圍繞中心意思讓字寫的作文

讓，是一種傳統美德，古人云：“溫良恭儉讓”，如果堅持這種美德，人間會處處溫暖，處處美好；讓，也是一股清泉，泉水清涼溫婉，如果前面加個“禮”，泉水更加清甜，更加清澈見底。讓，是一種無償“贈與”，爲了傳播這種我國千百年來的美德種子，我們要積極地進行這種“贈與”。

我們爲什麼要傳播“禮讓”這種美德種子？因爲，“讓”能讓人開心，讓人舒適，讓是一種正能量。我們舉個例子，在學校打開水的時候，有位不自覺的同學不遵守紀律而強行插隊，你的心情如何？坐公交車的時候，原本屬於你的座位，給別人硬生生地搶了過去，你的心情如何？但是換一種設想，假如當你累的時候，別人給你讓座，當你有急事的時候，別人讓你先排隊，這樣的心情又會如何？因爲，“讓”也是一種互惠模式。比如馬路上的交通燈，遵守這個規則，該“讓”的時候就讓，這個社會就會很流暢輕鬆，減少了擁堵緊張的場面。

有時候別人讓與不讓，我們不能強求，但是我們要做到自己儘量禮讓，我們必須有自己正確的選擇，而我們的選擇是必須做一個文明守禮的孩子。

有一次週末，我在佳優上完培訓課，坐公交車回家。到了百利廣場之後，人很多很擠。後來上了一個老奶奶，她看起來很虛弱，站也站不穩。我看了看前面的幾個年輕人，霸佔了老人專座不說，還沒有打算讓位的意思。但是我想起了自己的奶奶。如果眼前是我的奶奶，難道會讓她站着嗎？將心比心，於是，我趕快將自己的位置讓給老奶奶。我上了一天課也累，但是我的精神是愉快的。

還有一次，也是在補習班坐公交車回家的時候，因爲疫情的原因，上車必須戴口罩的。到了東嶽公園的一個站點，一位老爺爺因爲沒有口罩上不了公交車，顯得很着急。他到處問大家“誰有多餘的口罩，能否賣一個口罩給他”我馬上將我書包備用的新口罩拿出來給他，並且騰出座位讓給他。他激動地一震，連忙道謝，硬是是要給錢我，我說“老爺爺，這個口罩不值幾個錢，您不用給錢我。”老爺爺非常感激。全車人很熱鬧，議論紛紛，都讚我有禮貌，有思想，討論了很久我這種謙讓的行爲。我的心情是愉快的，因爲我的行爲傳染給大家，總有一天，他們也會將這種謙讓溫暖傳出去。

是啊，“讓”和“禮”搭配，不緊讓人溫暖，還拉近了人和人之間的距離。即使是疫情，也抵擋不了這個距離的拉近。

“讓”真是一泓清泉，讓人甜甜的，讓人清澈舒服，源遠流長，希望每個人都懂得這種美德，傳承下去，建設好和諧美麗的祖國。