想必大家都會有驕傲的時候，我也不例外，但那次屬實是有點“過頭”了。

一次期末考試，本來沒抱着考多好的希望，但竟出乎意料的考了一個對我來說很不錯的分數，之後我便沉浸在這喜悅中，還得意忘形地說“這簡直小菜一碟啊。”

於是，在暑假的這兩個月中，每天被這“喜悅”​所包圍，也沒有認真寫老師佈置的作業，也並沒有完成暑假的目標。轉眼間到了開學的日子，我帶着我那份“驕傲自大”邁進了開學考的考場。但一看題蒙了，我心裏想：這東西我學過嗎？這老師講過嗎？完蛋了，上學期的東西忘得一乾二淨，腦袋就剩個空殼了。沒辦法，我只好硬着頭皮把卷子寫完。

考完後，見他們一副都很輕鬆的樣子。“這題也太簡單了。”“這老師都講過啊。”我被這話語聲所包圍，更是讓我雪上加霜。我意識到，自己太驕傲，太自以爲是了。

成績出來後，這與上一次發成績單的畫風截然不同。我想我要清零了，卸下自己的驕傲自大，重新尋找自我。

在之後的考試中，每次考完試後就自動“清零”了，無論考得好還是壞。考得好呢，就要讓自己千萬不要驕傲自大，已經吃過虧了，要吃一塹長一智；考的壞呢，就當鼓勵自己下次考試要更上一層樓。

清零過往，卸下自己的武裝，這樣的話，會有許多輕鬆自在的感覺。重新出發，去努力，去拼搏，去站在更高的山巔，去看更美的“風景”。

篇六：清零作文600字九年級

李佳靜

暮雨連綿，晚風習習。我拖着沉重的心情在雨中漫步，身邊匆匆而過的行人，會從他寶貴的時間中抽出兩秒，怪異的看着我。我不在乎。一味地沉浸在自己悲傷的心緒中。

雨漸漸地停了，夜也漸漸深了，行人也變得少之又少。我仍然在向前走，彷彿這樣就能夠將沉重的心情甩出胸膛，耳機中緩緩流淌出一個悲傷的男聲，彷彿在訴說他的過去是如何的悲傷，愛情多麼的失敗。我不在乎，目光直視前方。

讓我悲傷的到底是什麼？是狗血的八點檔肥皂劇？還是故事情節讓人無語的小說？又或者是沒有什麼內涵一味訴說悲傷的情歌？不知道啊，或許吧……

自從進入青春期，我發現我的脾氣總是會無緣無故的暴躁。開始罵人，就像闖入禁區的勒布朗那樣不顧一切。心中好像總有一堆冤屈訴說不盡。一開口就髒話連篇。我也不想這樣，這樣脾氣暴躁的我，讓我自己都厭惡，爲了不上其他人的心，我選擇傷自己的心，把自己封閉起來，躲在被子裏哭，不給任何人敞開。與他人儘量少交流。直到我遇到了她們……

一羣天真可愛的少女，正值豆蔻年華，這是一個美麗的年紀，她們的內心和外表一樣美麗，我們成爲了朋友，我開始向她們敞開心扉，也傾聽他們的不開心，我們互相安慰。她們教會了我要將憂愁清零，把我從痛苦的沼澤中拽出來，扔到了歡樂的海洋，洗清一身的污垢，融入到這個讓人嚮往的世界。

我們一起哭，一起笑，一起瘋，一起鬧。有時晚上睡不着的時候我害怕這是一場讓人難忘的夢，睜眼直到凌晨。早上來到學校，說過一聲早安，得到像往日一樣的迴應，什麼都不想說了，只會傻傻的笑。青春期的煩惱，被她們用友情的鼠標從人生的桌面拖入了回收站，清零。

我從一個沉默寡言的人發展到像現在這個敢鬧敢笑的小瘋子，一定有她們的功勞。所有的壞心情都隨風飄散，哭不一定是悲傷的哭，她們教我笑出眼淚。活着不一定是痛苦無邊，她們教活出精彩！

讓我們一起把愁緒全部清零，盡情享受生活中的美好，在風中飛奔，在雨中狂笑。

又是一個夜晚，微風習習。目光望向前方，看！那是否是成長的光亮！

塵封的回憶永遠塵封，不在我的心底，它被清零了，轉站到垃圾桶。

篇七：清零作文600字九年級

楊壹諾

我們的人生中不乏失意之時，但我堅信——清零，放下背上扛着的包袱，卸下束縛在腿上的沙袋，背會挺得更直，腿會更有力量，才能更好地奔向人生的下一段旅程，取得下一項成就！

夜晚回到家，我趴在桌子前，盯着那角落裏被我揉成團的試卷頂端正中央鮮紅的“58”，呆若木雞，思索着該如何向已經期待已久的媽媽交代此事，思緒不禁乘着哆啦A夢的時光機回到考試那一天，回到那個與此時相比，當時似乎在雲端飄揚的自己。

那天早晨，是剛剛下完雨的光景。空氣中瀰漫着溼潤的香氣，花朵與小草相交互，共同散發着自身的清香與早間露水相融合的味道。我的心情不禁愉悅起來，得意揚揚地進了考場，自信地答完了試卷，一派胸有成竹的模樣。

而今天下午，當成績出來的那一刻，當成績榜的最後卻出現了我的名字時，我頓時傻眼，同學們討論的話語，老師失望的眼神壓得我如同五指山下的孫猴子喘不過來氣。落日的餘暉普照在我回家的路上，而我卻如同烏龜挪動般低着頭，渾渾噩噩地回了家。

門鎖的聲音響起，思緒迴歸，媽媽推門進來，看到我如同喪家犬一般的模樣，耷拉着腦袋，她輕輕擡手拍了拍我的肩膀，說：“走吧，我們出去轉轉。”我腳下卻如同灌了鉛一般沉重，我們來到了樓下的草坪，媽媽讓我蹲下看腳邊的小草——隱隱帶着水痕，頂着充滿生命力的綠衣，無懼風雨，始終生長。

我聽見她說：“小草春天生長但冬天衰敗，年年復始，但它每年都是不同的綠意，獨一無二的光景。它每年都在冬天清零，卻在第二年創造新的風景。”頓了晌，我擡起頭，飛奔回家，拾起來鋪平了如滿江紅一般的試卷，改了起來……

原來，清零，重新出發，是爲了積攢能量攀登新的頂峯，是爲了更好地走下去……

篇八：清零作文600字九年級

蘇雪蓮

金秋的早晨，告別了酷暑的難耐，溫柔的陽光伴隨着習習微風灑在我的身上。走在校園裏，兩排高大的樹木上不斷有金黃色的落葉在空中飄舞，後緩緩落下，在生命的盡頭依舊綻放。我踩在枯葉上，沙沙作響……

秋風掃落葉，多麼殘忍啊！看到如此悽美的景象，我不禁想到：盛夏時，大樹上的片片綠葉都煥發着勃勃的生機，爲大樹平添一抹色彩。爲何一到秋天，大樹便你變狠心地抖落掉泛黃枯萎的葉子？爲何要把曾經陪伴過你的葉子清零？

“樹木一到秋天便開始落葉，因爲那些枯黃的葉子會搶佔樹木的養分，所以樹木只有把對自己沒有益處的葉子清零，休養生息，才能再待來年的盛放。”生物課上老師的一席話讓我豁然開朗。我明白了落葉並非是大樹的無情，而是它面對未來做出的最好選擇。

我望着從樹木上不斷飄落而下的葉子，又陷入沉思：樹是這樣，那人不更應該是這樣嗎？

回想我自己，因一次考試失利而變得悶悶不樂，不願說話，內心更是對成績不再抱有期望，覺得自己就是不如別人。看着身邊名次居我而上的同學，再看看手中下滑許多的分數，痛苦充斥着我的內心。生活中常有鮮花和掌聲，但爲什麼得到那些的卻不是我呢？我抱着考試失利的打擊和極度消極的態度，從此便對學習失去了熱情。從早晨天剛矇矇亮的時候起牀，到晚上回家也已是隻有一彎明月和幾顆小星掛天上，但每一天的我都是茫然、壓抑的……

原來，大樹需將無用的葉子抖落，才能更好地汲取營養，爲來年蓄力，那我何嘗不該把消極的情緒清零，以積極樂觀，充滿信心的態度去迎接我的學習之旅呢？

又是一天清晨，但我已在大聲誦讀，沒有了往日的迷茫，待到晚上回家，我也伏案寫題，沒有了昔日的彷徨。將化情緒清零，目標堅定地輕裝上陣。

我又走在如畫的校園裏，踩在沙沙的落葉上，但已是面帶笑容，目光堅定。大樹啊大樹，明年夏天，我等你盛放，爲我遮涼，你待我會考成功，再創輝煌！