這纔是少年該有的樣子作文（精選10篇）

篇一：這纔是少年該有的樣子作文

曹桂赫

浸溼的軍裝在烈日的炙烤下曬出圈圈白紋，我同其他同學共同接受着艱苦的軍訓。

破曉時分，鬧鈴叫醒了戀睡的同學們，可這不是在家，強忍着睡意，在視線模糊中找到軍服，站起身來，發黑的目光裏看到了窗外明亮的天，又是嶄新的一天，早訓生活。

地表升溫很快，我們要像木頭一樣先熬過早上的五分鐘軍姿，原本經過徹夜乾溼的衣服也變得潮溼，腳也麻木的釘在地上，生怕多動一下，教官就無情地延時，帽檐兒下的陰影是這藍天紅日白雲下唯一的廕庇，遠處的樹下是老師在享受着陰涼，時間久了，頭也變得暈沉，心裏只想着中暑，這樣就能回寢休息，但偏偏留給我的只有安然無恙，是意志力打消了這些慾望，“再挺挺，快吃中午飯了”我心中暗自發忖。

夏日，本應該躺在沙發上吹着涼爽的空調，愜意的睡覺，或在南湖邊上感受水汽的降暑，做在濃濃樹蔭下吃上一根雪糕，但在這個時間卻要接受烈日的洗禮。

像我們這樣的學生，同全國中學生一樣要接受嚴格的早訓，淬火造就出鋼鐵，就像保爾那樣擁有鋼鐵般的意志力，是要經過磨練的。

白雲稀薄，陽光直達身上，地面早已熱得發燙，儘管水的比熱容很大，但也溫熱溫熱的，從第一天的運動稚氣四溢，再到今天的默不作聲，安然接受教官的指示，我們成長了，因爲我們的意志力被這驕陽鍛煉出來了，就像那些爲國捐軀的無畏英雄，都千萬次接受這樣意志的訓練，纔有敢於犧牲這樣驚人的覺悟。

黃昏時分，驕陽已變得黯淡，好像在慶祝我們堅持了一天，投下一片陰涼作爲獎勵，回到寢室，我們記錄下這一天的經歷感受，在這一點一滴的回憶中，我們愈發的堅韌不拔。

關燈了，我迅速地進入夢鄉，腦海中浮現出烈日當頭，我們邁着整齊的步伐向前大步走去的場景，在一陣激昂的口號聲中，我們也喊出了新時代青年人應該有的拼搏鬥志。

淬火造就鋼鐵，而磨難造就了堅韌的意志，看那朝氣蓬勃，意氣風發的少年們，這纔是該有的樣子。

篇二：這纔是少年該有的樣子作文

也許您要說：陽光開朗，瀟灑帥氣，纔是青春獨有的魅力；積極向上，生龍活虎，纔是青少年該有的樣子。

但是我認爲，堅持不懈，纔是青春的特點；力爭上游，永不言棄，纔是青春年華里的我們該有的樣子！

仍記得那年初夏，我剛剛步入國中的大門。對未來生活滿懷希望的我，躍躍欲試，想在剛開學時的考試中名列前茅。可是事與願違，那次考試的失誤，如一盆冷水，倒在了我這希望的火苗上。讓我頓時失去了努力的方向。

拿到考試卷後的那個下午，驕陽似火，大地被太陽烤得軟綿綿的。樹枝耷拉着葉子，無精打采的樣子。手握考試卷，默默地走在回家的路上，十字路口的紅燈，彷彿預示了我以後的學習之路，也掛滿了紅燈。想想父母的關心和老師的教誨，內心無比懊悔。

路過運動場時，我習慣性的往裏面看了一眼，裏面有許多正在鍛鍊的運動員，與往常一樣，沒有特別的地方。我轉身繼續走，一陣突然地喊聲又吸引了我的注意：一二三四五……

我的目光在操場搜索着，最後發現操場的角落裏，有一個穿紅色運動衫的少年，正在練習蹲起。旁邊站着一位教練喊着口號，聲音便是從那裏傳出來的。

我極力地觀察那個少年，他滿頭大汗，烈日下的臉分不清是紅還是黑，看樣子年齡和我相仿。“七十一、七十二……”那個少年仍然在做着“蹲起”但速度慢了許多，頭頂就像頂着千斤頂，雙腿也一直在抖動，似乎每一個動作都可能把他摔倒。

“一百八、一百八十一……”天那！他還在堅持！”一百九十……“他依然沒有放棄！聽着這節奏的聲音，看着那個堅持的做着蹲起動作的少年，我心想：這不就是青春該有的樣子嗎？像他這樣堅持不懈，不就是我應該學習的品質嗎？一次的考試失誤，怎能讓我灰心？要繼續努力追趕，纔是我應該有的樣子！

那以後，我找到了努力的方向：對，堅持不懈，這纔是該有的樣子！

篇三：這纔是少年該有的樣子作文

記得是兩年前了，那時我還沒有放下我唯一的愛好——圍棋。經常去參加各種各樣的比賽。

比賽的前幾場，我沒花什麼力氣，就輕鬆的拿下了對手，可到了最後一輪，才遇上了真正有實力的對手。棋局一開，我頓感對手的水平已全然不同於前幾個對手，對手的棋路變幻莫測，捉摸不透。每每落下一子，都有暗藏殺機的後招。我已然無法從容應對，只得沉下心來，思考破敵之法。

棋局接近尾聲，儘管經過了努力，可我終究是大勢已去，失敗已經不可避免了。我長長的嘆息了一聲，原本傾向棋盤的身體也重重落到椅背上，整個人像是沒了魂。我沮喪極了，眼神也黯淡了下來，只有下棋的人才知道失敗後的滋味兒有多不好受。對局結束了，我沉重的在成績表上籤了字。之後便兀自收起了棋子，我沒擡頭，因爲不想看到對手勝利的喜悅。可出乎我意料的是他主動幫我收拾我的棋子，一邊認真地對我說：其實你也很厲害，別讓這一局棋影響了你。”又伸出手來與我握了握手。聽了這話，我不禁想到每當我贏棋時，幾乎每次都是隻收完自己的棋子，就大搖大擺的與朋友說笑着離開了。如今我的對手擊敗了我，還幫助我收棋，鼓勵我。而我全然沒有考慮過對手的感受，心裏頓時有些慚愧。聽了他的話，我那原本被失敗陰雲所覆蓋的心，確是又照進了希望的陽光。

走出賽場，一陣海風吹過，令人神清氣爽。我的內心從來沒有像以前這般舒暢。棋局的成敗自然重要，可我們也不應勝利了就驕傲自滿，目中無人。更不應嘲笑對手。輸了就垂頭喪氣，萎靡不振。而是應像剛剛的那位對手一樣。不驕傲自滿，而是謙虛友善的對對手施以鼓勵，這對一個沮喪的人來說猶如一劑強心針。這種下棋的道德，對手這種謙虛，友善，尊重他人的品格，不就正是我們該有的模樣嗎？而這超越成敗的崇高精神更是值得我們每一個人銘記在心的。

篇四：這纔是少年該有的樣子作文

陽光衝破了陰霾，給黑雲鑲上一層金邊。大地宛如新生一般，那棵銀杏隨風微微搖曳，這纔是該有的樣子。

喜歡銀杏，在於它的外表與內涵雙雙完美的特性。春天，它的綠色並不耀眼，倒反而是被那些嫵媚風騷的花朵奪取了半邊江山。古代詩人喜歡飲酒邀花。什麼“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。”“洛陽城東桃李花，飛來飛去落誰家。”那些粉的像霞，白的像雪的桃李的確好看，但總覺得免不了一股子的俗氣，大紅大粉的，熱鬧的氛圍中卻沒有一絲絲清新脫俗之感。

不像銀杏，出了人盡皆知的金色小扇子，隨風飄搖，沒有任何以自我爲中心的優越感，更多的還是不卑不亢的堅韌，在“花中四君子”中沒有銀杏的容身之地，但在我看來，它不輸花中四君子。人們都說：“秋天是萬物凋零”的季節。但我覺得，銀杏的生命卻纔剛剛開始。不需要用大量篇幅的描述。對待銀杏，只需要用心靈去感受。我對這一點推崇備至。最喜歡陽光照在金色上泛起光影的漣漪的感覺。它太美了！美到用語言描述覺得浮誇，用文字表達覺得膚淺。那是一種震撼心靈的美。它無疑是靜謐的，但又不是。省去了語言的交流，是心靈的共鳴。而桃李與銀杏相比，卻沒有銀杏那清醒脫俗的美。

俗氣，不可有，堅韌，不可無。這是銀杏的態度，這纔是該有的樣子！

篇五：這纔是少年該有的樣子作文

青春不應該在溫室中嬌生慣養的花朵，而應該是在烈火中千錘百煉的靈魂，在困難中不斷磨鍊並且勇敢站起的樣子最美。

少年的我們如同毛主席口中所說“我們如同七八點鐘的太陽，朝氣勃勃”。梁啓超在《少年說》中寫到“少年強，則國強。少年興，則國興。少年獨立，則國獨立。少年自由，則國自由”。少年是一個國家的重要力量，身上肩負着中華復興的重任，青少年不僅是祖國的花朵，更是祖國的新希望。

青少年該有的樣子是活潑的、樂觀的。從早上醒來的第一刻，應該給自己一個微笑，並在心裏鼓勵自己：“今天一定要加油啊”。就以最好的態度迎接接下來的每一件事，青少年的樣子應該是朝氣勃勃的，而不應該死氣沉沉的，應學會從學習中找到樂趣。

努力奮鬥更是青少年的樣子。每個人的潛力都是無窮無盡的，只要你肯激發，那他就會爆發出來，只要努力了，就一定會有收穫，學會與時間賽跑，抓住每一次能利用起來的機會，努力奮鬥，努力拼搏。

青春就像一幅畫，是用五彩繽紛的顏色來繪畫它；青春就像一首歌，有試用各種美妙的音符來調試它；青春就像一面凸透鏡，經陽光照射折射昂揚的青春年少。

篇六：這纔是少年該有的樣子作文

也許我們每個人，曾經對自己的未來沒有一絲規劃，對自己未來該是什麼樣子並不是多少的清楚，也有可能不知道自己以後的走向。但我們都清楚的事是，我們積極面對困難和挫折的態度，纔是我們該有的樣子。

在人生前進的旅途當中，我們曾經爲自己感到過一陣迷惑。不知道如何是好；但逐漸長大，我們便能夠明白一個道理——我們應該有的樣子是這樣的：在面對困難與挫折時，不去懼怕他們，不輕言放棄，正面去迎接它、挑戰它。因爲，這樣的我們，青春年華纔不會被白白浪費，將不會是殘缺、不完整的，能夠綻放絢麗光彩。

而青春該有的樣子，並不是別人所給予我們的，而是我們用自己的努力，通過一系列的奮鬥自己爭取來的。而這，則要我們不斷地去追趕青春的腳步，以及不斷地進步、提升，保持一顆充滿勝利的心——訣心。正因爲有着這份決心，青春所蘊含的無限可能才能被激出，促使自己更上一層樓，努力終會有回報。

我們應當用自己的一腔熱血來點燃，我們奮鬥的激情，這樣我們便有了奮鬥的動力；抱着不服輸的心態去挑戰那些自認爲很難的，因爲信念就如同一把利劍，在前進路上助我們掃清障礙。

青春，讓我們的生活充滿了陽光、希望與光明。在有限的青春年華當中，我們應該努力去追尋自己的夢想，而不應當虛度光陰。我們應該去努力拼搏，而不是一味的擊等待機會找上門；我們應該積極去解決問題，而不是一味的逃避，這纔是我們現在，應該有的樣子。

面對未來，不應當去躲避——因爲早晚會面對，只有積極面對，纔是青春最好的答卷。

這纔是我們該有的樣子！

篇七：這纔是少年該有的樣子作文

“起牀，跑步。”聽到爸爸的叫喊聲我就立馬坐了起來，迅速穿好衣服，衝向衛生間洗漱完畢飛快地衝下樓和爸爸一塊跑步。

開始跑步時我感覺十分的累，真是上氣不接下氣。但第二天情況漸漸變得好了起來，到了第三天很輕鬆地跑了下來，原來要用50多分鐘現在卻只用30多分鐘就能跑完。跑完後回到家，洗完澡，吃完早餐渾身感覺輕鬆了許多，便背上書包上學去了。暑假開始，我便開始了這樣的生活，仔細一想，原來這纔是我該有的樣子。

上了國中後，自然也意識到了學習的重要性，因此在每個假期也沒有一絲一毫的鬆懈，但是總不能持久。跑步也就只能堅持那幾天，而學習新課也就學習幾課簡單的，剩餘的一些難學的也就放在一邊，不再管了。當然在假期裏也報了許多輔導班，但我卻沒有去認真去學，僅僅只是去混了一些時間，因此在以往的假期中學習效果幾乎爲零。

但這個假期學習態度不同了，我去上數學與物理輔導班。每節課上我都會認真做筆記，並且課堂上的練習我都會認真去做。中午放學了，回到家後吃完飯就開始寫暑假作業，到了七點後我就會找一些課外習題去鞏固在學校所學的內容。整體來說，一天也過得十分的充實。

有時我也在想，每天都在學習，我是不是應該放鬆一下？但當我準備放鬆一下時，腦中就立馬跳出來了另一個想法，如果現在放鬆，那麼將來呢？你現在放鬆，也許學習好的人就會超越了你一大步，想到這裏，我又便開始學了起來，現在的我是應該拼搏的，即使再累，再苦，我都會去堅持。

以前的我愛睡懶覺，做作業應付。現在想想都覺得不可思議，這那是即將參加會考的學生該有的樣子。現在的我纔是我該有的樣子，是一個拼搏的樣子，是一個堅持的樣子。

篇八：這纔是少年該有的樣子作文

大桀小桀

在出門買東西時，我看見周圍的田地裏的稻田，金黃稻浪，在陽光下翻涌，攪起浪花，讓我不由得想起了袁公。

袁公的事蹟想必不用多講，在中國乃至世界都是家喻戶曉的，還記得他的兩個夢：一個是禾下乘涼夢，一個是雜交水稻傳遍世界夢。不敢想他是如何在海南終年的烈日之下，幾乎全年所在田裏。還記得我看過一個短片，袁公在以前說要研究雜交水稻，但沒人支持，有時還受到許多嘲諷，但他從未放棄仍堅定自己的信念，他在從未有人涉及的領域開拓了一片天地，一年中幾乎沒有幾天與家人見面，對他來說最重要的不過是瓊州海峽那岸的實驗田中載滿希望的水稻。

他還說他是一個農民，他的工作便是在田裏勞作，他有着農民的精神，淳樸，真誠，默默且無私的奉獻，腳踏實地，哪怕是在人民大會堂領獎，也要趕快回去，他的精神是值得我們學習的，也是我們該有的。

像袁公一樣的人有許多許多，但如今因爲科技發展而導致各種精神的流失，所以我們應該向老一輩的科學家學習，向英雄人物學習，向他們學習無私，勇敢，堅定的精神，這纔是我們該有的樣子，這纔是中國未來的領航人該有的樣子。

正處於青春的我們有精力去學習這種精神，這纔是我們應該做的，而不是遇到困難就放棄，逃避。這不該是我們的樣子。

篇九：這纔是少年該有的樣子作文

坐有坐樣，站有站樣，做什麼事情就要有做什麼事情的樣子。這是人們經常說的一句話。

平日裏我在家裏窩在沙發上，坐不像坐樣歪七扭八地，我弟弟妹妹見了也學我的坐姿，我們三個坐在沙發上就像三條蟲一樣。歪七扭八地，沒有一點坐樣，難看極了。我家人就拍了一張照片給我們看，說：你們能不能坐好，我們說：知道了。之後我們三個就正坐在沙發上。我家裏人說：這纔是該有的樣子。

有一天我出去買東西，站在斑馬線旁邊等綠燈，我朋友正好也去買東西，我們就一起去了，到了超市買東西的時候我朋友發我站的有些不直，還拍了一張照片給我看，我笑着撓撓頭，於是就站直了，我朋友說這纔是該有的樣子，剛纔那樣子難看死了。我笑了笑。

我在做事情的時候經常會敷衍了事的去做，看上去跟認真做的沒什麼兩樣，但認真做的和敷衍了事做的終歸不一樣。有一次我做一件事情的時候，我心裏想着趕緊做完和朋友一起出去買東西。再跑着玩一玩，心裏想着就開始敷衍了事的做這件事情了，很快就做完了，於是我就跑出去了，到了吃晚飯的時候我纔回去，剛回去我就被拉到了我做的事情面前，我臉一紅說：我…我知道錯了，我重新做，不再敷衍了事了。家裏人聽了說：這纔是該有的樣子，做事情的時候就應該有做事情的樣子。不能敷衍了事。

做什麼事就應該有什麼樣子。

篇十：這纔是少年該有的樣子作文

張家碩

盛夏七月，炎炎烈日當空照，心情也不禁煩躁起來，但放鬆心情，充實渡過暑假，纔是該有的樣子。

“早上起來，看看太陽……”，嘴裏哼着小曲，開始充實的一天。拿起一瓶牛奶，割下一塊熟牛排。點亮手機，打開的不是嗶哩嗶哩，而是能讓我開闊眼界的央視新聞。“直至目前，中國隊已獲得6金1銀4銅，超過東道主日本和美國，位居世界第一！”“好！”這可真是振奮人心的好消息。擡頭瞄一眼鐘錶，六點二十了！拎着書包就向學校奔去。

五分鐘後，我已站在學校的操場上，只等一聲號令開跑。這是學校爲了提前訓練會考體育而開展的晨跑活動，既能強身健體，又能提高成績，一舉兩得。“一、一、一二一……”又是那個魔鬼音樂，即使聽了兩年，內心還是懼它三分。六圈，這可不是一個小數目，儘管後來我已經累得腿軟，但還是咬緊牙關堅持了下來。接下來是跳繩，跑完二千四百米後，體力也已經衰竭，但心中“會考體育滿分”的目標還是使我跳了三組小繩，沒斷。下面的TABATA自然也是硬挺着堅持下來。這五十分鐘看似很短，但卻潛移默化的提升了我們的體能。

出了校門，結束了晨跑，但這可不是回家休息的時間。快步走向小超市，來瓶冰鎮飲料，“噸噸噸”半瓶飲料進了肚，轉身走進課後班。有同學看見課後班就像看見了地府，進去就出不來。而我偏偏不，在課後班裏我發現了二次函數的海洋，配平了一個個奇怪的化學方程式，運用了一次次的歐姆定律，記住了一個個頭痛的單詞，寫完了繁瑣的學校作業……做這些事，不僅是爲了完成任務，還豐富了我的頭腦，充實了我的暑假。

一天難道就滿足於早上那些運動量？一天的任務完成後，晚上的閒暇無處“安放”？不可能！對着手機大喊：“Bruce，今天有時間嗎？能出來的話19：30一期球場見。”抄起一瓶水和心愛的球鞋就開始了急行軍，那一次次精準的長傳和漂亮的打門，心中滿滿自豪感。

儘管一天忙忙碌碌，不曾有幾次歇腳，但這種充實的生活和放鬆的心情，也正是青春年少的我們該有的樣子！