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廣東第二課堂讀後感2021(精選17篇)作文

廣東第二課堂讀後感2021(精選17篇)作文

篇一:廣東第二課堂讀後感2021

廣東第二課堂讀後感2021(精選17篇)作文

讀《手機戒癮班》有感

黃爍烽

一次機會,我在《廣東第二課堂》中讀到了一篇文章,名叫《手機戒癮班》。

《廣東第二課堂》是四年級訂購的一套刊物,裏面有許多有趣的文章,還有一些益智類小遊戲。

這篇《手機戒癮班》就來自於這套《廣東第二課堂》2021年第7、8期合刊。文中主要講述了手機給家長們帶來的危害,孩子們建設了一個手機戒癮班讓家長們在裏面學習,把手機癮戒掉,也從中表達了孩子們對家長能多陪一下自己的期盼。

讀了這篇文章後,我想起了很久之前的一件事。一個週末,媽媽帶着我還有弟弟去公園,不知不覺間天就要黑了,媽媽說:“天快黑了,該回家了。”“好的!我們再玩會兒就回去。”弟弟說。媽媽只好說:“那等會我再來接你們,我先回家了。”說完媽媽就先回家了,因爲這樣一個決定,差點讓我們回不了家。

到了6點,我的手錶提醒我該回家吃飯了,但是媽媽還沒有來接,我跟弟弟只好等着。過了好久,也不見媽媽來接,我們倆害怕極了,這時我纔想起來,能用手錶打電話給媽媽啊,然後我拿起手錶就打了電話。過了一會,就看見媽媽火急火燎地來接我們。

那天晚上回家後,才知道原來是媽媽回家就玩起了手機,把我倆忘了,不過回家後,媽媽還是低下頭玩起了手機,氣的我恨不得把她手機丟了。

手機本來是爲了人們的便利而誕生的,卻因各種軟件成爲了害人的“利器”,現在不管是大人還是小孩子,許多都因爲手機而荒廢了事業,學業。不僅如此,手機還讓許多孩子失去了陪伴,失去了前途。如果能戒掉手機,那是再好不過的,正如《手機戒癮班》裏說的,戒掉手機癮,家長們可以避免不必要的爭吵,可以減少手機對身體的危害,從而使身心越來越健康。

篇二:廣東第二課堂讀後感2021

只要堅持,就能看到勝利的曙光——讀《曾經的暑假》有感

陳艾佳

在潘老師的倡導下,我在去年訂閱了《廣東第二課堂》。一期一期讀下來,果然像老師說的那樣,這是一份優秀期刊。那天,我收到今年的第七八期合刊後,我馬上被一個以“我的暑假”爲主題的作文擂臺吸引了。

這個作文擂臺裏選取了三篇小作者的文章,以及一篇大作者莊生曉的文章。小作者的文章和大作者寫的截然不同。莊生曉的童年是在烈日炎炎之下幹農活。而現在,人們的生活隨着科技的進步不斷改善,所以小作者們的暑假都是計劃着去旅遊、度假等等,和莊生曉的童年截然不同。莊生曉寫的文章題目叫《曾經的暑假》。文章主要講的是作者在童年過暑假時一場勞動的過程,讓我感受到了我們現在過的生活很幸福。以前,我還會覺得天天補習很累,可比起長輩們那一代的人小時候幹農活好多了。

我最喜歡文章最後兩個自然段,我從中體會到了:農活雖然艱鉅,但是心裏懷揣着“堅持”這個念頭,勝利總會到來。讀完整篇文章,我想起了幾件事。

有一天早晨,我和爸爸早早地來到沿江路散步。一開始,我信心十足地決心要走一萬步,走了幾公里,我便感到腿痠,後背溼淋淋的,累得我覺得心沉悶沉悶的。爸爸見我氣喘吁吁的樣子,搭着我的肩膀,對我說:“你可以把大目標化成小目標。看!你先以前面那條長椅爲終點,一段接着一段走,給自己定小目標,也許就不會很累了。”我按照爸爸的方法做,一點一點堅持了下來,最終走到了一萬步。我的心頓時輕快了許多,滿足感從心頭涌了上來。寫作業時,我也是用這種方法。一項一項地做,這樣就不會感到很有壓力。前幾年的一段時間,我成績並不是很好。我就一個階段一個階段地給自己定目標,成績也慢慢地上去了。

《曾經的暑假》這篇文章告訴我們:要好好的珍惜現在這段時間;更讓我們懂得了,只要堅持,就能看到勝利的曙光!在今後的生活中,我會堅持不懈的努力,讓自己變得更好!

篇三:廣東第二課堂讀後感2021

誰言寸草心,報得三春暉——讀《母羊》有感

倪淇菡

去年在青少年宮潘老師的倡導下,我訂閱了一本由廣東教育雜誌社主辦的,集知識性,思想性,趣味性於一體,適合國小生學習的雜誌一《廣東第二課堂》。該刊今年7、8期合訂本發表了趙麗宏老師的力作《母羊》,讀後感觸頗深。

《母羊》主要講述趙老師在田裏種油菜,看到一隻母羊和兩隻小羊在路邊吃草,路上走來了一羣孩子,領頭的孩子抱起一隻小羊拔腿就跑,母羊追了上去,站在路中間擋住了孩子的去路,孩子破口大罵,母羊低下頭用它兩隻短而小的角對準孩子衝過去。孩子被撞翻在路中間,逃脫的小羊奔到母羊身邊。

讀完《母羊》,回味着“流星劃過夜空,但它那耀眼的光芒,足以跟無窮無盡的黑暗抗衡。就像母羊在保護小羊時表現出來的無所畏懼,足以讓我們忘記它平時的膽怯和懦弱。”這不正是作者對無私偉大的母愛有感而發的讚許嗎?!由此我不禁想起去年寒假期間,爸爸去北京出差,那天,寒風呼嘯,我又發燒又咳嗽,躺在牀上感受着疾病的無情,媽媽拿起溫度計給我量了一下體溫。“呀,40度了!”媽媽失聲叫了起來,我在牀上不停地發抖,媽媽嚇得臉色大變,便趕緊開車把我火速送往醫院。等我再次醒來時,已經是第二天中午,隱約中我看見牀邊十分焦急的媽媽。雖然離現在已經很久了,但我還是記得一清二楚媽媽的臉上滿是淚痕,眉毛緊鎖着,恨不得替我生病,讓我健康的表情躍然臉上,這就是母愛的偉大呀!

《母羊》的故事給我的啓迪是:自然界中無論是人類還是牛、羊等動物,偉大的母愛無處不在,也正是由於有母愛,人世間的一切萬物生生不息,有衰及盛。我要學習母羊勇敢的精神,在生活中遇到困難,勇於克服;在學習中遇到難題時,要做到迎難而上,虛心請教老師同學,學好本領,長大後爲建設中國特色社會主義事業多做貢獻。

篇四:廣東第二課堂讀後感2021

江崇煌

我最近看了一本名叫《廣東第二課堂》的書,裏面有十多個版塊,如天天愛朗讀文、王海逍遙遊、故事連連看……我最愛看的是今年第七、八期中的《盜賊和小羊羔》。

內容講的是一個盜賊太二了,因爲沒錢,所以在原卷中踹了只小羊羔,想殺了來吃,因爲看到他可憐兮兮的樣子,便把他帶到了一個村莊,拿它換些麪包吃。盜賊看着她可憐兮兮的樣子,決定不換了,便把她送回羊圈。

其實,每個人心都是善良的,有的時候善惡只在一念間,我們要心懷善意,纔可能得到別人的幫助,讀了這篇文章,讓我想起我以前發生的一件事,那一次我給同學借了本書看,因爲我實在太喜歡了,就想偷偷藏起來,第二天我就給他說我把他的書放不知哪去了,他直接大哭起來,我頓時感覺心就像被什麼壓住似的。我安慰說:“你別哭了,我回家再找一找,明天還給你”。晚上我回到家拿出書,第三天回到學校我就把書還給了她,心頓時感到輕鬆多了。

閱讀這個文章,讓我得知善良是美好的通道,我們要堅信善良。

篇五:廣東第二課堂讀後感2021

讀《手機戒癮班》有感

陳鎧浠

我很喜歡讀《廣東第二課堂》,其中,我最喜歡今年第七八月合刊中的一個故事——《手機戒癮班》。

《手機戒癮班》是由佛山市順德區靳流中心國小六年級的李沼宏寫的。

故事中,作者看到爸爸媽媽大部分時間都在玩手機,而且一玩就是好幾個小時,於是作者給爸爸媽媽報了一個“手機戒癮班”。讓自己的爸爸媽媽改掉愛玩手機的習慣,多陪陪作者,少玩手機。

在我的記憶中,我的爸爸也是愛玩手機的,記得一次過年,過年本是熱鬧的,快樂的。可就被我的爸爸搞砸了。他只顧着在沙發上玩手機,等到媽媽說“來吃飯了!”才放下手機,慢吞吞地來到餐桌吃飯,吃飯的過程中,我和姐姐和爺爺他們有說有笑,一會夾菜,一會夾着肉吃……而爸爸邊吃邊看手機,很少插話。吃完飯,爸爸又躺到沙發上玩手機了,看到我跟姐姐期待他帶我們出去玩的眼神,只是說“一會帶你們去。”可是最後也只是讓爺爺奶奶帶我們去玩。就連我們回到家,他還在玩手機。像這樣的過年,我覺得少了幾分樂趣。

要是有一個手機戒癮班的話,我一定會給我的爸爸報名的,讓他多陪陪我們,少玩手機,一起享受手機之外生活的樂趣。

篇六:廣東第二課堂讀後感2021

讀《貪獸》有感

林錚陽

今年暑假在老師的推薦下,我閱讀了《廣東第二課堂》這本書。其中令我印象最深的是第六期中的一篇叫做《貪獸》的的中國民間故事散文。故事講述了貪是一隻神獸,它非常貪婪,把人間的金銀珠寶、山珍海味佔爲己有後,還不滿足,還把星辰、大海、月亮和太陽都吞進了肚子裏,最後因爲把太陽吞進肚裏,而被太陽的熊熊烈火燒死。

我覺得他確實太貪婪了,如果他不把太陽吞掉,就不會死了。不過人確實會有點貪婪,因爲這就是人的本性,而我在生活中有時也會這樣。

有一次,正值國慶放假期間,爸爸媽媽帶我和姐姐去遊樂場玩。我們先是玩過了海盜船蹦蹦牀、過山車……還吃了好多好吃的。最後就差碰碰車沒玩了,接着我們便來到碰碰車的入口處,一開始我先讓姐姐去嘗試一下,因爲我有點怕。後來姐姐玩完了,上來就跟我說,特別好玩,非常爽,聽到這樣,我決定去試了一下。在開的過程中風迎面吹來,有種飛起來的感覺,真刺激!

玩了一次之後,還覺得玩不夠,所以我再玩了一場,又覺得還不過癮,我又玩了一場,而且速度越開越快。由於我的車速過快,車子“砰”的一聲撞到了牆上,方向盤重重的撞到了我的胸口,一陣疼痛襲來,我捂着胸口跑了出去。這可把爸爸媽媽嚇壞了,馬上帶我去醫院看醫生,醫生給我包紮完傷口後,還特別叮囑我不能做劇烈的運動。因爲我的貪婪,使我在接下來的一個月中不能上我最心愛的體育課,真後悔!

這篇文章告訴我們做人不能太貪婪,要適可而止,否則將適得其反。

篇七:廣東第二課堂讀後感2021

貪婪是要付出代價

林湃然

今天,我讀了《廣東第二課堂》其中的一篇小篇章叫《貪獸》。

貪是一頭神獸,一頭貪婪的神獸,外形類似神獸麒麟,貪獸隨意霸佔人類的住所,搶走了人間所有的金銀財寶,吃盡了世界的山珍海味,吞噬了山林裏的飛禽走獸。然而,它並不滿足,搶走了八仙渡海的寶器,它還吞噬漫天星辰,月亮,最終還想吞食太陽,但被太陽的火焰燒成了灰燼。

讀完這個小篇章,讓我深有體會,曾經,我也曾貪婪過,但最終沒落到個好下場。

那天,爸爸叫我下樓。我剛換好衣服,好像沒事人一樣坐在電視機面。前看電視。神好像被勾住似的。把爸爸的話換得一乾二淨,等爸爸上來後大罵了我一頓,才委屈地跟着爸爸下樓。

還有一次,媽媽煮了一大鍋好吃的,我直接吃了兩碗,媽媽吃了一碗,我看鍋裏還剩就盛到一個碗裏,雖然肚子不餓,但在可口的美食麪前也抵不住誘惑。“不能浪費糧食,那我還是吃吧。”我心想。吃完,晚上我跑了好幾趟廁所,最後捂着肚子出來。

讀完《貪獸》,讓我懂得了一個道理:“貪婪是要付出代價的”。

篇八:廣東第二課堂讀後感2021

貪婪是要付出代價的——讀《猩猩醉酒》有感

陳楷越

毛澤東說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,當書不可以一日不讀。”確實如此。無論是神奇的神話傳說,還是奧妙無窮的科普知識,或是嚴謹的哲學思想,都讓人們回味無窮。暑假我閱讀了許多書籍,其中,《廣東第二課堂》2021年第4期中《猩猩醉酒》一篇,讓我深受啓發。

《猩猩醉酒》是一葦整理編寫的。這篇文章寫的是古時候山上有一羣猩猩,大大小小共24只,他們總是到村莊裏搶他們最喜歡的美酒和草鞋。村民們很生氣,因爲他們自己的勞動成果。卻被別人佔爲己有。他們便一致決定開個大會,想辦法。他們釀了12罈美酒,還編結了一串長長的草鞋。他們以爲這樣就能抓到猩猩了,但那些猩猩很聰明,知道想要抓它們。可還是經不起誘惑,最後喝醉了,它們還穿上了草鞋,村民們見他們都醉了,從山頂衝下來,把這些貪婪的猩猩抓住了。

當讀完這篇《猩猩醉酒》的最後一句話,我便深受啓發:貪婪是要付出代價的。這讓我回想起一件事。一次,爸爸帶着我們兄弟妹三人一起吃自助餐。我和弟弟一看到這些美味的食物,真想快點“大吃一斤”啊!一不做二不休,我和弟弟開始拿起夾子夾起菜來,通過我們的“精心挑選”,不一會兒,我們的碗裏就乘滿了各種美味的食物。爸爸提醒我們:“等會吃不完你們自己帶走,我可不幫你們。”沒等爸爸說完,我們已經在享受這各種“山珍海味”了。快回家了,我和弟弟的食物卻都剩很多,唉,只好“吃不了兜着走”了!

“書籍是人類進步的階梯。”貪婪是得付出代價的,我們要戒掉這個壞毛病,這樣纔會使我們更加完美。

篇九:廣東第二課堂讀後感2021

讀《貪獸》有感

泓洋

《廣東第二課堂》是這兩年在作文班裏學習時,老師給我們訂的。老師說,這本書她從小看到大。我一聽便對這本書感到好奇,這本書分爲“天天愛朗讀”“我的少年時代”“特別策劃”……每次書發下來時,都會仔細看一遍每部分的名字與裏面的文章,有些文章讓我難以忘懷。

這幾天我在《廣東第二課堂》第6期的“故事連連看”,看到了一篇文章《貪獸》。《貪獸》主要講:貪是一頭神獸,它的模樣十分威武,神通廣大,但十分貪婪。吃盡了人間美食,佔盡了世間財寶,連八仙的寶器都不放過,可它不滿足,吞了星星、月亮,最後卻因不知足去吞太陽,被點燃而死亡,珠寶、動物都回到人間,珠寶染了一些貪獸的習氣,讓它們的主人變得貪婪。

貪婪其實是每個人都有的,如:貪吃、貪玩……按書上講是染上了貪獸的習氣,可貪過頭了就會回報給你痛苦。

在不久前,我和朋友一起騎單車出去玩,天氣炎熱,太陽照得我們全身火辣辣的,汗水如雨,紛紛落下。突然我們看到了一個小賣部,對於喉嚨乾渴已久的我們,就像一隻飢餓的老虎看見食物一樣,飛奔過去,一擁而入,我們邊吃冰棍邊喝冰水,乾渴一下子就消失的無影無蹤;經過了這個小賣部後,我們每次經過小賣部都要進去買點冰的東西解渴。從出去到回家,我們喝了許多杯冰水和吃了許多條冰棍。結果因此肚子疼了一週。

貪婪是人性的弱點,它會讓人不知足,而誤入歧途。

篇十:廣東第二課堂讀後感2021

貪婪是要付出代價的——《貪獸》讀後感

黃圳越

高爾基曾經說過:"書籍是人類進步的階梯"。因爲書籍記載着人類成長的歷程,無論是精美絕倫的唐詩宋詞,神奇的神話故事,嚴謹雄辯的哲學思想……無不以書的形式代代相傳。這個暑假,我就讀了許多書,其中《貪獸》是《廣東笫二課堂》2021第六篇裏面讓我印象最深刻的一篇文章。

《貪獸》的作者是一葦。文章主要講的是一頭名爲貪的神獸,有着麒麟的身軀、巨龍的頭顱、雄獅的尾巴,公牛的蹄子。它力大無窮,勇敢無畏。但是,因爲它的貪婪,吃掉了飛禽走獸,珍饈百味,它還是不滿足,於是,它吃掉了天上的太陽還有月亮,太陽在它的身體裏點燃了它的心肝和脾胃。終於,貪獸被燒死了。

這個故事告訴我們,人不可以貪婪,貪婪是要付出代價,還會嚐到苦果的。

有一次,媽媽去超市買雞翅,可樂和薯條。我看見了,便衝向媽媽,把食物奪走……當我吃飽了之後,又看見了還有許多零食,心裏就想:再吃一點也應該沒有關係吧。我吃了一會兒,肚子突然疼了起來,我扔下手中的食物,跑進廁所,剛走出來廁所,肚子上抹了點藥,又吐了一地……

又有一次,我和小夥伴玩,因爲晚上要上課,卻正和小夥伴玩得起勁,心裏想再玩一會兒就回家。結果,我又玩了40分鐘,當我回家一看,才知道我已經遲到了30分鐘了。因此,那天,我被媽媽罵了一頓……

毛澤東說過:飯可以一日不吃,覺可以一日不睡;但書不可以一日不讀"。讀了這篇文章,我知道了做人不可以貪婪,貪婪是要付出代價的。

篇十一:廣東第二課堂讀後感2021

讀《貪獸》有感

吳永陽

《貪獸》這一文是由中國故事——一葦整理編寫。裏面講述了一隻神獸,名叫貪。

我曾認爲,人性的貪婪,是天性。可讀了,這本《貪獸》我改變了看法。

貪獸獨吞了所有人間珠寶,連八仙的法寶也獨吞了,但貪獸還不滿足,想要獨掉太陽,月亮和星辰,起初貪獸,把月亮和星城吞進了肚子,接着貪獸把太陽一口吞了進去。太陽熱騰騰的,把貪獸的腸胃給點燃了,貪獸的在地上,疼得滾來滾去。

幾分鐘後,貪獸被燒死了,人間的珠寶,八仙的法寶,以及月亮,星辰和太陽都吐了出來。

這些法寶,因爲貪獸佔有的時間太長,被沾染了一些貪婪的習氣,會使他們的主人變得貪婪。

讀完了這篇《貪獸》我明白了一句話:“人不可以貪婪,否則會引火上身”。

篇十二:廣東第二課堂讀後感2021

貪婪是要付出代價的——讀《猩猩醉酒》有感

陳楷越

毛澤東說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,當書不可以一日不讀。”確是如此。無論是神奇的神話傳說,還是奧妙無窮的科普知識,或是嚴謹的哲學思想,都讓人們回味無窮。暑假我閱讀了許多書籍,其中,《廣東第二課堂》2021年第四期中《猩猩醉酒》一篇,讓我深受啓發。

《猩猩醉酒》是一葦整理編寫的。這篇文章寫的是古時候山上有一羣猩猩,大大小小有24只,他們卻總去村莊裏搶他們最喜歡的美酒和草鞋。村民們很生氣,因爲他們自己的勞動成果。卻被別人佔爲己有。他們便一致決定開個大會,想辦法。他們釀了12罈美酒,還編結了一串長長的草鞋。他們以爲這樣就能抓到猩猩了,但那些猩猩很聰明,知道想要抓它們。可還是經不起誘惑,最後喝醉了,它們還穿上了草鞋,村民們見他們都醉了,從山頂衝下來,把這些貪婪的猩猩抓住了。

當讀完這篇《猩猩醉酒》的最後一句話,我便深受啓發:貪婪是要付出代價的。這讓我回想起一件事。一次,爸爸帶着我們兄弟妹三人一起吃自助餐。我和弟弟一看到這些美味的食物,真想快點“大吃一斤”啊!一不做二不休,我和弟弟開始拿起夾子夾起菜來,通過我們的“精心挑選”,不一會兒,我們的碗裏就乘滿了各種美味的食物。爸爸提醒我們:“等會吃不完你們自己帶走,我可不幫你們。”沒等爸爸說完,我們已經在享受這各種“山珍海味”了。快回家了,我和弟弟的食物卻都剩很多,唉,只好“吃不了兜着走”了!

“書籍是人類進步的階梯。”貪婪是得付出代價的,我們要戒掉這個壞毛病,這樣纔會使我們更加完美。

篇十三:廣東第二課堂讀後感2021

李佳玲

今年暑假我在《廣東第二課堂》中閱讀了一番觸發到我內心的文章,“盜賊和小羊羔”作者是日本的新美南吉著,彭懿,周龍梅譯。是番善與善相遇時,產生了美麗的故事。

看完這番文後,我想到17年事情了,令我印象深刻,這發生在我的生活,我以爲這一天像平常一樣,放學回家。誰知突然有一位看似比我父親大的伯伯在我家門前,穿着不像我們平常人一樣,肉眼看得出來他的衣服很破,舊。但我也沒有趕走他,因爲當時還小多少會有些害怕,還是一個人在家,這剛好是考驗我冷靜的時候了,所以我的戒備心一下就放下來了,媽媽以前跟我說過,像這種的都是要錢的,不要去理他,可我不這麼認爲,這位伯伯是我第一次認爲不是個壞人的感覺,但這次之後我可能再也不會發生這樣的事情了,看着他在門外,我也想讓他走,所以就去拿了二十元,這二十元不知道是我收了多少個星期衣服賺來的,我要給的時候的確有些不捨,但我還是拿給他了,可他卻把手放回自己縫縫補補不知道多少次的口袋裏,從他沙啞的聲音裏我聽到了,我聽到了那久才聽清的唯一一句話,“你長得真像我女兒”我心中五味雜陳,他拒收了我的錢,說完就走了。

我現在要六年級了才明白,每個人心裏都有一顆善良的心,如盜賊和小羊羔的故事,因小羊羔中信賴的眼神把盜賊的善喚醒了。我們不要總做惡的事情,有時多有些善意,那麼這一天都會有開心的感覺,善良也是個美好的地域啊!

篇十四:廣東第二課堂讀後感2021

童年生活的變化——讀《曾經的暑假》有感

黃彥鑫

《曾經的暑假》這篇文章的作者是莊生曉,文章是他回憶十一二歲在暑假時在田裏勞動的辛苦,體現了在二十一世紀初種田人家的孩子辛苦種田。

這一篇文章主要描述了作者在暑假時因爲長期在自己家的田裏勞作而使骨頭微微受到傷害和變形。

在一年天氣最炎熱的七八月的嶺南地區是最忙碌的時候。那裏的水稻是兩熟的,所以在七月份收完水稻就必須再插下秧苗,並且水田要立刻翻耕。而且不但要收小麥。其它農作物也都成熟了,如玉米,花生什麼的。在這片土地上的人,一刻也不能放鬆。

因爲日夜的勞作使作者一知道暑假將進近就壓力驟增,讓他對於暑假的看法與現在孩子的看法截然不同。

作者的童年和我們的童年完全不同。作者在暑假的時候是在農田裏幹活,在收割稻穀,種田,曬稻穀等等,而我們卻在家喝飲料,吹空調,玩手機,玩電腦。平時在家,父母讓我們乾點什麼事,都不答應,只有不情不願的時候纔會答應,比如:在一次陽光明媚的下午,我舒服地吹着空調,喝着飲料,玩着手機,而媽媽忽然叫我去公園運動,我說不行,外面太熱。媽媽卻說即使天氣熱些我們也要適應,適當運動可以使我們身體更健康。我纔不情不願的向外走去,而作者卻是,每天都在幫忙幹農活,在我們看來,這是天大的難事。

同樣是嶺南地區,作者的童年和我們截然不同,我們應該把他當作學習的榜樣,努力學習,珍惜幸福生活!

篇十五:廣東第二課堂讀後感2021

讀《讓每一隻海洋動物都能重返家園》有感

楊哲涵

莎士比亞說:“讀書是人類進步的階梯。”在圖書時,你會認識許多人,如,上天入地的孫悟空,開天闢地的盤古,煉石補天的女媧等。也許還會認識許多動物,如中華鱘、藏獒、雲豹、海獅等,所以我特別喜歡讀書,最近我正讀着剛訂閱的《南方新課堂7~8月》裏面有一篇叫做《讓每一隻海洋動物都能重返家園》令我特別感動。文中講的是作者去廣州野生水生動物世界保護基地見到了中華鱘,中華鱘本來是黑色的,可現在已經變成了灰色,而且還百般無賴的在水裏遊動,這是因爲中華鱘的家鄉——長江金沙水域,它們從大海洄游長江產卵的地方,因爲氣候升高,人類在那築了大壩,等種種原因影響,中華鱘成了瀕危物種,後來爲了救助中華雄,人們只好把大壩開了又關,可它們還是不能產卵,因爲水的溫度已經超過了中華鱘產卵的溫度,爲此,人們只好一直打開水的大壩,讓這片水域起到降溫作用。可是就算這樣,中華鱘的數量也還是極速在下降。

這篇文章讀完後,我覺得海洋動物們的棲息地真的必須要被保護。有一次,我和媽媽去外婆家,外婆給我一隻海龜,養了七年多,它有一次蹲在那一動不動,我想它應該是想家了,因爲要帶一隻海龜,所以我們不能坐飛機,只能坐客車,到了海邊,因爲海邊建了一個機場,所以它到了那感覺很陌生,但一見到小夥伴,它就從我手裏爬了下去,游到了海里,可是好景不長,一年後,我又回到了外婆家,在海邊看到了一羣海龜,正在跑道上產卵,我問了一下外婆,她說那以前是個沙灘,海龜經常在那產卵,現在建了機場,近年來都沒有什麼海龜了,因爲跑道上的卵都被飛機壓破了,而有一些海龜,因爲飛機排出的氣體浮在了海面上。

這篇短文告訴我們一個道理,保護野生動物,就是保護我們自己。

篇十六:廣東第二課堂讀後感2021

江崇煌

我最近看了一本名叫《廣東第二課堂》的書,裏面有十多個版塊,如天天愛朗讀文、王海逍遙遊、故事連連看……我最愛看的是今年第七、八期中的《盜賊和小羊羔》。

內容講的是一個盜賊太二了,因爲沒錢,所以在原卷中踹了只小羊羔,想殺了來吃,因爲看到他可憐兮兮的樣子,便把他帶到了一個村莊,拿它換些麪包吃。盜賊看着她可憐兮兮的樣子,決定不換了,便把她送回羊圈。

其實,每個人心都是善良的,有的時候善惡只在一念間,我們要心懷善意,纔可能得到別人的幫助,讀了這篇文章,讓我想起我以前發生的一件事,那一次我給同學借了本書看,因爲我實在太喜歡了,就想偷偷藏起來,第二天我就給他說我把他的書放不知哪去了,他直接大哭起來,我頓時感覺心就像被什麼壓住似的。我安慰說:“你別哭了,我回家再找一找,明天還給你”。晚上我回到家拿出書,第三天回到學校我就把書還給了她,心頓時感到輕鬆多了。

閱讀這個文章,讓我得知善良是美好的通道,我們要堅信善良。

篇十七:廣東第二課堂讀後感2021

幫助別人,快樂自己——《做在大鬍子裏的鳥窩》讀後感

陳思涵

幫助別人,快樂自己

“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基說過的名言。暑假不僅是讓我們放鬆的時候,也是用來追趕先進的好時機。在老師的倡導下,我每天堅持閱讀一個小時,然後在微信羣裏打卡。在讀過的書中,我最喜歡的是《廣東第二課堂》這份期刊。一月一本,雖然不是很厚,但內容豐富,緊貼時代的節奏,所以,每一本我都讀得很仔細。

翻開今年4月份的那一期,看見目錄中一個有趣的題目,那就是《拉烏德的做在大鬍子裏的鳥窩》。

那天,大鬍子睡在空地上火辣辣的太陽將他喚醒,低下頭,發現小灰鳥媽媽在他的鬍子裏孵蛋。大鬍子只好紋絲不動。要是餓了,就順手拔了些草莖嚼着,就只要等到了小灰鳥的出生。鳥媽媽心裏說不出有多高興,同樣高興的還有大鬍子。

看完這個故事我想到了,去幫鄰居家叔叔搬家的時候。他們要搬到5樓去住,我呢就前去幫忙。叔叔叫我幫忙把烤箱搬上去。我自信滿滿地告訴叔叔我一定不會讓它磕的。說完,我就搬起烤箱,前往5樓。我把烤箱放在我的右邊,眼睛看着樓梯,一步一步地走上去,剛走到三樓,我就累得氣喘吁吁了。把烤箱放在一旁,坐下來休息一會,就繼續抱起烤箱,爬上樓去,爬沒一會,就汗流浹背。上氣不接下氣的。又停了下來,就繼續上樓去。終於到了5樓。我一下子攤倒在地上,腿腳發軟。過了一會,叔叔也上來了,誇獎了我一番。

“贈人玫瑰,手有餘香。”幫助了別人,不僅別人快樂,自己也快樂。

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