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這樣的讓我________作文600字(推薦20篇)

這樣的讓我________作文600字(推薦20篇)

篇一:這樣的讓我________作文600字

這樣的讓我________作文600字(推薦20篇)

唱歌跳舞、彈琴打鼓、畫畫編程,門門精通;考試競賽、課堂作業、實驗操作,樣樣出彩,這就是大家對他的評價。初見這樣一位“神一般”的人物,我對他高山仰止,敬而遠之,但多次交集之後,我發現他不像我想得那樣高冷,“謙和友善”“陽光樂觀”是我給他的新的標籤。

下午最後一節自習課,“憋悶”了一個白晝的天終於忍不住下起來,大雨驟至,雨水打在窗玻璃上,也擊中了我的內心:沒帶傘,一大摞書和作業要淋溼,離家遠,父母還在加班無法送傘……瞬間我的情緒低落起來,好似外面那些靉靆的烏雲。同學們陸陸續續或被父母接回家,或“落荒而逃”跑回宿舍,或打起傘漫步雨中……稀稀落落的人顯得教室裏越發冷清,室外的風聲雨聲越發猖獗。正沮喪中,突然一把傘伸向了我,我擡起頭,同時抓起撂在桌上的眼鏡,戴上,一張微笑的面龐在我眼前漸漸清晰:是他,學霸!神人!他這是?給我借傘?我囁嚅着說:“你有多餘的傘?”“你先用吧,我住校,怎麼着都方便,你快回吧,要不,天真得晚了。”我的腦海中還想着如何拒絕,正遲疑着,他已經抓起書包,一路奔跑,消失在雨中。看着他漸漸模糊的身影,我的心暖暖的,內心沉鬱許久的“烏雲密雨”一掃而空。這就是我們的初識,也正是這個契機,讓我們有了一個彼此瞭解的機會,一學期下來,我們成了好哥們。

平日裏,他給我講難以理解的數學題,我教他打籃球;他幫我如何大破數字“迷魂陣”,我教他如何在方寸間自由馳騁。遇到難題,他仍樂呵呵的絕不焦慮,顰蹙沉思之後仍不得其解,或虛心向老師求教,或靜觀同學們的爭論,總之,是想着如何去解決,去攻克,而不是灰心喪氣,自我否定。他的性格給了我莫大的影響,我積極地向他處世行事的方式靠攏。

篇二:這樣的讓我________作文600字

生活在大千世界,會遇見各種各樣的人。有的人讓你尊敬;有的人讓你感動;有的人讓你嘆息。而在我的身邊就有一位和藹可親的老師——班主任趙老師,她讓我非常的敬佩。

在趙老師圓圓的臉上有一雙可愛的大眼睛,挺拔的鼻子,小小的嘴巴,還帶了一副銀色框的眼鏡,老師有一頭棕黑色的短髮,有漂亮的劉海兒,真是遠看有氣質,近距離相處有修養的女神。

若你直視她的雙眼,定能發現深邃般眼睛裏充滿的智慧,還有老師身上散發出的書香氣,就連最非主流的黑皮衣都蓋不住,老師臉上總露出和藹的笑容,彷彿能融化冬天的皚皚白雪,對誰都細聲細語,親切極了。

”老師的職責是傳道受業解惑也”,趙老師的課很有趣,她會先讓我們自己思考,小組討論;面對問題,她先不直接講解答案,而是讓我們先表達自己的見解,激發我們對語文學科的思維和解決問題的能力;有時還讓我們發表對熱點事件的看法,還會給我們拓展知識面,講一講歷史背景和人文風景。總之,她的課,我真的好喜歡。

雖然老師對待同學們平時都和藹極了,但是老師生氣時,那也是極可怕的。

依稀記得有次老師去開會,同學們在上自習,老師回來聽到吵鬧聲,柳眉緊皺,雙眼怒視着,薄脣緊咬,隨時可能都會火山爆發似的。這一下,全班鴉雀無聲,與剛纔吵鬧的聲音成了強烈的對比,班級瞬間安靜了下來,一下子,老師的氣勢便可怕了起來,像一頭髮怒的雄獅,老師走後,同學們才呼出一口氣,其實大家心裏都知道,趙老師的認真負責,大愛無私,爲我們付出了很多,我們從心底裏尊重、愛戴她。

這就是我們的班主任,幽默風趣、知識淵博、認真負責,令我們敬佩的一名好老師。

篇三:這樣的讓我________作文600字

在我們國家發展的每個階段,總有一羣人冒着生命危險來保衛着我們的國家,他們讓我感動的事例數不勝數,就讓我從抗日戰爭時說起吧。

上世紀三十年代,日本悍然發動對中國的侵略戰爭,從1931年的九一八事變到1937年的盧溝橋事變,一步步蠶食鯨吞中國。在與日本的長期戰爭時,中國軍人冒着死亡的危險衝向敵人陣地,英勇地犧牲在了戰場上,即使是被敵人俘虜,他們也絕不透露黨的機密。最終他們勇敢地殲滅了日本主力軍,我爲他們那捨己爲國的精神感動。

中國成立後不久,美國陸軍上將麥克阿瑟想要通過朝鮮戰爭入侵中國,眼看着美國軍隊一路打到平壤附近,中國派出大量志願軍人支援朝鮮。當時,由於中國沒有制空權,數千噸的糧食在運輸路上被炸燬,前線的軍人只能依靠着少數糧食來維持戰鬥力。在長津湖戰役中,戰士們在冰天雪地裏等待命令,他們堅守在漫天飛雪中,直至生命的最後一刻。面對着有着精銳裝備的美軍,中國軍人毫不畏懼,人在陣地在,即使奮戰到最後一人也不放棄。最終,他們殲滅了北極熊團,趕走了美國王牌陸軍一師。他們自律,勇於犧牲的品質讓我感動。

在2020年,中印邊境發生衝突。一開始,我國邊防部隊想要通過談判來化解衝突,然而印方卻以襲擊來回應,無奈之下,解放軍邊防戰士奮起反擊,終於趕走了印軍、在這次衝突中,王焯冉挺身而出,然而卻因傷勢過重而不幸離世,中央軍委爲王焯冉追記一等功,我也知道了在建國七十年後的現在,仍有解放軍戰士在犧牲自己、保衛我們的國土和家園。

有了這些熱愛祖國,不畏艱難的軍人們,纔會有今天的繁榮盛世,我們生活在一個如此和平富強的時代,更要珍惜幸福,創造幸福。

篇四:這樣的讓我________作文600字

窗外的陽光,穿透柳絮的飛揚,跌落在玻璃的一角,折射出色彩的褶皺,我細數着每一道或深或淺的印跡,與記憶荒蕪的晨垣把往事雕成文字,潮溼了心中陽光的味道。

窗外的色彩將我的思緒引到那個美麗的童年。我回老家探望好久沒見的姥姥,姥姥的腿動過手術,不能勞累,卻因爲我的到來,忙上忙下。我雖年幼,但也知心痛姥姥,讓她多休息,不要幹活,但姥姥就是忙不完。

下午我午睡起來想吃蘋果得很,姥姥家可沒有,於是姥姥又去給我買。她把一個又紅又好看的蘋果仔細的洗乾淨,又怕我不吃皮,把皮用刀削了下來,切成一塊一塊,找出一塊盤子,找塊明地兒看了許久,卻又把盤子用水衝了一遍,才放上蘋果。拿出兩根牙籤,用熱水燙了燙,戳在一塊蘋果,給我然後說了句:“乾淨的,好吃。”我並沒有說過姥姥的東西是不乾淨的,在那樣一個小土屋裏,我從沒嫌棄。姥姥卻生怕她的手弄髒了我乾淨整潔的衣服。

當初我提過一嘴,我喜歡吃李子,如果有棵李子樹,每年就有好多李子吃。姥姥聽後,便在心中留下了一件事。後來沒想到的是,姥姥買來了李子樹的苗種,下了兩棵李子樹,李子樹一天天變高,我一點點長大。李子樹不知度過了多少個春夏秋冬,但我知道,每當我最想吃李子時,姥姥剛好寄來幾十個酸甜可口的李子,這似乎是我與李子樹與姥姥的心靈感應。

我是留不住姥姥的時光,那慈祥的臉上布上的一條條細紋,是時光留下的印記。

後來我在想:或許最美的事情不是留住時光,而是留下記憶,留下心中的李子樹,留下姥姥的笑容。

篇五:這樣的讓我________作文600字

南玖

生活中處處都有讓你敬佩的人,他們的某個小舉動都會讓人看着暖心,舒適。

一次的回鄉之路,讓我感受到了坐在大巴某個座位上,看着窗外的樹一棵棵整齊的樹穿過去,如同繪成了一張平行的圖片,心情很舒暢,看着美景,不禁想生個懶腰,天空藍藍的白雲填充了個配飾,顯得更加的美呢!

突然一件事情讓我轉移了看美景的注意力,車上的一名婦女,突然受不住車的味道,嘔了出來。她臉色蒼白,看起來嚴重暈車,已經承受不住才吐的。車上猛的多出了一種刺鼻的味道,大家都紛紛議論她,車上的人都嫌麻煩沒有去幫她,她十分的難受,看樣子是真的生病了,可沒有人去幫她,她不知如何是好。

在這緊急的關頭時刻,一名陌生人走了過去,拿了個垃圾袋,走到那個婦女面前給她垃圾袋,然後拍了拍那婦女的後背,坐在婦女的旁邊,婦女說的有聲有笑的。還把手慢慢的張開,一會兒撇撇手,一會兒拍拍手,手不停地轉動着。雖然她們並不認識,但她們卻聊的有聲有笑的,婦女也因此減少了一些嘔吐狀態。那個陌生人知道婦女沒有寫那麼想嘔吐的時候做回自己的位置,帶上耳機,看着窗外新奇的世界。那種場景,那個畫面,細細的,輕輕的,彷彿這個人就像是漫畫裏面的人物一般,場景也像是漫畫裏的世界般一樣清新。如此的平靜,優美,讓人不禁想和她聊天。

我深深地被這個陌生人打動了,無論那個需要幫助的人怎麼樣,她不顧他人的閒話,只要是人,她都要幫助別人化險爲夷,由此讓別人得到笑容,她就像天使,是過來拯救人類的天使。

這樣的人讓我敬佩。無論是誰都會伸出援助之手,去幫助他們,不會一動不動的看着討論別人,這樣的人讓人深深地打動到心坎裏,是崇善的佩服。

篇六:這樣的讓我________作文600字

在語文期會考試的前一天,我進校時撞見了我的語文老師王老師,正逢他值崗,他在一旁問我:“複習了嗎?”

“複習了嗎?”他是笑着的。

雖然王老師已經不教我們了,被他這麼一問我嚇了一跳,面對他的笑容我弱弱地“嗯”了一聲。然後尷尬地笑笑,推着自行車腳底抹油似的逃出他的目光。看他是把我們的學習多麼放在心上啊!這讓我內心難受極了,面對王老師的期望我卻不做出任何行動。

第一眼看到他時,我內心就不由地敬畏。王老師寫的字很好看,剛勁有力,就好像他矮矮的個子雖沒有白雲那樣輕捷瀟灑,但卻有大山一樣沉靜穩重。他說話的聲音像極了京劇,濃厚的聲音從嗓子裏發出來,似乎在黃河邊上漫遊。

但敬畏並不只是第一眼的敬畏,考試後測試後也一直是。

我們第一次測試很差,他站在講臺上眉頭擠在一塊地說:“語文並不難啊!”然後面對我們的鴉雀無聲,便耐心地教導我們,並不再說下去。第一次是,第二次也是……他再也沒有說下去,只是耐心地教導我們。

我是語文科代表,每次我把作業送去辦公室時,只要他在,就一定會問:“複習了嗎?”

溫故而知新,可以爲師矣。

敬畏不再是考試了,是深夜時——

“你看看,這是王老師給你的,說這是你考試時的老毛病。”早上剛起牀時,媽媽就把手上一張紙遞進我手裏,紙上寫着“罔”及它的筆順。聽媽媽說,那是在深夜時王老師發給她的。希望我熟記這個字的筆順。

現在回想起來,我耳邊迴響的那句“複習了嗎?”印在了我對他的敬畏上。出校門回家時,我又撞見了他,他依然問:“複習了嗎?”

“嗯”我重重的回答他,然後放開步子離開了。

“複習了嗎?”

“我複習了。”

篇七:這樣的讓我________作文600字

李馨蕾

在夏日炎炎的一天中,我路過楊柳河,看到了一棵柳樹,柳樹不管天氣有多麼的炎熱,他還在爲地上的小草遮蔭,在夏日炎炎的日子中柳樹爲小草遮陰,也在爲自己遮陰,這時我想到了我的同桌——小丁。

小丁樂於助人的性格讓我感到敬佩,記得在一個晴空萬里夏日炎炎的時候,馬老師讓我們跑步,剛開始我跑得很快,但是後面發現自己沒有力氣跑了,一會兒走一會兒停的,就走在了後面,這時我的好朋友,小丁看到了我走在後面過來問我:“你怎麼了還好嗎?”我回答說沒事,只是有點累他讓我拉着他跑,他的速度也慢了下來,在跑的時候小丁還給我講了笑話,把氣氛活躍了起來,我們也就一邊跑一邊笑,跑完了之後老師讓我們練排球,可能因爲我太久沒有練了,手法動作生疏了,小丁在我的旁邊和我一起練他看我沒有打好過來,教了教我最後我練會了,下課後我們也一起有說有笑的走回教室,通過這一節的體育課讓我們的友誼又增進了一步。

小丁刻苦學習的性格讓我感到敬佩,在一節語文課中,老師讓我們站起來背書,大部分的人都一邊說話一邊背書,可是我看到小弟同學站的筆直在認認真真的背書,老師讓我們畫難的字小丁也仔細畫了一遍,沒有被其他同學打擾,坐下後老師提的每一個問題,小丁同學都在認真回答,不管老師有沒有抽他回答他都非常認真的在回答老師的問題,是她對學習的刻苦認真鑽研的精神,下課後我有不會的題去問了小丁,小丁同學他雖然沒有做,但是她在認真思考,仔細的想,最後他給我講了這個題我懂了,他也更加清楚瞭解題步驟,他對學習的刻苦嚴謹的精神值得我學習。

小丁像一棵柳樹一樣,使我敬佩他的樂於助人,幽默對學習的刻苦嚴謹的精神值得我學習。

篇八:這樣的讓我________作文600字

生活中有許多人讓我們難以忘懷,我的印象中也有這一位人,他,是我爸爸。

我的爸爸是一位出租車司機,他很辛苦。平時,我完成作業,已經是十一點多了,但是,家門還是紋絲不動,爸爸還未回家。爸爸有時還睡客廳,爲的就是等出租車訂單來時,他接到後能快點起來去工作。

我經常對他說:“爸爸,你要注意身體啊,身體是革命的本錢。”但是,每次我還在睡覺時,他的拖鞋已經擺在鞋架上了。

爸爸十分誠實,在他的工作羣體中,有些司機會哄騙外地乘客。讓原本十幾元的車費漲到幾十元。但他不會,每次出車,都是看標價,從不多要一分錢。

平時,他衣服破了,接着穿;鞋子爛了,漏水了,他還是穿着。他大部分的衣服是我小時候都見過的,但是,每次我的衣服小了,鞋子不合適了。他總是會幫我買。有時,他會買一些好吃的給我,但是,他總是隻吃一點點。有時,我學習成績不如意了,他會幫我解決學習困擾,與我一起解決困難。

當我遇到挫折,爸爸會開導我,讓我直面挫折,戰勝挫折。雖然他平時陪我的時間少,但是當我遇到困難時,他總會挺身而出,開導我,陪伴我。

爸爸對我很重要,他陪伴着我成長。

一次,我半夜醒來,望了望表,三點半。這時,門終於開了。他習慣地走進我的房間,替我蓋上被子。

之後,他去吃飯,洗澡,剛睡下,又接到一個訂單,他馬上起來,穿上衣服,又去工作了。

那時,我真想衝出去對他說:“爸爸,別太辛苦了,要注意身體啊!”

次日早晨,他終於睡下了。

他皺着眉頭,有明顯的黑眼圈,正在打呼嚕。

睡吧,爸爸,您太累了,睡吧,做個好夢,不在疲憊……

篇九:這樣的讓我________作文600字

一頭烏黑的頭髮,小小的眼睛,笑起來像一個長不大的孩子,頗富喜感。那矮矮的個子,真可謂“濃縮的都是精華”。他就是我們班的機靈小子——曹宇軒。

在課堂上的他,簡直是一個富有超能力的人。老師拋出一個問題,可能我們還在想:這個問題太重了,我接不住。可他卻像一個舉重冠軍一樣,“輕鬆接住”,舉起手,輕而易舉地解答了問題,這是我佩服他的一個方面。

而在課堂外的他,也跟我們一樣,是一個名副其實的“瘋小子”。當我們圍在一起聊遊戲聊得正起勁兒,他也會撲過來滔滔不絕,手舞足蹈地發表自己的遊戲經驗;在我們一起追跑時,他也毫不示弱,想用他那一雙小短腿超越我們。這也是我佩服他的的一個方面,該靜的時候靜,該動的時候也能夠動起來,既不是“書呆子”,也不是“浮躁小子”。

我最佩服他的,還是他的寬容和大度。

記得有一次,他的組員的數學作業還沒做完,而作爲組長的他早已做到下一節課的內容。那個組員就向他要作業抄,開始他保持拒絕的態度,可是看他一遍一遍的哀求着:“世界上最好的組長啊,馬上就要上課了你還不給我抄我就要捱罵啦呀。”於心不忍,就給他了。可誰知,“是禍躲不過”,才過了一會兒,那個組員就被我們班主任發現了,班主任知道是曹宇軒給他抄的,勃然大怒,一氣之下,就把他的作業撕了,責罵他道:“難道組長就是這麼當的嗎?”當時,他羞愧萬分,流下了悔恨的眼淚。

可到後來小組討論,他竟然還在爲剛剛哪那位組員耐心講解不會做的題目。看到這一幕,我真的是大吃一驚,要是我,別說給他講解題目,說不定我還會氣憤地埋怨他幾句。

別人是“宰相肚裏能撐船”,他這真是叫做“宰相肚裏能開飛機啊”。

這樣的同學,你說怎麼能不讓人佩服呢?

篇十:這樣的讓我________作文600字

那年大雪紛飛,家家戶戶關門閉窗,享受着溫暖的爐火,欣賞着窗外美麗的雪景。到處都是歡樂祥和的氣氛。可街上,卻遊蕩着一個孩子。

孩子家裏空無一人,她的家人,都因她的祖奶奶去世而全都離開了家,只剩孩子一人。孩子本想出去尋找,誰知剛邁出家門,一陣狂風“砰”的一聲,幫她關上了大門。

就當孩子游盪到一幢小房子前時,從裏面傳出一陣如銀鈴般的聲音:“姐姐,你進來吧。”

那聲音好像有魔力。孩子不由自主地走了進去。屋子裏暖烘烘的,柴火噼裏啪啦的燒着。

“快進來啊,孩子。”屋裏走出一個女人,牽着孩子的手進了屋。那雙手不大,卻十分溫暖。

進了屋子才發現,這是一家三口。“姐姐,快來啊!你陪我玩遊戲吧。”一個小女孩,約莫六七歲,小鳥似的從電視前飛到孩子身旁,“總是看電視真沒意思,你陪我玩遊戲吧!”

爐火融化了孩子身上的雪水,同時也溫暖了孩子的心。不一會兒,二人便開心的玩到了一起。

也不知過了多久,外面傳來了喊聲:“出來吃飯嘍!”

不大的餐桌上擺了幾盤餃子。孩子和小女孩一家坐在一起,其樂融融,活像一家人。

吃到一半,孩子的家人便找到了這兒,要把孩子帶回城市。孩子戀戀不捨地看了一眼小女孩,最終還是跟着人們離去了。

故事到這裏就結束了。許多人會問我,如此溫馨的故事是從那裏得知的。我笑着搖搖頭。

故事裏的主人公就是我。

在當今秉着“莫管他人瓦上霜”的人羣之間,無形中形成了一道道壕溝,一道道使人與人之間漸行漸遠的壕溝,一道道難以逾越的壕溝。但是,總會有一些人,帶着善良,帶着愛,跨越這道壕溝,來溫暖你的心靈……

篇十一:這樣的讓我________作文600字

蘇巧敏

他們是新時代最可愛的人,於家而言他們是“逃兵”,逃離了避風港走向了最不安全的抗疫前線,而於人民而言,他們是不折不扣的勇士……

2020年,一場沒有硝煙的戰爭,一羣堅守崗位的“白衣天使”,一位84歲的院士,跳上了奪人眼球的舞臺。一時間,“醫學戰士”成了最爲熱門的話題,他們是醫學界的楷模,他們成爲了夜空中最亮的星。

“捐軀赴國難,視死忽如歸”。白衣天使們是那黑暗中的救贖,是當之無愧的“最美逆行者”。

我曾在新聞上看到關於張定宇院長的消息時,感慨不已。他身患漸凍症,妻子被感染,但仍帶領600多名醫護人員奮鬥在最前線,每天早出晚歸,來不及回家時,就在值班室休息。雖因爲漸凍症,動作有些緩慢,但疫情當前,他沒有時間去“珍惜”自己的身體,記者提問到:“這麼大的工作量身體是否吃得消?“”他只笑笑說:“眼前正是最吃勁的時候我絕不能倒下,生命留給我的時間不多了,我必須跑得更快,才能跑贏病毒,把重要的事做完。”

基辛格說:“中國總是被他們最勇敢的人保護的很好。”是的,有這樣一個院長,有這樣一羣戰士,有千千萬萬堅韌的松柏,在中國的背後,挺直了身子,爲中國民衆遮風擋雨,何愁中國不勝利?也許我無法奔赴前線,也許我終生只能躲在他們的保護傘下,但我不屈,在我崇拜的背後,使他們的精神力量的指引,催我上進,與我果敢!

前線的他們,用戰鬥的號角,在提醒我們:沒有不可治癒的傷痛,沒有不能結束的沉淪,所有失去都將以另一種方式歸來。

保護傘下,我們應堅信:春暖花已開!

篇十二:這樣的讓我________作文600字

2019年底,出現了一種人傳人的新冠肺炎。人傳人,很兇險,我們國家出現了重大危機。有一位耄耋之年的老人,挺身而出,向着災區逆行,他就是鍾南山院士。這樣的人讓我佩服。

黨中央是全國人民的主心骨,鍾南山院士就是定心丸。臨危受命,和來自全國各地的數萬醫護人員一道,奔赴江城武漢。爲了查病情,找對策,他老人家每天工作到很晚,夜以繼日,寢食難安。

大家看,這雙飽含憂鬱熬紅了的雙眼,誰看了都會心疼。

大過年的,數萬醫護人員放棄了家人的團圓,冒着生命的危險。北上武漢,西進武漢,南下武漢,東出武漢,只有一個簡單的心願——爲了更多人的平安。這樣的人讓我佩服。

醫護工作偉大而又平凡,穿上厚重的防護服,消毒,護理,顧不上吃飯,忙得大冬天也會出一身熱汗。“爲人民服務”不是一句口號,從來都需要實幹,幾萬人擰成一股繩,全國人民擰成一股繩,衆志成城。

脫下防護服,摘下護目鏡和口罩,疲憊的臉色,道道勒痕讓人心焦。和我們一樣,他們都是父母的孩子;和我的父母一樣,有些還是孩子的父母。他們都是普普通通的中國人,這樣的人讓我佩服。

在疫情最困難的時刻,鍾南山院士一直在鼓勵:“我們一定會戰勝病毒的,不要怕!”這話既是戰鬥的號角,也像和煦的春風,祖國一定安好,人民一定安好。

疫情好轉,可抗疫還沒有結束,我們還不能去學校上課。因爲有了鍾南山院士,有了衆多醫護人員,我們不怕!這樣的人讓我佩服,長大後我也要做這樣的人。

篇十三:這樣的讓我________作文600字

張佳宇

在這個世界上,讓我敬佩的人有許多許多:救死扶傷的醫生,指揮交通的交警,但,最讓我敬佩的人,還是在馬路上努力工作的清潔工。

在我們2017年的冬天,東營迎來了一次大雪,我看着窗外的大雪,在天空中飛舞,不由得放下了手中的筆,趴在窗戶上,觀望着大雪的歸來。這一看5分鐘下去了,我猛地想起來:我的作業還沒有寫完呢!我又回過

頭去寫我的作業,寫着寫着,又是一次不經意的擡頭,又看見“雪姑娘的來臨”我不禁加快了寫作業的速度。終於寫完作業了,感覺身上不自然的放鬆,可我還是放下筆,睡覺了。

第2天,早上起牀,一睜眼,看見周圍白茫茫的一片,只見下面有來來往往的人,留下了一個個來往的腳印,我便在屋子裏面蓋上被子繼續“冬眠”了。“冬眠”過後,我聽見下面有“卡茨卡茨”的聲音,擡頭一看,哦,是那些清潔工們,是他們在馬路上剷雪。我看見他們在哪裏“玩雪”我不禁出現了一絲絲的高興。突然從被窩裏面鑽了出來,叫上我弟弟出去玩。我弟弟比我小5歲,問道:“哥哥,那些人在幹什麼,在玩雪嗎?”我回答道:“他們這些清潔工,是爲了我們東營城市的乾淨整潔,如果沒有了他們,還不知道我們東營會怎麼樣呢。”弟弟說:“那他們爲什麼要花費自己的時間?”我又回答道:“清潔工們是爲了我們的環境,這樣的人雖然地位可能不大高,但是他們的精神是值得我們敬佩的。”弟弟說:“哦,我知道了,那我以後可不可以做清潔工啊?”我回答:“你隨便啊,人的目標是由自己來決定的,你想幹什麼就幹什麼。”

這種爲了社會奉獻的人,是讓我敬佩的。

篇十四:這樣的讓我________作文600字

宋熠均

他大約有七八十歲了,但卻一副紅光滿面的樣子,平日裏總戴着一副老花鏡,講課批改作業都離不開它。他不像一般老人,走路都邁着小步子走,他是大步流星……他是誰?他就是我們的數學老師——孫老師。

孫老師可以說是“心狠手辣”,用“毒舌”來形容他再適合不過。記得有一次,班上有一名男生在課上轉身和後桌講話,正在專心致志講課的孫老師彷彿是有心靈感應,那同學還沒來得及轉過來,便神不知鬼不覺地被人“重擊”了一下,他猛得轉過身來,卻見眼前多了幾根粉筆軀殼,同桌拍了拍他的肩膀,他擡起頭來,只見孫老師正向他投去了犀利的目光,雙手重重地敲了幾下講臺桌,朝天喝一聲:“你講什麼講!我告訴你我投很準啊,再講我把你頭拔掉!”隨後又掃視了全班同學:“下面的不要講話呀!你不會的呀!”

孫老師言雖“毒”,卻不失幽默。一次課上,他把當天的內容講完後,還剩下三五分鐘時間,他把袖子一挽,說道:“零歲出來亮相,十歲天天向上,二十歲奮發圖強,三十歲目標已定,四十歲處處吃香,五十歲奮發圖強,六十歲告老還鄉,七十歲搓搓麻將,八十歲曬曬太陽,九十歲躺在牀上,一百歲掛在牆上。”說完,全班頓時鬨堂大笑,在離開教室時,還十分認真地說了一句:“我以前是詩人啊!”

孫老師不僅才華橫溢,體育也十分精通。他在開學的第一天就對我們說:“我是數學系的國家一級籃球裁判呀,你說全中國有幾個呀!”上個學期,他還特地請了三天假去爲某籃球賽當裁判。

我尊敬他,不僅敬他的教學方法,更敬他那傲人的個性!

篇十五:這樣的讓我________作文600字

李一晨

黃昏來臨,西面的半邊天空像燃起了大火似的,燃燒着一片血紅的晚霞,學校也沐浴在了餘暉的晚霞中,晚風徐徐送來一陣陣花草的清香,便讓人更覺夕陽無限好。

我急忙收拾好書包,坐上公交車。想着今天可能第一個到課外班,便無比的興奮。可現實卻打破了幻想,一陣汽車的鳴笛聲把我拉回了現實。我急忙向前方望去,只見十字路口處已混亂不堪,汽車給堵得水泄不通,紅綠燈絲毫不起作用。過了幾分鐘,公交車絲毫不動彈,我十分惱怒,真恨不得立馬飛到學校。

在惱怒中,我看到了一個直立在十字路口中心的身影,仔細打量了一番,這位交警看起來已到了而立之年,前額很寬,五官端正,古銅色的臉龐上,一雙烏黑而深邃的雙眼緊緊的盯着從四面八方來的車輛,高挺的鼻樑,厚薄適中的嘴脣和一頭烏黑的頭髮顯得十分威嚴。在夕陽的照射下,他的身子站得筆直,他戴着白手套的雙手在空中揮動着,指揮着車輛前進。他邊吹哨子邊指揮,顧不得擦去從他棱角分明的臉頰流下的汗水。公交車終於動了,車輛也開始有條不紊地行駛着,他毫不鬆懈,繼續指揮着。終於,十字路口不再混亂,公交車也駛過了人行道,我頓時轉過頭去看那位仍在指揮交通的警察,一種欽佩之情油然而生。夕陽的照耀下使他散發着光芒,那是神聖的光,那是無私的光,那是爲人民服務的光。

黃昏已去,夜幕降臨,我走在安靜的小路上,心中仍舊想着剛纔的情景。那位交警讓我十分欽佩。在這個世界中,因爲有許多的甘爲人民奉獻的人而璀璨,他們中有拯救生命的醫生,有默默無聞的科學家,還有保護人民的軍人與警察。那位交警默默奉獻,有責任擔當的精神品質讓我難以忘卻,心中充滿欽佩。

篇十六:這樣的讓我________作文600字

那些溫暖的記憶,如散發着淡淡清香的花朵,樸素而又絢麗地開在我的心間。記憶中的他,深深地烙印在我靈魂深處,又高高地站在我面前,偉大而令人敬佩。

早晨,當人們還在熟睡時,他已拿着掃把給城市“化妝”了。年過花甲的他滿頭銀髮,一件橘黃色背心套在皺巴巴的外套外面,滿是皺紋的臉上,時常掛着微笑。他就是我們小區的環衛工人。

夏天的一個星期天下午,太陽火辣辣的,我在家裏寫作業,媽媽非讓我去扔垃圾,我很不樂意。慢吞吞走下樓去,在離垃圾桶很遠的地方,就把垃圾扔出去了。不妙,一個“投籃”沒進去,垃圾如雪片一樣滿天飛。他當時就坐在垃圾桶旁邊的石頭上休息,見此場景,連忙跑過來,拿起掃把清掃我扔的垃圾。他並沒有責備我,還笑着對我說:“不要緊,孩子,你快上樓吧,天太熱。”他彎着腰,瘦弱的身子如一張繃緊的弓,快速打掃着,一下兩下,還不時彎腰撿起掃不乾淨的紙片。一滴滴豆粒大的汗珠從他發間滾落下來,他只是用袖口擦了擦,依舊揮動着掃把,沒有停下來。此時,我看到了他的手背,不知啥時候被什麼東西劃傷了,紅紅的一道血痕,可他根本不在意,仍是低着頭,弓着腰清掃垃圾。一陣熱風吹來,吹得我臉發燙,吹得我心發痛。我內疚極了,都是我的錯,讓可憐的他暴曬在陽光下,受了傷還要清掃我扔下的垃圾。我連忙跑上樓,拿給他一把創可貼,幫他貼在傷口上,他笑了,我卻怎麼也笑不出來。

他拿着最低的工資,卻幹着最苦最髒的活,沒有絲毫怨言。有的人說他卑微,沒有地位。但在我眼裏他既平凡又偉大,這樣的人讓我敬佩!

篇十七:這樣的讓我________作文600字

任浩銘

每個人都有一個令自己敬佩的人,我也當然不例外,雖然我和那位阿姨只見過一次面,但是,她的形象卻深深地印在了我的腦海裏!

那是一個雨天,我放學回家,看見一位以前沒有見過的保潔阿姨,頂風冒雨地工作着。她穿着大夾克衫,頭髮有些疏鬆,散亂,腳上穿着一雙平底靴,頭上戴着一頂繡着“爲人民服務”的帽子。我好奇地走過了去,問道:“阿姨,這大雨天的,您在這兒做什麼呢?”那位阿姨看了看我,回答道:“我在清理垃圾呢!”我又對阿姨說:“阿姨,您先回家去,等雨停了在來打掃不可以嗎?有點細菌就有點唄,又不會怎麼樣。”阿姨頓時激動了,說:“孩子啊,如果大雨一直下個不停,怎麼辦?如果你以爲小小的細菌不算什麼,那它在你身體裏積少成多,那到時候你可該怎麼辦呀?我的兒子跟你差不多大,每次他生病都很不舒服,爲了你們健康不生病,阿姨受點兒苦都算什麼!”說完,那位阿姨又繼續打掃那臭烘烘的垃圾。

看到這兒,我感到無比羞愧,我們平時覺得臭烘烘的垃圾,見到就繞道走,捏着鼻子說臭的垃圾,可是今天這位阿姨卻冒着雨,在這兒打掃它,我想換做是誰都會被這位阿姨的精神給感動的!我不由自主地仔細看她的臉,她的臉上滿是皺紋,眼神中透露出了像媽媽一樣和藹。低頭看她的手是那麼粗糙,一定很辛苦吧!

從這以後,我就再也沒有見過那位阿姨,或許她是別的社區來幫忙的阿姨,又回到別的社區去了;或許她想念兒子,回家陪伴自己的兒子去了……可是,她爲他人着想,關注他人健康,默默爲他人奉獻的精神卻深深的在我的腦子裏烙了一個大大的印記!

她令我敬佩,這樣的人令我敬佩!

篇十八:這樣的讓我________作文600字

故鄉很小,只裝得下兩個字——你我

——題記

時光依舊澄澈,碧綠的槐樹,堅定地守護着那片熱土。

那是我童年時的村莊,任時光荏苒,平凡的幸福已深種在我的心田,昨天已然成爲昨天,不變的卻是一片深情,時光源深,帶我重回故地。

那時的我尚未褪去孩童的稚氣氣,臉頰氤氳着紅色光暈,在青石板路上下一串蹦跳的腳印,爺爺彎下腰看着我,目光裏滿是憐愛,我頑皮地爬上他的後背,在他的臂彎裏回家。

兒時的我總喜歡爬上那棵槐樹,槐樹伸展着纏繞着的枝條,不時摩挲着我的臉,連花草都在微笑。槐樹不大,碗口大小、瘦小的枝幹卻撐起了一片天,我將目光撒向樹下那抹勞作的身影,陽光斑駁地映襯出爺爺的笑容,當時的我尚不懂美醜,只覺得爺爺那件的發白的衣服莫名好看,讓人心安…現在想來,眉飛眼笑,時光浮沉,最美的一刻,都留在那一瞬了,那可能是讓我留戀的畫面了吧?

槐樹綠了又綠,又是一年盛夏,院子裏的大紅木門發出吱呀的響聲,小販吆喝着綠豆糕,甜甜的香味向我飄來,我耐不住興奮的心情,連拖帶拽地將爺爺拉到小攤前。小販黝黑的臉上閃着汗水,我癡癡地盯着他那靈活的雙手。糕點上撒着白色粉末,像是無數小精靈歌頌着歡樂,年幼時的我手捧糕點,吃在嘴裏,甜在心裏。忘不了那年夏天的平凡與幸福,忘不了昨天的笑臉與歡樂,這些都值得我永遠收藏,永遠留戀。

當年的孩子還在,而他的爺爺卻不在了去,逝去了太久,不變的卻是懷念,天空依然湛藍,槐樹又開花了,星點般的花盛開在它技頭,像在訴說全部的愛,往事如潮水般涌來,童年已離我而去,卻留下不變思念……

篇十九:這樣的讓我________作文600字

有這樣一個人讓我很頭疼,他就是我的堂弟。

堂弟皮膚很白,但很矮。今年13歲的他,看上去像一個四年級的小朋友。

堂弟在家就是個小懶蟲。

有一次在家,我和他一起看電視。他邊看電視邊嗑瓜子,就這樣看了一個小時,等我發現時,地上已經一片狼藉。

“黃志磊,你看你磕了一地的瓜子殼,這大過年的,要是有人來了也不好看,你拿一把掃帚掃一掃!”我好心提醒他。

他立刻反駁:“我不想動,要不你去?”說完又若無其事地繼續嗑瓜子。

“這瓜子都是你磕的,不是你掃,誰掃啊?你怎麼這麼懶?”我也不甘示弱。

“那我今天還偏不掃!”他繼續盯着電視,不理會我。

這時,從外面走來的四奶奶和幺奶奶說:“走,下去吃飯,飯好了。”弟弟聽見長輩的聲音,蹭的一下就從椅子上坐起來時。連忙去找掃帚,還很乖巧地說:“四奶奶,幺奶奶,你們先吃,我掃好地就下來。”接着,扭過頭對我說:“姐姐,你先和四奶奶們下去,我馬上來。”

我無奈地搖搖頭:這人前人後差別也太大了吧!上一秒還在和我吵,下一秒就像變了一個人似的。

“那你們快下來吧。”四奶奶說完後就走了。弟弟見四奶奶們走了,把電視一關,掃帚就扔給了我,撒腿就往廁所跑,邊跑邊說:“人有三急,我憋不住了。”我無奈地拿着掃帚,把瓜子殼掃乾淨。吃飯時,幺奶奶一直說:“黃志磊,好懂事,在家裏還知道做家務。”聽得他心裏美滋滋的,得意地望着我做了一個鬼臉。他竟然還主動去拿碗筷,把我弄得不知所措。心想:這差別也太大了吧,這難道就是俗話說的“家懶外勤”嗎?

唉!我的堂弟就是這樣一個讓我頭疼的人,真希望他快點長大,變得懂事起來。

篇二十:這樣的讓我________作文600字

這日早上,我走在大街上,悠哉悠哉地哼着小曲,欣賞着街上的風景。走着走着,看見有一堆人將前方的道路圍得水泄不通,不由得好奇起來,擠了過去。

只見一個頭發半黑半白,約莫六十多歲的老人,跌倒在地,塑料袋裏的水果像是脫了繮的野馬,滾出了老遠。那老人想站起來,四肢努力地挺了挺,卻沒有力氣,站不起來。老人央求道:“誰來,誰來扶我一把……”

周圍的人議論紛紛,我聽見一個聲音小聲道:“現在的騙子演技老好了,奧斯卡就差他們個小金人!”又一個人隨聲附和:“可不是嘛,誰知道這老頭是不是裝的?”“那萬一是真的呢?”“那也沒辦法,誰讓如今世風日下,人心不古呢?”

衆人議論個沒完,偶有一兩個替老人說話的,可都被別的人壓了下去。這時,一個男人擠進了人羣。衆人齊刷刷看向了這個男人,見他穿得十分隨意,鬍子拉碴,看上去十分不善,不由得投向鄙夷的目光。

可是出人意料的是,他衝了過去,一把扶起了老人,拍了拍他身上的土,然後又將水果裝進袋子,放到了老人的手裏。

老人接過袋子,十分感動,從袋子中挑了一個又大又紅的蘋果,擦了擦,遞給了男人,還說:“謝謝你啊,小夥子。要不是你來扶我,我恐怕不知道要在那裏躺到什麼時候!”男人接過蘋果,咬了一口,然後笑了笑,便離開了。

周圍頓時就沒有了聲音,衆人的目光由鄙夷變爲不敢置信,又由不敢置信變爲了讚美。爲了掩蓋自己的羞愧,衆人不約而同地稱讚起了那個男人。

我也感到很羞愧,但我也很敬佩他。他不怕被訛詐,挺身而出扶起了老人,這說明他擁有着見義勇爲的精神,這纔是真正值得佩服的人。

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