他___了作文450字五年級

篇一：他哭了

李浩曦

我的弟弟叫肖燕瑞，雖然長得十分可愛，但平時就是一個調皮的搗蛋鬼。他哭起來的樣子十分難看。

昨天下午，舅舅舅媽帶着弟弟和妹妹來我家玩兒。我和弟弟妹妹如一支箭一般飛奔向火鍋店。到了火鍋店，我們拿飲料的拿飲料，選菜的選菜，打調料的打調料，好不熱鬧。正吃得高高興興時，我下菜時，一不小心把一滴油落到了弟弟的眼角邊。弟弟一感覺到疼，就馬上哭起來。他哭起來的樣子真是可怕極了——只見他用手捂住眼睛，張開血盆大口，哇哇直叫。我怕自己闖大禍，不停安慰他，可是一點用處也沒有。他越哭越起勁，給人感覺是故意的似的。

舅舅聞聲而來，立刻把溼巾紙拿過來給他擦拭。弟弟沒剛開始那麼疼了，哭聲漸漸弱下來。舅舅讓他試着睜開眼睛，可他試了幾次都睜不開。舅媽心疼地對舅舅吼道：“還擦什麼擦？萬一油真的進去了，可是要瞎的！”弟弟一聽自己可能會瞎，心裏越來越害怕，怕自己那如同寶石般美麗眼睛瞎了，缺一隻眼睛的感覺多恐怖啊。

弟弟被嚇破了膽，又嚎啕大哭起來。他越哭越大聲。聲音響徹整個火鍋店店。震耳欲聾的聲音，讓妹妹都捂上了兩隻耳朵。媽媽卻一點兒也不擔心地說：“肖燕瑞，沒事的，只是一點油落入了眼角罷了！”這時老闆面帶笑容地裏說：“你大娘說得對，並沒有你想象的那麼恐怖，你只是傷到了眼皮而已。”弟弟似一隻獨眼龍望着大家，用懷疑的目光看老闆一眼。他並不相信老闆的話，反而哭得更大聲了。他哭得沒勁兒了，又眨巴着那隻受傷的眼睛。剛眨了幾下，又疼得閉上，淚水好像滾滾的江水肆虐在他圓圓的小臉上。其實，他只是傷到了眼皮，卻不相信大家的勸告，一直哭到了這頓飯結束，還在抽泣。最後，大家都不想理他了，他才止住哭。

弟弟哭起來沒完沒了，根本無法收場。他的苦相實在是難看極了！

篇二：他興奮了

黃俞琪

我有一個表弟，他身材勻稱，有着一雙閃閃發光的大眼睛，彷彿總在找尋着新奇有趣的事物。表弟十分好動，從小就天真調皮。這天，我們計劃一起去雙流公園玩，他興奮極了。

一大早，弟弟聽說要出去玩，急忙從牀上跳起來，嚷着要快點穿衣服。他眼中閃爍着興奮的光芒，把腳塞進一雙嶄新的鞋裏，把鞋帶使勁一扯，就算是穿好了鞋。

他狼吞虎嚥地吃着早飯，飯還沒有嚥下去，就邊嚼邊說：“姐姐，你快點嘛，我想早點出去玩。”“還早着呢。”我看他滿嘴冒飯、邊吃邊噴的樣子，實在忍不住，“撲哧”笑起來。

他想把好吃的水果從高高的櫃子上取下來，便不管三七二十一找來了一個白色高凳，踩了上去。蘋果一點兒也不聽話，紛紛滾落在地上，他下意識彎腰去撿。突然，他的腳一滑，“咚”的一聲摔在了地上，白色的高凳也倒了。大姨聽到響聲，忙跑過來扶起他，責怪了幾句。表弟也不認錯，只小心地揉了揉屁股，發出“啊啊”幾聲，又單腳向前一點一點地跳着，活像一個滑稽可笑的小丑。“這麼不小心，還是我來吧。”我不忍看他那笨拙的樣子，輕鬆地拿了一個蘋果遞給他。這下可不得了，他認爲我搶他的功勞，大聲叫：“不！我不疼！我自己來！"大姨揉了揉眼，說：“好了，你要麼去玩，要麼去睡。現在才6：50！”表弟一心想爲出行做準備，根本不聽大姨的話。準備完水果後，他又固執地坐起來，想找點食物。他找到兩瓶水和一些麪包，一股腦地全塞進那個小得可憐的揹包。

他認爲我們都懶懶散散的，一點也不急，便想方設法地催促我們。他一會兒進屋，一會兒又出去，來來回回好幾趟。他一會兒嘟囔，一會兒大叫，一會兒假裝生氣，可就是沒有人理會他。他“有條不紊”地把心愛的幾個玩具都從牀底下蒐羅出來，亂七八糟地放在沙發上。他似乎又想起了什麼，纏着我幫他帶上最心愛的帽子。一切準備妥當，他學着大人的樣子，喊道：“唉，快點快點，小姨還在下面等咱們呢。”他挨個地催促我們上路，手舞足蹈地跳進了電梯。

原本對出行不怎麼感興趣的我，也被他的熱情感染了，不自覺地牽起他的手跑了起來。他舉起手中的汽車，笑容滿面地喊叫着：“走了！”那笑聲直鑽入每個人的心，激起一片片幸福的心花。

篇三：他笑了

王梓洲

生活中，每一個人都有不同的樣子，陶醉也好，開心也好，生氣也罷……數不勝數。但他的笑容，讓我銘記心中，永遠都不能忘記。

一天，我們小區裏舉辦了足球大賽，誰贏了比賽就可以得到獎盃。我和夥伴們搶先報了名。爲了贏得比賽，我們在家特別認真地一直在練習，都在爲勝利而奮鬥。

到了比賽時間，雖然對方是一支經驗老到的足球隊，因爲我們經過了艱苦的練習，信心滿滿，所以比賽過程中雙方打得十分激烈，還出現過多次平手。到了最後，對方的一個隊員犯規了，用手摸了一下球，被判罰點球。

小王站在球門前，目光如炬。那既是希望的光芒，又是緊張的期待。他深吸一口氣，像早就知道會有這一刻，早已準備好似的。他的腳有些顫抖，心中波瀾起伏。如果踢不進，隊員會不會怪自己；如果守門員把球撲出去，那將是多麼遺憾；如果……

周圍的一切都靜止了，只剩下小王沉重的呼吸聲。他積蓄着力量，腦子飛快地轉動着，思考着怎麼踢這一腳。突然，加油聲響起來了，那是隊友對他的鼓勵。他立馬自信起來，露出了自信的笑容。忽然，裁判的哨聲響起來了。他的雙腳像是閃耀着光芒一般，有節奏地跑起來了。他使出了吃奶的力氣，朝球踢了過去……能成功嗎？能成功嗎？他的雙眼發着光，死死盯着那一顆球：全看你的了。只見球越來越近，越來越近。忽然他眼睛瞪大了，臉向外擴大了一點，嘴巴有一些彎曲。對方的守門員出現了失誤！腳絆倒了，千鈞一髮之際，皮球像蛇一樣從“敵人”手邊滑了過去。球進了！比賽結束！我們全都跳躍了起來，衝過去不約而同地把他舉起來，玩命地慶祝。

贏了！他笑了，笑得那麼豪放，笑得那麼自信，笑得那麼帥氣。

篇四：他羞愧了

陳銘記

每個星期三都有節英語課，而這次陳錦程卻在英語課上裝模作樣，被伍老師批評了一頓。最後，考了一個全班倒數第一的成績，他羞愧了。

上課了，伍老師本來高高興興地走進教室雖然面無表情地說：“請大家把課本翻到89頁，第一組單詞這次聽寫全班有一半的人全對，很棒啊。好了，大家讀一遍，可首先要聽錄音讀，記住不要發出任何聲音。”

一開始大家沒有聲音，可是到後面陳錦程在臺下裝模作樣，覺得自己十分能幹，便大聲說：“WOW……”這聲如洪鐘的搗亂之聲，立刻引起了伍老師的注意。她只是狠狠地瞪了陳錦程一眼，就轉過頭去了。陳錦程見自己成功地搗了蛋，還沒有被罰，喜從中來。於是，他又連續吼了幾聲，引來了周圍同學的笑聲。他笑嘻嘻地往後一瞧，彷彿自己成了傳說中的明星，一個大名人，吼得更起勁了。

就在下一秒，伍老師爆發了。她就怒氣衝衝地指着陳錦程說：“你來讀一下這幾個單詞的讀音。”陳錦程支支吾吾地說：“嗯……ON……DE……”他的整個身體都無所適從，手腳不知道該放在那裏，特別不自在。“讀的時候那麼能幹啊？問你的時候就半天嗯不出來，你覺得你很搞笑？裝模作樣！現在不養成好習慣，長大以後看你怎麼辦？”伍老師眼裏全是怒火。

陳錦程聽到伍老師的批評，臉色一下子就變了。他這個人最是小氣，搗亂的時候不管不顧，要是被老師批評了，又會受不了。此時的他，一會笑，一會哭，表情十分怪異。最後他哭了起來，皺紋都出來了，他的臉上像是悲傷，又像是生氣。快下了課，伍老師才叫他回來，陳錦程他心情十分鬱悶，根本沒有心思上課。一回到座位，他就趴在桌子上號啕大哭起來，時不時用髒兮兮的手來揩眼淚，把臉哭成了大花貓。

最後，陳錦程考了49。5分，全班倒數第一！他羞愧萬分。

篇五：他陶醉了

胥澤楷

我有一個表哥，非常喜歡看書，簡直就是一個“小書蟲”。

一天晚上，我到姨媽家做客。姨媽送給我一本《老人與海》，還沒等我反應過來，哥哥一把從姨媽手中奪過書來，津津有味地盯着書本。精彩的故事情節，讓他愛不釋手。那天晚上，姨媽幾次催促我們睡覺，哥哥才無可奈何地抱着心愛的書一起進入夢鄉。

第二天，姨媽叫哥哥認真做作業，並告訴他做完才能看書。我看着哥哥心不在焉的樣子，就知道他又想讀《老人與海》這本書了。不出我所料，哥哥將書放在抽屜裏，一邊裝模作樣地寫作業，一邊偷偷低頭看書，像小雞啄米一樣。一頁、兩頁……此時的哥哥像一匹餓狼，貪婪的品嚐着這一份特殊的“美食”。

他已經身臨其境，完全融入故事之中。他一會兒緊握拳頭，似乎在爲誰加油；一會兒發出輕微的嘆氣聲，心情沮喪極了；一會兒兩眼放光，面露微笑……他情不自禁地小聲讚歎道：“太精彩了！太精彩了！”到了中午，他甚至連姨媽叫他吃飯都沒聽見，整個世界對他來說都消失了。姨媽接連叫了幾聲也都沒見人回答，突然感到有些莫名其妙。她快步走進房間，果然看見哥哥呆若木雞地坐在椅子上，安靜地看書。姨媽突然伸手，從哥哥的手裏奪走了這本書。哥哥被嚇得猛然一跳，臉漲得通紅，站在那裏不知所措。

姨媽面帶微笑地看着我們，和氣地說：“愛看書是好事，但做作業時要認真，課餘時間再看。我今天捉住了這隻‘小書蟲’，請楷楷作證——以後要是再在作業時間看書，他的書就歸我了喲！”我偷偷瞄了哥哥一眼，他的臉更紅了，頭低到了胸前。但是，即使這樣，他的目光始終跟着那本書移動，一幅依依不捨的樣子。

從此以後，我再也沒看見哥哥在正經時間看書。他依然喜愛書，仍舊是一隻無書不歡的“小書蟲”。