![關於該不該砍伐樹木辯論賽作文600字]( "關於該不該砍伐樹木辯論賽作文600字")
- 正方：在座的評委老師和對方辯友，大家好！我方的觀點是，不應該砍伐樹木，下面我將從兩個方面展開論述。首先隨意砍伐樹木空氣會越來越差，災害天氣會越來越多。其次砍伐樹木森林面積會減少，土地荒漠化嚴重，因此我方認爲不應該隨意砍伐樹木。反方：各位評委老師和對方辯友，大家好！我方的觀...
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![手機該不該進校園作文議論文]( "手機該不該進校園作文議論文")
- 拒絕手機進校園，從你我做起尊敬的各位家長、老師、同學們：大家好！我謹代表教師隊伍，就手機該不該進校園這個話題進行發言，我方認爲手機不該進校園。衆所周知，無數學校的校規中都明確寫有禁止學生帶手機進校園這一明文規定。這並非是簡單的一刀切或是懶政、不下功夫解決問題。手...
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![砍伐樹木漫畫作文400字]( "砍伐樹木漫畫作文400字")
- 保護環境，珍惜資源我看了一幅漫畫，受益匪淺。一個長着木頭腦袋的人，拿着一把鋒利的斧頭在砍樹，在樹上砍出了一個又一個的大口子，這時一隻小啄木鳥飛來了，看到他在砍樹，就飛到了他的頭上，想：這棵木頭裏一定有蟲。就往這人的腦袋上啄去……這個故事告訴我們，要保護環境，保...
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![伐木工人不要砍樹了300字作文]( "伐木工人不要砍樹了300字作文")
- 三百六十行，行行出狀元，可是你們的行業雖然掙了錢，但是卻惹來了人們的不滿，這是爲什麼，恐怕連你自己都不知道吧！小樹長成大樹需要十年或是幾十年，這是多麼漫長的時間啊！可你們倒好，一眨眼的功夫，一棵百年大樹便倒在了電鋸旁。知道嗎？砍掉樹木會有許多嚴重的後果，不但動物沒有了家，連人...
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![請不要砍伐樹木作文500字]( "請不要砍伐樹木作文500字")
- 人類的生存需要一個良好的生態環境，這就需要大片的森林。因爲森林是一種重要的自然資源，與人類的關係極爲密切，而且對人類的貢獻是多種多樣的，不僅提供各種木材和經濟植物，同時也是許多食物的來源。但是現在，我國的森林資源再不斷減少，造成了嚴重的後果。綠色在消退，枯黃在蔓延&h...
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![關於忍耐的作文：該不該忍？650字]( "關於忍耐的作文：該不該忍？650字")
- 行人所不能行，忍人所不能忍。故曰：大雄也。忍，是強者最有利的武器。文人說：忍一時，風平浪靜。武者說：君子報仇，十年不晚。學會忍耐，似乎已經成爲了一句金言，忍耐，似乎已成爲衡量一個人是否有深度的標誌。凡事要忍耐，那都是別人告訴你的，而我們自己，究竟該不該忍？有人說，勾踐忍，三千越甲可...
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![該不該以成敗論英雄辯論稿作文（推薦6篇）]( "該不該以成敗論英雄辯論稿作文（推薦6篇）")
- 篇一：該不該以成敗論英雄辯論稿作文“以成敗論英雄”，這個觀點將成敗和英雄聯繫到了一起。那麼，怎麼去定義英雄這個詞背後的意義呢？我想，英雄是做出實際貢獻的，英雄是某些優秀精神的象徵。“以成敗論英雄”，這種價值觀將人們對成功的追求轉化爲對優秀精神的追求，激勵人朝美好的事...
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![作文該不該有“招”？]( "作文該不該有“招”？")
- 有一種普遍的觀點：作文是需要長期積累的。從長遠來講，此話不假。任何一項工作，都需要一個長期的積累。但如果說，作文無招，只需長期積累。此言謬也。作文有招數，並不是否認長期的積累。這也是我們不斷強調，作文的提高需要一個僵化、固化、強化與優化的過程。作文的招數並不是說學...
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![國小生該不該擁有手機辯論賽（通用5篇）作文]( "國小生該不該擁有手機辯論賽（通用5篇）作文")
- 篇一：國小生該不該擁有手機辯論賽在童年裏，有的孩子度過了一個快樂的童年時光，有的孩子的童年是非常平淡的。所以，有許多國小生家長爲孩子買手機，給孩子增添快樂。那麼，國小生可以擁有手機嗎？正方：國小生應該擁有手機1、給國小生買手機，是爲了讓孩子的童年時光快樂起來，不是昏暗的...
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![學生該不該玩遊戲作文議論文]( "學生該不該玩遊戲作文議論文")
- 我們今天來談一談學生們該不該玩網絡遊戲。我方觀點是可以玩遊戲。對手先一句當頭炮：那些學霸玩遊戲嗎？有誰？我直接接上一句：學霸玩遊戲的有很多，放鬆一下學習的壓力。對手停留了，一會兒又接着一句：玩的小孩哪有美好的未來哪有美好的前程。這問題有點難呀，我們停留了好久。突然，我...
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![孩子犯錯應不應該體罰辯論賽作文400字]( "孩子犯錯應不應該體罰辯論賽作文400字")
- 在孩子犯錯時，家長體罰會讓孩子厭惡父母。但適當的體罰又可以讓孩子長長記性，那到底應不應該對孩子進行體罰呢？正方：當孩子犯錯時，家長可以體罰。1、孩子犯錯了，家長應該體罰孩子，這樣能讓孩子長記性，下次不再犯同樣的錯誤。況且，“棍棒底下出孝子”嘛！2、孩子犯錯了，家長應該體罰孩...
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![不要再砍伐樹木了400字作文]( "不要再砍伐樹木了400字作文")
- 一個陽光明媚的早上，小鳥雞雞被”隆隆“一聲巨響吵醒了，原來它的家被砍倒了。它馬上飛出樹洞，只好到處流浪，同樣也有一隻灰色的小鳥被砍光了家園，到處流浪。它們都是順着葉子來到這裏的。於是雞雞就對灰色小鳥說：“你也被砍光了家園，我們一起尋找吧!”灰色小鳥回答到：“好，多一個...
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![國小生做家務應不應該要報酬辯論賽（推薦2篇）作文]( "國小生做家務應不應該要報酬辯論賽（推薦2篇）作文")
- 篇一：國小生做家務應不應該要報酬辯論賽國小生在家裏都會幫助父母分擔一些家務。有些人認爲國小生做家務，累了，需要擁有報酬。也有些人反對支付國小生報酬。那麼，國小生做家務應不應該擁有報酬？正方：國小生做家務應該擁有報酬1、國小生做家務可以讓國小生感受到賺錢的辛苦，以累...
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![國小生不應該帶手機（辯論賽）700字作文]( "國小生不應該帶手機（辯論賽）700字作文")
- 我們是反方，（斬釘截鐵）我方堅定地認爲國小生不該帶手機來學校，有百害、無一利！衆所周知，國小生在校的本職任務是學習，努力吸收知識才是最主要的。對於國小生來說，我們根本用不着手機。請問對方辯友，國小生國小生，你們知道爲什麼小嗎？就是因爲我們年齡小、心裏還不成熟，還未完全發育，一...
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![辯論稿 ——國小生不應該多看電視400字作文]( "辯論稿 ——國小生不應該多看電視400字作文")
- 我覺得因爲會影響學習效率，每天晚上不停的看電視，也就會陶醉在電視節目裏。學習的時候，一想到可以看電視，就不想學習了，以後每到學習時，也就不想學習了。這樣一天又一天，也就會厭煩學習。而且這樣長期看電視，眼睛會近視，對眼睛也會有傷害。如果你坐遠一點看電視，你看不清楚就會使勁...
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![近視該不該戴眼鏡作文]( "近視該不該戴眼鏡作文")
- 近視了卻不戴眼鏡，這豈不是諱疾忌醫。專家普遍一致認爲，從用眼衛生的角度，近視到一定程度，就應該戴眼鏡。一般100度以下的輕微近視可以不必戴眼鏡，但前提是視物、看黑板眼睛不疲勞。當然，不戴眼鏡或許有不戴眼鏡的理由，但那些理由是不當的，也是不堪一擊的。譬如說，有的學生和家長...
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![砍伐樹木的危害作文350字]( "砍伐樹木的危害作文350字")
- 今天，我們學習了《我們一起去植樹》這篇課文，課文以小詩的形式分別寫出了植樹的好處和砍伐樹木對大自然的危害。回到家以後，我爲了更深刻了解樹的作用就上網查一下有關知識，哇！植樹的好處這麼多呀！植樹可以綠化家園，可以抵擋風沙、可以乘涼休息、還可以消除噪音呢！可是，再一查砍伐...
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![該不該打小報告辯論賽作文]( "該不該打小報告辯論賽作文")
- 我對於打小報告呢，說輕一些是不太贊成的；說重了吧，就是對那個打小報的人恨之入骨，也是打心底裏堅決牴觸這樣的小偷小摸的行爲。辯論開始了，大家滔滔不絕，各抒己見。首先，正方一號辯站起禮貌地發表陳詞：我認爲應該打小報告，因爲這樣才能讓那些淘氣的孩子不繼續做錯，讓他們聽老師的話...
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![辯論臺：大學聯考作文錯別字該不該“整風”(圖)]( "辯論臺：大學聯考作文錯別字該不該“整風”(圖)")
- 錯別字“整風”總動員2008年全國大學聯考大綱新措施的出臺,雖然沒有過多影響到上海市大學聯考對錯別字的一貫原則，但是跟往年相比，錯別字顯然已經開始引起各方面的進一步重視。然而在衆說紛紜中，面臨大學聯考壓力的學生們切忌莫衷一是，把握好最後階段的複習纔是最爲關鍵的。正方觀點考綱...
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![辯論賽：小孩應不應該上網750字作文]( "辯論賽：小孩應不應該上網750字作文")
- 今天我們五一班開了一次辯論賽，討論的題目是小孩子應不應該上網。我當的是反方支持小孩不應該上網老師宣佈：辯論賽正式開始隨着一聲令下，先是正方方菁輝發表：我支持小孩子可以上網，因爲有時候作業不會做，可以在網上收索答案。這時不服氣的我立馬站起來反駁方菁輝：我支持小孩不應...
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![高二議論文：論《我的世界》該不該玩800字作文]( "高二議論文：論《我的世界》該不該玩800字作文")
- 《我的世界》是一種寓教於樂的遊戲，它不僅能豐富課餘生活，還可以讓人學到很多知識。我提出這個觀點的原因有五點。其一，在我看到過的電影，書籍中，這款遊戲屢次出現。比如《奇蹟男孩》電影中，主人公就在玩這款遊戲;《我是中國的孩子》裏，大山中的孩子只要找到有網的地方都會玩《...
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![該與不該800字作文]( "該與不該800字作文")
- 隨着時間的流逝，潛移默化中，我們卻漸漸丟失了那寶貴的誠信。人要立於世上，靠的就是誠信二字。沒有誠信，就等於沒有朋友；沒有誠信，就寸步難行。誠信於我們的重要性，可見一斑。有句話說：“假事做多了，難以成真。”《狼來了》中的牧童，因貪玩總說“狼來了！狼來了！”結果狼真的來時，村民卻...
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![國小生該不該擁有手機辯論賽（推薦4篇）作文]( "國小生該不該擁有手機辯論賽（推薦4篇）作文")
- 篇一：國小生該不該擁有手機辯論賽每次學校放假後，國小生在家就會玩手機，讓自己放鬆，每天也很開心。但國小生應不應該擁有手機呢？正方：國小生應該擁有手機。1、國小生應該擁有手機。每天上學做各種習題，學習新知識，作業如同大山一樣高，讓學生們喘不上氣，玩一下手機放鬆一下不行嗎？2、...
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![國小生週末應不應該上補習班辯論賽（推薦2篇）作文]( "國小生週末應不應該上補習班辯論賽（推薦2篇）作文")
- 篇一：國小生週末應不應該上補習班辯論賽每到週末，很多國小生根本就沒有時間休息，反而去上一些補習班，一些家長也認爲週末應該去上補習班，那補習班要不要上呢？正方：國小生應該上補習班1、國小生應該上補習班。一些學生的學習成績一直下滑，不上補習班的話，學習成績可能會成爲倒數。...
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![該不該打小報告辯論賽作文四年級]( "該不該打小報告辯論賽作文四年級")
- 我認爲打小報告一點也不好，說輕點那就是不太贊成；說重點吧，那就是恨之入骨。這場辯論賽中，我成功的成爲了反方二辯。開始辯論了，對方一辯陳恩賜先說：我覺得打小報告是對的，它可以讓人及時改正錯誤，變得更好。陳恩賜發言完了，看來平時嘴皮就很厲害的他，今天發揮正常。我方的馮誠智也...
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