四年級語文第六單元作文記一次遊戲（推薦5篇）

篇一：四年級語文第六單元作文記一次遊戲

課餘時間，我們會玩各種各樣的遊戲：貓捉老鼠、捉人、躲貓貓……其中，我最歡玩的是石頭剪刀布。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了，我挨近同桌，神祕地問她：“我們來玩石頭剪刀布的遊戲，好嗎？”同桌絲毫沒有猶豫，立馬激動地說：“好呀！好呀！快開始吧。”

第一局開始了，我心想：同桌一開始可能會出石頭，我一出布，我不就贏了嘛！果然不出我所料，她真的出了石頭。“哇！我真的猜對了，你果然出了石頭，哈哈！”我大聲歡呼起來。同桌不服氣，皺皺眉之後決定再來一局。

第二局正式開始。這時，我用我的“狗鼻子”聞了聞空氣，竟然聞到了空氣中瀰漫着一股緊張的味道，心裏不禁想：哈哈，這局肯定還是我獲勝！我偷笑着，不假思索地出了剪刀，不料這次同桌竟然出了石頭，唉！看來還是不能得意忘形呀。我暗下決心，下局一定不能輸了！

我不甘示弱地說：“三局兩勝，敢不敢再比一場！”同桌信心滿滿地點了點頭，並對我說：“我當然敢了，誰不敢呢！我纔不是膽小鬼呢！爲什麼要怕？”

於是，第三局又開始了。關鍵時刻，我怎麼感覺有點緊張了。同桌這次會出什麼呢？是會出石頭？還是出剪刀呢？管她呢！隨便出個算了吧。於是，我慢慢吞吞地出了石頭，我同桌出了剪刀，我最終獲勝了！我開心得不得了。這時，同桌面無表情，我想她的心裏應該輸得心服口服吧。過了一會兒，她大聲說道：“下次我一定會獲勝的，你等着瞧！”我沒說什麼，心裏卻想：我下次一定不會讓着你的，你也等着瞧吧！我還是會獲勝的！

遊戲豐富了我們的課餘時間，讓我們喜歡、讓我們難忘、更讓我們快樂。你喜歡玩什麼遊戲？一起跟我們分享一下吧！

篇二：四年級語文第六單元作文記一次遊戲

天剛矇矇亮，薄霧還沒有散去，輕風吹拂着樹葉沙沙作響。覓食的鳥兒還在枝頭嘰嘰喳喳的唱着歌，好像在告訴人們，新的一天到了。

“起牀了。”一聲溫柔的聲音把我們從睡夢中喚醒。“今天要去燒烤，別讓他們久等了。”媽媽在我耳邊輕輕的說。我快速將衣服穿好便往樓下跑去。

到了燒烤的地方，我心想：該玩什麼呢？不知不覺一條小河出現在我眼前。“哈哈，玩水了。”我和幾個表哥激動的跳入了水中，一通亂潑。這時，一陣陣連連的叫好聲從旁邊傳來，我定睛一看，原來是我爸爸用石片打出了20漂的水花。我羨慕不已。於是我急忙跑過去請教爸爸，怎麼才能打出完美的水漂。

只見爸爸挑選出一塊扁平的石頭，握在手中，身體側微微向後傾斜，手臂用力，石片便以每小時180邁的速度飛了出去。剛碰到水面便彈起來，很快又下去又起來，又下去……。循環了十幾次，石片才慢慢沉到水底。於是我模仿爸爸的樣子，認真挑選石片，學着扔石片的每一個細節，終於扔出了第一片石片3，但是，石片好像一個泄氣的皮球，一下子就沉入了水中。沒有水花，只有一道水柱，我失望極了。

爸爸看到我的窘境，說道：“打水漂，除了石頭以外，扔石頭的角度也很有講究，角度大就會扔出水柱，角度太小，漂不遠。”我開始慢慢的嘗試尋找合適的角度，一個，兩個，三個。漸漸的，我的石片能打出許多許多水漂了，旁邊的表哥露出了羨慕的目光。我將祕密告訴他，經過幾次練習，他也和我一樣能打出好多個水漂了。

夕陽的光線，像被風吹散一般，快速消失了，餘暉染紅了天邊飄蕩的白雲。白雲變化了玫瑰色的映露，我們也結束了這一天的旅程。

今天我能學到一個新遊戲，真開心啊！快樂是漂在水上面的，陰鬱是沉在水面下的。

篇三：四年級語文第六單元作文記一次遊戲

星期六，我與姐姐、弟弟一起去玩真人CFO。

我們各自選擇了一把主武器，一把手槍，並一人領了300發子彈。

戰鬥開始了。我的隊友是老弟，一個急性子，我倆的任務是擊敗對方的領導者——老姐。按照地圖，我與老弟到達了一間三層房。

一進門，只聽“啪、啪、啪……”的槍聲，我急忙把門給關上。我的心提到了嗓子眼，臉上全是汗，大抵是連鎖反應。老弟從包裏拿出一顆“手雷”，拉栓瞄準一丟，只聽啪啦一聲，屋子裏冒出了一縷藍煙。

竟然被淘汰了。我不可思議的發着呆，老弟則一把拉住我往裏衝。這時我才反應過來，連忙舉起槍，四處仰望着，只有一個人。我有點驚訝，在這個環繞着淡黃色的房間裏，我兩個人都是可以聽到對方的心跳。

“如果還沒人的話，那麼就去下一棟房。”我對劉老弟說。我們用距離戰術，我左他右。就在這時，一枚“手雷”落在了我們的身邊，同時敵人的子彈向我們打來，我眼疾手快把老弟拉到了油桶後。等手雷爆炸之後，我們立刻提搶向他們打去。等敵人換彈之時，帶着老弟進了樓房，

我一進樓就把手雷給丟了出去。“啪”一聲，一縷藍煙又冒了出來。看到藍煙後，我對老弟說：“應該可以勝利了。”

說完之後，我倆就衝上來了，竟看到了五個人。我一舉槍，想把他們淘汰。但關鍵時刻我的槍卡殼了，我一下心就涼透了。立馬感到我們可能會輸，但不靠譜的老弟卻舉起槍一頓“突、突、突……”把敵人給淘汰了。

最後不出所料，我們勝利了，還真應了一句古話：“團結就是力量。”

篇四：四年級語文第六單元作文記一次遊戲

啦啦啦，我是賣報的小行家……只見一個小女孩在唱着歌，你以爲我們在唱歌比賽嗎？呵呵！其實我們在玩“官兵捉賊”的遊戲。

遊戲規則是：紙杯裏有寫着“官”“兵”“捉”“賊”的四個紙團，大家抓鬮。如果你是“捉”，你要亮出相，站出來找賊，通過大家的對話來找“賊”。如果找對了，“官”決定要怎麼罰賊，“兵”來執行，如果“捉”找錯了，“捉”就要被懲罰，仍舊由“兵”來執行。

遊戲開始了，我緊張得手心裏都出了汗，心裏默默地想：要兵，不要賊，要兵不要賊。組長剛把紙團撒到地上，我們就爭先恐後地搶紙團。“搶到了！”我迫不及待得打開紙團，一眼就看到了一個“八字底”。嗬，真是兵！這時，一個大眼睛女孩站出來說：“我是捉，讓我來捉你們吧！”還有一個小男孩在旁邊還出了一幅欠揍的樣子，陰陽怪氣地說：“我是賊，我是賊，你來捉我呀！”，把捉惹得很生氣。這時，另一個長髮女孩拽拽的站出來，帥氣的一甩頭髮，雙手叉腰，頭斜在了側邊，“我可是秉公執法的‘包公’，你敢捉我，可別後悔哦！”她一臉驕傲地說道，“真愛臭美！”“捉”自言自語，“那你呢？”她又指了指我，我裝出了一幅賊的樣子，頭不敢正視“捉”，腿抖得不行了，“我不是賊，我不是賊，這是真…的。”我結結巴巴地說，手拽着衣服，腿還向後退了幾步，當“捉”頭轉過去時，我纔敢正視“捉”的身影，當她眼神又落到我的身上時，我趕緊把頭低下來躲避他的視線。哈哈，我估計可以當個演員了，還是影帝級的演員！捉的目光又在我這裏停了幾秒，我心想：呵呵，“捉”不會真選我吧？一想到這裏，我的表演慾爆棚，腿抖得更加猛烈，手拽衣服更加緊了，“捉”已經被我的表演搞得丈二和尚摸不着頭腦了。她看了看我，突然用手指着我說：“就你了，我要捉住你！”我心裏早就樂開了花，故意讓她捉住了我，待會兒看我讓她苦不堪言。我亮出了自己的身份，還故意說：“我就是賊，你自己看吧！”我右手拿着自己的身份，舉給她看，她一看我是“兵”，頓時目瞪口呆，“你、你……是“兵”！”她結巴了。這時，“官”也亮出自己的身份，“大膽！小“捉”你竟敢捉兵，看我不懲罰你……”她一副冥思苦想的模樣，半晌才說：“我懲罰你……唱一首賣報歌！”捉苦着臉，怏怏不樂地唱到：“啦啦啦，我是賣報的小行家……”呵呵！看她那樣，我們幾個人頓時哈哈大笑。

遊戲很快就結束了，但是歡聲笑語卻一直在我們心中迴盪。

篇五：四年級語文第六單元作文記一次遊戲

天上怎麼這麼黑，原來牛牛在天上飛，牛牛爲什麼在天上飛，原來我們在地上吹！平時，我們大家互相尊重，從不說假話。可今天，要破一下例，做一個撒謊的人——因爲我們在舉行吹牛皮的比賽。

首先登場的是身穿紅色衣服、米色短褲，剪着蘑菇頭的小趙同學，只聽老師問了一個尖銳的問題：“你是女生嗎？”話音未落，全場爆笑，畢竟小趙同學是一個高高瘦瘦的堂堂男子漢，竟然要回答這種問題，只見他說：“是，我是一個女生，一個喜歡扎小辮子，穿粉色蓬蓬裙的女生，我的特長是跳舞。音樂起！”我們都拍案叫絕，音樂響起後，我本以爲她會跳一段仙女般柔美的舞蹈，可沒想到，他竟然跳了一段機器舞，果然，他還是沒有撐到最後。

大家還沉浸在小趙同學舞蹈的“餘韻”中，第二個“問題”已經來了，“你們會跳小天鵝舞嗎？”，還沒有說完，美妙的天鵝音樂就響了起來。那幾只“胖天鵝、黑天鵝、花天鵝”——從來沒有接觸過舞蹈的大男生，急匆匆地向講臺奔去，手交叉在一起，跟着音樂亂舞起來。那隻“胖天鵝”最自信，高傲地擡起頭，身上的肉也跟着一抖一抖的；那隻“黑天鵝”左踩一腳，右絆一跤，差點摔倒，感覺像在菜場裏擠着買菜的大媽，滋味肯定不好受，但是臉上還是堆滿了笑容，真是一個賣力的舞者。第二局也在歡聲笑語裏度過了，第三局開始了。

“你會降龍十八掌嗎？”絕世武功還要當場表演？吹牛也不容易啊！老師叫了小丁同學上場，小丁同學說：“小小武功，我怎能不會？現在，就給你們表演一段。”音樂響起，小丁同學走到了一位黑衣小哥的身旁，在他的桌上使勁一拍，這一拍，可把黑衣小哥嚇壞了。接着，他又在黑衣小哥的身上亂打了十八掌，都把黑衣小哥的肉肉拍疼了，這還不夠，他又準備向小趙同學進攻，可小趙同學也不甘示弱，和小丁對打起來，場面一度不受控制：小丁不管小趙同學，對着第一組就是一掌，大家都很配合他，全部倒下了，有的甚至還在抽筋，太好玩了。

“你們會唱女高音嗎？”老師問，一個男同學說：“我當然會啦！”那聲音尖尖細細的，跟女生有得一拼，於是，老師就叫他上臺唱一段。他在女生常用音調上又高了一調，唱出了驚人的“女高音”。哇！那聲音，聽得我起了一身雞皮疙瘩。

今天的遊戲充滿挑戰，真是太有趣了。

童年的門上了鎖，但那股“味道”還留在我心中。