我們一起來作文600字（通用10篇）

篇一：我們一起來作文600字

在這個陌生的世界，我們一起成長，一起學習，一起去探索和發現。

看到正在清理牆上的小廣告的叔叔，我便拿起小刀，仔細的清理每一層樓的廣告。叔叔看到後欣慰地笑了笑，也努力起來，整整一天，看着乾乾淨淨的牆面，我倆相視一笑，叔叔望了我一眼：“小姑娘，挺能幹的。”陌生人，我們一起來。

運動會後，本該我們組值日，可是一多半的組員已經溜回家了，而教室裏，只剩下了三個人，於是我們分工明確後，掃地的掃地，擦窗臺的擦窗臺……經過我們三個人的努力，原來十個人的工作量，被我們全部打掃地乾乾淨淨。雖然已經滿頭大汗，雖然已經精疲力盡，但我們臉上依舊掛着微笑。同學，我們一起來。

好朋友家要養貓，所以買來了自己組裝的貓用品，望着凌亂的零件和複雜的組裝過程，我們滿臉絕望。我拍拍她的背鼓勵道：“雖然很困難，但我相信聰明的你加上我的助力一定能完成的。”她馬上鬥志滿滿地說：“對呀，我一定能完成。來來來，我們開始吧！”經過一下午的艱熬我們終於組裝好啦！我們倆開心的擁抱在一起。好朋友，我們一起來。

在那年冬天，老爺爺突然去世了。爸爸聽到消息十分傷感，一直堅強的他流下了我從未見過的淚水。姥爺生前十分疼愛爸爸，什麼好吃就專門跑過去買來給爸爸。於是我和爸爸，媽媽馬上趕回老家。那幾天，爸爸一直吃不下飯，我端着一盤菜，放在爸爸面前：“沒關係爸爸，您還有我和媽媽呢，再說姥爺一定希望你好好吃飯。”爸爸，我們一起來。

謝謝你們，讓我感受到了溫暖與美好。讓我們一起來擔當風雨，共享陽光。

篇二：我們一起來作文600字

任梓銘

人生的道路千溝萬壑，充滿着未知與考驗，唯有團結互助，讓我們充滿了信心。“我們一起來”讓我們有勇氣跨過艱難險阻！

遨遊回憶之海，往事歷歷在目，那年的植樹節我記憶猶新。那時，我一年級，我們參加了學校的“植樹活動”。

來到坡上，三月的春風拂着臉龐，帶着幽幽的花香，腳下是鬆軟的春泥。我來到給我分配的十三號樹坑。地上只有標牌，旁邊是沉重的鐵鍬、水桶和一棵散發着綠意的樹苗。

我犯難了，心裏嘀咕着：這麼重的活，一個人怎麼幹呀？這麼重的鐵鍬，能不能拿起來還是問題？還得去打水！這是一個人的活嗎？正當我一籌莫展的時候，好朋友小王跑了過來，看着愁眉苦臉的我，他笑了笑：“小任，別犯愁了，‘人多力量大’，我們一起來，肯定能度過難關的！”“對，我們一起來！”我又有了信心和勇氣。我和他拿起鐵鍬，一起挖坑，沉重的鐵鍬帶着我們團結的力量，砸向土地。過了一會，我們的額頭上滲出了細密的汗珠，手臂陣陣痠痛，但我們咬緊了牙，沒有放棄，終於做好了小樹的“家”，我倆露出了欣慰的笑容。

我們拎起水桶，向小溪邊飛奔而去，小河也爲我們高聲歌唱。我們將水桶裝滿水，回到樹坑邊，又將小樹苗放在坑中，用支架固定住，給小樹苗倒上了水，讓它喝飽！

我們又合力將坑填上，種好了小樹！小樹昂着頭，挺着腰，濃濃的綠意彷彿更加顯眼……

我們雖早已滿頭大汗，汗水也蟄疼了眼睛，但看着“傑作”，我和小王緊緊擁抱在一起，內心的喜悅無以言表！

“我們一起來”是多麼重要呀！它讓我們有自信和勇氣面對成長路上的困難。

篇三：我們一起來作文600字

六（9）班裴嫦琳

美好的時光是短暫的，畢竟天底下沒有不散的宴席。

——題記

記得那是在陽光明媚的一天，我們五年級的同學在各班教練和老師的帶領下，坐上大巴車向德雲山出發了。

到了德雲山，教練先帶我們做了熱身活動，然後排隊走向了一條文化走廊，我們一起在走廊裏休息了一會兒，數學老師把手機給了生活委員，並讓她給我們拍照，隨後就和其他老師一起玩去了。生活委員蹲下身來，有幾個男生把鏡頭給搶了，沒有拍到別人，真是可惡呀！同學們有說有笑的，沒過多久，教練就領着我們繼續走了起來。一會兒我們又一起坐上小火車，到了動物園，那時已是將近十一點鐘了，所以難免會有一點點的熱，走進了動物園的猛獸區，剛一看見幾只大黑熊男生，沒一會兒就被吸引走了一半，生活委員還拍了照片呢！唉，我們五三的男生和大黑熊雖隔着一張大玻璃，但他們看上去是真的像“親兄弟”呀！這可把女生逗得哈哈大笑，一會兒又到了萌寵區，門口是一個紅屁股猴子，是的，沒錯，男生又被吸引了，學着那猴子抓耳撓腮的……出了動物園，就在教練的帶領下，到了“冰雪世界”，到櫃檯那兒找一件合身的棉衣，穿上，就進去吧！在裏面生活委員還爲我們拍了美照呢！出了“冰雪世界”，我還是覺得有點兒冷呢！中午十一點了，教練帶着我們去指定地點吃飯去了，吃完飯，我們又一起看了表演，下午五點三十左右，我們依依不捨地離開了德雲山。

我們一起來到德雲山研學，雖不是父母帶着我們去玩，但依舊很開心。

篇四：我們一起來作文600字

歲月匆匆而過，驀然回首，我已經走過無數道路。而在這條道路上，有着無數的絆腳石，無數的挑戰，無數的挫折，而那句“我們一起來”如一盞明燈，不斷在我困難時引領我前進。

今年升入新的年級，我的數學剛開始就已經跟不上了，特別是第一次月考，鮮紅的數字低得不能再低，簡直慘不忍睹。我的心情更是落到了谷底，覺得我的數學趕不上了，努力也沒有用了，甚至想到了放棄，頹廢下去……可是，一句話卻讓我重拾信心。那就是“我們一起來！”我的媽媽就是給我這麼說的。我將分數告訴了媽媽，媽媽的表情凝注了，她的表情很複雜，我琢磨不出她到底想什麼？失望？生氣？可她接下來的話讓我呆住了。媽媽竟一臉平靜，一動不動地盯着我，盯着我心裏發毛，她卻笑了！媽媽抱住了我，輕輕說：“不要輕言放棄，要努力，要奮鬥，一次挫折算什麼？失敗乃成功之母。”我的心瞬間又暖了起來充滿了力量。“我們一起來！孩子，只要努力學習，一定會有進步的，要相信自己！”我聽着媽媽說的話，淚水再也忍不住了，如斷了線的珠子一樣落下來。

從那天起，媽媽每天晚上都要抽出寶貴的時間陪我補習，聽不懂的題，她一遍又一遍不厭其煩地給我講，耳邊仍舊響起，“我們一起來！”我不再灰心沮喪，不再懊惱、自暴自棄。因爲那句話讓我重拾信心。果然是功夫不負有心人，經過一段的努力，我的數學成績慢慢地有了明顯的進步！

“我們一起來”，這句話，我至今也忘不了，它已經成爲我人生道路中永遠的明燈。每當我遇到挫折時，這盞燈都會無時不刻地照亮我前進的方向，也使我明白了：做任何事情，都要有一股堅韌不拔的毅力，只要堅持，挺過風雨，終會看見彩虹；只要堅持，戰勝失敗，總能取得成功！

篇五：我們一起來作文600字

楊欽棟

在生活中，有許許多多的事情等着我們去做。有時一個人完成不了，就需要大家一起來做，事情才能更快地解決。

記得有一次，輪到我們小組值日了。因爲有人臨時請假，他的值日任務就一下子全撂在我們肩上了，我們的值日區本來就很大，現在打掃的範圍更大了。我暗自的在心裏爲自己打抱不平，爲什麼讓我代替他，別人就不能嗎？但也不能不聽從指揮，只好拿起掃帚不情願的開始掃。

呀，這是什麼鬼地方？真是“奇髒無比”呀！毫不誇張的說，這哪是衛生區呀？簡直就是垃圾堆，各種紙片，紙團，包裝袋，灰塵混在一起，我是越看越發愁，不知道該從哪兒下手。

就在這時，小張和小王進來了，小張和小王一看地上的垃圾和我的表情，就說：“小楊，讓我們來幫你。”只見小張放下書包開始掃地，而小王更迅速，直接拿起拖把拖了起來，我也被他們雷厲風行的行爲所感染，也拿起掃帚掃了起來。我們三個比賽，看誰幹活幹的既快又好，只見小王嫺熟的拿起拖把，一邊跑一邊拖，動作快極了，而小楊則在整理講臺桌擦黑板。他快速地整理快速的擦着，一會兒課桌就被他整理得井然有序，黑板也被他擦的閃閃發亮，而我也不甘示弱，拿起掃帚瘋狂的掃了起來，只要是我掃過的地方都一塵不染。就這樣，我們三個像三隻勤勞的小蜜蜂在教室中辛勤的勞動着。我們“默契三人組”一人拖，一人掃，一人整理講臺桌，分工格外明確，一會兒教室就被我們打掃完了。

如果遇到困難，我們就一起來，最終困難將會被打敗。

篇六：我們一起來作文600字

很多人很多人都說，國小同學是人生不可或缺的夥伴。大家在同一個校園裏，互幫互助，曾共同描繪出了一幅幅純真美麗的畫卷。

“我們一起來”的作文命題讓我想起了五年級的一次科學實踐活動。活動內容是用紙棒撘一個建築體，材料自備。剛聽到這個要求時，我很苦惱：一個建築體少說也要幾十根紙棍，還要準備剪刀、膠帶，一大堆準備工作，晚上怎麼能做完？我正發愁，前桌的小李轉過來對我說：“一個人完成太麻煩，要不我們約幾個同學一起做？”好呀，我們很快組成了一個小組。做事最有條理的組員小席馬上給每個人安排了不同的準備工作。

第二天科學實踐活動中，我們在操場找了一處較空曠的地方，開始撘我們的建築體了。我們都有各自的分工，我負責搭建築體的底基，由於我們設計的是一個三角塔，底基至關重要，一旦不穩定，後面的高塔就可能垮塌。我沒有搭建的經驗，再加上緊張，沒有把紙棒固定好，打眼一看，就歪歪斜斜，別人很難繼續加高塔體。

“沒事，我們一起來！”想象中的責備沒有出現，反而是小席這句暖心的話。只見她把組員們都召集在一起，大家放下了手頭正忙的工作，一起把我拼得不對的地方拆掉，再用膠帶固定到合適的位置。就這樣忙忙碌碌一直到了活動結束。我們原本那個糟糕的塔基補修好了，而且還做好了塔頂。老師給作品拍了照，還讓我們和作品合了影。

“我們真棒！”事後小席對大家說。是呀，在這次活動中，我們雖不是做得最好的，但這個塔卻凝聚了我們組每個人的努力與齊心。讓我明白了團隊合作的重要性。“我們一起來”也成爲我記憶中最美好的一幅畫卷。

篇七：我們一起來作文600字

陳璟涵

媽媽爲了提高我的動手能力，於是組織家人一起來包餃子。

這是一個星期日的下午，外面颳着大風，天也變得黑黑乎乎的，爸爸從櫃子裏拿出了許久的酵母粉，先用水把面豁開，再用溫水把面柔成團。不一會兒就成了一大大面團了。這邊奶奶也在跺餡兒，奶奶是先跺肉，後來把姜切成丁放進去，再加入少許的鹽，醬油就好了。媽媽拿出五個盤子，再在盤子上依次灑入麪粉玉米申就開始包了。只見媽媽先拿起餃子皮再挖一勺肉餡放入餃子皮的中間再一對摺，一捏，捏成一圈就好了。我看着很簡單，拿出一張餃子皮自信滿滿地開始包餃子。可誰知反倒弄巧成批，餃子皮捏好了這一邊，那一面的餃子餡露了出來，捏好了這一頭，那一邊又露了出來最後把餃子捏成了一個“似不像”。看着家人們一個個捏的豐富而又飽滿的餃子心裏特別不是滋味。我並沒有放棄，拿出餃子皮包一個不行就包兩個，包兩個還不行就包四個。我不信我包不出來一個餃子。吸取了上次的教訓，這次我很認真，仔細地觀察媽媽的手，奧！原來媽媽捏餃子皮是有規律的呀一緊一慢，一緊我這才憂然大悟我學着媽媽的樣子並在自己不懈的努力中終於包好了一個餃子我小心翼翼地把餃子放在了盤子中雖然媽媽爸爸，爺爺奶奶包的都比我多但是我一點也不羨慕。

三十分鐘過去了，餃子皮終於包完了，看着盤中自己包的餃子，在心裏美滋滋的。媽媽把餃子放在鍋裏，餃子像是一個個小幼兒一樣在鍋中跳舞，還時不時地冒出一些熱氣，餃子撈出後像一個個膚色白白的，長的胖胖的”餃娃娃”在盤中安靜的睡着了。我趕緊嚐了一口，嗯還是自己包動手包的餃子好吃。

這次我們一家人一起包餃子都有收穫我用行動吃到了自己做的東西，下次我還要和家人一起做更多的事。

篇八：我們一起來作文600字

閆景杭

在人生前進的道路上，總有許許多多的困難阻擋着我們，這時就需要我們一起攜起手來，打敗困難。

這不，今天輪到我們組值日，但是他們都有事請假了，掃地的巨大任務就落到了我的頭上，爲什麼我要代替他們呢？我暗自爲自己打抱不平，但又不得不遵守紀律，我拿起掃把，心不甘情不願地掃起地來。

這還是學習的地方嗎？這分明就是一個垃圾場，“奇珍異寶”真不少，你瞧，廢紙、塑料瓶、衛生紙，滿地都是。這讓我掃到猴年馬月去了，那我豈不是成了xxx人了嗎？我不禁這樣抱怨起來。

這時小明和小軍從外面走了出來，見我一個人來打掃衛生，我本以爲他們兩個肯定會來幫助我的，結果他們都走了，我只好一個人繼續打掃，心裏失望極了。“算了，還是自己搞吧，指望誰也不行！”我小聲嘀咕道。就這樣，又過了一會兒，小張，小白，小軍我的好朋友都來了，他們異口同聲地說：“我們一起來！”我們聽了這句話，頓時一股暖流涌上我的心頭，只見他們把書包放下，直接就開始打掃起了衛生，我被他們雷厲風行的精神所感動了，幹得更起勁了。我們幾個就像勤勞的小蜜蜂，在教室裏辛勤的勞動着。小張本來是想擦黑板的，卻看見小白正在拿起抹布擦黑板時，他也自覺地幹別的任務去了，就這樣，我們“默契多人組”二人掃地，一人擦黑板，一人整理講臺……每個人分工明確，乾的速度也就快了一些。

這麼艱鉅的任務，我們不到七分鐘就ok了，望着一塵不染的地面，整整齊齊的桌椅，我們相視一笑。

“以後遇到困難記住喊我們呢，別忘了我們是好朋友呢，我們一起來”。

“好的。”

至今到現在，那句“我們一起來”一直印在我的心裏，至今難以忘懷。

篇九：我們一起來作文600字

張馨文

今天早上，老師宣佈了一件爆炸性“新聞”——舉行兩人三足比賽。！

當老師宣佈這件事時，沸騰的水終於從鍋裏冒了出來，有的同學開心地一蹦三尺高，有的同學像吃了興奮劑，有的同學甚至還在不斷的拉扯。我的同桌，剛開始還在那裏昏昏欲睡，聽到這句話後變得全神貫注，嘴角微微上揚，不斷地用手拍着我的肩膀，不一會我的肩膀便紅的像太陽

時間飛快的過去了，馬上就要比賽了，同學們一齊飛出了教室。到了操場上後，我們站好老師指定的位置，這使我的眼睛看向了兩位同學，他們的手分別搭上了對方的肩上，他們配合的非常默契，三組走得像是一個人，在走路時的嘴裏還不停的唸叨：“一、二、一、二”。

比賽開始後，由裁判員講清楚規則，兩個人一組，一共有五組出場的，分別是女生隊、男生隊，教師隊，兩個人用布纏住腳腕，走到對面的白線上，再走回來，哪個班先走完哪那麼這個班就是第一名，在第二隊時，男生的男生整體表現的很好，本來我們班可以拿第一名的，可惜卻在倒數第二組時，由於兩他們兩個人不太默契，導致我們班慢了一拍，可是在他們身上我學到了很多，如：他們無論在哪裏摔倒多少次都會再次站起來，這種堅持不懈的精神值得我們學習

最後一場——教師隊比賽變得異常激烈，連太陽公公也加入了我們，他們他激動得紅了臉，只聽裁判員一聲號響，老師們跑得飛快，就連身後的同學們也都個個摩拳擦掌，躍躍欲試。頓時，操場上響起了激烈的加油聲，“六九班加油”，“六八班必勝”，最終還是我們班得了第一名。

這一天是令我最念念不忘的，我們一起來努力，來堅持不懈，終究還是會有極大的收穫的。

篇十：我們一起來作文600字

王萱

讓我們一起來團結協作，體會成功的滋味。

——題記

讓我們一起來，走進團結的世界，品嚐勝利的果實。

“六（9）班，無敵。六（9）班，無敵”“六（8）班，最牛。“六（8）班，最牛”啦啦隊的口號在操場上空迴盪。

這是一次學校組織的活動比賽，由同學們自願參加。一切準備就緒後，就由老師帶領着啦啦隊和選手們來到指定地點，等待指揮。

等兩班隊員全部到位時，便會有老師將兩位選手的腿綁在一起，俗稱“兩人三足”，並根據規則，兩名隊員在指定區域一個往返，哪班先跑完，哪班就贏。

一共三場比賽，分別是女生組、男生組、教師組。第一個上場的是女生組，女生組的選手們都攢着一股勁，一到時機便像利箭似的跑出去，不知中間是哪個地方出了岔子，最後得了第二名。

比賽還在繼續，最精彩的就是男生組，哨聲一響，兩名隊員一溜煙就不見蹤影，再次眨眼時已經到第二小組了，第二組的兩名選手配合不太得當，連續栽了好幾個跟頭，雖然落後了大半截，但啦啦隊的人員都爲他們捏把勁，大聲喊道：“加油，加油！”聲音震耳欲聾，響徹雲霄，終於，他們站起來了，“一二一，一二一”口號由小變大，最後順利到達對面。剩下一組人員大步流星，咬緊牙關，雙手緊握成拳，三步並作兩步跑就回來了，最終，以第三名的名次結束。

教師們登場了，我班老師一雪前恥，掌握方法，穩重求勝，獲得了第一，全班聽到這個消息時一片歡呼雀躍，激動的不得了！

讓我們一起，體會成功的滋味，經歷坎坷，品嚐不一樣的碩果。