這樣的人讓我佩服作文600（推薦10篇）

篇一：這樣的人讓我佩服作文600

一元錢能感動乞丐，一杯水能感動路人，一滴雨能感動小草，一份小小的愛能感動整個世界……然而，在我的記憶裏，讓我感動的，確實那個追蝴蝶的孩子。

那是一次去鄉下玩的時候。天空中點綴着幾朵白雲，空氣是那麼清新。然而，這些最終都沒能吸引住我，而是他——那個素不相識的孩子。

他穿着一身乾淨的衣服，坐在輪椅上，眼睛望向遠方，那些在田野裏玩耍的孩子們，十分嚮往。他好像是一個殘疾人，只有一條腿，他也想要像其他人一樣玩耍，可是命運總是愛折磨人，不知是發生了什麼事使他失去了一條腿。

別人不去找他玩，他也不去找別人玩，只是留在原地。

突然，他的目光彷彿被什麼吸引了，眼神裏充滿興奮。原來是一隻蝴蝶從他面前飛過，那隻蝴蝶跟普通的蝴蝶沒有多大差異，但在他眼中，卻彷彿是看到了新大陸。而那隻蝴蝶彷彿也在說：“來啊，快來抓我啊！”他也拼了命地用輪椅追，但輪椅已經不足以追上蝴蝶了，於是他便跳下輪椅，彷彿他有是一個四肢健全的人了，他用一隻腳也足以比一些小孩跑的快了。追上蝴蝶的那一刻整個世界都亮了，世界上沒有的傷痛，病痛。他手機抓着的彷彿不是蝴蝶，二十整個世界。在此之後，他裝上了假肢，而他也能像其他人一樣開心地玩耍了。

這件事在我心中久久不能忘記，那一幕像放電影一樣，一遍遍浮現在我眼前。生活中並不是只有驚天動地的大事才能震撼人心，有時，一些小事就像一縷縷燦爛的陽光，溫暖着每一個人。

篇二：這樣的人讓我佩服作文600

清晨的陽光剛剛撒向大地，外面傳來一陣響聲，我揉了揉睡眼惺忪的眼睛，望向門外，卻看見一個佝僂的背影拿着籃子，扛着扶梯，着剪刀，躡手躡腳地走出門去，炎熱的天氣，而外公卻依然出門幹活去了，我打心底裏佩服他的勤勞。

我想去一探究竟，外公到底有多少農活要幹，走出漂亮的防盜門，進入夏日的炙烤中草帽下，是外公愉悅的笑容……

原來外公在他的寶地——果園裏摘葡萄。只見綠油油的葡萄架上生機勃勃，綠色的枝葉隨風搖曳，鬱鬱蔥蔥，枝茂葉盛，宛如世外桃源，一串串葡萄挺着肚子，在白色的袋子裏睡大覺，我迫不及待地要揭開它的面紗看看它的真容。“咔嚓”一聲，一大串重得的葡萄被外公剪下來，外公見我在葡萄架下，高興地說：“我的小幫手來了，正好幫我接葡萄。”我高興極了，接着外公剪下來的一串串葡萄，揭開袋子，捧在手裏仔細打量，滾圓滾圓的小身體披着紫色的外衣，似珍珠瑪瑙一般，讓我口水直流垂涎三尺，我神速地拿起一顆，填在嘴裏，“啊，外公，葡萄真甜。“外公看着我品嚐這滋味，滿臉的皺紋歡快地流動着……我也打心底裏佩服外公不辭辛勞地種出那麼好吃鮮美的葡萄，一年四季都如春天般播種，把他的果園打理得井井有條。

在“咔嚓咔嚓”的節奏中，籃子堆積如山了，我和外公滿載而歸。回到家裏，外公連氣都沒喘一喘，就擦了把汗，那粗糙的大手又忙碌起來，拿起一串葡萄左看看右看看，像是在打量自己的孩子一樣，只見他把又大又飽滿的葡萄裝進一個精緻的盒子裏，小一點，醜一點的全不入他的法眼，放在旁邊破舊的籃子裏。“外公，你區分葡萄乾什麼呀？”“小鬼，這你不懂了，這是要送給敬老院的，”“送的還要挑好的？”“小鬼，這你又不懂了，那裏的老人，子女不在身邊，我送好的，讓他們嚐個鮮，體會這社會的溫暖，這是我唯一能奉獻的那一點。

外公的話似金子般讓我恍然大悟，再一次羞愧地望向他，他望着那將送出的葡萄，皺紋似花兒般盛開，光彩奪目。

那一次，我真佩服，望着外公那張倔強而又善良的臉，我的心被觸動了，佩服他用自己堅實的肩膀撐起了全家，那一雙手早已在歲月中硬如礁石，更用他善良的心去溫暖着那些孤寡老人。

篇三：這樣的人讓我佩服作文600

在喧囂的城市中，不缺乏影人矚目的人物。但是，不起眼的小人物也應該值得被我們所尊重。

他是一位老人，卻不在家中享受天倫之樂，反倒不計報酬義務爲社區工作三十年。聽起來這似乎不可思議，但他卻做到了並且一做就不停。“我閒不住。”他總是這樣說。

原來，他在1985年就退休了。當時，他的子女還在讀研究生或是大學，他和老伴在家裏坐不住，就當了一名社區的義工。開始的幾年，他把孤寡老人聚集在一起，創辦了一個老年社團。經常組織在社區裏表演節目，舉行象棋比賽，開展體育活動等。開始時，只有幾個老人蔘加，現在，全社區的老人幾乎都是老年社團的團員。他也就這樣，在社區裏出了名。

後來，參加的人越來越多，他便將社團分成了三大組：公益組，文體組和藝術組。他主管公益組的事。這幾年來，他總是在社區裏舉行愛心募捐活動，義務調節，垃圾分類等。

曾有幾次，他的兒女希望他能夠真正意義上的“退休”。他卻還是那句話：“我閒不住！”物業曾要給他高薪，他卻拒絕了。他說：“我不缺錢，把給我的每個月的工資加到其他人的工資上吧。我不需要這筆錢，但是他們需要。”

他總是在週日帶領公益組的成員在社區裏或在大街上，義務幫助清潔工打掃街面衛生。

他在生命中的最後幾天總是不停轉悠，與熟人聊天。他在想什麼呢，這麼做值麼？值。因爲他臉上掛着笑。他離開了，但他的事業在繼續。

“我閒不住。”他總是這麼說。

篇四：這樣的人讓我佩服作文600

班劉亦朵

他是著名的文學家、思想家、民主戰士，五四新文化運動的重要參與者，中國現代文學的奠基人。他就是魯迅。魯迅出生於浙江省紹興市柯橋區，原名周樟壽，後改名周樹人。代表作有《朝花夕拾》《狂人日記》《吶喊》《野草》等。

在我的心目中，魯迅先生最讓我敬仰的不僅僅是他出色的文采，平易近人的爲人處事的方式更是他“橫眉冷對千夫指，俯首甘爲孺子牛”的奉獻精神和不畏強權，敢於批判現實社會的抗爭精神。在當時的社會，底層的勞動人民被那些有權有勢的所壓迫，最後淪爲行屍走肉的末路魂。魯迅先生以筆爲刀，鋪開紙寫下了《彷徨》《吶喊》等文章，來控訴當時社會的黑暗，同時激起更多人投身到革命之中，參加了這場反抗戰爭。

對於魯迅先生，更讓人敬仰的是他一絲不苟的工作態度。記得在蕭紅的文章《回憶魯迅先生》中，魯迅先生時常把大量時間用在陪客人，從後半夜開始寫作到清晨。其中有說到“許先生說雞鳴的時候，魯迅先生還是坐着街上的汽車嘟嘟的叫起來了，魯迅先生還是坐着。”“有時許先生醒了，看着玻璃窗白薩薩的了，燈光也不顯得怎樣亮了，魯迅先生的背影不像黑夜裏那樣黑大。”這樣一絲不苟，認真嚴謹的工作態度令人敬仰。

在衆多回憶魯迅的文章中，我們不難發現，魯迅先生是一個敢於抗爭的人，是一個樂於助人的人，又是一個有着遠大目標的人，更是一位甘爲人梯的人，這樣的人又怎能不讓人敬仰呢！

篇五：這樣的人讓我佩服作文600

我佩服的人不像最美老師張麗莉可以把學生推開，不顧自己的生命；也不像最美司機吳斌在鐵片刺中胸口時，及時停車，並讓乘客抓緊下車，而自己卻當場喪命，我要寫的這個人是我們班的班長黃奧涵！

黃奧涵有一頭烏黑髮亮的長髮，猶如江水滔滔不絕，還有一雙大眼睛，她的大眼睛好像會笑，她有着高高的鼻樑，一張櫻桃般大小的紅脣。她穿着非常樸素，不像現在有些女孩穿得華麗鮮亮。

黃奧涵在老師不在時總能管好紀律。我記得有一次老師並沒有管理我們，黃奧涵就在班級管理我們，有一個同學特別鬧，黃奧涵一直提醒。

黃奧涵對每個人都很關心，我們班同學有人沒穿外套，黃奧涵就把自己的外套給同學穿。

黃奧涵總是在我們上課前把教室打掃得乾乾淨淨，一塵不染，讓我們有一個健康的學習環境，也讓老師的心情更加愉快。

在我們的生活中有許多值得我們敬佩的人。他們就像夜空中那閃耀着耀眼光芒的星星，數也數不盡。他們有可能是大名鼎鼎的明星，還可能是一個不起眼的小星星。黃奧涵就是我身邊的一顆小星星，我佩服他。

篇六：這樣的人讓我佩服作文600

我的同桌是一個學習有方法、“遇事”很勇敢的人，他讓我十分佩服。

新學期第一節道法課上，老師點開課件，對我們講述了李大釗先生的故事。老師講得繪聲繪色，我們聽得聚精會神，李大釗的激情和吶喊把全班都帶入到那個覺醒的年代。不經意間，我用餘光看到同桌：一邊聽，還一邊在寫着什麼，密密麻麻。他在寫什麼呢？我有點納悶。算了，還是繼續聽課吧。故事講完後，老師開始提問：李大釗先生說的“試看將來的環球，必是赤旗的世界”，這句話是什麼意思，大家有什麼理解？我立馬蒙圈：這怎麼回答？老師沒告訴答案呀，中學就是這樣上課的嗎？還真不適應啊！

我一向膽小，沒有把握的事情從不在班上發言。我心虛地低下頭，悄悄環顧四周。同學們好像和我一樣，面面相覷，誰都不舉手。餘光一瞥，發現我的同桌也放下了筆，用手杵着頭思考着老師的問題。他一邊想還一邊在紙上寫着什麼。班上的氣氛一下降到了冰點，老師看着似乎並不着急，笑着等我們思考。漸漸地，有幾個同學陸續舉起了手。老師先是請了李同學來回答。他說：“我認爲這句話的意思是將來的世界必將繁榮昌盛。”老師點點頭，但似乎不太滿意，叫起了安同學。“我認爲李大釗先生的這句話是對青年的期盼。”老師又點點頭，接着詢問：“還有嗎？”班上再一次陷入了靜默。

這時，我的同桌放下了筆，長舒口氣，高高舉起了手。在老師的示意下，他不慌不忙的拿着筆記走上了講臺，給大家講述着自己的想法：“我認爲老師的問題可以分解爲兩個方面。

第一是這句話的要表達的意思，第二是對這句話的理解。首先我來說第一個。”聽到此處，我不禁感嘆：“好有條理呀！”埋頭趕緊把這句話記下來。“這句話運用了比喻的修辭手法，意思是布爾什維主義一定能在全世界取得勝利。第二個問題，我認爲因爲這句話是發表在《新青年》這個報刊上給青年人看的，所以我認同安同學的話，這是李大釗對未來年輕一輩的期盼。”說着，他的目光投向了安同學。原來他剛纔是在記同學們說的話呀！“而赤旗的世界是什麼樣的呢？那就是像李同學所說的將來的世界會更繁榮昌盛。”說着，他又向李同學輕輕點頭，二人相視一笑。同學們聽得津津有味，氣氛也開始活躍起來。

我以爲他說完了，沒想到他後面的話更“厲害”，“請同學們注意！”說着，他把右手向上揚了一下：“李大釗‘試看將來的環球，必是赤旗的世界’這句話中的“必”字，老師講到當時的社會很黑暗，民不聊生，李大釗先生用‘必’字表達了他作爲革命者的堅定信念，他也用生命去踐行，併爲此付出生命的。”班上一片掌聲，老師也露出了欣慰讚許的微笑。他用手攥着拳頭說：“我們要向李大釗先生學習！”說完後，他向老師鞠了一躬，在同學們的喝彩與掌聲中走下了講臺。

我的同桌真讓我佩服呀！他學習有方法，讓我明白了中學課堂上要隨時記筆記，全面思考問題；他能勇敢講出自己的觀點還那麼謙虛，真是我學習的榜樣。我要說，有個好同桌，“勝讀十年書”！

篇七：這樣的人讓我佩服作文600

嶄新的國中生活，讓我們背起行囊，遠離父母，來到一個新的集體，走進一個新的課堂，結識一羣新的朋友。回想當初那一張張陌生的面孔，他的樣子總浮現在我的腦海，至今仍揮之不去。

他臉上洋溢着燦爛的笑容，連濃濃的兩道眉毛都帶着笑意，彎彎的就像夜空裏皎潔的明月。鼻樑上躺着幅黑框眼鏡，顯得很有書生氣，那雙眼睛彷彿閃着光芒，裏面宛如藏着星辰大海，透出一股俏皮和睿智。他有白皙如凝脂般的水光肌，江湖人稱“李小白”，襯托起棱角分明的五官，陽光帥氣頃刻間被詮釋得淋漓盡致。

當然，更讓我記憶猶新的，是他詼諧幽默帶給大家的歡笑與快樂。記得那是開學前的軍訓，早上，遠方的天空還是灰濛濛一片，教官響亮的哨聲已劃破天際。我們如傾巢而出的鳥兒，一遍又一遍進行枯燥的訓練，“稍息”，“立正”，“起步走”，站得頭暈腳軟、眼冒金星，烈日驕陽都驅不走大家心頭的陰霾。

休息間隙，教官開腔了：“有沒有同學會說笑話？”大家你看看我，我看看你，忸怩着都不敢上臺。這時，一個洪亮的聲音，打破了沉靜：“我來！”他小步快跑到大家面前，全班都將目光聚集在他身上。只見他清了清嗓子，直了直腰，煞有介事講起了笑話，還不時和場下互動，全班的氣氛都被調動起來。平日不苟言笑的教官，先是一臉嚴肅，隨而嘴角一彎，接着也情不自禁地笑了起來。

你們以爲他只會講笑話嗎？當然不，這只是他搞笑的一面，學習上全然不是這樣。我曾以爲，江山易改本性難移，他上課喜歡打趣老師，那個嘴巴老師都恨不得縫上，這樣下去成績豈不一落千丈？誰知期末成績公佈，他竟躋身前十名之列，讓很多人都大跌眼鏡。“沒什麼訣竅，就是多刷題，做着做着就會了”，表面上是樂天派，實際上卻挑燈夜戰，下了真功夫。他，從不去想餡餅會從天上掉下來；他，堅信凡事只有付出纔有回報。

學習上盡心竭力，工作中也毫不懈怠，認準目標，他就大膽前進。擔任值周班長期間，他每天來得最早走得最晚，確保班級衛生不留死角。他認真記錄班級存在的問題，及時向老師反饋改正意見，即使存在疏漏也從不推諉逃避，盡最大努力當好領頭羊。在他的帶領下，開學第一週，我們班就一舉奪得“優秀班集體”的流動紅旗，他用實際行動兌現了自己的諾言，當之無愧成爲大家學習的榜樣。

他，力學篤行；他，敢作敢當；只有他想不到，沒有他做不到。這樣的他，真是我最佩服的人。

篇八：這樣的人讓我佩服作文600

她是我的國小同學趙鑫焱，我平時都喜歡叫她焱焱。她是一個活潑可愛的女生，白白的皮膚，圓圓的臉，一雙水靈靈的眼睛特別有神。在別人眼裏，她可能很普通，但在我的心裏，她是一個讓我佩服的好朋友。

焱焱的成績在我們班上一直名列前茅，“全班同學，數趙鑫焱的學習態度最端正！”教過我們班的老師都會這樣評價。確實如此，她的筆記和作業總是賞心悅目，經常在我們班上展覽。“焱焱學習那麼認真，你要多向她學習。”我們班的家長也經常對自己的孩子這樣說。她確實是我們學習的榜樣，她上課聽講專心，課下作業完成得又快又好。她還特別願意幫助同學，每次同學問她題目，不管是數學語文還是英語，無論她會做還是不會做，她都會停下手中的事，認真地和他們一起討論思考，她從來都不怕麻煩。“你總是給同學講題目，你不怕浪費時間嗎？”我曾經好奇地問過她。她鄭重其事地說：“溫故而知新，給別人講題目的時候也是很好地理解和複習啊！”

怪不得她每次考試都輕而易舉，原來她處處都在用功啊。以前我總認爲她成績好是她比我聰明，後來我仔細觀察，發現同學們還在吃早餐的時候，她已經在教室裏大聲讀書了；同學們課間休息時打打鬧鬧，而她卻在聚精會神地做題目。她告訴我，她每天除了完成老師佈置的作業，還主動把當天學習的知識複習總結，把第二天要學習的內容進行預習。“你整天學習，沒有玩的時間，你不累嗎？”“我喜歡學習，我覺得學習很好玩啊。”她這樣的回答讓我不得不佩服，我想她是找到了學習的快樂，我多麼希望自己也能像她一樣喜歡學習啊。

我不僅佩服焱焱有出類拔萃的成績，我還佩服她的人品。有一次我們約好一起去書店，我知道她很忙，又是補習班又是興趣班。便體貼地對她說：“我們是好朋友，你不用趕時間，遲到了我可以多等你一會兒，沒關係的。”她斬釘截鐵地回答道：“這怎麼能行呢？我必須守時，這是對你的尊重，也是我個人素質的體現啊！”

那次我們一起坐公交車，途中上來一位老奶奶。我心裏知道應該給老人讓座，但我又有些不好意思開口，正在我進行心裏搏鬥的時候，只見焱焱已經站了起來：“奶奶，您來坐吧。”她這樣雷厲風行的行爲，讓我佩服。

這就是我的好朋友，一個非常優秀的女生焱焱。我要積極地向她學習，好好地珍惜這份友誼。

篇九：這樣的人讓我佩服作文600

我特別佩服我們的班主任，從她所做的事來看，她很值得我佩服。

她的知識很豐富，常常學完某篇文章後還再給我們推薦幾篇同一個作者或內容相似的文章，凡是她學過或讀過的文章，她都記得住，有好幾次，她還提起我們國小時學習的課文，甚至背出來一段，她很喜歡看書，不管在哪兒，她都裝着一本書，不管在多嘈雜的環境中，她都讀得進去。就連在車裏等着接孩子，她都能被書感動到差點哭出來，在她的腦子裏，彷彿有一個無盡的資料庫，數不勝數的古詩文，生僻字，作文在那裏井然有序地放着，隨時給們補充資料。

知識淵博的人，當然讓我佩服。

她還是個多才多藝的人。

以前有次合唱比賽，在還沒找到專業人物之前，她給我們指點過幾次，不得不說，我受到過專業老師指點，但我們班主任竟說得比專業老師還專業，當時我就想：“我終於見到一個人才了。”她很會朗讀，朗讀得特別有感情。有一次我很幸運地到候場區看她在臺上朗讀，震驚了！要不是因爲沒有手機，我真想錄下來再多聽幾次。

文學和朗讀以及藝術讓她變成了一個超有氣質的人。

她人品也很好，這就更值得我佩服了。

人品好怎樣顯示出來呢？當然是通過細節和生活經歷展現了。

她有堅持的恆心。爲人端正的人，一般對於事情都是有自己的態度，堅持的恆心纔是她優秀的資本。從以前她寫的文章老師卻給她“差”到“可”，再到次次評優，一個堅持的態度和一顆恆心都令我佩服。

她爲人謙虛。看到別人寫的優秀文章，她總會認真地去學習，對待別人的態度，品行好的人總是謙虛，不會大肆地宣揚自己多麼厲害，多麼優秀。她是真優秀，不是說出來的，而是做出來的。這難道不值得我佩服嗎？

她很敬業的。每天早上很早很早就來到了學校備課，她敬業變成了習慣，變成了使命，優秀的老師一定會帶着全班優秀起來！

我很佩服我們的班主任，知識淵博，多才多藝，端人正士，溫文爾雅的人又怎麼會不讓人佩服呢？

篇十：這樣的人讓我佩服作文600

我的父親是一名交警，他是農民的兒子，黝黑的臉龐，扁平的鼻子，實在是算不上英俊瀟灑。因爲工作的關係常年在外，一個月也難以見到幾面，偶爾出現，竟讓我十分陌生。我總是覺得與爸爸之間隔着一道難以跨越的鴻溝。

直到那一次，我終於理解了他的苦衷。

那是一年除夕，家家戶戶喜氣洋洋，闔家團圓，一桌最爲隆重的珍饈美食，是一年中意義非凡的團年飯。我家也不例外。一家人齊聚一堂，我咽咽口水舉起筷子，正欲敞開胸懷饕餮大嚼之際，父親的電話鈴聲急促地響了起來，他拿起電話，頃刻，臉色驟變。我的內心陰雲密佈，夾菜的筷子停在半空中，一種不祥的預感籠罩而來。果然父親歉意地站起身：“單位裏缺人手，我去值班。”隨後匆匆離去。一家人面面相覷，隨之又很快歸於平常，是啊，在家庭聚會中，這樣的一幕是常態。可是我的心情卻是徹底被攪亂了，滿桌佳餚，味同嚼蠟，全然已無半點胃口。

我無聊地坐在電視機前，看着春節聯歡晚會，新年的鐘聲即將敲響，十、九……三、二、一！過年了！天空鞭炮齊放，五彩繽紛，宛如白晝，可我無暇顧及，想到別人家的孩子都有父母相伴，我的心裏充滿了失望和嘆息。

忽然，手機鈴聲歡快地響起，我急忙拿起電話，是爸爸！一絲欣喜一閃而過，又迅速被憤怒蓋過，在你眼裏我到底算什麼？不過就是給了我一串DNA，就可以對我召之即來揮之即去嗎？我用力掛掉手機，瞬間又後悔起來，揣着手機的手開始顫抖，一時間，竟手足無措。半晌，屏幕閃爍，一條短信躍入眼簾，“兒子，爸爸現在正在值班。沒能陪你一起跨年，爸爸很抱歉。可是春節期間，道路交通安全尤爲重要，稍有疏忽，便是性命攸關。爲了讓所有在外奔波的人們平安回家與親人團聚，我必須要堅守在自己的工作崗位上，不能有一絲的鬆懈。爸爸不僅屬於你，也屬於人民。”

手機從指間滑落，霎時，內心的情感交織着一下子噴涌而出，原來在寒冷的冬天，家家戶戶團圓的時節，總有那麼一羣像父親一樣的人，他們竭盡全力，盡職盡責，爲了交通安全，爲了人民的利益，舍小家爲大家，默默無聞地辛勤付出，他們爲我們撐起一片藍天！他們值得我們敬佩！

此刻，我的視線開始模糊，我突然意識到父親離我並不遙遠，連接手機的那一端，我彷彿看到身着制服的他面容莊嚴，目光如炬，威武神氣地屹立在川流不息的交通要道，規範的手勢嫺熟流暢，舉手投足之間儼然一個指揮家，寒風凜冽，白雪紛飛，煙火齊鳴，奏起一曲城市交通安全的交響樂。