我們班的__________作文500字（精選20篇）

篇一：我們班的__________作文500字

教室門前進來了一名胖嘟嘟的帥小夥，十分有神的大眼睛一眨一眨的，看起來可愛極了。走起路來身上的肉一抖一抖的，像一隻大企鵝，這是誰呢？原來是學校裏出了名的“淘氣包”徐靖昊呀！

徐靖昊是我們班老師同學認證的超級“淘氣包”，他性格十分粗暴，記得有一次，老師正在課堂上批評家庭作業沒有完成的同學，其中就有徐靖昊。老師把這些同學狠狠地訓了一頓，徐靖昊心裏很不服氣，兩隻大眼睛瞪着老師，彷彿要吐出火來似的。接着，他就開始憤怒地撕扯着數學書，漸漸的，數學書就變成了一堆“小山”積在課桌上，可沒想到，他竟然又把那些碎紙扔到地上，飄得到處都是，他還不停地對着老師翻白眼呢。

徐靖昊也很活潑，可愛。每次課間時，他就像只猴子，不停地發出一些怪叫，還總會搞怪，講一些笑話，模仿得惟妙惟肖，逗得我們全班人都哈哈大笑！但他卻無法聚精會神聽老師講課，導致他自己本身成績也十分不穩定，經常會不及格！

徐靖昊平時雖然很淘氣，但其實他身上是有很多優點的，平時還十分樂於助人。記得有一次，我的筆墨水沒有了，他二話不說就借給了我。他性格也很堅強，有一次我們一起跑步，沒想到，他突然摔了一跤，腿破皮流血了，他沒有掉一滴眼淚，還不停地說：“我沒事，不疼！”

我真想對徐靖昊說：“你要加油啊！上課一定要認真聽講，改正自己的錯誤，使自己變得更優秀，繼續努力喲！”

篇二：我們班的__________作文500字

在每個人的每個班都有不同的人，他們有不同的性格，不同的愛好。而今我最難忘的是我們班的小淘氣。

記得一年級的時候，我的座位在小淘氣後面，我默默保佑自己不要被小淘氣欺負。可是，事與願違。有一次上數學課的時候，小淘氣搶走我的數學書放在他的書下面。突然老師一回頭我心想慘了，慘了，這回我死定了。我腿嚇得直抖，還流了一身冷汗。老師怒氣衝衝地看着我大聲吼道：“沒帶書，也趕來上來。下課來辦公室罰站！”

就這樣我就跟小淘氣勢不兩立了。

過了一會兒我又陷入了沉思之中。

那一次是三年級的語文課上。小淘氣帶了把剪刀。我本來以爲會相安無事的，但小淘氣就是唯恐天下不亂似的。老師還未來，小淘氣就拿出剪刀把同桌的馬尾辮剪了一大截。同桌被小淘氣弄得哭了，直到這之後老師才進來。我把事情告訴老師，老師也批評了小淘氣。我才放下心來。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時隔一年我們都是五年級的國小生了。可小淘氣卻絲毫沒變，依舊那麼淘氣。

那天中午小淘氣不見了。我與同學們紛紛前去尋找。我來到了一棵樹下小淘氣果然在樹上。我大聲叫道：“小淘氣快下來。”小淘氣卻絲毫不在意。真是皇上不急太監急。過了十分鐘小淘氣才說：“我不下來了。”

在我的生活中總有一些能讓我們開心的同學，而這些人讓我難忘！

篇三：我們班的__________作文500字

誇誇我們班，因爲我們班很團結。誇誇我們班，因爲我們班很幽默。誇誇我們班，因爲我們班有很多牛人。

學習之星

申若晨是我們班的學習委員，學習非常好。有一次，我有一道題不會，問了好幾個同學都不會。我就去請教申若晨，她一讀完題目就會了，分分鐘就把怎麼解題講出來，而且講得很清楚明白，我馬上就懂她的意思，把那道題做了出來。她不僅學習好，性格也很開朗。下課時，她經常會說一些好笑的事，把我們逗得開心得合不攏嘴。

幽默之星

繆李文芊是我最要好的朋友，也是女生中最幽默的人。有一次，我和曹靜妍哭了，她就過來給我們說笑話。她說：“你們知道嗎，湯圓吃多了就會說錯話。比如，把我吃完飯要出去玩，說成飯吃完我要出去玩。”本來這個笑話並不好笑，可是她爲了說着說着自己先笑了，爲了逗我們故意發出魔鬼般的笑聲。我和曹靜妍被她弄得笑了起來，忘了不開心的事，也不想哭了。

體育之星

王雨鑫是我們班跑步最快的。別看她戴着眼鏡，其實，體育好着呢，跑步特別快。就在昨天，我們班和四班比賽接力，在我們班掉了一棒的情況下，王雨鑫都追上了。最後，我們班得了第四名。我們都說，如果不是她，我們就不能取得名次了。

誇誇我們班，因爲我們班有這麼多閃閃發光的星星，有這麼多牛人，所以我們班在全年級都很出色。

篇四：我們班的__________作文500字

我們班喜歡看書的同學有許多，像劉博浩、胡品若、周紫萱等。他們之中最愛看書的是周紫萱。

周紫萱又高又瘦，戴着一副粉紅色的眼鏡。她既是我們班的“大長腿”，又是我們班的“看書迷”。

記得有一次，我和周紫萱約好下午第二節下課到後面空的地方，比誰仰臥起坐做得快。

盼星星盼月亮，終於盼到了下午第二節下課，我發現她又在看書，就走到她身邊說：“周紫萱，你不要再看書了嘛！晚託班時看也可以呀！我們先比賽好嗎？”

周紫萱沉浸在書裏，根本沒有聽我說話，我生氣地叫道：“周——紫——萱！”

她沒回應我，還是沉浸在書裏。我又大聲叫了她，她頭也不擡地回我一聲：“哦，好的！”

她雖然說“好的”，但人還是沒動。我想，算了，還是約她體育課的時間比吧！

我一邊拍着她的肩膀，一邊說道：“下午的體育活動，我們一起玩吧！”

周紫萱還是頭也不回地對我說一聲：“哦，好吧！”

終於到了體育活動課，我們全班陸陸續續地來到了操場上。我又發現周紫萱懷裏抱着一本書。體育老師方老師說：“我們今天繞着操場跑一圈，大家就可以自由活動了！”

我飛快地跑完了。回頭一望，嘿！周紫萱一邊慢慢地走着，一邊津津有味地看着書。

周紫萱真是一個書迷啊！

篇五：我們班的__________作文500字

我們班有個“小書蟲”，她就是林幸研。林幸研長得高高的，瘦瘦的，彎彎的眉毛像月亮，嘴角上還掛着永遠擦不掉的笑容。

林幸研非常“沉迷”於閱讀，每當她得到一本自己喜歡的課外書時，就如獲至寶，廢寢忘食地看。即使到了學校，她也不會放棄看書的機會，抓緊一切可以利用的時間看書，每次下課後，只要老師一走出教室門，她就會拿起一本書看起來；放學時，我們排着長長的隊伍一起走出校門，這時候，“小書蟲”都會手拿一本書，一邊走一邊看。平時只要一有空她就會去圖書館看書，還經常沉浸在其中，忘了時間呢！

林幸研因爲看書還發生過許多趣事呢！她經常因爲一邊走路一邊看書而撞樹；看得太入迷而忘記回家……一次，林幸研一邊拿着書在看一邊走路，看到精彩的片段，就直接停了下來。我們放學的小路很窄，旁邊還停着許多車子，所以每次一排都只能走一人，這下，後面的同學都不好往前走了想從旁邊繞過去，可是旁邊又有車，叫林幸研，她也沒有反應。我看見了，拍了拍她的肩膀，她剛想問我：“有什麼事嗎？”我就先指了指後面的同學，她一下就明白了，尷尬地把書放回了書包裏，等同學們走後又拿出來繼續看。

你們看，我們班的林幸研同學是不是很像“小書蟲”呀？這樣的一隻“小書蟲”，整天在知識的海洋裏爬來爬去，汲取營養，不知疲倦又快樂無比。

篇六：我們班的__________作文500字

“哎呀，討厭啦！”按常理來說，這種話應該是女孩子說的，但是如果你這麼認爲，你就錯了。還有誰會這麼說呢？他就是我們班的“江果果”啦！下面，由我來向你解釋他爲何會被說成“娘娘腔”吧！

瞧！一張白皙的瓜子臉上嵌着一雙葡萄似的黑眼睛，紅彤彤的嘴脣，光看相貌就知道他十分“women”啦！

原先他的外號是“江果果”，可是當你跟他熟悉後就會發現他是一個十足的娘娘腔。可別看他平常一副陽光少年的樣子，可他要是動起“真格”來，那可誰也比不過：你看看，左手一個蘭花指，右手一個蘭花指，兩腳慢慢的走起貓步。這難道有人比的過他嗎？還有雙會放電的媚眼，可真是“迷死一大片人”呢！

他還經常學那些淑女走路的樣子，即使是緊急的事情，“她”也從不着急，走路一步一步慢慢走。連有時說話也嗲聲嗲氣的，而且愛靠在男生身上學女生撒嬌，真是班裏最有女人味的“女生”啦！

當然，他也不是隻會賣萌撒嬌，有時他也會做一名“暖男”。一天下午，尹伊同學的心情似乎非常糟糕，“江果果”發現了，迅速來到尹伊身邊問她怎麼了，尹伊不僅沒說話還狠狠地瞪了他一眼。可是“江果果”並沒放棄，於是他開始逗尹伊開心……逐漸的，尹伊的心結被他解開了。

我們班的“江果果”雖然萌的很“娘娘腔”但同時他也是一名十足的暖男呢！他，就是我的同桌—江睿銘。

篇七：我們班的__________作文500字

說到愛說謊，咱班還真有一位，她說謊不打草稿，即使被揭穿也不臉紅。此人便是xx同學。

她天生就會表演，讓人感到有點噁心，一臉楚楚可憐的樣子，好像紅樓夢裏面林黛玉。自己說了謊被別人識破了，就大聲哭喊，立刻淚流成河，聲音都快要把玻璃都震碎了，別提有多可怕。

她說起謊來一套一套的，讓人摸不到頭。

有一次，我一不小心撞到了她，連忙說到：“xx同學，我不是有意的。不過，我勸你不要走路看書好嗎？”xx立馬委屈了起來，哭聲就像打雷一樣，聾子聽了都受不了。

這撕心裂肺的哭聲立刻把英語老師引了過來，大聲吼道：“誰又把xx同學弄哭了？”我嚇得不知所措。

xx同學委屈地指指我，然後又繼續哭了起來。老師瞪着眼睛批評我：“你爲什麼打她？”我像篩糠一樣哆嗦起來，解釋到：“老師，是她走路看書撞了我。我就說了她一下不要看書走路，然後就哭了。”

xx同學卻說：“不是我，我沒有看書走路，是她自己撞我的。”天呀！老孃真是跳進黃河也洗不清了，xx同學說謊張口就來，真是氣死人。

還好書本沒長腳，自己不會跑，上面還帖有面子帖。我拿起書本，反問：“這本書難道是我的？”

“我……”xx同學無話可說了，老師也不再相信。這個傢伙說謊臉不紅，這信口雌黃的本領真讓人驚歎。

xx同學就是這樣一個人，說謊信手拈來。

篇八：我們班的__________作文500字

我認識它已經有段時間了。它，載了我一程歡笑，讓我第一次知道擁有快樂竟然那麼簡單，認識了寬敞的教室，也認識了每一個同學，踩碎了迷茫走過時光，新的篇章就這樣開始了。

巫哲曾說過：“跟着光”。每個人都有努力的方向，只有光，能治癒人的心靈。我的眼前：班長高宇馨工作認真負責，學習成績優異，是一位沒有任何架子的好班長；心育委員李昱瑩，主動關注同學們的心理情況，認真開導同學，她將自己的時間花掉，用方法讓同學們變得積極向上，活潑開朗，作爲同學們的心育委員，她時時刻刻嘴角上揚着一絲淺笑。禮儀委員胡杏尹，每天檢查同學們的衣着是否整潔與紅領巾的佩戴情況，談吐彬彬有禮，做事爽快大方，從不拖泥帶水。我要學習她們的崇高的品質。

一個好的班級體，一定不能缺少團結的心。在我的眼裏，六（1）班是互幫互助的班級。一次，一位同學的腿受傷了，幾位男同學立刻跑過來，攙扶着她，幾位女同學急忙詢問情況，所有人就像家人一樣，把身邊的每一個人感動，那畫面是那麼美好，眼神中沒有餘光裏的種種，只有方寸之間的廣闊。

六（1）班像一縷溫暖陽光，照進了我的心頭，就像彩色的光斑，從點到線，豐富了我的童年。在我完全不經意的某個瞬間裏，六（1）班的暖陽在我微微垂下的眼睫毛拉出了很長影子。

篇九：我們班的__________作文500字

他腦袋圓圓的，好像圓規畫出來似的。有一頭烏黑髮亮的頭髮，髮型很奇特，像光頭上蓋了個茶壺蓋兒，他淡淡的眉毛下邊有一雙水汪汪的大眼睛，高挺的鼻樑下面有一張小巧的嘴巴。他平時不怎麼愛說話，可有時做的一些事卻很搞笑，能把人的肚皮笑破。

語文課上，老師教我們讀《靜夜思》，老師讀一句我們學一句，只聽他搖頭晃腦地念道：“牀前明月光，李白喝豆漿。喝了一大碗，睡覺尿褲襠。”聽了他作的詩，同學們鬨堂大笑，他自己撓撓頭也咧着嘴笑起來。

有一次他去理髮，到了理髮店，被一頂女假髮吸引住了，他非要纏着媽媽弄一頭女假髮戴着，這不，因爲假髮又鬧笑話了……

體育課女生因爲紀律不好被罰站，老師讓男生坐在一邊休息，他高興得屁顛屁顛跟着男生坐了下來。老師一看，以爲他是女生，硬是把他拉進了女生隊伍，當時我們大笑着直不起腰，張一凡呢卻哭爹喊娘地向老師解釋他不是女生，可老師不相信。這時，我們的班主任走了過來，說明了事情的原因，這場誤會才煙消雲散。哈哈，一想起這個“假髮風波”，我就樂得直噴飯。

告訴你們，這位調皮搗蛋的同學，就是——張一凡。他可是我的死黨，怎麼樣？他很有趣吧？有這樣一個開心果給班級帶來了不少的笑話，我們很喜歡他。

篇十：我們班的__________作文500字

我們年級有一位“著名的”超級笑話大王，他叫李星，是我們班名副其實的“笑星”。

今天第二節課下課鈴已經響了，可是李星還託着下巴，故作沉思狀。我們就知道，這傢伙又有“大作”要問世了。於是，大家你推我搡地衝到李星身邊，搶個好位置站着，有條件的還找個扶手扶着，免得被裏三層外三層的觀衆擠到。

“今天學的古詩，嗯，叫什麼望……望廬山水簾洞。”李星開始發話，小豆豆眼中狡黠的目光射向語文書，“日照……照烤箱生紫煙，遙望……北京烤鴨店！對！口水直流三千尺，一摸口袋，你猜怎的？沒有……錢！”李星搖頭晃腦，似乎對自己的作品異常滿意，像大公雞一樣，昂着頭，得意地巡視了一下他的忠實粉絲。看他這幅模樣，同學們先是努力憋住笑意，臉上的肌肉一鼓一鼓地，像青蛙似的。還有些同學使勁摁住肚子，像是想使自己的呼吸順暢些。直到後來我實在憋不住了，“哈哈……哈……哈哈哈！太有才了啊哈？”隨後，大家鬆了一口氣，笑得眼睛都快擠沒了。還有個同學笑岔了氣，沒站穩，一屁股跌坐在地上。

“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課了，我們又趕緊七拐八拐地跑回自己的座位，把桌子椅子都撞得亂七八糟，語文老師走進來，掃了一眼強忍笑意的我們，又看了看不成樣的桌椅，嚴肅地問：“笑話大王又創作了？”隨後，老師的笑聲和我們的笑聲匯成了一片。

篇十一：我們班的__________作文500字

最近江湖上風起雲涌，我們班的“三劍客”也在學校裏橫空出世。

只見他左手抱着球，右手伸進口袋裏，大搖大擺地走向操場，眼裏露出挑釁的目光，不知道的還以爲是哪個拽哥呢。他就是我們班的豪哥——張俊豪。他小跑到操場，身上帶着濃煙似的殺氣，就像一名躍躍欲試的戰士，下一秒就要走上戰場斬殺敵人。只見他雙眼瞪着對面的同學，輕輕把球放在地上，正準備踢的時候，卻一腳踢了個寂寞，滑倒在地，摔得並不重，下一秒就立刻站了起來，說道：“失誤！失誤！”隨後迎來的是全場的笑聲。可就在這個時候，豪哥以驚人的速度把球踢進了球網，可謂是趁其不備啊！

體育課，孫老師和迅哥———劉迅逾一同打兵乓球，最後一個環節，他們都已經汗流浹背，但還在不屈不撓繼續堅持着。就在上課鈴響起之際，迅哥用盡全身力氣發球，孫老師一不留神，沒有接住那個球，最後，迅哥以16比15的分數贏了孫老師，畫上了完美的句號。

接下來，我們華哥閃亮登場，十幾分鍾過後，籃球場上一直是平分的局面，就在大家屏住呼吸看着他和另一個同學到底誰輸誰贏之時，華哥來了一個完美的三分球，取得了最後的勝利。

我們班的“三劍客”在球場上叱吒風雲，贏得了所有人的掌聲和喝彩，不服氣的儘管下戰書，保證讓你輸得心服口服。

篇十二：我們班的__________作文500字

李玥影

我們班的“大活寶”非張宇軒莫屬，性格跟小品演員一樣，幽默、調皮又樂觀……令人樂不可支。

這不，作文課上，夢夢老師正在上面講得眉飛色舞，同學們都聽得津津有味。突然，教室裏傳出“嘎巴、嘎巴”的聲響，原來是這個“大活寶”——張宇軒又在偷吃零食呢！是不是很像一個小吃貨？這還不算什麼，有一次上課，張宇軒竟然把口罩上打了一個洞，把棒棒糖放了進去。別說，這個方法居然真的有效，直到過了好一會兒才被老師和同學們發現。

再看一段！這天上課，夢夢老師帶我們玩了一個遊戲叫作“趕小豬過大河”。張宇軒還是像往常一樣，第一個自信滿滿地舉起了手，夢夢老師一如既往地點到了“大活寶”——張宇軒，張宇軒一上場，全班樂開了花，看那大搖大擺的姿勢，同學們都情不自禁地哈哈大笑。

“好，開始遊戲，河就是兩張桌子，小豬就是一包紙巾，我們要把小豬扔過去，掉了不算。第一次上來的同學都可以試一試。”老師話音剛落，張宇軒就上去挑戰，他試的時候是最遠的，可正式開始的時候，就掉了鏈子，直接把紙巾丟了下去，失去了比賽機會。這巧合般的結局讓人忍俊不禁，結果，我們小組慘敗。

張宇軒，你真是幽默、貪吃、讓人哭笑不得的“大活寶”啊！

篇十三：我們班的__________作文500字

他，左手捧着一個麥巨霸，右手拿着一杯珍珠奶茶。圓溜溜的小眼睛還在四處張望，似乎在尋找什麼。他是誰呢？沒錯，他就是我們班的周仕朱。

既然他這麼愛吃，那他胖嗎？我悄悄地告訴你，他已經不是胖了，而是肥了，他的手指又粗又圓，像一根胡蘿蔔。如果你把他從11樓推下來，地會被他砸出一個直徑1米的坑。你說說，這地都被砸出一個坑，他是有多麼的肥。

“愛吃就會胖。”這句話用在周仕朱身上最好不過。別人吃一碗飯，他吃三碗飯。有一次，我們午餐吃紅燒肉。正當我們在大口吃肉的時候，他就已經開始“挨桌挨戶”地要肉了。“你吃不吃肉？”“要肉嗎？不要給我。”“給我吃肉，我就是你的人了。”之類的話一直縈繞在我耳畔，像一隻蒼蠅，趕也趕不走。最後，在班主任老師的喊叫聲中，周仕朱才依依不捨地離開了同學們的座位，回到自己的位置上，默默地在那裏扒飯。

他這麼肥，體育好嗎？讓我告訴你吧，他除了肺活量滿分以外，其它一律不及格。如果叫他跑步，50米他還能在20秒內跑完。但要是跑300米的話，他就出毛病了：剛跑到60米處，他的速度就慢了下來，你可以清晰地看見他的臉都透紅了；在150米處，他的速度跟走沒啥區別了，而且汗如雨下；當到終點時，他一屁股就坐那兒了，像塊石頭，推也推不動。

周仕朱，就是這樣愛吃，而且還不減肥。我真想對他說聲：周仕朱啊周仕朱，你這麼肥，真該減肥了啊。

篇十四：我們班的__________作文500字

歷史上有着很多的故事，如，八王之亂，諸侯爭霸等，那些都是很遙遠的歷史故事了。但有一場七“王”爭霸，你知道嗎？

那天下午第二節剛下課，戰爭就開始了！最左邊的黑板上來了，五位課代表，數學課代表中的兩位女漢子在黑板上畫了一個特別大的地方，佔了那塊黑板的1/2，上面寫着不出15個字的作業！這立馬讓黑板上的別的課代表跟他發生了鬥爭！那時數學課代表代表的就是“天子”，別的課代表就是諸侯，有一個課代表直接拿出兵器————抹布，一下子就把數學課代表所下的任務給抹去了，孫悟空代表一躍而起，馬上就得到了這個有利的位置，我趁生物課代表一分神，我舉起了手中的粉筆，把生物作業劃去。

“啊！這是誰幹的好事！”

於是我們兩個地理課代表把地理作業以最簡單的12個字寫到了黑板上，但生物課代表又馬上把地理作業擦去，寫上了生物作業，我又把生物作業畫去，數學課代表帶兵殺了過來，還請來了兩個保鏢！我們中的政治語文英語課代表都撤離了戰爭現場…來到了最右邊的黑板上寫上了作業，於是戰場上形成了三顆鼎立的局面，這一刻爲後面數學課代表爭霸成功，定下了基礎！

時間一分一秒地過去了，李老師，來了，於是我們匆匆了事，結束了這場戰爭，只有數學課代表“天子”佔到了黑板上最好的地方。

篇十五：我們班的__________作文500字

我們班的徐老師是個兩面派老師，一兒嚴肅一會兒愛笑，我特別喜歡這位老師的笑。

徐老師高高的，喜歡穿長褲子。他的眼睛特別小，笑起來就眯成了一條縫。徐老師雖然長得有點兇，但他笑起來很好看，我就是因爲這點喜歡他。

有一次徐老師正在給我們講數學題目，我們全神貫注的聽着老師講課，聽着聽着竟然聽到了一句南昌話，惹得我們哈哈大笑。哦，原來是徐老師講課時發現書上有一隻貓在釣魚，老師就入迷的蹦出來“釣魚”的南昌話。

徐老師給我們講新課時，也會隨口蹦出一兩句南昌話逗我們開心。比如當我們有跟錢有關的一些單位時，那些調皮的南昌話就會被徐老師說出來，一會兒笑着說“一角五分”“一元五角”，一會兒又說說普通話，自由切換真是令我們佩服不已呢。就在這不斷交替的語言中傳出了聲聲歡笑，看着我們在笑，徐老師就像“不知所措”的小朋友一樣，只好跟着我們一起笑。

一次課上，我們我們班的羅日成唱起了歌，儘管聲音小還是被“順風耳”聽見了。老師幽默地說：“羅日成，你這麼愛唱，要不然你在講臺上唱給大家聽一聽。”就這樣，教室裏響起了陣陣歌聲，徐老師一邊拍手一邊笑嘻嘻地說：“要不然我們這節課改成音樂課吧。”我們都知道徐老師是爲了讓我們放鬆，讓課堂更加輕鬆才這樣說的，望着我們的笑臉，徐老師笑得更開心了。

這就是我們班的徐老師。雖然嚴厲，但更加有趣，我以後一定要讓徐老師笑的更加開心！

篇十六：我們班的__________作文500字

“嗖！”

”咦，剛纔啥跑過去了？”

”你清醒點，這是體育課，那人影不是周立騫是誰？”

對！這就是我班一大跑步健將：周立騫。這人可是一員大將！可厲害了！

厲害之處就在於他那雙雖細卻又有力的腿，腿的顏色早已被曬成了健康的小麥色，沒一點多餘的肉，純純的，看起來是筷子，實際是馬達。

記得有一次班級比賽男女接力，本來男生是落後女生一棒的，就因爲有了他。…

他還沒上場就在底下哈口氣，搓搓手，肩膀一聳一聳，還時不時蹦一蹦地做熱身。將輪到他時，他兩隻腳一前一後擺放着，前面的那條腿半弓着，後面那條腿只有前半腳掌貼在地面。雙手緊握着拳，手臂也是一前一後，手指都被自己捏泛紅了。

接力棒一到他手裏，他就像一支離弦的箭直奔對面，到後又一急剎，順利趕上一棒。結果最後男生還勝了，把全班女生氣得牙癢癢，又無可奈何。

還有一次是校運動會時。我班嚴重落後，經過幾位跑步較好的同學追趕才只趕上一棒。正好他是最後一棒，全班的希望都在他身上。

那天，他校服外，套的是一件寬大的背心，腳踩小白鞋，風把他們那寬鬆的褲角吹得“呼呼”作響。

開跑了，只見他像一陣風似的，那寬大的背心前邊緊貼在他校服上，後邊被風吹鼓起來，彷彿要將他帶起來似的。最終，幫我們班扭轉了局勢。

他就是這麼一隻“獵豹”，一位正值青春，揮灑汗水的英雄少年。

篇十七：我們班的__________作文500字

“胖墩”是我們同學給胖子的特殊稱號，我們班就有一位z胖墩。

他有着圓溜溜的腦袋，圓圓的身子，還有着圓圓的四肢。站着的他就如同一個翻版的大白，他最愛做的事自然就是吃了。

Z胖墩仗着自己身子大，於是就和自己的一輩子仇家攀比起吃飯來。他擠過人羣，見仇家已經坐在位置上等着他了。一切準備就緒，他就位後，便拿出餐勺。這時，不知道誰喊了一聲“開始”，他們倆竟同時矇頭吃了起來。我們圍觀的也只能看見兩個腦袋和兩把在不停地撥動着飯和菜的勺子，如同彈撥古箏一樣有節奏。他們比誰吃得多。

Z胖墎在2分鐘後吃完第一碗，他挪動着腳步，扭着自己肥大的身體去盛飯第二碗飯。他跑來跑去，回來時臉漲得通紅，要不是手裏拿着飯盒，還以爲他是剛上好體育課回來呢。他一進教室，仇家正好出去，見Z胖墩已經盛着第二碗回來，仇家又甩了句：我去去就來。沒錯，胖墩連屁股都沒坐熱，仇家已經回來了。兩人又拉開了激烈的鬥爭，旁邊的“觀衆”不僅沒有阻止，還喊起加油來，他們吃得更起勁了。

這時，有一個同學看了眼時鐘，見時間已到。便說了聲“停”，兩人同時將碗筷放下，大家一起算了一下他們的碗數。一個4碗，一個3碗半。胖墩贏了對手，高興得跳起來，還用輕蔑的眼神看着仇家。

這時，王老師邁着輕盈的步伐走進教室。同學們立刻回到自己的位置上，當作什麼事也沒有發生。

篇十八：我們班的__________作文500字

今天，同學們帶了小烏龜、小白兔、小鸚鵡和珍珠鳥，班裏快成“動物園”了呢！其中，我最喜歡的是兩隻小鸚鵡。

我們叫它“小黃“和“小藍”，藍色的是公的，黃色的是母的，它們是一對情侶。一眼望去，兩隻鸚鵡站在一起就像一個愛心；小黃身穿一件綠黃相間的衣裳，那小藍呢？它穿着一件黑藍相間的，小藍背上還有像斑馬的條紋；小黃的眼睛小小的，圓圓的，像兩粒小黑豆，小藍呢？當然是一樣的呀！小黃的羽毛是黃黃綠綠的，長長的，軟軟的，摸上去可舒服了，小藍呢？羽毛是藍藍的，尖尖的，摸上去也一樣舒服；小黃的爪子是橙紅色的，看上去很鋒利，但摸上去一點也不鋒利，小藍呢？跟小黃是一樣的。

兩口子都熟悉了環境就大膽地從房間裏出來了，不過出來前還得偵察一下，周圍安全沒人了才能出來。它們嘰嘰喳喳彷彿在說：“現在安全了，可以出去了”，“好的，小心一點。”它們出來了，但是發現了一個人，立馬飛快地鑽回房間。等熟悉了人後，常常出來溜達。它還會雜技，彷彿在跟它老婆說：“老婆，我給你表演一個雜技怎麼樣？”“好的”。“我打……”哎呀，當場嚇了一跳，它來了個飛檐走壁，圍着籠子轉了一圈。又來了個倒掛金鉤，吊在了圓環上，像蝙蝠一樣倒掛在那裏。有時還在衆人之下秀恩愛呢！

我也想有一對小鸚鵡呢。

篇十九：我們班的__________作文500字

我們班的小能人有很多，“小畫家”張伯鍵，“數學小天才”王苺傑，“運動健將”徐臆涵……可讓我最欣賞的還是“書法家”和“學習達人”周秋璇。

她長着一張瓜子臉，笑起來的時候有一個小酒窩，可愛極了，一頭烏黑的長髮，一雙水汪汪的大眼睛彷彿會說話，高高的鼻樑上架着一副黑框眼鏡，櫻桃般的小嘴巴，能說會道。

剛上四年級的時候，每次測試，不管是哪個科目，她都能取得好成績，記得有一次期中語文考試，老師安排好位置，發完試卷同學們便開始答題。一開始，題目還很簡單，我很快就做出來了，可後面的題就越來越難了，可把我難住了，我抓耳撓腮，還是解答不出來，再看看周秋璇，一臉的輕鬆，一副胸有成竹的樣子。過了幾天，成績出來了，老師宣佈成績的時候，我就緊張得不得了，心裏就像十五隻吊桶打水——七上八下，她卻滿滿的自信。果然不出所料，她又是名列前茅，而我卻落下了一大段。

我們還一起參加了學校的硬筆書法社團，一樣的老師，一樣的學習，而她的字就是寫得比我的好看，還常被老師拿來給我們做示範，我就想，她的好成績不是輕鬆得來的，一定是付出了比我們多幾倍的努力換來的，我就下定決心，以後要像她好好學習，努力取得更好的成績。

這就是我們班的“小書法家”和“學習達人”——周秋璇。

篇二十：我們班的__________作文500字

山東出了個“大衣哥”朱之文，而七二班這個大家庭中卻出了個“緊張哥”，他是誰呢？我先賣個關子。

他，個子不高，實力不小，受到語文老師深深的寵愛。他，課下從容淡定，課上回答問題卻像跑了馬拉松似的，上氣不接下氣，又抓耳又撓頭，逗得地理老師也哈哈大笑。想必他頭髮的自然捲也是僞造的吧，一定是後期人爲操作造成的。

他，樂於助人，新一代的雷鋒，有事例爲證：信息課上，他總是幫助不會做題的同學，耐心的講解，一遍、兩遍、三遍，他是那麼的有耐心，我不禁慚愧，我平常給同學講題別說三遍了，一遍不懂我就得火，我真得向他學習。

他，現在可是班裏的一匹“黑馬”了。想當初在國小時，我以爲他也是那種光和遊戲交朋友的男生。沒想到，老媽說的果然沒錯，男生真的是越學越聰明，不能小視任何一個有實力的男生，現在我真心相信了。

他，是“緊張”的代言人，課堂上他的緊張讓我們的小心臟都有點承受不住了，這對他來說是個問題，也是個麻煩，他正努力克服着，和“淡定”交朋友。祝願他早日克服緊張心理，成爲一個“順溜哥”。

猜出他是誰了嗎？聰明，他就是我班大名鼎鼎的張——嘉——埼。我對他可是“羨慕，嫉妒、恨”呀，希望在以後的成長歲月裏，我能多學習他身上的可貴之處，也以像他一樣在學習上越來越拔尖。

張嘉琦，讓我們共同加油，一起努力，向着學習的“金字塔”奮力進發吧！