國小生週末應不應該上補習班辯論賽（推薦2篇）作文

篇一：國小生週末應不應該上補習班辯論賽

每到週末，很多國小生根本就沒有時間休息，反而去上一些補習班，一些家長也認爲週末應該去上補習班，那補習班要不要上呢？

正方：國小生應該上補習班

1、國小生應該上補習班。一些學生的學習成績一直下滑，不上補習班的話，學習成績可能會成爲倒數。通過補習班的課程，孩子能夠查漏補缺，成績會有提高。而且，補習班的老師會調動學生興趣，學習也會變得更加積極。

2、學生學習不好，很有可能是厭學。所以家長給孩子報的興趣班，會讓他知道學習的樂趣，等報一些文化班的時候，學生的學習興趣已經提高，厭學心理有所緩解。

3、報補課班不全是文化課，也是有興趣課，比如足班球、籃球、乒乓球……這樣的課程能夠鍛鍊身體，對於學生來說，身體纔是第一重要，身體健康永遠排在第一位。

反方：國小生不應該上補習班

1、國小生不應該上補習班，孩子厭學大多數都是壓力大，而我們在給他報補習班不就是讓他的壓力變得更大了嗎？

2、一些家長爲了讓孩子變得更好，更優秀，給孩子一大堆的補習班，這會讓孩子以爲自己就是給父母“爭光”的工具，報這麼多課，從來不考慮我們的感受，讓我們對父母的感情變淡。

3、一週七天，國小生在學校待了五天，剩下的兩天本來就是休息的，還給他們報這麼多的補習班，孩子沒有時間休息，這不就是給孩子施壓嘛！

我覺得補習班不可以不參加，家長只要需要注意給孩子報班，要適量的報，結合孩子的興趣，不然孩子會厭學哦。

篇二：國小生週末應不應該上補習班辯論賽

最近，家長們過度地讓國小生上一些補習班，增長知識，學到解題的好方法。而有些家長還在糾結國小生週末應不應該上補習班？

正方：國小生週末應該上補習班。

1、上補習班可以增長孩子的知識，使孩子學識豐富，博覽羣書，用一雙善於發現的眼睛去看世界，用一些美好的詞語去形容某個事物，讓句子變得獨特，與衆不同。

2、上補習班時，孩子獲得進步可以及時受到老師的表揚，讓孩子們提升對學習的熱愛，提升自己的自身修養。

3、補習班可以發現孩子的天賦，有一門課程不好，可以選別的路走。也可以培養孩子們的興趣愛好，從而讓自己的人生走向自己走的路，讓自己在人羣中顯得與衆不同。

4、上補習班可以讓孩子有一雙發現別人優點的眼睛，以及有一張文明且能說會道的小嘴，爲祖國的未來貢獻人才與力量。上補習班還可以學會很多的學習技巧，讓學習提升，讓自己向滿分的終點線努力。

反方：國小生週末不應該上補習班。

1、上補習班會佔用孩子們的玩耍時間，讓孩子們因此厭惡學習，從而對大千世界不想有更多的探索與發現。

2、上補習班會使孩子們不能放下心理重擔，時時刻刻都在學習的緊張狀態中。加上家長們對孩子們的打壓，孩子們的學校生活以及日常生活順序完全被打亂了，會使孩子們過於勞累，因此厭學，不再愛學習。孩子們不能放下心，看世界，不能發現世界的美好，更無法用心體會大自然。

3、上補習班會使孩子們的心情一落千丈。在課上，經常走神，會使分數下降。上補習班還會讓孩子們對學習的熱愛逐漸消失，從而一聽到要去補習班，就賴着不走，想方設法的不去補習班。

4、上補習班的時候，老師有時會打罵孩子，這樣，孩子們就會討厭老師，討厭他上的課，從而討厭上課，聽到補習班的名字就很恐懼。

上補班有優點也有缺點，可以適當上一些補習班，但不要過度上補習班，讓孩子保持對學習的熱愛。