他什麼了作文五年級

他興奮了

疫情肆虐的日子裏，家家戶戶大門緊鎖，我也足不出戶，每天只能眼巴巴地望着籃球場的方向，撫摸籃球上那粗糙的表面，思緒不禁翻飛到去年的那場比賽。

那時，新冠病毒尚未露面，我們趁着大好的天氣，盡情地在籃球場上揮灑着汗水。我方是兩個大高個兒，而對方卻有個非常矮小的瘦子，所以一開始我對他毫不在意。直到上半場快結束時，我才瞭然於心——那個小矮個兒是真正的“禍患”！

我帶球的時候，小矮個兒神不知鬼不覺地把我的球斷了。比分差距逐漸縮小，我惴惴不安，不由得望向教練。只見他那雙濃眉早已擰成了“川”字，向我投來的目光異常犀利，好似能穿透胸膛的兩把利劍，手裏盤核桃的速度似乎也快了不少。

“嗶——”哨聲響起，我們以一分險勝對手。休息時，教練緊鎖的眉頭並沒有舒展開來，嘴巴也緊抿着，半晌後才嚴肅地對我說：“要把每一場訓練當成正式的比賽，不要緊張，多留意那個矮小的對手，他比較矮，可以投三分來對付他。還有，你要和你的隊友配合默契，這樣才能贏得勝利。”聽完教練的話，我信心倍增。

又一聲“嗶——”，緊接着，下半場就拉開了帷幕。這次我吸取了教訓，和隊友互相傳球到三分線外，接着一記精準的投球，進了！我心中暗喜，教練皺緊的眉頭又舒展了不少，大拇指在下嘴脣上來回滑動，嘴角微微揚起，雙臂擺動着，似乎很是興奮。那翻動的記分牌也像是一針興奮劑，讓我的勝欲再次涌了上來。

這回，我和隊友的默契配合，終於勢如破竹，成功地拿下了18分。正當我認爲勝負已分的時候，對手竟然雙眉一挑，強勢“崛起”了！比分再次被咬緊，我迫不得已，打起了12分的精神。

最後一分鐘，我們還差兩分，教練往後一仰，似乎倒抽了一口涼氣，然後像座雕像一般靜止了。球雖在手，對方卻不依不饒地拼命攔截，使我沒法進攻。“十、九、八、七……”倒計時開始，教練對我挑了挑眉，我立馬領會到了其中的意思。然後，我一記三分跳投，最終贏得了比賽。這時，教練的眉頭平展，嘴角得意地上揚，臉上的皺紋便像一朵朵盛開的金菊。見我們下場了，他又像個孩子一樣興奮地拍拍我們的肩膀，激動地說：“你們真棒！”

我也深受感染，在原地興奮地大叫，心裏充滿了感激，若是沒有教練，我恐怕到現在還不知道什麼叫做不要輕敵，什麼叫做同舟共濟！