難以忘懷的一件事作文600字（推薦8篇）

篇一：難以忘懷的一件事作文600字

白雲奉獻給藍天，於是它便把晴空萬里給予人們；樹葉奉獻給大樹，於是它便把樹蔭灑向大地；老師把知識傳授給我們，成人之後我們爲國家奉獻自己的力量。

第一天步入學校，我真得激動不已，卻又緊張萬分。第一節課，是您的課，當時怕錯的我們低下頭，不敢發言，您好像猜測到了，溫和地說：“別害怕，鼓起勇氣試一試，即使答錯了也沒關係。”是您慈祥的目光，讓我增加了勇氣。

我們上課時，您無時無刻不坐在我們身後，無時無刻不在照顧我們，無時無刻不提醒我們。只有我們上課時，您纔有的休息。每次看到您累得趴在桌上睡着了，我便會激勵自己，老師爲我們付出了太多，我也應該爲老師做點什麼——好好學習。每每回頭，我看到您在我身後，就莫名地產生了一種安全感。

當我們取得好成績時，您會表揚我們；當我們考不好時，你並沒有批評我們，您只是把錯題一遍一遍講給我們；當我們放學回家時，您會督促我們學習，每天很晚睡覺……

一切盡在不言中，金秋九月，祝您平安、幸福。

——田子桐

篇二：難以忘懷的一件事作文600字

今年暑假，我們六年級畢業生集體離開了生活過六年的國小。在那裏，我不僅學會了知識，積累了生活經驗，更重要的是我明白了難以忘懷的“情”。

陽光輕輕灑在綠綠的草坪上，紅紅的跑道也變得灼熱。看到這兒，我不禁想起那一天。在那火辣辣的天氣下，我們迎來了期待許久的運動會。“嘭”，小運動員們爭先恐後地跑向他們的目標一贏！汗水被匆忙滴在地上，晶瑩的汗珠馬上被蒸發，就在這樣的一個大蒸籠裏運動，誰能受得了呢？而同學們立刻爲他們吶喊助威，這一舉動轉變成他們奔跑的動力，同時飛快地衝向終點，那是我們第一次嘗道勝利的喜悅。贏了！無數的同學與他擊掌，擁抱，呼聲震耳欲奔，這就是情——來自於同學之間。

回來看看母校吧！教室早已不像往日那樣熱鬧，我們之前的作業本被挪進了老師的辦公室。課堂上，老師經常會留一些隨堂作業，由小組長齊集這些作業，同學們抱着一摞比人高几倍的書不知所措，走幾步就要摔跟頭似的。這時傳來了聲音“我來幫你吧！”我擡頭望我的好朋友正向我招手，我欣然答應了。這就是情——來自朋友之間。

課堂中，難解的數學題也常常令我絞盡腦汁。看着他們而無能爲力的我，心裏頓時有一堆亂麻一樣，緊緊地纏住了我的心絃。看着半天也不得其解。老師來了，老師看出我的難處，輕聲告訴我答題思路，我恍然大悟。這一舉動令我重拾自信，這就是情——來自於老師。

放學鈴像平常一樣，總在那個時間迴盪整個學校。一個個愁眉苦臉的小孩子立馬變得興奮。記得一二年級時，爸爸媽媽在大門外等着我，一出校門，我像只被關在籠子裏許久的小鳥恢復了自由一樣。撲閃撲閃翅膀，撲向父母的懷裏，訴說着一整天在學校發生的有趣的事，父母看着我一點點長大。欣慰地笑了這就是情——來自於我的父母之間。

在暑假末，我最後一次踏入母校，我坐在年久的大樹下，感受着那難以忘懷的“情”還是否存在，看啊！還在的。

這一切隨風逝去，樹葉也泛了黃。離校那一剎，我暗暗想到我永遠不能忘記那令人難以忘懷的情。

——孫亞楠

篇三：難以忘懷的一件事作文600字

一杯平淡無味的白開水，會留下什麼讓人難以忘懷的味道呢？當你打開心扉，用心品嚐……

小升中的那個暑假，我幾乎都是在補課班度過的。沒辦法，家長的好勝心有時可不比孩子少。第一次踏入對外宣稱“上完這節課，你就會成爲班級前十”的補課班兒，我感覺到了這個班的火爆——大概只能坐20~30個人的一個小教室，擠了40多個人！正值盛夏，一個有風都覺得熱的時候，更何況是這擠了40多人的教室呢！我抱着悲壯的心情，走向最後一排，最後的一個坐位。果然，在這個像桑拿房一樣的地方，唯一能發揮點兒作用的空調，此時對我來說，遙不可及。我嘆了口氣，摸摸我的水杯，還好出來時裝了一大杯水，否則三節課可怎麼熬啊？

第一節課是英語，本就是令人頭腦發昏的下午，再加上英語老師，那根本不說一句中文的“硬核”講法，我的眼皮不由自主的快速閉合。“那個……你可以借我喝口水嗎？”我睜開眼，哦，是我的同桌，我看看水杯裏被我在上課前喝了大半杯的水，猶豫了一下，還是把水杯遞給了她，“謝謝！”看着她咕咚咕咚地喝了下去，我的心像被絞了一樣痛。她把水杯還給了我，我搖了搖水杯，唉！只剩一兩口了，我怎麼熬過下兩節課呀！

第二節課，我強撐着不去喝杯裏的水，只要堅持到第三節課就沒事了，沒想到同桌又來借水了，“那個水，可不可以讓我再喝一點？”

我開始發愁了，借？可還有一節課沒上呢，杯子裏的水可不多了。不借？總不能因爲一杯水而做一個吝嗇的人吧？最後，我還是把水借給了她，她接過杯子，只喝了一點點就還給了我，“沒事，你喝吧，我不渴！”我對她說。她有些不好意思了，但還是把水喝光了。

我看着空空如也的杯子，欲哭無淚，裝什麼大方！現在好了，一滴水也沒有了。下課了，我沒有趁着這10分鐘出去，看着空空的杯子，不住得嘆氣。“給！”是同桌，她放在我面前的是一瓶水！“把你的喝光了，不好意思，我陪你一瓶吧。”她笑着看着我，我感動極了……

原來，當你付出於別人時，別人也會回報於你！這件事令我難以忘懷。

——韓蕙琳

篇四：難以忘懷的一件事作文600字

歲月蹁躚着流轉，指尖沙漏滑落成一個個光陰的故事。碎碎時月，點點暈染，不知不覺中，已變成難忘的回憶。

“叮鈴鈴……”上課的鈴聲響起，這是我在國小階段最後一次聽到這美妙的聲音。還是那熟悉的身影一一整潔的襯衣，筆挺的長褲、紅色邊框的眼鏡。左手抱着書本，右手拿着保溫杯，正如你看到的，這就我那溫柔而理性的班主任朱老師。

朱老師緩緩走上講臺，眼裏彷彿閃着淚光，聲音低沉地說：同學們，這是我們最後一節課，我把考試的注意事項寫在黑板上，請同學們抄在一張紙上。”她低下頭，慢慢拿起粉筆，轉過身，在黑板上寫下考場、時間、注意事項。粉筆在黑板上發出"咔嚓、咔嚓"的聲響。老師在黑板上寫下了：人生就是一次次幸福的相聚，夾雜着一次次傷感的別離，我不是在最好的時光遇見了你們，而是因爲遇見了你們，纔有了這段美好的時光。寫完最後一個字，朱老師的粉筆卻還在黑板停留着，另一隻手不經意地擦拭着眼角，教室裏格外的寂靜，靜到能聽到牆上掛鐘指針轉動的聲音。

我忍住淚水望向窗外，微風拂過我的臉頰，吹散了遠處的白雲，紅綠相間的操場上有一羣同學正在上體育課，燦爛的陽光照在我的臉上。

思緒的弦帶我回到二年級剛轉學第一次看到朱老師的那一天。那也是這樣的盛夏，爸爸帶着我走到朱老師面前，說：“給您添麻煩了，以後孩子就交給您了。"我低着頭，雙手緊張地擺弄衣角，雙腳不停地摩擦着。朱老師趕緊拉起我的手安撫着、溫柔地對我說："孩子，別怕！我帶你進教室，認識認識新同學。”剎那間，一股暖流涌入心田。從此，我加入了這個“大家庭"成爲其中的一員，在您嚴厲的教誨和無微不至的照顧下，我從一個弱不禁風的小樹苗長成了一棵枝葉繁茂的大樹……

我的思緒被同學們的哭聲拽了回來，朱老師回過頭，雖然眼圈通紅，但努力平靜地說：“大家別傷心，今天的分離是爲了明天更好的相遇，祝你們金榜題名。"這時，同學們都強忍自己的淚水，對老師擠出笑臉。叮鈴鈴下課了……

噢，這情景令我難以忘懷！

——田子桐

篇五：難以忘懷的一件事作文600字

回憶是美的，單純的像花一樣，無聲無息的離開，悄然的落下，但留下的卻是永恆的想念。

回憶，隨時間的消逝，藏在心靈深處。在一個人靜下來的午後，釋放回到過去的感覺。發現還是無法忘卻。

記憶被時間塵封，努力的抖落塵埃，衝破那無盡的束縛。因爲知道，無法忘卻。是的，無法忘卻。

猶記得：

手裏，那無法相信的試卷還在手裏；眼裏，透漏着懷疑的眼神；心裏，難過，複雜交織的盤旋，怎麼辦？無力的問。

昨天，今天，明天，生活瑣碎的事，消耗的勇氣。於是黑夜降臨，那夜黑得令人害怕；那夜讓靜得人窒息。摸索、迷惘、空虛、無助，不知如何是好。於是開始迷失自我……

不想再因爲這而難過，不想再因爲這品嚐那失敗的苦澀和痛苦，不想，真的不想。但，往往現實與夢想是有差距的。覺得力不從心，無論努力也無法換回那原有的。怎麼辦？無力地問。

路過，不經意看到：那是一簇越牆的新綠，舒適的在風過是招搖。這是生命的力量，他是在詮釋生命力。他擺脫了阻撓的障礙，他正在炫耀。

頓然醒悟：我不可以被打倒！

於是拼命地奔向前方，不管怎樣，也要衝破那層束縛。夜再次降臨，這次夜，是在破曉前的，微微泛着光，循光而去，看到刺眼的光線，那就是勝利曙光。於是，臉頰上洋溢着微笑。心不在空虛，也不再害怕，好像有了一種叫充實的感覺。突然發現，原來還可以這樣。

寵辱不驚，看庭前的花開花落；去留無意，望天上雲捲雲舒。如果你想知道你的周圍有多少黑暗，你就得留意，遠處微弱的光線。如果我沒有刀，我就不能保護你。如果我有刀，我就不能擁抱你。“今天比昨天慈悲，今天比昨天智慧，今天比昨天快樂，這個就是成功。”閉上眼，我想起了我的收音機，他已經很老很舊，退役多年了。

不過，依舊難以忘懷。

——林謙碩

篇六：難以忘懷的一件事作文600字

每一個人在他成長過程中都會有一些煩惱有人曾經說過“一個人有煩惱並不可怕，可怕的是沒有勇敢地去面對它。”但是煩惱也不是不可以化解，非但如此，我們也可以從中得到一份寶貴的經驗。

記得在一個炎熱的夏天那時正是暑假，一天，一個爆炸性的消息發生了我要獨自生活一天，或許這個消息在你們來說不算什麼，但是對於才10歲的我來說，可算得上是頭等大事，送走父母后，我一個人開始在家犯起愁來。我該做什麼？時間一分一秒過去了。看到家裏這麼亂我終於想好乾什麼了我要把家裏打掃一遍。於是我開始行動起來了我先拿起拖布把家裏的地拖了一遍我又拿起掃把在家裏繞來繞去，忙活了半個小時，終於忙完了。可是當我剛要欣賞我自己乾的傑作時，我才發現到這半個小時都白乾了因爲地板全是我的腳印。沒有辦法只好重幹一遍。半個小時又過去了，我終於幹完了。身心疲憊的我如同一堆爛泥，躺在沙發上時間飛快的流逝着，砰的一聲我的頭砸在了茶几上，我不由大叫了一聲，可是牆上的鐘告訴我此時已經下午4點了，我竟然在沙發上睡了足足3個小時正當，我在想我怎麼睡着了？我的肚子咕咕地叫了起來，我又趕緊開始去做飯了。

我從未獨立生活過，我下做飯這方面很缺少經驗。我在手機上邊看邊學着，飯倒是順利煮好了。來到了土豆這一關它對於我來說就像一個看門大將一樣，我用雙手緊握住一把菜刀，狠狠地向一個土豆砍去，而土豆彷彿感受到了危險的氣息竟然幾次從我刀中溜去。我十分生氣，一手拿着土豆一手拿着菜刀砍去“咔”的一聲還以爲我的手指跟土豆一樣被砍了下去，我拿一隻手捂着眼睛打開一點小縫隙看到我的手指還在我大口呼氣，過後我將砍後的一個個土豆絲擺好就像一個個小士兵一樣我把他們放到鍋裏炒之後將他們拿出來了，嚐了一小口真難吃啊，但自己做的怎麼樣都得吃掉。

每一個在成長過程中都會遇到一些問題即使遇到問題也要努力克服並從中吸取經驗，不然怎麼長大啊！

——金澤宇

篇七：難以忘懷的一件事作文600字

今天是中秋假的第一天，我早早的起來了，看見媽媽在洗菜，我突然間想自己做一個早餐，媽媽竟然不猶豫的同意了。

因爲是第一次，所以媽媽在旁邊教我。今天做了兩道菜：青菜炒雞蛋和番茄雞蛋湯。我先把大米洗乾淨放進電飯煲裏開始煮；再從冰箱裏拿出兩個雞蛋、青菜和幾個番茄，把它們洗乾淨，分別切成段和片，這樣準備工作就緒。

接下來就開始炒菜了，先把火打開，在鍋上倒點油等油熱了，再把青菜放進鍋裏翻幾下，再把打好的雞蛋放進去，再翻炒幾下，等菜快熟了，就把鹽、味精等調料放進去，炒幾下這道菜就完成了。

接下來，手法就熟練多了，我按照前面的方法，把水倒在鍋裏，把火打開，等水開了，把番茄和雞蛋一起放進鍋裏，放上調料，水開了後就出鍋了。

飯和菜、湯都做好了，就等媽媽嚐嚐味道怎麼樣，媽媽吃了一口，臉上露出了笑容，我才鬆了口氣。

做飯讓我明白了個道理，只要用心做，什麼都可以做到。

——石小航

篇八：難以忘懷的一件事作文600字

若把我的十三年比作一片天空，而我所經歷過的事就像那天空中的一顆顆流星，渲染出一片潔白的光暈後，轉瞬即逝。可在我的記憶中，有着那樣一件事，它像一顆巨大無比的隕石，穩落在我身邊。

時光來到校園中，窗明几淨的教室中，書桌前，坐着一個我，放着一支筆，歡愉的鈴聲在我的耳邊飛躍。我俯下身，攬起筆，筆在試卷上跳躍着，我臉上毫無緊張之色，只是沉穩。

時間總在奔跑着。

我手中的筆就像我的一把削鐵如泥的刀，過五關，斬六將，已是不費吹灰之力，但我猛的停住了。而停筆之處是一道題目生澀，步驟繁瑣的選擇題。

我開始了與它的艱難作戰。

首先，我試着從題目中獲取一點兒有用的信息，可看了一遍，還是如初讀一樣少的可憐，我又試着在草紙上推演，這種方法，那種方法，方法倒多着哩，解題過程也在草紙上洋洋灑灑寫了半餘頁，可依舊是沒有一點兒頭緒。而我的心情也在潛移默化的改變着。

本着只要磕不死，就與它死磕的道理，我又開始“攻城”了。

“就剩十五分鐘了，沒寫完的趕緊寫，寫完的趕緊檢查！”我瞟了一眼表。完了，真像老師說的一樣，我的卷子此刻還有一頁未答，我心裏生出一絲不耐煩，草草地寫了個答案，就答別的題去了。

我的筆依然在卷子上飛舞着，此時已經顧不得美觀了，龍飛風舞的字跡鋪滿試卷。

十五分鐘無情地流逝着。

很快地，它悄悄地走了，我身邊的同學盡數離場，我的臉變的像個紅彤彤的西紅柿。

“XXX，就你一個了，還不快交。”老師的怒叫充斥在教室中，在我的耳邊迴響，回都。

我邁着沉重的步子，極不情願地交了卷。這時還有一題未寫，但面對老師我已無顏。

“卡題了吧？”數學老師彷彿洞察了一切。我垂着頭，心裏沉悶。

走出校園，看到的是寧靜的夜晚，心中卻仍有波瀾，街上昏黃的路燈映出一片暖色。灰黑色的影狹長，漸行漸遠。

而思緒萬千的我，難以忘懷的，卻只是一件事，難忘啊，釋懷吧！

——遲漵