他尷尬了作文五年級

那是一節普通的體育課，卻因爲我的同學而變得非凡。

體育課是，我們在做體前屈。我趁着這一段時間東看西看，突然，我的雙眼鎖定在了一副熟悉又陌生的面孔：熟悉的是那是我同學的臉，但陌生的是，那張臉並不是他原先的樣子，而是一張夾雜着無奈與苦笑的臉。我繼續觀察他，他的臉一會兒紅一會兒白的，像一個打翻了的調色盤；眼神陰晴不定，正在東瞄西看，四下游離着；眉毛倒着豎了起來，額頭上皺起了一些皺紋；鼻子裏喘出了大氣，看得出他很緊張；腮幫子也鼓得老圓，像極了兩個紅紅的大皮球。看到了這樣的表情，我明白了，他一定有什麼尷尬的事兒—畢竟他把“尷尬”兩個字通過面部表情明顯地傳遞給了我。

我繼續不動聲色地觀察着他，不過，他卻似乎看見了我，我與他四目相對，就在那電光火石之際，他從我的眼神中看見了他的模樣，也意識到自己方纔太失態了，又想調整出一幅若無其事的表情，卻不料這是雪上加霜，他竟擺出了一個要多破碎有多破碎的表情。這一切我盡收眼底，“這一定有什麼隱情。”我自言自語道。

事實證明，我的推測沒錯。一下課，他一下子就要往教室裏走，我便一路如影隨形地跟着他。他似一個潛入敵方基地的間諜，一步三回頭地走着，好像花叢中，大樹下會出來一個帶刀的綁匪似的，又好像世間萬物都在監視他，一點點風吹草動都可以令他一蹦三尺高。然後，他舒展四肢，環顧四周後，確保無人，盤腿坐下了。啊！我心中暗叫，他的褲襠上，有一個指甲蓋大小的，雪白的小洞！他目光又與我對上，我用手指了指他的那個破洞，嘴角不經意上擡，一針見血地指出了他的祕密，他一下子掉入了深淵，就好像被捲入了一個巨大的漩渦，越掙扎陷得越深，暴風驟雨向他襲來，又好像根根銳利的針直刺他內心最弱小最無助最深處的地方，他的心彷彿在一滴一滴的滴血，他不明白，自己的祕密是怎麼被識破的！突然，他對我雙手合十做了一個求求你的樣子，我懂他的意思，心裏略一思考：唉，算了，今天先就不說出去了，以免被同學嘲笑挖苦一番；可如果說了，又能給同學們帶來笑料……我心裏像有兩個小人兒在打架，進退兩難，但想想如果自己是他……算了，“己所不欲，勿施於人”，這個小祕密我就幫你保管了！我揚了揚手，做了一個“那好吧”的表情，瀟灑地走了………