心願作文600字老師（精選15篇）

篇一：心願作文600字老師

我想讀書。

讀遍天下所有的書。

有人說：“讀書？書有什麼好讀的。”

有人說：“讀書？你的心願居然這麼小。”

有人說：“讀書？你的胃口未免也太小了。”

有人說：“……”

我封住聽覺，不再聽他人的譏諷勸告。

有人以能背下一長篇詩詞而得意，有人以能寫出一手好文而自滿，有人以能概括出十幾本書的故事而驕傲……

你們忘了，書，是讀不完的。

有上萬本著名小說在潮流的溪水中潺潺流淌，有上億本無名小作在時代的塵埃裏無聲哭泣。沈石溪、張愛玲、凡爾納、冰心、楊紅櫻等著名作家的出世或逝世，都在文學的畫板上留下了一道道或深或淺的印跡。書是讀不完的，或好或壞，都已沉澱在歷史文化的長河中。

書，記載着歷史，反映着當下，思考着未來。一位先哲說過：“不讀書的人，天和地都是狹小的，他充其量只能活上一輩子；多讀書的人，天和地都是廣闊的，他能活上三輩子——過去、現在和將來。”讀書之美，更多的在於未知。對於思想的窮人，讀書是一件多麼奢侈的事。我們所未曾歷練的神祕，給閱讀構成了挑戰，作者在顛峯冒險，讀書者在迷宮探險。如果說已知是種存在，是事實，未知的東西則不斷地修正讀者認識的偏差，反覆校正前路的風景，引領人類的物質和精神走向。

讀書，是在剝除心靈中的障礙，使人的心胸變得空曠，加法慢慢變成了減法。讀書使人心靈優雅。行爲的優雅是表面的優雅，真正的優雅是靈魂的優雅，優雅的生命源於優雅的靈魂，優雅的靈魂源於優雅的書籍。

我想讀書。

讀遍天下所有的書。

篇二：心願作文600字老師

親愛的媽媽：

在記憶的長河裏，每個人都有着自己的心願，它們有的遙不可及，歸於幻想，有的則充滿感恩與動力。

從以前的懵懵懂懂到如今的青春韶華，道路上有我的腳印，也有您的腳印。

記得剛入學時，我緊抓着您的手，死活不鬆開。在校門口我也一直哭，不進去，直到被老師帶走，我看到了您的擔心。這麼多年您一直輔導我的學習，我們之間有時爲了學習而嚴厲，有時卻是歡聲笑語。在我生病時，您十分着急；在我懊惱時，您會叫我不放棄；在我失望時，您會安慰心靈受到傷害的我。

我一直覺得我是最幸運的孩子。

雖然我們的生活不錯，但是我漸漸地發現了一個“大問題”。

我們之間的愛一點也不公平。愛就像一把大雨傘，但它總是向我這邊傾斜，而您也總是去爲我做一些事。您不是神仙，卻總能給我帶來我想要的東西。可時間依然匆匆而過，歲月不待人，不經意間我看到了您頭上的白髮突出，我才意識到——我長大了。我希望時間可以慢一些，不要讓他奪走您的青春歲月，我希望您能對自己好一些，多買一些好的衣服，每天不要那麼辛苦了。我更希望您的白髮消失，變的更加年輕漂亮，還希望您的白髮不是老的象徵。

前半輩子，你圍着我轉；後半輩子。我圍着你轉。真希望你不要變老，等我快點長大。我不想讓“愛你”這件事變成一年一次，而是每分每秒。我一天一天明白您的平凡，也一天天明白您的偉大。沙漏記錄着我們流逝的時光。

唯願

時光不再流逝，讓您永遠年輕貌美！

您的女兒

2021年5月21日

篇三：心願作文600字老師

心願是黑暗中的一束光亮，心願是引領我們前進的太陽，我也在慢慢的向我的心願靠近。我的心願很小，只是希望爸爸媽媽更偏愛我一點。

自從姐姐寒假回來了，媽媽變得越來越不重視我。碗叫我去刷，想吃什麼也是先問姐姐。我記得小時候我纔剛出生幾個月就被媽媽送回老家了由外婆帶着直到我三歲了纔將我接回深圳，那時候姐姐已經十歲了所以她不帶着我去玩，反而是跟堂哥他們玩以至於長大了以後我只能看着他們聊天。在我的童年記憶裏沒有什麼關於姐姐的。小時候媽媽經常去打麻將，有時候我就呆呆的坐在一邊，一坐就是好幾個小時，爸爸也經常去工作，小小的我從那時去就希望媽媽能更愛我一點。

直到姐姐上了國中去學校住校了，媽媽纔開始更關注我。那時候我心想姐姐要是不回來就好了，這樣是不是媽媽就能更在意更關心我了。

可姐姐還是要回來的，自從姐姐回來了媽媽又開始更在意姐姐了。以前姐姐在學校的時候我午飯經常吃快餐或湯粉，可姐姐回來之後媽媽幾乎每天都是她自己做飯，做好吃的飯菜。我心想或許這就是偏愛吧，可能我在媽媽心裏佔的位置不到百分之五十吧……

我真的好想讓媽媽更愛我一點啊。我記得自從搬了新家之後她送我上學的次數只有一次，後來她早上壓根就不起來了，我五年級的時候她晚上也經常出去。我常常在想媽媽她心裏真的有我嗎？

我時常在想媽媽爲什麼不在意我，是不是我成績考好了她就能更愛我了？是不是我多拿幾個獎狀她就能更愛我了？可沒有，從小時候到現在她何曾像愛姐姐那樣愛過我，我難過的時候她在哪？我受傷的時候她在哪？我發燒的時候她在哪？

心願它是太陽雖遙不可及，但還是會想要靠近，可太陽它是火熱的靠不近，就像我的心願它實現不了。

篇四：心願作文600字老師

五彩的星星，心形的許願瓶，閃着微光的索絲，夢幻迷人。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛，每個人都懷揣着一個屬於自己的夢想，每個人都會努力去實現它，而我的夢想是長大以後當一名醫生。

我的願望不斷變化，相當一名老師，一名建築設計師，可是我最想當的還是一名醫生。

因爲醫生可以救死扶傷，這是因爲源於這次的疫情，還讓我領略到了醫者的不容易，他們不惜勞苦，日夜看診，救濟了無數病人，即使死神把病人領走了，他們也會努力的把病人奪回來。

醫生，也是一個光榮且有愛心的職業，他們捨己爲人。勸慰家屬有耐心，認真仔細的爲每一個患者檢查，即使自己生了病，自己的家人生了病，也挺着，他們說多救一個人是一個。

我的夢想也是這樣，當一個醫生，盡心盡力爲人民服務，是每一個醫生都有所追求的，只是當醫生也得有勇氣才行，不僅要有面對沒醫治好患者的風險和承擔責任的勇氣。

當醫生也是爲了自己的家庭，爺爺奶奶上了年紀，爺爺腿腳不是很利索，奶奶胃不是很好，每次吃飯時飯都得用攪拌機攪碎，菜也不能吃，平時餓的時候只能吃點兒餅乾，涼的饅頭一口也不能吃，當上了醫生我希望我能給爺爺調理腿腳，給奶奶的胃病治好，減輕爺爺奶奶的痛苦。媽媽天天上班肩膀。脖子都痠痛，我要給媽媽做按摩，這樣媽媽就不那麼疼了，我的家庭也就幸福了。

發生疾病時，我第一個衝上前。即使累趴下，也會一直救助需要救援的病人。

我的心願就是當一個醫生，盡心盡力爲人民服務，爲醫院認認真真地工作。

篇五：心願作文600字老師

心願是一種虛無縹緲，又確確實實存在的東西。它看不見，也摸不着，不過它一直藏在我們的心中。它可以改變生活，也可能不會改變。聽老一輩的人說：每當夜幕降臨，天空中出現流星時，我們許的願望一定會實現。如果有一天我看到了流星，我一定會許下一個願望：讓爸爸不再打遊戲。即使這一說法是假的，我也要試一試。

在我爸爸年輕的時候，他是有點兒帥，但是在他30多歲時，他迷戀上了“王者榮耀”的遊戲。他起初是抱着玩一玩的心態，沒有想到的是，他被裏面熱血的拼殺、英勇帥氣的人物所迷住了，之後便開始玩物喪志起來。

每到他有時間的時候，不和我還有媽媽一起散步，光是在家中打遊戲。在晚上的時候也不睡覺，光是和他的遊戲好友一起玩遊戲，一點兒也不顧及自己的身體。不到幾個月，他的皺紋變多了，爸爸所在的年齡正值而立之年，本來是最美好的時期，結果他卻每天把大部分時間浪費在遊戲上。我們何曾沒有勸過他啊：

爸爸打遊戲打到半夜，我每次都跟他說：“爸爸，您就不能明天再玩兒嗎？”結果他光是在口頭上說說，該玩的還是玩兒。我此時多想跟爸爸說一句：“爸爸，遊戲是您的兒子還是我是您的兒子啊？您要是打遊戲可以在白天玩啊，但是你要珍惜自己的身體呀！”

我們的勸說爸爸只是當耳旁風，左耳朵進去右耳朵出來。我們只能乾着急，所以我真心的希望爸爸可以不熬夜玩遊戲，因爲在虛擬的遊戲世界裏，我們能在遊戲中填飽肚子嗎？不還是得從現實中吃飯麼？所以，爸爸可以選擇的白天玩幾個小時遊戲，到了晚上便睡覺，不要熬夜。

我就這一個心願：希望爸爸能夠不再打遊戲了，即使要打，也要不熬夜，我希望爸爸能夠戒掉熬夜打遊戲這一個習慣！

篇六：心願作文600字老師

我有一個很渺小的願望，應該也是現在每個人所希望的那樣——武漢快快把病養好。

新年本該是歡慶團圓的日子，但是全國的疫情爆發，尤其是武漢，病得特別重。這麼大一座城市的街上都空無一人，死氣沉沉，令人好不憂鬱。

哪裏都呈現出這樣一副景象，門窗緊緊閉着，沒有新年時該有的熱鬧：沒有掛着的紅燈籠，沒有放着的鞭炮，沒有小孩的歡笑聲。只看見每家的電視上正放着一條條關於病毒的報告，看見生病的人們，看見生病的武漢。

想起以前的這個時候，武漢是熱鬧的，是快樂的，是快活的。武漢大學在這個時候，是一片奼紫嫣紅。櫻花遍地，宛如人間仙境。樹上似雲霞采采，樹下是遊人嬉戲。以往這個時候的武漢是溫柔大方的。武漢，快快把病養好啊，我也要來看看。

想起以前這個時候，武漢的黃鶴樓前人山人海，幾層高的樓沐浴在陽光下，吹着清新的風，塔頂是金碧輝煌。“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。”以往這個時候武漢是熱情好客的。武漢，快快把病養好，我也要來做客。

想起以前這個時候，武漢遊人處處。美食街也該開張大吉了，到處瀰漫着酒肉的香味。“來一碗熱乾麪吧！”老闆有最親切的問候，客人們也會捧起美味的熱乾麪，大快朵頤。處處張燈結綵，比過年時更加喜慶。以往這個時候的武漢是悠閒自在的。武漢，快快把病養好，我也要來嚐嚐。

但是，現在的武漢生病了，病得很重。現在的武漢好像睡着了，沉默不言。

一支又一支的醫療隊在前線衝鋒，他們拼盡全力要把武漢治好：勝利就在前方了！

武漢，快快把病養好吧。我還要來看櫻花，我還要登黃鶴樓，我還要再吃一碗香噴噴的熱乾麪。

我有一個很渺小的願望——武漢快快把病養好吧。我想要來看看你——英雄的大武漢。

篇七：心願作文600字老師

蔣蕊蔓

心願就像一粒剛剛發芽的種子，種在心的土壤裏，儘管渺小，卻終將開出美麗的花朵。我的心願就是去杭州西湖遊玩。

要說我對西湖的認知，還是來自於《飲湖上初晴後雨》一詩。這首詩我煞是喜歡，特別是“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”一句，使我不由驚歎，能與西湖媲美，那一定是仙境般的存在了。我饒有興致地上網查了查西湖的照片。日暮時分，落日的酡紅漸漸淡了下去，遠處青黛的山峯被染上一抹淡紫。西湖兩岸的海棠燦若明霞，雍容的白玉蘭頻送幽香。暮光淡淡，在楊柳遮掩處，湖水泛着點點金光。只要一閤眼，那攝人心魄的唯美畫面便立刻浮現在眼前。從那時起，我便對西湖充滿了嚮往。

六年級時，我問媽媽什麼時候可以帶我去西湖玩，媽媽想了想，微笑着對我說：“等你考上好國中，畢業了就帶你去。”我於是下定決心，要刻苦學習。我不僅上學時認真聽老師講課，週末在家也對網課情有獨鍾。每當睏倦的時候，眼羨別人恣意玩樂的時候，我就提醒自己：西湖在等着我！那幾個月的備考，真可謂是甜蜜的煎熬啊！

終於等到擇校考試了，昔日的心願就要實現了，我悄悄對自己說：一定要考好！考完後，好消息遲遲不來，讓人寢食難安，要做的也只有一件事了——“等”。一個星期過去了，兩個星期過去了……在焦急而漫長的等待中，喜訊姍姍而來——我終於盼來了激動人心的電話——我被心儀的學校錄取了！接到電話的那一刻，我彷彿又看見了西湖的波光。

考上心儀的國中後，全家都很開心，媽媽也答應帶我去西湖。現在就等畢業啦！西湖，等着我喲！

篇八：心願作文600字老師

龔仲林

我是一部手機，出生自大名鼎鼎的蘋果世家，標準的名門望族之後！我一出生，就被放在精緻的櫥窗裏展示了。在櫥窗中，我每天望着來來往往的人，每天都在期盼主人快來把我買走，每天都在想象我未來主人是個什麼樣的人。

終於，我盼星星，盼月亮，終於等來了我的主人——一個大腹便便的中年男人。哎，我心裏有那麼點小失落，不過更多的是對新生活的憧憬。

可是，理想和現實的差距簡直大得離譜，我的主人天天在我身上點來點去，滑來滑去，我的大腦中也多了許多亂七八糟的東西，混在一堆，每天二十四小時工作，都沒有機會好好整理！真是苦不堪言！

這一天，主人居然帶着我走進了廁所！哎，雖說是進廁所，但我內心還有那麼一點小得意，你瞧，我多受主人喜愛，連上廁所都離不開我吶！但是，這廁所的味道真是讓我不敢恭維，一陣一陣的臭味撲鼻而來，我真的快吐了！這臭氣薰得我血液急速被消耗，我的血液量只剩下百分之十了，我越來越頭暈眼花，只想暈過去。

突然，我迷迷糊糊中看見主人的表情一變，眉頭一緊，緊接着他一鬆手，我還沒反應過來，視線裏只見主人的臉離我越來越遠，濃烈的臭味離我越來越近。等我反應過來時，我已經躺進了茅坑裏，只來得及大吼一句：“我還不想死！不想這麼死！”水流從四面八方向我涌過來，不斷浸入我的身體，我清晰感覺到自己的生命在慢慢流失，內臟一點點失去活力，我慢慢地，不甘地閉上了眼。

如果有幸能活過來，我希望我能遇到一個自律、愛乾淨的主人，他不會一天到晚讓我工作，讓我累到氣喘吁吁，最重要的是，他不會帶我上廁所！這就是我作爲一部手機最大的心願！

篇九：心願作文600字老師

心願是芬芳劑，在你平淡的日子裏給你溫馨，給你陽光，給你指明前進的道路。

心願讓我們去追求你所要的東西。每個人從小到大，都有自己的心願。小時候心願也許是到遊樂園，也許是快快長大。長大了的心願也許是不用上班，也許是世界富翁。這些心願在不同的時間都會出現。實現了自己心願會讓你感覺世界很美。

在不同的時間段心願是不同的。小時候你想去遊樂園玩，這時候的你沒有能力，只能盼自己父母，當然隨着時間會慢慢長大，父母也慢慢變老，完成自己的心願的人也將變爲自己。這個時候的自己，會盡你的能力去完成心願。完成了這個心願會馬上定自己追求更高，更美好的心願。通過自己的努力實現心願時，你會覺得世界很美，讓人癡迷。

心願是不限時間，不限地方，不限類型的。實現心願是一種迷人、讓人癡醉，芬芳的感覺，不同的人在實現心願會有不同的感覺。時間、地點、位置、環境都會影響實現的感覺、想法和態度。在你還沒實現時可能會感覺很難、很累。像駱駝祥子一樣，他的心願是買車，經過他艱苦的三年努力，買了第一輛車。他實現了他的心願，實現心願對他來說更有動力，生活越來越起勁了。

心願會使人不斷的去追求更加美的世界。使你更有成就感，幸福感，生活就更美好。心願是一支火炬，讓迷茫的人有了自己的方向，堅定地去追求它，而到達那時，這支心願火炬熄滅了，在下一個地點點燃，讓你繼續追逐她的光亮前進。

心願是不斷進步的腳步，讓腳步踏上不斷進步的心願火炬之路，追求下一個心願之路，讓生活更美滿。

篇十：心願作文600字老師

胡紫晴

心願，就像一粒剛剛發芽的種子，種在心的土壤裏，儘管渺小，卻始終能綻開美麗的花朵。人人都有心願，有的人想當醫生（護士）；有的人想當老師；還有的人想上太空……而我卻和他們不同，我的心願是人類能善待地球。

人類生存在這個美麗而又和藹的地球上，我也很開心能生活在這個地球上，可是人類一點也不珍惜這個地球。人類亂砍濫伐，導致環境遭受破壞，各種動物無家可歸。城市裏的工廠一直不停的排放二氧化碳，有毒的氣體破壞了大氣層，大氣層失去了平衡，有害於我們的身體健康。

是誰提供資源給我的？是地球，是我們人類共同的母親——地球。但人類珍惜我們的地球嗎？愛我們的地球嗎？不珍惜，不疼愛！要是珍惜的話，地球能變得這麼暴躁嗎？因爲人類不停的在破壞地球，颱風、洪水、地震、龍捲風、暴風雨等等隨之而來，這是給我們人類的警告。地球是人類共有家園，所以我希望人類能善待地球，讓地球不再受到傷害了。

保護家園就是保護自己，想要完成這個偉大的心願，我想大家和我一起完成以下幾點：

1、如果要是見到有工廠排放二氧化碳，就要勸阻這個工廠的老闆，跟這個老闆說明原因，讓他不要再排放二氧化碳了。

2、如果有人亂扔垃圾，要及時勸阻，並讓他把垃圾扔進垃圾桶裏。

3、在一個人多的地方貼上一張小貼紙，上面寫着：不要亂扔垃圾哦，要扔進垃圾桶，這樣地球母親纔不受到污染。

4、多種樹，綠化全世界。

我的這個心願應該也是大家的心願，願大家一同和我一起努力，努力共建我們美好的家園。

篇十一：心願作文600字老師

付俞萱

搏擊千里是雄鷹的心願，春華秋實是樹的心願，自由自在是鳥兒的心願，在河裏暢遊是魚兒的心願，世間萬物都有自己的心願，而我的心願就是長大想當一名老師。這個心願是在讀幼兒園時就有了。

記得小時候，幼兒園的老師每次在上課的時候都會編出許多故事給我們聽，還教我讀古詩、認字，我都會似懂非懂地跟着老師念。每次我受傷的時候，老師總會第一時間就把我送到醫院，老師像媽媽一樣親切、和藹。在那時候我的心裏就萌發出了一個想法——我要當老師。

幾年後，我上了國小，學會了這樣一詞詩：隨風潛入夜，潤物細無聲。老師和我們解釋：這句詩是用來形容那些默默無聞的工作者的。

記得又一次，那是四年級時，我的數學成績直線下降，上課連聽的動力都沒了，老師看我一直萎靡不振，下課時候就把我叫到了辦公室，她語重心長地說：“你不能放棄，不能因爲考試考差了就精神不振，你看前幾次你考的多好啊！有不懂的題目一定要講出來，這樣才能取得進步。”老師的話如春風溫暖了我的心。在那之後，我幾次考出了高分，雖然數學老師現在不教我了，我當時就在想：這不就是寫老師的嗎？我長大也要做一名“潤物細無聲”的工作者。但她的這份恩情我一定會銘記在心。經歷了這件事，我對老師的崇敬又升高了一級，想當老師的執念也更加強烈了。

“落紅不是無情物，化作春泥更護花”老師是多麼神聖，多麼偉大，多麼無私，她默默無聞地指導着我的一切，我一定要努力學習，爭取取得更好的成績，成爲一名老師！

篇十二：心願作文600字老師

“每個人都有自己的心願，那麼，你的心願是什麼呢？”當我被這樣提問時，大腦已經超過嘴巴，開始了急速的運轉……

記得這個幻想起源於一個夢，在夢中，所有被砍伐的森林重新樹木蔥蘢；所有被污染的河流重新碧波盪漾；所有被殘害的生靈重新生機勃勃……夢境如此美好，怎能忍心這只是一個夢呢？我知道，以我一己之力，無法力挽狂瀾，只好默默的一個人節省。然而，看到一切又有了轉機：可燃冰能源、植物汽油、植樹熱潮、燃料電池車、太陽能新發電方式……我的心中又燃起了希望之火，但看到人們只有“三分鐘熱度”，又想到那些大自然對人們的警告，不禁苦笑了一聲：“好了傷疤忘了疼，人類果然是健忘的動物……”

終於世界有了轉機，告訴我，人類並不是無藥可救，給自己尋了一條後路，如使用高級電器，不僅提高了效率，還爲節約世界資源、世界能源作出了寶貴的貢獻。各種節水、節電的竅門在生活上傳播，保護地球的思想更是在每個人的心中生根、發芽、成長、壯大、開花、結果……那蘊藏在我心中被撲滅而形成木炭的木頭，再加上本來就未熄滅的火種，心中的願望此刻又開始熊熊燃燒起來。植樹造林又開始活躍了，中水利用又開始興盛了、野生動物又開始被保護了。隨手關燈又開始變得重要了！也許誰都不知道、誰都不理解我當時的興奮，但是我明白，我瞭解就行！遺憾的是，到現在，我都沒有看見那令我魂牽夢縈的場景，不過我堅信，在將來的某一天，這一定會成爲可能！

“所以說，這就是你的心願咯？”“對。”我點了點頭，“好。”提問者合上了記錄本，離開的，把這個問題帶給了其他人：“每個人都有自己的心願，那麼，你的心願是什麼呢？”

篇十三：心願作文600字老師

每個人的心靈深處都會悄悄地埋下心願或夢想的種子，小心呵護，爲之奮鬥，終將會開出美麗的花朵。

我在心裏埋下了一顆當老師的種子。

還記得兩年前的暑假，我和小姨家的弟弟同去姥姥家玩。小姨交給了我一個任務——教弟弟學習。我接到這個任務時很是激動，便拿起書就教了起來。先是寫字，再寫英語單詞。可是寫着寫着弟弟就不聽話了，坐姿東倒西歪的，後來又趴在桌子上了，再後來乾脆自己玩起來了。不管我怎麼說，怎麼嚇唬他，他都不聽，繼續做自己的事情。猛然間，我想起了我的每一位老師。在他們扯着嗓子講課時，有時我們卻不認真聽講，種感覺是多麼難受。當我再看到弟弟那嬉皮笑臉的樣子時，就異常生氣，便吼：“快點坐好，再不坐好就沒有貼紙了！”這一招還真靈，因爲弟弟最喜歡貼紙了。他便馬上坐下來，開始認真寫字。弟弟在我的嚴格管教下不一會就寫了很多。當我看着弟弟學會了那麼多生字和英語單詞時，當我聽到小姨的誇獎時，瞬間的成就感油然而生。

這次“教師”經歷我雖然深深的體會到了當老師的不易，但那份成就感也帶給了我滿滿的幸福，我立志要當一名教師，即使有不易，我也會堅持我的教師夢。

隨着年齡的增長，隨着老師的培養和教育，我更體會到老師這一職業的偉大。老師就像燈塔，當我在黑暗中迷路時爲我指引方向；老師就像陽光，哺育每一個幼苗的成長。無論風吹雨打，我的夢想從來沒有改變。

爲了夢想能夠現實，爲了我心中願望的種子開花結果，我要努力奔跑，加油！

篇十四：心願作文600字老師

說到心願，我想每個人都有一個心願吧。心願有大有小，有的人心願很大，可能是榮華富貴，但這隻能空想；有的人心願很小，可能是家人平平安安，也許卻會滿足。

在我小的時候，我也有過很大的心願，我想過當老師，給整個教室的學生講課，賦予他們知識與未來，這是多麼美好的心願；我也想過當歌手，給幾千人，幾萬人甚至幾十萬、幾百萬人演唱歌曲，讓人聽了我的歌讚賞不已，這是多麼令人羨慕的心願；我還想過當一名醫生，醫生可以救死扶傷，不放棄絲毫的希望去拯救每一個病人的生命，讓病人對生活充滿美好的憧憬，這是多麼神聖的心願。

漸漸的，我長大了，我明白了心願並不是空想就能實現的。老師這個工作需要把知識與慈愛都賦予學生，檢查作業和批改試卷是枯燥而乏味的，但卻是每個老師都必須要做的；歌手的輝煌都來自於不斷的練習，他們把一生都投入到了音樂之中，爲所有的聽衆傾情地演唱；醫生這個工作需要準確的判斷力和臨危不亂的冷靜，並且醫生所揹負的壓力也不是我們可以想象的。

所有的心願都是要靠自己的雙手去實現，去創造的；你的心願必須由你自己去完成。所有的心願都不一定會得到什麼，但一定會失去什麼；所有的心願都不如你想象的那般美好。

如果你問如今的我有什麼心願，我會微笑地告訴你：“我的心願是現在努力學習，爭取更好的成績，讓我的家人以我爲榮，也讓我的老師以我爲榮。”這個心願說大也不大，說小也不算小，但是我會努力去實現，去創造，因爲這纔是作爲一個學生應該有的、最平凡的心願。

篇十五：心願作文600字老師

大雁的心願是展翅高飛；大樹的心願是蒼翠挺拔、茁壯成長；柳芽的心願是婀娜多姿、亭亭玉立。是啊，萬事萬物都有自己的心願。我們應該爲理想而奮鬥，爲青春而拼搏。

仲夏之夜，星光燦爛。仰望星空，微風吹拂。感嘆人生，跌宕起伏。情緒交織，思緒萬千。

夢想就像星辰，雖然你看得到，但你卻摸不到。實現心願，絕非易事，你必須付出比常人更多的努力去拼搏。

回想匆匆那年，我正還是孩提時代。此時已是黃昏，太陽已經收斂起它最後的光芒，即將西斜。我緩緩拿出一張傳單，跑到她跟前，懵懵懂懂地對她說，我要學畫畫。

我知道，我並不是一個繪畫天才，所以我得比別人付出更多的努力。但很快我就遇到了困難，在老師眼中，別人的畫作彷彿一篇篇佳作，優美而不失韻味，而我的畫卻是毫無波瀾，奇醜無比。

陽光照進窗來，風鈴輕輕地搖擺。我坐在窗前，爲這次的繪畫作品發愁，望着這張空白的畫紙，腦子裏也一片空白。後來我照着其他作品開始構思，仿照它開始一筆一畫。我探過窗不禁觸景生情，把身邊的景物一一畫下，從無情到有情，從構思到繪畫，這裏得付出多少努力，我感慨萬千。

畫家願望若實現，我一定會不忘初心，踏踏實實走好每一步，聽從大衆們的意見，有則改之，無則加勉，做一名堅持不懈，砥礪前行的畫家

人生尚未結束，列車還得繼續行駛，未來還得經歷各種各樣的事情。可那初心的理想心願依舊留在心裏，不捨遺忘。

經歷過風風雨雨，穿越過驚奇叢林，攀越過崇山峻嶺，不止一次，我努力嘗試。