寫一篇我的漫畫老師500字作文

篇一：寫一篇我的漫畫老師500字

姚欣悅

今天，我要用文字給我的班主任劉老師畫一幅“漫畫”。

我拿出紙和筆，閉上眼睛，腦海中浮現出劉老師的樣子。烏黑的頭髮像瀑布一樣從肩上垂下來，穿着一件點綴着綠葉藍花的長裙，素雅大方。

劉老師最厲害的是那雙戴着眼鏡的“火眼金睛”。記得有一次聽寫我把“檢”字寫成了“撿”。劉老師把我叫到辦公室裏，嚴厲的目光盯着我，嚇得我手都不知道往哪放了。看！老師的“火眼金睛”真厲害！

劉老師最生動的是她的嘴，總能用生動有趣的語言講課。當有同學犯錯時她會嚴厲地批評，當有同學喪失信心時她會去真誠地鼓勵，當有同學取得優異的成績時她會開心的像個小孩……劉老師的聲音可好聽了，讀起課文來更是讓我們身臨其境。瞧！劉老師的嘴巴多靈巧！

劉老師還有一雙不同尋常的手，爲什麼這麼說呢？因爲劉老師每天要乾的事情非常多：檢查早讀、上課、批改作業、開會……還得照顧自己的孩子。我猜劉老師一定恨不得能擁有三頭六臂，這樣就能利用空餘的時間做一些自己喜歡的事了。

劉老師雖然很忙，但始終沒有放棄她的愛好——讀書、寫作。她說她和我們一樣，在不斷地學習。每當她讀到一本好書時，就會寫下讀後感，和我們分享她的作品。

不知不覺，我已經完成了這幅“漫畫”：一位披肩長髮、身穿長裙的老師站在講臺上，正聲情並茂的給學生們講課。我想，這幅漫畫一定會讓我永生難忘，因爲這裏面不僅有我對劉老師的感恩，更有無盡的愛……

篇二：寫一篇我的漫畫老師500字

何博霖

我們的班主任姓劉，我們都叫她劉老師。

劉老師個子不高也不矮，頭髮很長，戴着一副金色邊框眼鏡。她喜歡穿裙子，穿高跟鞋。只要她來上課，離多遠就能聽到走廊裏迴盪起“噠噠噠”的高跟鞋聲，真是“未見其人，先聞其聲”！

我們班的同學都說劉老師的眼神可以“殺人”。如果我們做了錯事，受了批評都不敢看劉老師的眼睛，如果看了會讓你不寒而慄，再也不敢犯錯誤了。

劉老師總會想方設法地激發我們的學習興趣。記得上《冀中的地道戰》那篇課文時，劉老師爲了讓我們能瞭解冀中百姓修築地道戰與日本鬼子作戰的情形，她竟花了兩節課的時間給我們播放了《地道戰》這部電影，要知道我們老師平時可是惜時如命的呀！

在學習上，老師對我們的要求很嚴格，但在課下，她又會像媽媽一樣關心着我們。天氣轉涼，提醒我們添加衣服；下雨了，不穿好雨衣，不准我們放學出教室。

人無完人，也許是因爲劉老師姓“劉”的緣故，“劉”和“留”同音，所以她總喜歡把我們留在教室裏上課，有時莫名其妙的與下堂課就連在了一起，但劉老師再“狠”，還是會給我們留點兒時間上廁所的，可是十分鐘的下課時間，她只留一分鐘的時間讓我們上廁所。劉老師，你想一想，一分鐘怎麼夠我們上廁所呢？