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這樣的人讓我敬佩600字國中(通用10篇)作文

這樣的人讓我敬佩600字國中(通用10篇)作文

篇一:這樣的人讓我敬佩600字國中

這樣的人讓我敬佩600字國中(通用10篇)作文

在人生的旅途中,總會有形形色色的人與我們相逢,有些如過眼雲煙、擦肩而過,有些卻在你的腦海深處紮了根。我們就是這樣尋尋覓覓,探索人生的意義。

腦海裏,記憶中,有這樣一張熟悉又陌生的面孔,深深紮根,無法忘懷。他平凡,但又不平凡。

每每放學路上,走到熟悉的十字路口,腳步便會不自覺放慢,視線落在傍晚的街道上,一個不起眼的背影。近黃昏,火燒雲浸染天空與街道,灑下橙紅色的餘暉,包圍了他的身體,他的三輪車。他是一個賣涼粉的老人,除了下雨天,幾乎每天下午都會在這裏做他的小生意。他的三輪車,車柄已經鏽跡斑斑,車鏈子也已老化,轉動時會發出一陣陣刺耳的嘎吱聲,腳踏板也爛得不成樣子。不過,湖藍色的車廂卻還時常泛着白光,看出主人的勤快與講究。車廂上放着兩個七八成新的大鐵桶,一個裝着涼粉,另一個裝着冰豆腐。每當他踩三輪車時,都要使出九牛二虎之力:咬着牙,粗糙的雙手上青筋暴起,整張臉也會因爲憋氣太久而漲紅。

記憶中的一次買涼粉,一位打扮時髦的中年婦女徑直站到我的前面,還理直氣壯地瞟了我一眼,完全視公德心爲無物。我感到氣憤與無奈,又不敢發作,只能壓下心中的怒火,突然很好奇——老爺爺會怎麼做呢?只見老爺爺看了看我,沒有說話,手上幹練地打包好一份涼粉,遞到我面前說:“小姑娘,你的涼粉,拿好嘍!”我愣了愣,條件反射地望着這位女士,只見她的臉色如同調色盤一般,一紅一青一紫,不禁讓人感到別致有趣!我接過這份“沉甸甸”的涼粉,朝老爺爺感激地笑了笑,說道:“祝爺爺生意興隆,您真是個有原則的人吶!”爺爺對我笑了笑,又投入到忙碌中……

他平凡,但又不平凡。

這樣的人,讓我敬佩!

篇二:這樣的人讓我敬佩600字國中

每個人的心中一定都有一位或更多讓你敬佩的人。我也有我自己敬佩的人,而且在這疫情期間,讓我敬佩的人又多了一些,那就是醫生和志願者們。

有一些國內的醫生在疫情最危急的時刻,選擇了前去武漢及其他疫情嚴重的地方去支援。在和家人在一起和冒着生命的危險去支援之間,他們選擇了冒着生命危險去幫助感染病毒的人。

讓我敬佩的還有那些研究藥物的醫生,正因爲他們不懈的努力,爭分去秒的去研究,才使得藥物救了不少病人。還有那些死去的醫生更是我們值得去敬佩,紀念的。他們爲了挽救別人獻上了自己的生命,他們本來是可以和家人一起生活,卻義無反顧地選擇了去幫助他人,不吝獻出自己的生命。

還有一些人是我更敬佩的,他們是志願者。爲什麼我更敬佩他們?因爲醫生有職責所在,但這些志願者就不一樣了,他們是自願去武漢各地的。這些志願者用行動證明了他們對祖國的熱愛。我敬佩他們的勇氣,他們明明知道去了會有生命危險,但是他們還是堅持去幫助、救助那些被感染者,還有一些志願者還去了外國救助病毒感染者。他們和護士一樣,有着奉獻卻又不求回報的精神。

我在網上讀到了一篇新聞,上面寫着一位接送醫生和護士上下班的志願者被感染後去世。這位名叫何輝的志願者是死於一月底的。我覺得他是一個很善良、關心社會、把別人放在自己前面的人。他有一句話我特別喜歡:我有一份力量就出一份力量。我覺得我們應該記住他,記住所有奉獻的志願者。

他們這些人就是我敬佩的人,也是值得別人敬佩的人,希望疫情過後我們也不要忘記他們,這種精神值得我們每個人學習

篇三:這樣的人讓我敬佩600字國中

文旭揚

每天早上上學,在院子裏總能見到一位滿頭銀髮,但精神矍鑠、步履穩健的老人在鍛鍊身體,這就是我的鄰居劉奶奶——一位熱心、博學的獨居老人。

劉奶奶原來是一個大學老師,老伴幾年前去世,兒女都不在身邊,現在常年幾乎都是她一個人居住。雖然是一個人生活,但她把自己照顧得很好,她的生活也很充實,每天的作息都很有規律。這麼長時間,我幾乎沒見她生過病,眼明耳聰的,都不像一個耄耋之年的老人。我曾經問過她:“奶奶,您一個人住,不會孤獨嗎?”奶奶笑笑說:“你看我這麼多書,書就是我最好的朋友,以書爲伴,我怎麼會感到孤獨呢?”的確,她的家裏有很多書。

記得當時劉奶奶剛搬過來的時候,我看見她帶了很多書,非常好奇:一個老太太搬家帶這麼多書幹嗎?後來,我才知道,劉奶奶是一個很愛學習的人,她每天都在空閒時間看書,她跟我說過這樣一段話:人一定要有一種學習力,這種學習力會伴隨你一生,在現在這個信息飛速發展的時代,如果想要跟上時代的腳步,那你時刻都要保持着強烈的學習力。她是這麼說的,也是這麼做的。有一次,我去劉奶奶家借東西,看見桌子上有一本翻開的書,裏面還放了一支筆,書上還寫有不少批註。“活到老,學到老”這句話用在劉奶奶身上再合適不過了。

奶奶還非常熱心,每次我們家遇到什麼問題她總是儘自己所能給我們提供幫助。她送了我一本她剛剛讀完的英語讀本,我很驚訝:奶奶年紀這麼大了,還在學英語!不僅如此,她還會說幾個國家的語言:英語,俄語,瑞典語等等,這讓我對她更是敬佩有加了。

一位八十多歲的老奶奶都如此熱愛學習,我們作爲新時代的學生,還有什麼理由不好好讀書學習呢?

篇四:這樣的人讓我敬佩600字國中

當我提筆,開始寫下“母親您啊,是我最敬佩的人,您努力工作實現人生價值;爲我成長付出心力;您喜歡閱讀,熱愛自然……”這段話,隨着我的筆尖落到紙上的,是我心中的您的形象。

您最大的愛好是閱讀。您去上海出差前收拾行李,我偶爾看到您的行李箱裏擺着一沓書,那是一整套唐詩宋詞集,應該是出差的時候您要看的,我想這麼多書哪看得了啊!您笑着對我說,高鐵上、賓館裏都是讀書的好場所。您也曾笑說自己的理想是做個“六一居士”,意爲書一卷,茶一盞,鋼筆一支,鮮花一盆,燈光一束,亦有一讀書者也。頗有些歐陽文忠兄的淡雅。我敬佩於您對讀書的癡迷。

“讀萬卷書,行萬里路。”書中其意才現,您就邁步去觀賞世界的綺麗風景了。真是才下筆頭,又上路途。您帶我去徽州玩時,看那小橋流水人家,粉牆黛瓦,綠樹紅牆。樹梢頭上那新吐的綠意,蒼穹上幾隻掠過的新燕。您還讓我用筆頭來記錄生活中的點點滴滴,捕捉快節奏裏時間的碎片,感受自然,留住美景。我敬佩您對於自然的熱愛。

每當閒暇之餘,你總是要拉着我到陽臺上去看花草,教我辨認這些花草的種類,讓我長了不少常識。不僅如此,您還陪我對飛花令。不管是對“綠”字的那一次,還是對“花”字的時候,你的文采總是“恰似一江春水向東流”展現在我的面前,每一次,我都努力想要超過您,做些“青出於藍而勝於藍”的事。我敬佩您對於知識的運用。

您用勞累的入場券換我青春的成長,你用自己的言行告訴我人在任何時候都應該有愛好,有追求。這樣的您讓我敬佩,我也應該像您一樣永不停步,去書寫美好人生!

篇五:這樣的人讓我敬佩600字國中

夏天的飛鳥,飛到我的窗前唱歌,又飛去了;秋天的黃葉,他沒有什麼可唱,只嘆息一聲,飄落在地,默默陪伴着我。

我的父親在我心中是燦爛星河中最黯淡的一顆星星。他的工作遮沒了能照到我的星光。早晨起來,他的碗是涼的,我的心也是涼的。中午的時候,他的碗是空的,我的心也是空的。每當傍晚,我睡眼朦朧,他才靜靜推開門,看着我,也不說些什麼,只嘆息一聲。直到現在纔看清,他的頭髮隨着每次嘆息,白了。

我的父親在我心中是最燦爛的一片星河。他老了,不再繼續我討厭的工作,但長久的隔閡早已沖淡我們之間的關係。每當我見到他,都會避開,似乎他對我來說只是陌生人一般的存在。半夜熟睡的我也看不見他落淚,聽不見他懺悔的聲音。而他,又在半夜慢慢老去。每當節日,我都會收到禮物,默默的他默默地向我道歉。子夜的風雨,如一個巨大的孩子,在不合時宜的黑夜中醒來,開始喧鬧,直到晨曦撫摸他的頭,他才安靜睡去。而我的憂思也漸漸放下,正如曙光降臨在迷茫的山林中,我帶着父親的祝福開始了新的一天。

我的父親在我心中就是整個宇宙。在我迷茫時,有一顆星星指引着我通過不可知的黑暗,那顆星星是我的父親;在我孤獨時,有一片星河給予我無窮的愛,那片星河是我的父親;有一個宇宙,他創造出我,接納着我,培養着我,那個宇宙是我父親。

我會謝謝火焰帶給我的光明,但也永遠不會忘了默默地站在黑暗之中爲我執燈的父親。我們不僅要敬佩爲我們執燈的人,更要大膽去說出我們的愛。

篇六:這樣的人讓我敬佩600字國中

坐在家裏,窗外是一片綠意濃濃的春天。樹上的花開了,在大約的怕他生中落了一地殘破的花瓣。樹上的花就這麼落了,樹上只剩樹葉和要落了的樹葉。

去年的這個時候我在幹什麼?或許是在學校裏奔忙吧。今年的開頭並不好,英雄各種各樣的英雄就這樣出現了,那時的樹,乾冷乾冷的枝丫,在風裏散了,又攏起來。但它挺立着,對寒風豎起中指來。

新年就這麼來了。城市病了。頭一次見,新年夜裏萬家燈火皆亮了,大街小巷中人稀稀落落的年不再是年了,每天英雄密密麻麻佔據我的首頁,“新冠”、“致敬”、“口罩”遍佈眼簾。

宅在家的日子和往常差不多,又差很多。保安穿了新的制服,門前堵塞的道路突然疏通開來。紅色指印按下加上一個黑色簽字筆寫下姓名,遊子今晚就要出發。他們收拾好行李,認認真真的對一切說了再見,穿上新衣服走了。爲什麼在這段時間裏我的生活沒有什麼變化?或許就因爲他們把這樣子的人佔領了首頁,我不能說什麼。首頁,我們第一眼就能看見他們。我們就該敬佩和銘記,但我又不想他們的姓名出現,畢竟他們本不該出現。

他們不是英雄,因爲在疫情出現之前,他們或許還在吃着薯片和家人聊天。他們不過是普通的人。他們是英雄,因爲他們有勇氣與死亡對峙,他們有這份勇氣就不再是普通的人啦。每一個有這份勇氣的人都讓我敬佩,讓我感謝。我更慶幸自己出生在這裏,這個有人有這份勇氣的國家。

感謝有他們,感謝有祖國。英雄們讓我敬佩一生。落筆時望向窗外,樹底是落了一地的花,它們沒入泥土甘願成爲新芽的養料,對新芽高呼着加油。樹上是樹葉和要落的樹葉——還有新生的花苞。

篇七:這樣的人讓我敬佩600字國中

高蔚華

我的後桌劉文正是一個高個子的黑皮膚男生。他鼻樑高高的,而鼻樑下兩片嘴脣總是鬆鬆散散地開着,透出一股閒適懶散的氣息。最引人注目的莫過於他的眼睛,黑亮亮的,好像兩顆黑瑪瑙。

在2018—2019年兩年同班同學年間,我對他是有着深刻印象的。那時候,他已學業不作而搗亂興趣正濃,他正向搗蛋大法鑽探,有如向地殼尋找寶藏。仰之彌高,越高,鑽得越起勁;鑽之彌堅,越堅,鑽得越鍥而不捨。他要吃盡消化盡我們學堂弟子幾千年來的搗蛋成果,炯炯目光,一直遠射到恐龍時代,他要給我們無趣的班級帶來新鮮與活力(還摻雜着班主任的咆哮聲)。可巧的是,班主任總能在他弄出大亂子之前,及時趕到並將參與者“就地正法”。

也許是國中生活改變了他吧,也許是各種考試激醒了他吧,從期會考試以後,他又搗蛋少做而學習興趣正濃了。

數學課上,踊躍回答問題的身影總是少不了他;英語課上,又多了一個大聲朗讀課文的人;而班主任的表揚榜上,又多了一個高個黑皮膚男孩的名字。

他不僅學習進步了,還一直保持着他的老傳統—熱愛勞動,樂於助人。從七下開始,他就承擔了每天檢查我們班自行車擺放情況的重要任務。每天7:10之前到達教室,一直到07:50早讀結束,他挺立在凜冽的寒風中保持着我們搬自行車擺放面的整潔。日復一日,年復一年。皇天不負有心人,就在上週,他所負責的衛生方面不但沒扣分,反而加了2分,使我們班一舉斬獲流動紅旗。

俗話說:“人各有志,不以一時成敗論英雄”。平凡的人在自己的崗位上做好自己,就是爲國家發展、民族復興甚至人類命運貢獻出自己的一份力量。而像這樣踏踏實實的人,我們不敬佩,又能去敬佩誰呢?

篇八:這樣的人讓我敬佩600字國中

楊梅

在人的一生中,遇到的人如同繁星一般多。敬佩的人也很多,衆多繁星中有一顆格外明亮的星星,他們就是“白衣天使”。

在去年,我國爆發的這場新冠病毒,突如其來的疫情,讓我們措不及防。我們只能待在家裏無所事事,等待疫情結束。是他們,毅然的上了這場無硝煙的戰場。在國家危難的時候,他們第一個站了出來,堅定的眼神,厚厚的防護服,即使身上長滿了溼疹,他們也依舊不叫苦。因爲他們知道還有很多病人需要他們,他們絕不能在這關鍵的時刻倒下。

他們是多麼敬業,在我們早已甜甜的入睡的時候,他們還在醫院中研究新型病毒,當我們舒服洗澡的時候,他們身上長滿的溼疹。讓他們卻難以忍受,可是他們咬緊牙關,不讓自己倒下,爲了給全國人民一個平安。

爲這場疫情,失去了許多的醫護人員鮮活的生命。如果他們也如我們般安靜的待在家中,如果他們只是一個普通人,如果他們沒有這麼精湛的醫術。也許他們還能活着,可世界上哪有那麼多如果呢?在國家危難的時候,總是有一些人是要挺身而出的,他們戰鬥着,他們就是這場戰爭的英雄。

在這場無硝煙戰爭的英雄當中,讓我印象最深刻的是您——鍾南山,在疫情最嚴重的時候,連去往了武漢,那個疫情最爲嚴重的地方。到了武漢後,您多次通過媒體呼籲大家要注意安全,要隔離,自己卻不顧個人的安危投入到這場沒有硝煙的戰鬥中。您用行動表現出“捐軀赴國難,視死忽如歸”的英雄氣概,您就是我們心目中的英雄。

他們既然選擇了醫生這個職業,他們就承擔了光榮的使命,爲了病人的安全,更爲了全國人民的安全,他們不惜犧牲自己的生命來保護我們,保護整個國家。

這樣的人真讓我敬佩!

篇九:這樣的人讓我敬佩600字國中

你一頭烏黑的馬尾拖在腦後,紅嫩嘴脣鑲嵌在你白皙的皮膚上,方正的眼鏡總立在你那高高的鼻樑上,穿過透明的鏡片,可以看見你深棕的眸子,黝黑而又那麼深邃,但卻總是透着一股堅定。

偌大的客廳裏,你坐在那柔軟的沙發上,正捧着一本醫學書,津津有味地看着,突然外頭傳來一陣轟響,你似是被驚嚇到了,顫了一下,接着,就只聽見外頭“嘩嘩啦啦”地下起雨來,你並未受到影響,埋頭繼續遨遊書的世界。

突然,頭頂那盞燈閃了一下,“呲呲”兩聲便滅了。客廳忽然變得烏黑一片,你終於察覺到了什麼,輕輕站起身,側頭看了看無力癱在沙發上的我,在黑暗中摸索着,不知找了一個什麼東西,卡在書裏,你又躡手躡腳地走到電視機前,跪下,拉開抽屜,翻來覆去地找着,但是翻的那每一下都很輕,你終於摸索到了那件東西,拿出了一個打火機,拇指微微移動了一下,點燃了那個東西,黑乎乎的房間裏閃出了一道微微的燭光。

你小心翼翼地拿着那蠟燭,放在桌面,又輕輕地捧起書,藉着那無力的光又看起書來,那燭光,一陣風輕輕掠過,便可以吹熄。但是,你在那裏搖擺着,始終不肯熄火。

當時的你,很像那頑強的燭火,不管再大風,也吹不滅你的信念。

臘月時節,一家人團聚在桌前,一陣歡聲笑語溫暖了屋中的寒氣,一陣急促的電話鈴響起,你放下手中的筷子,迅速拿起電話,你眉頭緊鎖,掛掉電話後以迅雷不極掩耳之勢挎上包,姑姑問請個假不行吧,你的回答只有一聲“咚”。

就像雪中獨放的梅花,雪壓枝頭,輕輕拍打花瓣,曾被壓地微下了身,但是壓不垮你救死扶傷的急切心情,無論何時都堅守崗位的背影。

我敬佩你,我的姐姐啊,你以那微弱燭火,那傲雪賽,一襲白衣總浮現在眼前。

篇十:這樣的人讓我敬佩600字國中

楊繩聰

生命雖然平凡,卻也能時時能創造偉大,當我們把別人的生命看得和自己的生命一樣重要時生命便會從凡中閃耀出偉大。

那一天,我早晨起來,同往常一樣,這洗臉,刷牙,我喝了一口水,發現喝下的時候,喉嚨開始疼。

吃完早餐後,我便匆匆地趕往社區,掛了號在旁邊等很快就輪到我了只見鄭醫生,她拿起手電筒,照向我的鼻子,喉嚨,短短的幾秒後她閒孰地拿起筆,迅速開好了藥,和打針所需的針水,這行雲流水的動作看得我一臉震驚。

然後我拿着單子去開藥,過了一會兒,針水配好了,見那護士三下五除二下便給找紮好了。打點滴就也不能亂動,我便開始四處張望,左一下,右一下,我忽然看向鄭醫生所在的室,您到她該了一下,喝下了一口水,便又開始工作了。

我開始想怎麼咳了一下就要喝水呢?莫非,鄭醫生也生病了?打完點滴後,我便回到了家。

第二天,我把單子給了護士,找到一個座置坐了下來,又看向鄭醫生的診室,發現裏面多了一個架子。正當我好奇是用來做什麼的時候,護土過來,扎完針後,我再次往那天裏看,發現鄭醫生此時在椅子上看病。看到她的手上,有着和我上一樣的“包裝”她和我一樣也在打針,這也證實了我的推測是正確的。轉念一想:既然她病了所什麼還要來上班呢?不應該好好地在家裏休息嗎?有什麼必要這麼地拼呢?這令我想不通,別人的生命還能比自己的還重要嗎?不應該先保護好自己的命嗎?就算鄭醫生扎着針,也經毫影響不了她診斷的速度。

從此以後,讓我對自己的生命,和他人生命的態度有了改觀。自己與他人的生命同樣重要。鄭醫運用自身的品德才智和勞動創出比自己有限的生命更有意義的價值在平凡的生活中創造偉大,便會從平凡中閃耀出偉大。

標籤: 敬佩 國中 通用
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