我在什麼中成長作文600字（推薦8篇）

篇一：我在什麼中成長作文600字

在困難中成長

王千隅

獻給現在的自己：

時間一年一年的過去了，轉眼間已經12歲了，在你的成長過是不是經歷了許多困難？只有這樣你才能成長。

記得你2019年第一件偉大的事是廣播合唱團的升團考試，你準備了一首英文歌。在現場，也是你第一次放下緊張，像演唱會一樣唱完了整首歌，你看到臺下的人爲你鼓掌，心都快跳了出來。

第二件事有關於數學，一向對數學不感興趣的你，竟然自己解開了一道自認爲的千古難題。你是左看，右看，思來想去也沒解開那道題。我也不知道你當時找到了哪個突破點，大腦飛速運轉，便把那道題解開了，我也是嘖嘖稱奇。

第三件事，也是最厲害的一件事，我必須要好好講講。在一次400米測試中，只見老師一手揮下，你小腿緊繃了一下，彷彿充了一下電，嗖！的一下便飛了出去。你沒有采用以往厚積薄發的戰術，而是一開始便奮力的跑，當你跑到200米的時候，我猜你一定已經沒勁了，減速了大半，只見後面的同學席捲而來，你大口喘着粗氣，感覺肺都要炸裂了。吸不進氧氣，大腦一陣暈眩，我希望你能堅持下來。是啊，你在距離終點100米的時候慢慢的，慢慢的開始加速，最後50米，你跟瘋了一般飛速衝向終點，邁起腿，大步跨向終點線。等老師喊了一串數字，你就趴在了地上，真的不省人事了。

我很佩服你，真的很佩服。經歷了這麼多的困難，都一一解除了，的確是成長了不少，也變得成熟堅強了。希望以後能一直，不斷的成長，保持良好的心態，造就最好的你。

2020年已經到來，在這一年的你又會遇到許多困難，就像孟子說的：“困於心，衡於慮，而後作。”一切都會越來越好的，加油。

篇二：我在什麼中成長作文600字

在病痛中成長

張茗雅

我有個很獨特的成長經歷，通過那個門縫，彷彿也看清了曾經心裏的迷團。

十一國慶長假中，本是該開開心心和家人出去遊遍祖國山河壯美，領略各地風情的時候，可我卻有多半時間寸步不離牀，要和那個“發燒”作鬥爭！

十月四號那天晚上，先是嗓子開始發炎，然後緊接着就是發燒了。我獨自一個人想要去廚房衝點藥喝，可誰知剛一站起來，好似星河欲轉，我努力剋制住自己變的清醒一點，可最後還是失敗告終…這時候，救星老爸來了，聽着他用很沙啞的聲音問我一番後，便去給我衝藥。後來我纔回過神兒，老爸生病了！接下來，我再一次小心翼翼地坐了起來，然後試探着一點點下地，這次終於站起來了。我慢慢的一隻手扶着走廊的牆，另外一隻手放在心臟上，感受着急促的心跳。月光透過玻璃打進了室內，看着自己的影子，就像是中彈了一般。

爲了讓自己清醒一點，我進了廁所，接了點水，塗在臉上。我打開門兒，眼前只見老爸坐在椅子上等着水開了好給我衝藥……不知爲何，鼻頭突然一酸，落了一滴眼淚，腦中回想起曾經和老爸吵架摔門的場景，和每次因自己的不講理，衝着他甩臉色的場景…我也不知道爲什麼這種奇怪的感覺好像就跟哈利波特頭上的傷疤一樣，怎麼也忘不了它的疼痛…

我也是個俗人，不像神仙那樣神通廣大，更不像機器那樣沒有情感，我的成長可能不是學習上的，精神上的…但他是心理上的！這件事的發生，讓我變得更加有情懷了！當媽媽下班回家後，我不再只是忙着寫作業，而是多幾句問候和關心；當爺爺奶奶發微信問候我時，我也不再只回復，簡簡單單的幾個字，而是更多的主動問候他們…

每個人的成長方式都不同，因人而異，但最終的結果都將是成爲更好的自己！

篇三：我在什麼中成長作文600字

七小六年級葛子鷖

在我們人生的路上，難免會有些挫折，但是在遇到挫折時，我們會怎麼做呢？這麼多年，我遇到過許多挫折，其中我最難以忘懷的是發生在我3歲時的那件事。

3歲的時候，剛進幼兒園，當時我很不懂事，很調皮，其實我還很膽小。那時候，老師教我們玩遊戲，每一次我都順利地完成每一關，但是，有一次我正因爲膽小，不敢衝上前去被嘲笑了。

那時候，老師教我們跨欄，同學們聽了都手舞足蹈，而這個問題對我來說，是隻“攔路虎”攔在我前面，我看着他們一個個都順利通過，心裏卻是非常緊張，我怕同學看見我過不去，會取笑我，我就灰溜溜地走了。可是被火眼金睛的小朋友看見了說：“呦，有人要逃跑呀！”我說：“太熱了，我不想和他們擠。”說着，我又回到原處，糟糕！連逃跑的機會都沒有了，我只能面對了，可是，快到我了啊，我怎麼辦吶，我又不會，我眼睜睜地看着快到我了，心裏非常不安。“葛子鷖！”老師喊道。我急忙走到起跑線上，正準備跨過去，可是，腳卻不聽使喚了。我心裏緊張得要命，老師走過來問：“小鷖，你怎麼了？”我回答：“我不敢跨。”

老師笑着說：“不敢跨，就要嘗試啊！既然不敢跨就應該給自己一個機會跨過去，老師會支持你的。”於是，我就嘗試了一下，結果不出所料，接着老師仍鼓勵我，我嘗試了好幾次都沒過去，在最後一次終於過去了，我高興極了。

這件事雖然過去了很久，但是始終使我難以忘懷。其實只要我們好好地面對一切，不怕別人的取笑，在面對別人取笑時，我們就鼓起勇氣，做一個勇敢的孩子，結果一定是好的。感謝挫折讓我成長。

篇四：我在什麼中成長作文600字

也許你在溫暖中能幸福成長，在愛中能快樂成長，但我，卻無意間在“冷漠”中成長隱隱約約記得那時我才上幼兒園……

“兒子，我們一起去超市吧！”媽媽慈祥地對我說。到底是怎麼回事呢？原來，今天媽媽打算帶我去超市買零食。“好哇！好哇！”我拍着手開心的叫到。

媽媽準備了一下便拉着我的小手，出門向超市走去。也不知怎的，今天路上的行人格外多，媽媽拉着我的手越來越緊，腳步也越來越快，我越來越吃力。終於，我再也追不上，放開了手，卻剛好又被不知是什麼東西給絆了一下，雙手下意識做了一個用手撐地的動作，但還是摔在了滿是泥濘的水泥地上，當時雙手被刮出一道口子，過了一會，還滲出了紅邊。

我想碰一下，卻又不敢，因爲越碰越疼，我當時最先想到的是媽媽，便一個勁的喊媽媽，但那最熟悉的背影卻一下子消失在了拐彎處，我見媽媽不過來扶我，便覺的十分沒面子，一個個生疏的背影，好像是在笑我，我恨不得在地上找個縫躲進去，但過了一會兒，冷靜下來，心想：我要自己爬起來！

我忍着痛，用手把身體撐起卻突然一癲，趴了下去，再試一次，卻又沒成功，我使盡了全身力氣又把自己撐了起來，終於，我成功了！自豪和快樂就像是樂譜，在我心絃彈起了交響樂，心裏一下子輕鬆了。

這時媽媽從拐彎處走了出來，原來她一直都在我身旁，只是我不知道而已。媽媽說：“從哪裏跌倒，就自己從哪裏爬起來，你不能一有困難，便向別人求助，應該冷靜下來，看自己是否能解決，如果真解決不了，再向別人請教，只有這樣才能成爲一個克服困難的好孩子！”

篇五：我在什麼中成長作文600字

墨，就像碗裏的黑夜，黑在骨子裏。

陽光怎麼也透不過，月亮怎麼也製造不出墨。窗外的鳥鳴和溪邊的楊柳怎麼都稀釋不了它。可它又像一個黑洞，吞噬了女人的筆和心，散發着淡淡的香味。

小時候，我坐在沙池上望着太陽。不就是一個小火球嗎，有什麼好的。沙子怎麼也抓不穩，從指間落下，弟子那自由自在的世界，有小鳥的伴奏，有大樹的綠蔭，什麼都有。

好幾次，我都看見了那路邊簡潔的小攤，有許多字，莊重、典雅，放在桌子上。還聞到那噬魂的，芳遠的墨香，飄過汽車的喇叭聲，樹垂下的頭髮，交警的吶喊聲，飄進我的心裏，我看着那又濃又黑的字，心裏似乎有什麼被觸動了。

沉寂了，只有風在耳邊流着，雨劃破了空中的濃霧，墨水打翻了天空，一切黑濛濛的。

“老師在課上講了這麼多，你爲什麼不聽？”媽媽吼道，我也不甘示弱，一場大戰開始了。雨淋淋瀝瀝滴在窗下，拍打着玻璃，風怒號着，吹皺了湖面，吹散了光明。我看着毛筆和紙，躺在椅子上，想着這麼多要寫的，望向天花板，強忍着憤怒，把慾望吞了下去。

寫滿了字的紙，散發着墨水的餘香，展在了板子上。柳條摸着他，小鳥用聲音讀着他，風似透明的河流，雨似柔弱的流星，一同欣賞着這佳作。

我慢慢地起身往外走，一眼瞄見了用黑夜寫上去的毛筆，心中掀起波瀾，被墨香陶醉，迷惑在文字的美好。雨窸窸窣窣又下起來，打在每個人的心田。

墨香留在我腦海裏，但凡不好，我也只能嘆口氣，重新描寫其博大精深，在墨香中理解世界與比世界還大的東西。

揮，紙上下起了雨……

篇六：我在什麼中成長作文600字

你曾經是否因爲老師的一句批評而面紅耳赤？

你曾經是否因爲家長的一句誇讚也興高采烈？

在這慢慢成長路上，少不了的是誇讚與批評，它們如同成長的影子，伴隨着我們……

誇讚似陽光

“你的學習真好！”“你唱歌真好聽！”這些誇讚的語句常常在我耳畔響起。當我演出演得不好時，臺下陣陣掌聲和吶喊聲給我帶來心靈的陪伴——鼓勵。他們一次又一次爲我賀彩，我又怎能辜負他們對我的期望！是啊！我們曾說好的，“相知相伴，爲穎着迷。”你們如此相信我，我一定會認真對待每一場演出。我會在你們的誇讚中不斷成長！絕不驕傲！

你們的誇讚猶如一縷照亮世界的陽光，照亮我的心田。

批評如苦酒

“你這樣唱得真的很假”“你這麼喜歡唱歌，學習一定不好！”這些混合了嘲笑和諷刺的批評聲，也會時不時的在我耳邊出現。但它從未傷害到我，它只會爲我源源不斷地提供能量，不斷激發我前進的動力！

當我在學校時，偶爾會哼起一段小曲，這會被一些“自以爲配”的同學嘲笑。他們會不斷諷刺和批評你，“壞女孩”的標籤會被他們常常貼到我的身上。但我不會失落，我會把這些批評當作過眼雲煙，並且在裏面不斷吸取教訓！阿肆姐姐的一句歌詞，是我受到批評時，心情的完美寫照！

“你儘管來淹沒，我沒打算逃脫！我會做我自己，披星戴月的蓋世英雄……”我相信，我會在這些批評聲中磨練出自己堅強的意志！

你們的批評似一杯杯苦酒，剛入口是無比苦澀，但留在舌根的卻是無盡的甘甜……

誇讚與批評，不會影響我的夢想！

誇讚與批評，會激發我前進的動力！

我會在誇讚中吸取營養，在批評中獲得教訓！我會在兩者並存中不斷成長！

篇七：我在什麼中成長作文600字

當第一縷晨曦透過窗子，照進房間，鋪上一張宣紙。研上半盒新墨，帶着一份激動，一份期待，握住手中的毛筆，起筆，藏鋒，全神貫注，遨遊在書法的海洋中，那感覺真是好極了。

在所有的字體中，我最喜愛也最熟悉的就是顏體，橫細豎粗，蒼勁有力之中又帶着些許輕盈。記得我最先學習的就是顏真卿的《多寶塔碑》，他的字是有風骨的，每筆都似精雕細琢。又如渾然天成，又如“星漢燦爛，若出其裏”的磅礴，又像“行到水窮處，坐看雲閒散”的瀟灑。對我而言，臨摹他的作品，堪稱一種享受，細緻到每一筆，精緻到每一畫，提筆，頓筆，壓筆中似乎長蘊藏着無窮的奧祕，每每因爲練字而忘卻了時間，似乎世界上只剩下了我和手中的筆，每每飽蘸濃墨，懸腕握筆，我胸中有豪氣萬丈。

我最愛用楷書寫作品，認爲它才能表現中華漢字的風韻，我最擅長用“連絲”來表現一個字的內涵，下筆要輕，也要自然，這便是“連絲”的精髓。筆尖運行之處要有包羅萬象，生生不息的跳躍感，這也是書法的真諦。

愛一件事，愛到如癡如醉，該是多麼美好的一件事啊！王羲之爲寫一個“之”字，染黑了一池清水。那是何等的境界。我愛這世界，愛這馨香美麗的翰墨世界。書法，這經歷千年歷史考驗的一個使者，翩然舞在這人世間，穿越千古塵埃，浸潤歷史文化長河，留下無限美麗的風景。

歲月沉沉流走，紙張不再柔軟，卻留下了淡淡墨香。書法將我的心靈沖洗得一塵不染，在我的靈魂中刻下了中華五千年最燦爛的文化，在墨香翰流的世界中，寫着寫着就醉了……

篇八：我在什麼中成長作文600字

在風雨中成長

張潭月

在成長的道路上，有順境也有逆境，有期望也有失望，有幸福也有辛苦。這些都促使我成爲更好的自己。

在去年暑假，我們參加了“勇敢者夏令營”，我收穫頗豐，感慨良多。新來的第一天，就令我驚訝。我們班的小張同學在站軍姿的時候暈倒了，同學們很着急，連忙扶他去陰涼處休息，在那一瞬間，我成長了。軍訓的五天越來越苦，從每天訓練4小時到每天訓練7小時，就在那時，我成長了。軍訓時還要求疊被子，收拾牀鋪，我從一個不懂事的孩子漸漸蛻變成一個自立自強的孩子。軍訓雖累，可我知道，我成長了。我變得堅強、獨立，不再需要父母的照顧。

在一個晴朗的日子裏，我本高興的去學校。“發成績單了！”小張說。“哇，小王考了第一唉！”小謝說。小張把卷子給我，我看到後趕緊看了一下名字，問自己：“這是你的成績單嗎？怎麼會這麼低！”成績單上寫的名字是我。這不可能，不可能！我不會考這麼低的，不會的！在回家的路上，烏雲密佈，像是要把天吞沒似的。回家後，我把自己關進房間，四周的牆像是一頭頭野獸，向我衝了過來，我聽見有人在哭泣，後來才發現是我自己。我難過極了，躺在牀上，我彷彿要被吞沒。我在黑暗中吶喊，在失敗中仿徨，在雨中奔跑。我努力平靜下來，告訴自己失敗不可怕，放棄纔可怕！之後再遇到這種事，我會總結原因，而不是一味的傷心、難過。這件事後，我成長了。

成長，總是要經歷風風雨雨，不經歷怎知自己不行。我成長了，不再是從前那個愛哭啼的孩子，而是一個堅強自立的人。不經歷風雨怎得彩虹，努力在風雨中成長吧！