我不在____作文400字（推薦10篇）

篇一：我不在____作文400字

上課老師不在的時候，班級就像“猴子”的世界一般，俗話說：山中無老虎，班長稱“大王”

今天是個晴空萬里的日子。丁鈴鈴，上課鈴響了，我們各個都跑回了教室，坐在椅子上，安靜地等老師上課。可是過了十幾分鍾，老師還是沒來教室上課，這時我們班的好多“猴子”就耐不住了，同學們有的趴在桌子上慢慢地進入夢鄉；有的和後面的同學開始交頭接耳講悄悄話；有的同學拿出了幾張彩紙和左右的同學做手工；其中有一個男同學拿起一把掃把，像拿着一把電吉它似的，站在桌子上唱着搖滾歌曲，引的周圍的同學也一起嗨了起來……這時，我們的班長氣的走上了講臺，用力地拍了拍講臺，同學們瞬間一本正經坐了下來，只有那個吉他男同學還拿着掃把站在桌子上繼續嗨，還說：“大家繼續玩，不就是班長敲了敲講臺嘛，沒什麼大不了的”。不一會兒，一陣急促地高跟鞋聲由遠而近，“老師來啦，老師來啦”…但還是逃不過老師的火眼睛睛，吉他男同學被老師拎出了教室！

原來老師不在，更可怕！

篇二：我不在____作文400字

懶惰是一個特別不好的壞毛病，染上了他，就像染上了毒品，很難再擺脫他。而我就有這樣的一個壞毛病。

有一次，老師留了特別多的作業，每天必須寫一點，如果不寫，在最後一天補的時候就特別的痛苦。而我，每一天一點作業也沒有寫，在左後一天補作業的時候，一個特別不好的想法，從我腦中產生了，少寫一點作業，這也不就減輕我的負擔了嗎？於是，我在改錯的時候，偷了許多懶，如果遇到一個很少的題，我就會自動的跳過，就這樣，一項本來一上午才能完成的任務，我在一個小時內完成了。

第二天。要上學了，我心裏一直咯噔咯噔的跳。希望組長檢查不到我這個題。到了學校，我一改往常的積極，不想回到教室，在宿舍裏躺到了上課，我纔回去。

組長，非常仔細的檢查我的作業，一道題，一道題的對，但是我的破綻還是跳不過他的火眼金睛，有幾道我沒有抄在本子上的題，被他發現了，於是他報告了老師。報告了老師，老師肯定會說我一頓的，不出我所料，打小練筆的時候老師就把我叫到了樓道里面。被老師批評了一頓。媽媽也在手機裏說了我一頓。

懶惰，這個壞毛病，真的太可惡了，我一定要下定決心把這個不好的壞毛病改掉。

篇三：我不在____作文400字

時間飛快的流逝，六年的光陰如輕煙，被微風吹散了，如薄霧被初陽蒸融了。在這六年的國小生活裏我懂得了許多道理，我也學會了認真，不再馬虎。

有一次上課，老師在黑板上出了幾道題。因爲做過同樣類型的題，覺得很簡單，所以很快就做完了。我拿起本子，自信滿滿地走到了教臺，把本子遞給了老師。心裏想着：這類型的題目做了多少遍了，老師居然還出這種題。這次準是滿分。”老師認真的看着本子，突然在一道題下來。“快點拿回去改”老師生氣的說道，“這種問題我強調了多少遍了，現在

居然還錯。”我拿着本子回到了自己的座位上，滿臉疑惑的看着老老師，“老師，我的解法明明對呀！”“你好好看看黑板。”我恍然大悟，原來是我把3。56寫成了3。55。我立刻把題改了過來，交給了老師。

從那以後，我改掉了馬虎這個壞毛病，上課的時候，仔細聽清了但是那麼一句話，尤其是檢查錯題的技巧。每次做完題，我都會看一下題有沒有抄錯，有沒有需要換算單位的地方，師傅把所有的問題都答全面了。

篇四：我不在____作文400字

在我跟媽媽吵架的時候，媽媽還沒說話，我就開始大吵大叫，現在，我們在吵架的時候，都是和平相處，我，也不再大吵大叫了。

記得在我考試卷發下來以後，我就想慶祝一下，讓媽媽買只烤鴨，媽媽卻怎樣也不肯給我買，我就開始大吵大叫起來：“我不管，我不管嘛，我就要吃烤鴨，吃烤鴨。”就因爲這麼一喊，我的嗓子就啞了，哎，這也是我自作自受，誰讓我當時對媽媽大吵大叫的，在和媽媽吵架時，就特生氣，我認識到自己的錯誤時，可就是改不掉，在我生氣時，不大吵大叫幾聲就不舒服。

過了一段時間，我的舅舅就對我說，佳穎，你要聽媽媽的話，你媽媽從小把你帶大，你爸爸又在外地工作，就你媽媽帶着你，你看看她每天多辛苦呀。聽完這番話，我的臉紅紅的，就像一個大蘋果，我仔細想來也是，每當我想出去玩時，媽媽都會帶着我去，所以，這樣一想後，媽媽對我還是非常好的，我也不應該對媽媽大吵大叫。自從那天起以後，我就對媽媽很關心，像變了一個人一樣，我認識到了自己的錯誤，也改掉了，真好。

篇五：我不在____作文400字

信任如大樹，庇護着世間的每一個人；信任如空氣，是不可缺少的必需品；信任如大山，撐聲人們巍峨的胸膛。可是，如果信任沒了，世界將會怎樣？

早晨，一個人走了很遠的路，去買東西，結果忘了帶錢，回去拿已經來不及。他低聲下氣，懇求別人，先賒賬，明天再來還。老闆大手一揮：“走走走，沒錢買什麼東西。還想賒賬，沒門。”一聲話，冰冷得像三冬臘月，世界上已沒有了信任。那個人只能嘆嘆氣，無奈上走上了回家的路。

年青人胸懷大志，想闖出一番天地，幹出一番大事業，可他身無分文，空有一身本領。想去貸款，沒有東西抵壓；想去借錢，“信任”這東西早已無影無蹤。他只能眼睜睜地看着機會流失。

國小生放學了，不小心打碎了別人的花盆。他說明天一定來賠錢，主人扯住他，就是不行，愣是把他“關”了兩個小時，等他媽媽來了，拿了錢，才放他走。

哥倫比亞作家馬爾克斯曾經說過：“守信是一項財寶，不應隨意虛擲。”是的，信任太過重要，我們都應該用心靈作爲一個天平，守護信任，保存它的價值。

篇六：我不在____作文400字

“叮鈴鈴”熟悉的上課鈴聲響起，可老師卻遲遲沒進教室。一開始大家以爲是老師的考驗，所以在前十幾秒教室裏很安靜，沒有嘈雜的翻書聲，也沒有喧鬧的打鬧聲，教室裏只剩下柔和的呼吸聲。可過了一會兒，有人按耐不住了，和左右同學講起了話，而我則拿起一本書開始看。

這時，一位老師走過，教室裏瞬間安靜下來，連針落地的聲音都聽得到，但是腳步聲漸漸遠了，我們都知道那不是我們老師。

教室又一次熱鬧起來，有的前後交頭接耳，有的獨自搖頭晃腦，還有的竟然敢離開座位“胡作非爲”！亂哄哄的，真是像一個生意興隆的小型菜市場，又像一個被人捅了一下的大馬蜂窩。此時我內心的有個聲音呼喚着我：來玩會吧，大家都在玩，我不能不合羣。可我正好看到《不懂就要問》這一篇，年輕的孫中山他們在課堂上認真聽課。於是我靜下心來，繼續徜徉書中，感覺自己進入了另一個世界……

時間一分一秒過去，教室裏一會兒喧鬧，一會兒安靜，就像天上的雲朵，一會兒風雲變幻，一會兒晴空萬里。

在全班同學殷切期待的目光中，下課鈴聲終於響起了，大部分同學就跟通電般地地叫了起來，甚至有的同學鼓起掌來：“乾飯時間到！”此時我也異常開心：因爲我，在這堂課上經受住了內心的考驗！

篇七：我不在____作文400字

拓展課上，大家都在安靜做作業，誰也沒想到一場“大戰”拉開帷幕。

小汪不知道從哪裏弄來一張紙，迅速將它做成多個小紙球，眼珠子一轉，找到了“攻擊對象”——坐在他右前方的小呂。可憐的小呂壓根沒意識到危險正在逼近，還在位置上奮筆疾書呢！這調皮的小汪瞄準目標，以迅雷不及掩耳之勢把紙球扔了出去。“啪——”正中目標！

小呂半會沒反應過來，傻愣愣地回頭看，摸不清狀況。小汪衝他咧嘴一笑，要多得意又多得意。見小呂沒反應，他得寸進尺，又拿起一個紙球，想要扔過去，熟不知，被小呂逮個正着，用書本成功擋住紙球的攻擊，兩人一來一往，玩得不亦樂乎。

很快，戰鬥進入了白熱化階段，原本兩人之鬥變成了羣雄爭霸，扔紙球的隊伍越來越龐大，不斷有新同學加入。有的人不停撕紙，有的人不停做紙球，提供給前方“戰鬥”的同學，原先的那兩個人已變成“首領”，有模有樣地指揮着“戰士們”攻擊對方的隊伍，歡呼聲，起鬨聲不絕於耳，整個教室變得和菜市場一樣鬧哄哄的。

“老師來了！”不知道誰喊了一嗓子，大家瞬間如鳥獸散去，兩個“首領”也溜之大吉，教室裏又恢復了平靜。

篇八：我不在____作文400字

森林之王——老虎，今天不在山上。你瞧！這可樂壞了大灰狼這傢伙。

只見大灰狼穿着一身西裝，戴着一副墨鏡，眉毛一翹，雙腳直蹬，眼珠一轉，腦殼一響，以訊雷不及掩耳之速飛向羊門口，虎視眈眈地盯着羊兒們，小羊們個個手忙腳亂，急得像熱鍋上的螞蟻，而鎮定自若的老羊機靈一動，想出了一個妙計：聲東擊西！說幹就幹，羊兒們商量後，分兩部分出擊，前鋒正面用羊角衝向大灰狼，另一部分羊兒們躲在大灰狼背後突襲。大灰狼寡不敵衆，被羊兒們逼到河邊，最後被一頭個頭壯實的羊兒一角頂到河裏。大灰狼也是個矯健的游泳運動員，迅速的游上了對岸，看着對面的羊兒們，實在不甘心，到嘴裏的美食吃不上。絞盡腦汁想出一條妙計：糖衣炮彈。於是大灰狼去山上採摘了一大籃子的水果送到羊門口，向羊兒們道歉，騙取羊兒們的信任，心地善良的羊兒們相信了，當一隻小羊靠近時，大灰狼露出了本性一把捉住了小羊，正在這時，老虎回來了，它看見這個情景，頓時怒氣沖天一口吃掉了大灰狼。小羊終於獲救了。

老虎這個名副其實的山中大王，果真有它獨特的威嚴呀！森林變得像以前一樣平靜，安詳，和諧。

篇九：我不在____作文400字

釘鈴鈴、釘鈴鈴，語文上課鈴響了。我們歡呼雀躍的衝進教室，坐在座位上等待老師上課。我們全班最喜歡上語文課，因爲我們喜歡語文老師上課時的和藹、可愛和幽默。

忽然，數學老師來說：“同學們，語文老師今天生病了，今天不能給我們上課了，所以語文課改成了自習課，請同學們認真對待課堂。”

頓時，教室裏鴉雀無聲大家都很難過。班長說：“今天老師不在，所以我們一定要表現的更好！現在，請同學們預習新課。”同學們像往常一樣，迅速拿出課本預習新課。課堂上靜的出奇，只能聽見“沙沙沙、沙沙沙”的寫字聲。

大約十分鐘後，大家相繼舉手示意班長，生字、詞、段落預習完成，該大聲齊讀課文了。在班長的指導下，我們一遍遍的大聲齊讀課文，教室裏傳出朗朗的讀書聲。我們一遍遍大聲朗讀課文，居然沒有聽到下課鈴聲，直到聽見窗外熱烈的掌聲，才知道已經下課了，原來是隔壁班的老師和同學發現我們在沒有老師的情況下這麼認真的學習。

從這節課，我知道了，老師不在，我們就更應該承擔責任，不能給班裏抹黑。

篇十：我不在____作文400字

1

彎子倚靠在牆上，誰也不知道他在想什麼。天空還是灰濛濛的一片，他的眼裏卻迸發出閃亮的光，直勾勾地盯着遠處的山——鷹嘴崖。

2

或許是出於好奇，鷹嘴崖對於這個15歲的少年來說有着極大的吸引力。彎子突然冒出來一個大膽的想法——攀登鷹嘴崖。彎子二話不說馬上衝回家，拿了許多東西就往鷹嘴崖的方向奔去。

3

天氣漸漸熱起來。彎子的襯衣已經被汗水打溼了。豆子般大的汗珠從彎子的頭上淌下來，滾落到了地上。他的手已經被石頭楞劃開了一道口子。但彎子卻沒有要退縮的樣子，他還在一步一步的爬着，臨近中午時分，彎子爬到了半山腰。

4

中午的太陽氣呼呼地烤着大地上的一切，彎子已經沒有了水，嘴脣也已經發幹。轉眼間就到了一處山澗——鬼澗愁，這個地方異常難爬，從這裏掉下去的人不計其數，彎子卻不相信這裏攀爬的難度，仍咬着牙爬着。他不知摔倒了多少回，不知被尖利的石頭劃傷過多少次，身上全是一道道傷痕。但他有一股不服輸的勁頭，驅使着他一直攀爬着。終於在傍晚時分，彎子登上了頂峯。

5

月光下的彎子十分瘦小，他現在已經精疲力盡了，涼爽的風吹拂着他的臉龐，他望了望自己，又看了看山下的村莊，突然抱着頭大哭起來。