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我的同桌變成了仙人掌作文600字

我的同桌變成了仙人掌作文600字

剛下課,同學們就像小一樣飛奔到操場,我想約同桌踢足球,可是怎麼叫都叫不了她去踢足球。我想:同桌不對勁,平時活蹦亂跳的,今天不一樣。我決定不管她,自己先去踢足球。可是剛到門口又看看同桌,”她不見了!”我大聲叫了起來,忽然看到教室裏多了一盆仙人掌。

我的同桌變成了仙人掌作文600字

這盆仙人掌整個身上都長滿了刺,幾乎找不到空隙,這仙人掌刺還扎人,比普通的扎的痛多了。最奇怪的是:它有一米四左右,太高了。

教室裏有仙人掌的消息不脛而走,很快,所有人都知道了。大家都去看它,仙人掌還老喜歡往我身上碰,把我的衣服刺了一個又一個洞。

上課了,老師進來了,看到了仙入掌。她說:“誰把仙人掌帶到教室的,趕快搬走。”大家都說不是自己乾的。老師自己來搬,搬不動,她請所有體育老師來搬。怪了,就是搬不動。校長也知道了!批評了老師,老師也無可奈何。這幾節課,同學們專心呵護着仙人掌,給它澆水,上課時,我盯着仙人掌啓動了最強大腦開始推理:首先,仙人掌可疑之處是會動,非得往我這邊動,還要扎我,我同桌不喜歡我,又消失了。仙人掌在的位置,就是她在的位置,不是同桌還能是誰。正當我的思緒在穿棱時,語文老師叫住了我:”怎麼不認真聽課”。我被拉回了現實。我突然說:”老師,我的同桌變成了仙人掌”。此話一出,同學們哈哈大笑,但是值得注意的是!我的同桌確實不見了。下課時,大家到處搜巡同桌,廁所、操場、花園、菜園,就連不經常去的衛生死角都搜了一遍就是沒有找到,同學們都炸開了鍋,紛紛議論起來。

到了下午,我值日,同學們都走了。留下了我和仙人掌。我問:”你是我同桌嗎?”仙人掌居然點了點頭,我開始想辦法把它變回來,突然想到了妹妹的魔法棒。這個淘氣包把它塞進了我的書包。今天,我決定用這個給同桌變回來,於是從書包裏拿出來對仙人掌一指“變!”果然,同桌變成了原來的樣子,就是頭髮少了一些。

我們倆決定保守這個祕密,從此我們的友誼也更好了。

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