____一直都在作文600字（通用15篇）

篇一：____一直都在作文600字

李晶

世間萬物，都會有變化，唯獨他們擁有一顆愛你的心，永遠不會變。——題記

都說父愛如山，母愛如海。是啊，母親的愛如潮水般溫柔，父親的愛如大山般巍峨。我出生在一個普通的家庭裏，雖說平凡，卻很幸福，溫暖。

母愛是溫暖的，小時候因爲膽小，所以你每天晚上都會陪着我，拉着我的手，直到我進入夢鄉。而現在，我是住校生，所以每次放假回家，您都會問我想吃什麼，現在想想，從國小四年級到現在已經五年了。我從來都沒有和你說過我的喜好，可是您都知道。是你，深深的讓我感受到了母愛的溫暖。

可是現在步入了青春期，我可能沒有小時候那麼乖巧，聽話。當我做錯事情，我好像能在你們的眼裏看到你們對我的失望，我從你們的眼神裏好像看不到一絲絲的安慰，我感覺你們變了，變的沒有之前那樣和藹了。

但是，後來我發現你們對我的愛依舊那樣，絲毫沒有改變。不知道你們記不記得，我剛上國中那年冬天，有一次，我胃疼的厲害，連續五天，每天下午你們倆都會陪我去醫院輸液，因爲那幾天不能吃飯，我好像看出了你們很心疼我。其實我都知道，在那幾天裏你們每天晚上都陪着我，幾乎整宿整宿不睡覺。結果，幾天下來，我看到你們都瘦了一大圈，我的眼淚就控制不住的流了下來。後來通過一件件小事，我才發現，你們對我的愛沒有變，還是像以前一樣，一直在我的身邊，只是愛我的方式和以前不同而已。

其實，愛一直在我身邊，只是缺少了發現，我沒有用心去感受。你們所做的一切，都是出於對我的愛。愛，原來一直都在我身邊。

篇二：____一直都在作文600字

隨着科技的飛速發展，人們的生活方式也發生了巨大的變化：從飛鶴傳書到手機信息；從跋山涉水到高鐵飛機；從人力車到出租車……已經有許多事物發生了大變化。

今年過年，姥爺忽然感嘆說，雖然還是這個時間，但年卻沒有了……

晚飯後我出去散步，在老宅附近轉轉，變化真大。以前許多人都會在這個時間出來散步，嘮家常。經常可以看見北頭的李嬸和南面的張姨在談論誰誰家的孩子考得怎麼樣；誰誰家的媳婦又和婆婆吵架了；誰誰家那小誰生病了……這樣的情景，過年也不例外。可現在只有幾個人在閒聊着，散步着。家家戶戶門上的對聯也基本是買來的，對仗就是驢脣不對馬嘴，完全沒有以前自家編寫的工整對聯了。

這裏的住戶基本都被兒女接到城裏過年了，是啊，已經沒有多少人了。

怪不得沒有年味了，人少了，習俗變成空有光鮮亮麗的外殼了，已經變得冷清了。但我不這麼想，時代在變化，傳統也應該添上新的色彩。雖然人少了，傳統變得簡單化了，但這只是表面。

雖然人們見面的少了，但手機的視頻通話可以讓我們見到想見的人，聽到重要的人的聲音。雖然人們很少去挨家挨戶串門拜年了，但在除夕夜和大年七年級的交界處，人們通過手機，或近或遠傳達到的一句“過年好”、“新年快樂”卻匯聚了人們最真摯的祝福和問候。雖然人們的實體紅包有的變成了手機紅包，但人們對親朋好友的愛一直沒有改變。雖然門上的對聯沒有工整了，但是朋友圈裏的祝福卻是五花八門，層出不窮。

在我看來，雖然事物發生很大改變，但年從沒改變，大家的心在一起，年味也就在一起，年就一直都在。

篇三：____一直都在作文600字

海內存知己，天涯若比鄰。無論相離多遠，都會掛念着對方。

她是我小時候最好的閨蜜，我們之間沒有任何祕密，她有一對炯炯有神的大眼睛，櫻桃般的小嘴，顯得格外的迷人。她不怎麼愛說話，但是我們心有靈犀，就像伯牙和鍾子期那樣，常常一個眼神，一個動作，就知道對方心裏在想什麼，要幹什麼。她能歌善舞，多才多藝，成績還名列前茅。而我，什麼也不會，成績在班級算中等偏下。她在我沮喪的時候陪着我，在失落的時候安慰我，也是她在我學習道路上提供幫助。

國小我們形影不離，我的成績實在不太理想，她給我補習功課，同學在外面玩，我們也想出去啊，可是她的自控力極強，總是能安心學習，我想這就是學霸與學渣的差距吧，數學是我們共同的弱科，有段時間我們把不會的數學題集中起來，我不會的她要會她就幫我講解了，那段時間通往老師辦公室的那條路，大多數都是我們的腳印吧。她利用課間的時間幫我補習，我的成績有了顯著的提升，而她精神一天不如一天，我問她：“你怎麼啦？”她說：“我沒事。”我見狀不對就去詢問她的媽媽，原來罪魁禍首是我，她爲了幫我補習，不僅佔用了課餘的時間，還佔用的睡眠時間，作業那麼多，本來就要寫到8-9點，她在收拾收拾也得快十點了，再想着爲我怎樣輔導，身體肯定會吃不消啊。我知道了這件事情，我就讓她在課間的時候小睡會，我不會的題再叫她幫忙講，不知道爲什麼我的控制力也慢慢變強，可能是因爲她的影響吧，或許課間學習成爲我的習慣。

到了畢業的年級，她還是留在母校，而我選擇了三初，隨着我們的分離感情沒有變淡，而我的控制力在慢慢減弱，雖然我不能像以前那樣形影不離，但是我們的友誼一直都在。

篇四：____一直都在作文600字

我坐在冷冷的凳子上，教室裏灰濛濛的，我望着灰濛濛的黑板，和蒼白的粉筆字。老師口中重複無數次的知識點，筆尖觸在書上發出的沙沙聲，偶爾傳來的零碎按筆聲，和緊繃着的，隨着老師思路跳動着的思維。

我的心灰濛濛。

一束陽光射過窗，打在我的臉上，我的眼睛微眯，無法忍受這突如其來的刺激。

“把窗簾拉一下。”我小聲提醒身邊同學。隨着窗簾拉動的聲音，教室又回到了原先的灰濛濛。

晚自習，我拿出作業，面前鋪滿灰濛濛的紙張，上面印着密密麻麻的刻板的字。教室的光線也灰濛濛的。

作業在疲勞中結束。我走向洗漱臺，看着鏡子裏的自己，咧嘴笑了一下，也許是想從中找些什麼。

滾燙的水流從頭頂滾落到地上，我想沖刷掉無味，沖刷掉勞累。

早上起來，凍得發抖。上完第一節課，我們便下樓去晨練。

陽光依然很刺眼，不知誰說了一句：“今天太陽照得好暖和呀！”

我擡頭望空。的確很暖，我心想。我的視線不由又轉向被陽光點綴着的樹木、草地、跑道，色彩鮮明。

我不由得眼前一亮，又淡然一笑。

課上，又是一縷陽光照到臉上，我眯眼，但沒有說話。教室裏亮堂堂的，黑板的墨綠也與潔白的粉筆字互相映襯。同學們積極回答問題的聲音嘹亮有力。

我開始喜歡望向天空，不管那縷陽光在與不在。喜歡那潔白的雲，碧藍的天，青翠的樹，這美麗的景，這五彩的生活啊。

又是一個灰濛濛的早晨。

宿舍裏有人抱怨：“今天凍死人了！”

我輕笑了兩聲，因爲我彷彿聽到那縷陽光在我耳畔細語：“我一直都在。”

篇五：____一直都在作文600字

一年前，父親打了男孩一巴掌，男孩一度認爲慈愛的父親的背影已經離他遠去了。

自從男孩被打了之後，大概是在生父親的悶氣，每逢考試，成績都會下滑一點，從老師眼中的好學生，滑落到了壞學生的行列。曾經受到同學們追捧的他，現在卻成了被嘲笑的對象，老師讓他回答問題，站起來時直接說不會。而到了高三，雖然老師看他平常努力學習，但不認真考試，只能無奈地不再在他身上浪費太大的精力。而父親自從那次打了他之後，便對他的漠不關心，如同對待路人一般。日子一天天悄悄過去，距離大學聯考也沒有多長時間了……

一天傍晚，男孩從學校衝出來，冷漠的表情掛在臉上，他似乎體驗到了蘇軾的“但少閒人如吾兩人耳”，感受到了王維“單車欲問邊，屬國過居延”中從巔峯掉落到低谷的心情。男孩雖然知道自己認真的對待一次考試，成績就能穩居前三，但現在的他只是想讓父親後悔不應該在一年前扇了他一巴掌。他繼續在街上漫無目的地走着，朦朧的的燈光更加烘托出了夜的寧靜和他的孤獨。

當男孩經過一家全城最好的飯店時，不經意間看到了緊挨着窗戶坐着的父親，父親臉上充滿了微笑，盯着坐在他對面的人，並給了他一些錢，當男孩扭過了頭看着父親對面的男人時，他的臉上充滿了詫異，因爲那是他們學校最好的老師。而當男孩又看向了他的父親時，眼眶微微有些溼潤，他沒有想到曾經十分高傲的父親竟會去求他人專門給男孩補課。男孩看見他們同時站了起來，向門外走去，男孩也慌忙躲到了大樹的後面，看着邊走邊對那個男人說着話，友好的握了握手，那個男人離開了，而父親卻站在原地等着出租車。男孩此時才忽然明白了，父親的背影原來一直都在。

男孩楞楞地站在原地，看着剛剛父親站着的地方，流下了滾燙的熱淚……

篇六：____一直都在作文600字

路一直都在，請你勇敢一點。

可怕的不是夢，而是夢醒了卻無路可走；逝去的不能挽留，現在的，請你抓緊，因爲你別無選擇。

原以爲三點一線的生活埋沒了我的情感，原以爲在分數的世界裏我變得麻木，原爲做不完的習題會使我窒息。沒想到，那星星點點的夢想如此執着。我開始有點厭倦了，生活就像白開水一樣，淡然無味，回憶過往，總是使我嘴角上揚，懷念過去那無憂無慮的生活。可惜，時間就似那無形的漏斗，一去不返。而現在，我只能憑藉僅有的美好回憶而微笑。因爲只有這樣，才能使我勇敢前行。

我時常問自己，大學真的是我所追求的嗎？何爲理想？理想真的能實現嗎？我只知道，家人的健康與快樂就是我的動力……選擇，我們時常在選擇，無畏就是在迷茫的人生中選擇一條不可回頭的道路。這一路上，我們披荊斬棘，儘管如此，我們也不可停止前進的腳步，只能拖着傷痕累累的軀體繼續前進，因爲自己選的路，跪着也要走完，哪怕它是錯的。

“東風惡，歡情薄”，那個朝代鑄就了唐婉與陸游的錯誤愛情。或許，正是這個無情的錯誤讓他們的心緊緊依靠。他們在《釵頭鳳》中演繹了千年的錯誤，至今還換來我們一聲聲的嘆息。這是他們選擇的道路，哪怕分離使他們傷心欲絕，但再次見面時他們還能飲酒對詩。所以，人生在低谷時不要傷心，不要失望，因爲路一直在。

成長就是一次帶着傷的蛻變，每一次仰望星空，那一種靜謐，都讓我有種說不出的感覺；那一種自由，讓我期望未來；每一次離合，都讓我有一種銘心的痛。每個人的人生都不一樣，要堅信，你這一路雖然很崎嶇，但只要你勇敢邁出前進的步伐，真正的困難也不過是一縷青煙而己。沒有走不出的路，只有不去走的路，所以，請你勇敢前進吧！

篇七：____一直都在作文600字

曾無數次地問自己：幸福在哪？我曾爲此而迷茫，但後來我還是感受到了幸福——父母的關愛、同學的鼓勵，老師的提醒……原來，幸福一直都在，它一直默默地陪伴着我，靜靜地守護着我。

幸福是父母的關愛。依稀記得，那一次感冒發燒，頭痛的厲害，父母爲此擔心不已。由於遲遲不退燒，父母頂着暴風雨，踏着泥濘沙路，送我去醫院看病，打了點滴陪在我的身邊，不顧自己淋溼的全身在牀前照顧我，直到我睡着才放心離去，病好之後還不斷在我耳邊叮囑：“要多穿衣服，晚上睡覺不要踢被子……”我這才感悟到之前的嘮叨，其實就是他們給予我的愛。那一次，我感受到了幸福！

幸福是同學的鼓勵。在每次考試之前，總會有同學給予我鼓勵，爲我打氣：“加油，一定能考好！要認真哇！”考試當中，心裏難免浮躁，但只要一想起同學的鼓勵，心又會莫名的安定下來，繼續認真做題。考完試後一遍又一遍不厭其煩地檢查試卷，直到結束。而當我考試失利後，同學又會鼓勵我：“不要難過，你只要努力，下一次一定會考好的！”這就是幸福。

幸福是老師的提醒。當你上課走神時，老師總是會用不使你尷尬的方式提醒你，既照顧你的面子，又維護你的尊嚴。作業有錯別字時，老師總會細心地在上面畫個小紅圈給你標出來，提醒你錯了；批改作文時，老師會認真地在下面給你寫評語讓你改進；做錯事時，老師會嚴厲的批評我，但我並不傷心氣餒，我覺得這是老師對我的關懷，這關懷就是幸福！

……

在前行的道路上，我找到了我的幸福，原來它一直都在……

篇八：____一直都在作文600字

有人說，生活是一次次的相遇，是一場場的別離。在成長的道路上，總是會有一些東西一直陪伴着你，支撐着你，給你啓迪，給你鼓勵。也許是一句貼心的話語、一個小眼神；也許是一束溫暖的陽光、一顆無名的小草……而在我的生活裏，是那一句鼓勵的話，使我成長，它也隨之地刻在了我的心裏。

記得在國小的時候，我參加過一次數學競賽，那一次真的是糟糕透了。隨着時間的推移，發競賽試卷的日子到了。那時，我正在教室裏，提心吊膽地等待着那一張可怕的試卷。心想着，這次是不是要考砸了，會不會不及格，回去後會不會被罵……心裏的想法更加讓我變得焦躁不安，鈴聲響了，我的內心似乎有了些許安慰，慢慢地平靜下來了！然而，這時候發下來了一張意料之中的試卷，但我的心還是猶如掉進了萬丈深淵一般，久久不能平復，我看到那張滿是紅叉叉的試卷，我就非常落魄，回去肯定又要被罵了！可是該來的總是會來，逃脫不掉的。

我拿着那一張沉重的試卷，邁着沉重的步伐，若有所思地走在回家的路上，就快要到家了，我在門口停留了一會兒後，慢慢地打開門，看到爸爸媽媽在沙發上等待着我。他們問我，怎麼回事？心情這麼差，是不是考試考砸了啊！我猛地點頭回答。我本來以爲“暴風雨”要到來了，可怎麼也沒想到，他們竟然微笑地跟我說，沒關係的，不過你要從中吸取教訓，下次要避免犯這樣的錯誤，失敗乃成功之母。隨後，我快步走進了書房，開始總結那張試卷的所給我的經驗，不出我所料。這些經驗還蠻有用的，在下一次的數學競賽中，我取得了非常優異的成績。

事實證明，“失敗乃成功之母”這句話是對的。我永遠也忘不了那一句話，因爲，它一直都在，永久地刻在了我的心裏。

篇九：____一直都在作文600字

小小櫻桃，豔若赤玉。

輕緩的腳步伴隨着清甜的果香，您把洗好的櫻桃擱在書桌上。這時，我才擡頭看了您一眼，又埋頭寫起練習。您也不惱，自言自語地講着，而我有一搭沒一搭地聽着。櫻桃在白熾燈的照耀下散發着誘人的光彩，紅得明媚，紅得透亮，像一位撐着紅綢傘的小姑娘在眺望遠方，羞澀嬌媚。您輕輕地拿起一小顆櫻桃，摘取綠梗，塞入我口中，甜蜜與酸澀在脣齒間綻放開來，果香一直迴盪在嘴邊，讓人慾罷不能。您嘮叨了幾句老生常談的話，便關門離開了。又是一陣輕緩的腳步聲，我放下筆，揉揉疲憊不堪的眼睛，去廚房靜靜地看您刷碗。您頭上的銀絲可是歲月穿梭的痕跡，漸漸地，我才感受到這絲絲白髮是爲我而白，讀懂了您在生活中處處流露出來的對我不經意的愛。

慢慢洗淨灰塵，櫻桃方能有那豔人的紅……

火紅蘋果，爛若陽光。

運動會上，同學們奮力拼搏，汗流浹背，而在候場準備比賽的我在陽光的洗禮下也有些蔫了。每個人的臉上都曬得通紅。此時，水果顯得尤爲重要。酷熱難耐，倘若能有那涼絲絲的果汁，該有多愜意？忽然，眼前出現了一個還掛着水珠的蘋果，在陽光的折射下顯得水靈靈的。你把蘋果塞到我手中後，又跑到觀衆席上攝影了。我不假思索地一口咬着蘋果，香甜的果汁在嘴中蔓延開來，甜蜜伴隨着果肉流進了我的心田。平日裏大大咧咧的你卻在此時表現了女孩的細膩，咀嚼着甜絲絲的果肉，我讀懂了友誼的珍貴。

紅彤彤的蘋果如豔陽般燦爛，小小的友誼如寶石般珍貴。

櫻桃雖小，卻包含了滿滿的母愛，蘋果雖輕，卻承載了沉甸甸的友誼。漸漸地，我讀懂了你，讀懂了你對我的好。

慢慢成長，慢慢懂你。幸好愛一直都在。

篇十：____一直都在作文600字

還記得，那是一個秋天，風兒那麼纏綿，原本明亮的天空被幾片諾大的烏雲遮擋。背上書包的我，邁着沉重的步伐走去學校。烏雲遲遲不肯消散，壓得我幾乎喘不過氣來，真有種“黑雲壓城城欲摧”之勢。

“叮鈴鈴……”鈴聲似乎慵懶不堪，有氣無力地響起。大家都安靜地坐着，今天是個沉重的日子，要公佈成績了。我緊握雙手，身體一直抖動不安，因爲我知道將會發生可怕的事……

果然，班主任黑着臉走上講臺，全班都無一人說話，靜待捲紙下發。“砰砰……”心臟好像要跳出來似的。

終於捲紙下發，一切都塵埃落定。我皺緊的濃眉也舒展開來。老師叫我去一下，我拿着捲紙高興地去了。本以爲老師會誇我考了第一，但果然“童話裏都是騙人的。”

老師生氣地吼道：“這題你也能錯？上課去幹什麼了？”鼻子一陣酸楚，視線也漸趨模糊，之後鏡片上面都掛滿了水珠。“啪……”教室安靜了，我只感到後背一陣疼痛，隨之而來的是一陣火燒火燎的熱。老師仍然用大眼珠瞪着我，我的臉火辣辣的，低垂着頭，眼淚如噴泉般奔涌而出。

就在那一刻，世界安靜了，彷彿那一瞬被永遠定格。老師高聲說“下去吧！”我被驚得往後退了一步，兩腿發軟地走下講臺。

忍着疼痛，我一人獨思，才明白，老師就是要教我不要將分數看得比知識還重，分數說明不了一切，我所力求的應是知識之豐實，而不是分數的高低。

我想那一“巴掌”不僅打在我身體上，它更會烙在我心裏。一巴掌，教會我爲人謙虛；一巴掌，教會我淡泊名利；一巴掌，教會我終生學習！

老師，您是那樣一朵花，開在我歲月的彼岸；您是那樣一陣風，揚起我夢鄉的波瀾；您是那樣一份真，常駐在我心田……

光陰似箭，歲月如梭，“巴掌”一直都在！

篇十一：____一直都在作文600字

學校擴建基本竣工，我們也要搬到上院去了，走之前我又給它澆了一點水，發現它依然綠着，一直都在。

它，生活在這幢老樓的夾縫之中，靠樓頂流下的少得可憐的雨水生活，夏陽炙燒着它，寒風摧殘着它，它是堅韌的英雄，是教科書裏的模範，但仍是沒有人去認真注視它一眼。

又是一級初四生畢業，它在那裏，半枯半綠，彷彿看慣了世間凡塵。我們作爲新生來到了這所學校，剛來到這裏，同學們相互都比較陌生，按身高排位，因此我認識了他，我們都愛叫他大哲。雖說我倆做同桌的時間不長，但私交甚密，更何況我倆體型又那麼相似，同在拖地的崗位上奮鬥，在漫長的拖地生涯中，我們建立起了深厚的革命友誼。

每一次當拖把還溼淋淋，我們總會把它們放在豔陽之下，這時，大哲與它的故事纔剛剛開始。大哲做爲一個七尺大漢竟有如此的柔情，他會用拖把給它灑水，放學後的澆水也是大哲向來不會忘記的，到了冬天，他總會把它周圍的雪清掃乾淨，他把它親切的稱爲“兒子”，也許是感受到了這慈父般濃濃的愛意，它又一次煥發出了盎然綠意。

技術和能力這種東西，幾家歡喜幾家愁，他因卓越的拳擊技術而去了體校，我們從此踏上了不同的人生道路。

愛它的人走了，我不知道它是否還在等待。因爲現實開始讓我相信瑣羅亞斯特所說的，“人沒有過去，只有未來。”我漸漸忘記了他和它，後來在學校擴建操場時它被剪掉了。

要離開這個我們一起待了兩年的教室了。一想起“我們”，我便又記起了這段調低能見度，但從未調過色彩對比度的記憶。走之前，我把頭探出窗外，一抹嫩綠刺向我的眼睛，一滴眼淚掉了下來。

距離給了人思念，但有些東西依舊未改變，他和它，一直都在，這就是我永遠的朋友大哲告訴我的。

篇十二：____一直都在作文600字

靳翔羽

時間模糊了記憶，時間帶走了過去，不過幸好，時間留下了你們。

——題記

時間是很神奇的東西。他留下的，是適合的。但他每走過一輪，會有春花秋黃，人影凌亂，物是人非。多少人在孩提時許下了美好的承諾，但最終確是故人已散。時間對我很仁慈，它沒有帶走你們，你們還在。

七年級入校剛剛分班時，我看着操場上來來往往的人潮，忽然感到了一陣慌亂，如果新的班連一個之前認識的人都沒有，總感覺是不方便的。找到自己的班號後，我順着已經站好的人羣向後走，邊走邊打量着隊伍裏的人，幾乎全是生面孔，我心裏有了一點點的焦慮，卻只能故作淡定。

忽然，熟悉的你就出現在了我的面前，我一下子欣喜若狂，三步並坐兩步的走過去，抓住你的手就往隊伍後插。看到了很熟悉的人，一下子感覺很安心，真的很安心。我們互相認識了六年，可是時間好像不願意讓我們只認識六年。時光大好，故人猶在。

九年級月考，看着我那慘不忍睹的成績，我的心裏涼了半截，我只能安慰自己：沒關係的，都已經猜到會是這樣了，沒事的。但是我還是不太爭氣的流出了眼淚。真的，考的太差啊。

這時，有人默默的抱住了我，旁邊也有人溫熱的手覆上了我的肩頭。給我打氣說：“沒事沒事，下次再考回來就行了。”晚上，大家都在討論自己的成績。考試不理想的我並沒有想說太多的話，只是有人突然的一句“下次期中，一起啊”使我心裏多了一股溫熱。還好啊，還好，你們還陪着我，你們還在。

時間很仁慈，它從來不曾讓你們遠離，它留下了你們。時光很好，你們都在，你們還在。

篇十三：____一直都在作文600字

那張竹椅承載着我童年的回憶，雖然現在不知去向，但它一直都在我心中。

年幼時的下午，老婆婆一如既往的躺在竹椅上，沐浴着溫暖的陽光。記憶中老婆婆就是在這髒舊的，竹椅上度過的。有陽光便在院子裏曬太陽，或小睡一會兒；陰雨時也並不失望，躺在屋檐下聆聽着雨聲，不一會兒就進入了夢中……

我望向老婆婆，她正睡得香甜，看着那滿是皺紋和老年斑的臉和手，如同一棵沉睡的老樹。滿樹的樹葉，好像不再那麼油亮、茂盛、嫩綠，是缺水了嗎？可那樹根早已扎入了深層，提取水分非常容易；是被蟲咬壞了嗎？但那高大的樹幹，普通的蟲子根本爬不上去，咬也咬不動。

小時候的又什麼也不懂，只知道這竹椅躺在上面硬硬的，難受的很，可老婆婆躺着顯得格外舒服。冬天那竹椅也會非常冰冷，本以爲老婆婆會在那舒服而又暖和的沙發上度過這個冬天的，可老婆婆只在竹椅上墊了一個軟墊，繼續躺在上面……

我卻不喜歡那竹椅，又硬又難受，比不上沙發。我也不喜歡老婆婆躺在那竹椅上，心疼那竹條弄疼了老婆婆的老腰。更討厭的是，老婆婆一躺在上面就睡着，那樣老婆婆就不會幫我去拿她老人家收藏的麻糖豆、五仁糕、蜜三刀……

老婆婆去世了，如同老樹安然的乾枯。老樹也有去世的葬禮那飄在空中枯黃的樹葉，樹下的蘑菇，鳥兒的飛來飛去……等等的，這不被人重視的細節，都可能是老樹一生的光彩。

那天，老婆婆就在人們爲她準備好的葬禮中入了土。

我爲能再見到老婆婆最後一面，便跑回家，躺在竹椅上，老婆婆彷彿就靠在我身邊。我突然感到這硬硬的竹條似乎並沒有那麼硌人。

如今，那張竹椅早已不見了，但我心中那張竹椅一直都在。

篇十四：____一直都在作文600字

牛怡然

世界萬物，都會變化，唯獨他們擁有一顆愛你的心，永遠不會變。

愛如春，慢慢萌發；愛如夏，熱情似火，；愛如秋，成熟可親；愛如冬，默默付出。

我擁有着一個普通的家庭，我擁有着平凡的父母，但他們給予我的卻是不平凡的愛。還記得小時候，由於膽小的原因，每天晚上睡覺，都要媽媽陪着我，我拉着母親的手，漸漸進入夢鄉。

可如今，我再也感受不到這樣的愛。我認爲他們除了對我有批評外，不會再有別的。當我放鬆時，你們總是在一旁嘮叨，我絲毫看不見你們對我的關心。當我考試失敗時，憤怒、生氣的你們，讓我看不到安慰，只有一次次沉重的打擊。時間飛逝，你我變化都很多，我步入青春期，你也邁進了更年期，當青春期遇見更年期，那真是火藥味十足。

但是，我漸漸發現，我的想法是錯誤的，他們對我的愛依舊那樣，絲毫沒有變。我還清楚記得，當那天我肚子疼的滿牀打滾時，他們在我身邊噓寒問暖，看着疼痛難忍的我漸漸進入夢鄉。第二天，他們都成了熊貓眼。還有許多事令我感動，我發現，他們對我的愛一直都在，從未離開過，只是愛我的方式跟以前有所不同。

其實，愛一直在我身邊，只是我缺少了發現，只是我沒有用心去感受，當我考試失敗時，他們的憤怒是爲了激勵我下次努力學習，考出好成績，他們的嘮叨，是爲了讓我養成良好的生活習慣。他們所做的一切，都是出於對我的愛。

愛，原來一直都在，伴隨我度過幾度春秋。以最初的懵懂爲起點，途徑了稍有不解之地，而那一切乏味與不解全然在愛的詮釋下煙消雲散，到達瞭如今的如癡如醉。

篇十五：____一直都在作文600字

漫步在栽滿香樟的大道，耳邊是獨屬於夏天的蟬鳴。一聲聲“知了知了”喚起了多少我關於兒時的回憶。

“嘻嘻嘻……”清脆的笑聲伴隨着溪流聲漸行漸遠，頭頂上有一片綠蔭。靠在還未枯老的樹幹上歇息。姥爺看着我，笑道：“丫頭，可以捉知了嘍！”現在已是黃昏，太陽很快就要歸家。“姥爺，我能捉嗎？”我仰着頭，望着姥爺古銅色，但卻很和藹的面孔。“哈哈，當然了！”姥爺爽朗的笑聲充斥在我的耳邊。

這麼多年了，我變得沉默，姥爺的笑聲也因爲歲月而變得暗啞。如今，我已忘記了知了是如何捉的，但我還記得當時的歡樂。

彷彿剛穿過一條時間的隧道，思緒收回時，已經站在小區的大門口。

走到了樓底，看到了熟悉的紅褐色電動三輪車，忍不住抿嘴一笑，姥爺來了。上了樓，掏出鑰匙，打開門。坐在沙發上看着電視的正是他，見我回來了，他依舊像以往一樣招呼我，“回來了，炒了知了。”我朝着餐桌望去，果然有一盤還冒着熱氣的知了。

以前，姥爺炒了知了，我並不愛吃，但是近幾年，也不知爲何，我突然就接受了這種味道，也許是開始懂事，長大了吧。

走到餐桌前，用筷子夾起一個扔到嘴裏，焦黑又油得發亮的外殼，並沒有掩蓋在它內部的營養。嚼嚼，嘎嘣脆。美味瞬間在口中爆開。並不是什麼美味佳餚，只是普通的小菜而已，我似乎明白了什麼。這哪裏只是一盤盤的小炒，分明是姥爺的一顆心啊。

啊，我成長的歲月中，他，他對我的關心一直都在的。無論是童年時哈哈的歡笑，還是現在我盤中可口的小炒。