爲自己鼓勁600字作文九年級（精選8篇）

篇一：爲自己鼓勁600字作文九年級

爲他人鼓勁，是用雙手擊掌；爲自己鼓勁是用心靈奏樂。

——題記

以前，我總以爲，爲自己鼓勁算個什麼？別人給予的掌聲纔算得上貨真價實。從小接受的教育，都是要謙虛，通過自身努力，贏得別人的讚揚，但隨着時間的推移，心智的成長，我的想法也逐漸改變。

有一個故事，很久以前有兩個朋友想穿越沙漠，當他們喝完最後一滴水時，一個朋友絕望了，他無助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來拯救絕望的他，而另一個朋友則不斷地爲自己鼓勁，給自己信心，給自己力量，這個生存的目標在引誘他，他不氣地尋求着出路，拼命給自己加油吶喊…最後，這個朋友死在了沙漠中，而他則成功地存活了下來，成爲了一個有名的冒險家，試想，他不氣餒地尋找着出路，爲自己鼓勁，若是不相信他會成功，他怎麼會堅持下去。

龜兔賽跑的故事相信大家耳熟能詳了，任何人都是被上帝咬過一口的蘋果，上帝是公平的，正是如此，才讓烏龜頂着自不量力的罵名，接受了高傲自大的兔子的挑戰，路途遙遠烏龜爲自己鼓勁成了動力的源泉，讓它毫無爭議的戰勝了兔子，獲得了成功。

冰冷的琴鍵，寂靜的世界，你用一根木棒搭起了通往有聲世界的橋樑。情人的離去，失聰的打擊，絲毫不能讓你這頭雄獅馴服。你已經一無所有了，除了那五線譜上跳動的精靈。你不向命運低頭，用“我要扼住命運的咽喉”爲自己鼓勁。你，貝多芬，爲自己鼓勁，奏出華美的樂章，彈出命運的最強音。

心有多大，舞臺就有多大，沒有世人的掌聲，我便用心靈奏樂，將自己征服，爲自己鼓掌。我不能做到讓所有人都認可我，但我可以做自己的神，哪怕身處黑暗之中，也依然可以用心靈爲自己點亮一盞明燈，照亮前方的道路。告別世俗的喧譁，告別浮誇的讚揚，靜下心來爲自己鼓勁，讓思想隨心靈的奏樂肆意地舞動。

篇二：爲自己鼓勁600字作文九年級

如酥的小雨，失落的大地，喚醒了小草，芬芳了花朵，人生的大門，就在爲自己鼓勁中清場開了。

有人說，缺少了爲自己鼓勁，生活就像一幅沒有色彩的水墨畫，有的只是蒼白和陰晦；缺少了爲自己鼓勁，生活就像一支嚴重缺氧的花朵，少了撫媚，少了生機；缺少了爲自己鼓勁，人生就如同遊子艱辛的跋涉，帶着那東方的魚肚白，攜着密密的清晨回家。

考試的前幾天，我不斷地爲自己鼓勁，每當政治題太長，我背誦不下去的時候，心裏總會有許多的煩惱，甚至想要把課本撕碎的感覺，但是腦海中卻浮現出“”加油，你一定能行！”一行文字，這是我的自信力百般強大，最終經過我的不懈努力下，成功的將它背誦完整。

爲自己鼓勁，我快快樂樂，猶青青的綠芽，勃發青春的朝氣；爲自己鼓勁，我開開心心，猶如含苞的蓓蕾，充滿了夏的激情；爲自己鼓勁，我活活潑潑，猶如梨橘的耀眼，洋溢着秋的成熟；爲自己鼓勁，我瀟瀟灑灑，猶如剔透的雪，映襯着東的充實。

曾有一次，我見過一隻莖斷折的野菊花，但那株野菊花依舊黃澄澄的，猶如一束火焰，無數道絲狀的花瓣，金燦燦的，像豆芽，像松針，又像女人美麗的捲髮，打着卷，擰着勁，在花柄上一絲絲抽出，即使受了傷，它也沒有向困難低頭，而是努力向上生長，展現出自己生命的色彩。

當一道數學題苦思冥想想不出來時，爲自己鼓勁，問題迎刃而解；在上課，略帶倦意之時，爲自己鼓勁，立刻精神充沛；當忙的不可開交時，爲自己鼓勁，我頃刻感到生活的快樂……

所以我認爲爲自己鼓勁，能讓生活變成一幅流光溢彩的畫卷，爲自己鼓勁，是一片美麗的雲霞，是一隻嬌媚的鮮花。

爲自己鼓勁，使青春永不落幕！

篇三：爲自己鼓勁600字作文九年級

人生像是一本日記本，不厚也不薄，人們落筆寫下每一天的瑣事，密密麻麻，有些我已看不清，上面綠滿了歲月的黃班好，但是無妨，仔細看去，雖不完美，卻也充實。只是墨色淡了，有些乘頁上寫滿了懶惰，一頁頁欠空白出現。

我提着筆，站在前途與命運上，“休息一下吧。”我對自己說了一句，也對不停向前奔翻的時間問了一聲。它沒有理我，自顧自地向前去，留下我在原地癡癡地觀望，恐懼，迷茫涌上來。我知道路的方向，只是一遍遍自欺欺人我停下腳步。我無心駐足，懶惰使我不想再那樣奮力奔跑。

“想不出來”就別想了一道題而已。”困了就睡一會唄，也不會落下什麼。”一次一次，一天一天，我不斷抒寫着空白。這讓人毛骨辣然的空白，仰望天空，星星還是那麼亮，路燈照不刻的地方，月光在緩緩流淌。我望向那些明亮的星星，那些閃閃發光的人，看得到的，是無比優秀的成績和老師毫不備刻的表揚。無言中卻是深夜的孤燈與不留餘力的奔跑。

看看他們的奮筆疫書，再看到自己的虛度光陰，終於，我醒了，拿着沒有一次理想過的試卷，我開始顧問自己：“當時在幹什麼，以後又能去幹什麼？”

誰見過風？我們都不曾見過，但當樹葉輕輕擺動，關我們知道，微風正拂過。誰見過長？我們都不曾見過，但當我們回過頭看向回不去的前一秒，我們知道它一也不曾停留過。

或許前方的飯還是那樣，總是一陡再陡，我會努力向上爬，這樣的筆很難下，我不會再留下空白。

冬己漸深，無意間擡頭，仍有鳥兒飛過，心未愈遠，留下一道剪影，或許它並不知道前方有什麼。但它只知道向前，我們也應這樣，奔赴山海，爲我們自己的日記上留下最美的風景與豪言壯志。

篇四：爲自己鼓勁600字作文九年級

走過一段長長的路身後，早已是模糊的雲煙，那些或淺或深的腳印都是屬於自己的屬於自己的努力，屬於自己的自信，屬於自己的未來。

會考是人生中第1個轉折點，在九年級忙碌的日子裏，我爲自己鼓勁，不得不放棄了愛玩的遊戲，感人的電視劇和精彩的小說，無數次曾想偷懶，想多在舒適溫暖的小牀上多躺一分鐘，多想打開愛看的電視劇和綜藝放鬆一下，可就是越在這樣的緊要關頭，越要爲自己鼓勁努力堅持下去。

當一道數學題苦思冥想，沒有結果時，爲自己鼓勁嘗試，每一種解法，多試幾條輔助，線直到問題迎刃而解，在這過程中無論多麼燒腦麻煩，都不能輕易放棄，當成功的時候會發現解出一道很難的數學題會多麼高興。

人生道路多荊棘，每當遇到困難爲自己鼓勁，相信自己一定能行。

考場上面對大多繁瑣複雜的題目，爲自己鼓勁不停翻轉着大腦中所儲存的知識與問題的答案相靠近，儘自己最大的努力，讓成績節節高升，給自己一個交代。

爲自己鼓勁，我快快樂樂猶如青青的綠芽，勃發青春的朝氣，爲自己鼓勁，猶如含苞的花蓓蕾充滿下的激情在上課時對待皮藝的爲自己鼓勁重新聚精會神，精力充沛，當忙的不可開交時，爲自己鼓勁，感受到生活的樂趣，學會爲自己鼓勁，才能看見成功才能觸及成功，努力不同於娛樂，在奮鬥中找到生活的樂趣，在不斷爲自己鼓勁中突破自我，成就更好的自己。

所以我認爲爲自己鼓勁，能讓生活變成一副流光溢彩的畫卷，爲自己鼓勁是一片美麗的雲，霞是一隻嫵媚的鮮花。

讓青春在爲自己鼓勁中飛揚，讓飛揚的青春在古今中成長

篇五：爲自己鼓勁600字作文九年級

如果說成功是那陽光照耀的頂峯，到達成功的路途中就一定佈滿荊棘，陷阱要到達成功的光明就一定要忍受黑暗，在艱難的夜裏，只有那些始終爲自己的人才能到達勝利的終點

回首往事，揭開歷史，塵封多少，錚錚鐵骨在困難之中奮起。李白一代詩仙滿腹經綸，才高八斗，心懷天下，可在政治官場卻屢屢失意，可是他並沒有向困難低頭，而是衝破束縛，化繭成蝶，寫下聞名於後世的詩句。天生我材必有用千金散盡還復來的千古名句，我們甚至可以想象出他手握酒杯自信倔強，高傲的模樣。

孫臏，精通兵法，善於謀略，然而天妒英才，其師弟因杜其才能陷害成爲廢人，承受偌大的屈辱，在巨大悲痛中他。依舊相信自己的才能，終於在起始面前盡數壯志，得以到中國，齊國爲將，終於一雪前恥登上了人生的頂峯，詮釋了即使身處廢墟中也要散發出自信的光芒。

回首近代，暗淡了刀光劍影，遠去了骨角爭鳴，依舊有無數英雄默默前行。

鍾南山，醫者仁心，救死扶傷。國家緊要關頭，臨危受命，衝在前線，不惜一切代價同新冠病毒作鬥爭，即使身體欠佳，在病牀上也要不停的研究不斷爲自己鼓勁蒼天，不負有心人，他和一批同在一線奮鬥的白衣天使，奮鬥的成果顯著。

馬雲歷盡艱難挫折，人不氣餒，在世界領域衝出屬於自己的一片藍天；楊利偉，歷經失敗後爲自己鼓勁。在茫茫天空中劃出龍的軌跡……

一星隕落暗淡不了星空燦爛一朵花的凋零荒蕪不了，整個春天在我們失敗時爲自己鼓勁探尋成功的鑰匙。

篇六：爲自己鼓勁600字作文九年級

如今，我也將走上人生的舞臺，舞動夢想的絲帶，我不敢看臺下是否掌聲響起，是否熒光舞動，只是閉上眼睛，爲自己鼓勁！

我在一片書海中，爲自己鼓勁！回溯遠古時代，我看到了春秋的紛爭，戰國的紛鳴，看到了廉頗、藺相如的一曲美唱：將相合，纔可救趙國於水深火熱之中，我想用將相和，爲自己鼓勁，鼓勵我容忍自己的敵人，和他們相互配合，摘取成功的盛果。

書海中，我繼續遊走，時光流淌到漢時，張良善將將，韓信善將兵，二人相互配合，纔有了”決勝於千里之外”的妙計，使漢王朝久亂之後得以大一統，

我想用張良韓信來爲自己鼓勁，鼓勵我發揮自己的優勢，勇敢地爲自己編排下一個決戰千里的戰局。

用文字爲自己鼓勁，用古人的故事爲自己鼓勁，我想在人生的舞臺上不再慌張，可以鎮定自若，讓夢想的絲帶飄揚而起，我聽到了掌聲漸漸響起！

我又在音樂的跳動中，爲自己鼓勁！我在七個跳動的音符中找到了自己，我戴上耳機聽到的仍是五月天那句：”逝風的方向，更適合飛翔，我就是我自己的神，在我活的地方。”生活就應該這麼豪放，失敗在所難免，我用五月天的《倔強》鼓勵自己，不妨在逆境中做一回詩仙太白，豪放灑脫，把不幸拋之腦後，體會另一種人生！

用音樂鼓勁自己，用律動的音符、動感的字眼爲自己鼓勁，有了音樂的相隨，當我用生命的高潮搖動夢想的絲帶，這時我必定光芒四射！

爲自己鼓勁，使青春不落幕，鴿子不慌張，山花也永遠浪漫於生命的每個角落！

篇七：爲自己鼓勁600字作文九年級

金色的麥田像幅畫，木質的塑像在變化，水光蔓延的地方，火燃燒出光和希望，土壤在描畫着翅膀，風吹麥浪，雷電碰撞。

如今，我也將走上人生的舞臺，舞動夢想的絲帶，我不敢看臺下是否掌聲響起，是否熒光舞動，只是閉上眼睛爲自己鼓勁。

我在一片書海中爲自己鼓勁，回溯到遠古時代，我看到了春秋的紛爭，戰國的紛鳴，看到了廉頗，藺相如的一曲美唱：將相和，纔可救趙國於水火之中，我想用將相和爲自己鼓勁，鼓勵我容忍自己的敵人和他們相互配合，摘取成功的果實。

書海中，我繼續遊走，時光流淌到漢時，張良善將，韓信善兵，二人相互配合，纔有了“決勝於千里之外”的妙計，使漢王朝久亂之後得以大統一，我想用張良，韓信來爲自己鼓勁，用古人的故事爲自己鼓勁，我想在人生的舞臺上不在慌張，可以鎮定自若，讓夢想的絲帶飄揚而起，我聽到了掌聲漸漸響起！

我又在音樂的跳動中爲自己鼓勁，用古人的故事爲自己鼓勁。我在七個跳動的音符中找到了自己，我戴上耳機聽到的人是五月天的那句：“逝風的方向，更適合飛翔，我就是我自己的神，在我活的地方。”我用五月天的《倔強》鼓勵自己，不妨在逆境中做一回詩仙太白，豪放灑脫，把不幸拋之腦後，體會另一種人生。

用音樂鼓勵自己，用律動的音符，動感的字眼爲自己鼓勁，有了音樂的相隨，當我用生命的高潮搖動夢想的絲帶，這時代必定光芒四射！

爲自己鼓勁，使青春不落幕，鴿子不慌張，山花也永遠浪漫於生命的每一個角落！

爲自己鼓勁是一種自信，瞭解自己的才能，坦然面對困難，學習偉人，勇敢走自己的路，對生活有希望，在艱難的夜裏忍受黑暗，迎接成功的光明。

篇八：爲自己鼓勁600字作文九年級

古人常說：花還有重開之日，我說：朝暮皆爲少年之時。碧綠點點，草木在這廣闊的土地上訴說生命的奇蹟，繁星閃閃，星光在這漆黑的夜空中舞動生命的輝煌。人本身可以是閃光燈，而我自己就是發光體。

鷹擊長空，魚翔淺底，他們之所以勇敢無畏，是因爲相信自己；雄鷹之所以飛翔於萬里長空，是因爲堅韌不拔；魚兒之所以遨遊於廣闊的大海，是因爲自強不息；李白麪對一次次失敗，依然仗劍天涯，把酒爲歡。他狂傲不羈，才華橫溢，相信自己一定會出人頭地，他不曾想過失敗，因爲他爲自己鼓勁。

我爲自己鼓勁，坦然面對失敗，但是從不認輸。猶如碧綠的嫩芽，散發春的生機；猶如熱烈的花朵，充滿夏的熱情；猶如豐滿的果實，洋溢着秋的成熟；猶如剔透的亮雪，映襯着冬的充實；

我不想成爲一個月亮，只能藉助太陽的光，我要自己散發光芒，成爲自己的太陽。缺少爲自己鼓勁，生活就像一副沒有色彩的水墨畫，有的只是蒼白和陰晦。缺少了爲自己鼓勁，生活就像一隻嚴重缺氧的花朵，少了嫵媚，少了生機。缺少了爲自己鼓勁，人生就如同如此艱辛的跋涉，帶着那東方的魚肚白，攜着密密的星辰回家。

上帝是公平的，他爲每一個人的生命終點都送上了一個名爲成功的禮物，有時，可能只是缺少爲自己鼓勁就會偏離航道，一去不復返。面對浩瀚的蒼穹，駭人的巨浪，難以跨越的鴻溝，我們爲自己鼓勁，穿過層層荊棘，撥開層層迷霧，前方將會是通往成功的陽光大道。

我們揚起自信的風帆，駛向成功的彼岸，鳥兒，在天空中放聲高歌，它是那樣的渺小，只因爲自己鼓勁，才能展翅高飛，直下看山河，我將用自信，熱愛的態度擁抱更加斑斕、絢麗的人生。