![讀《高能玩家》有感600字作文]( "讀《高能玩家》有感600字作文")
- 一次偶然的機會，我從同學手中拿到了《高能玩家》這本書，原本以爲他的內容會平平無奇，也沒有抱太大的希望，但沒想到匆匆一瞥之後便再也忘不了。這本書主要講述了5千年以後的地球上，人工被機器取代，人類不再平等，而被分成上等人、中等人和下等人，在這個年代上等人和下等人不準擁有...
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![一切皆有可能——讀《看上去不可能》有感350字作文]( "一切皆有可能——讀《看上去不可能》有感350字作文")
- 今天，我讀了一篇文章《看上去不可能》，這篇文章讓我明白了什麼都有可能，只有相信自己做得到，努力去做，就能成功。這篇文章主要講了，世界上在人們看來不可能的事，有很多都成功了，比如：以前人很想上天，可又覺得不可能成功，可是萊特兄弟發明了飛機；愛迪生夢想造出電燈，有人說不可能，但今天...
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![高三讀後感：《家》750字作文]( "高三讀後感：《家》750字作文")
- 《家》，巴金先生的代表作之一，《激流三部曲》的第一部，生動地展示了青年一代的覺醒忽然封建勢力的沒落，是文學的里程碑。覺新是這部小說裏塑造得最成功的一個人物。由於他處在長房長孫的位置，因此，爲維護這個四世界同堂大家庭的“和睦相處”，他凡事都採取“不抵抗主義”。他與他...
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![讀《青春正能量》有感500字作文]( "讀《青春正能量》有感500字作文")
- 《青春正能量》這本書，往人看完後有種脫俗了世間凡塵的感覺，使我受益終生！書中第三章第二節《平等人生最美麗》曾說過：在存在着剝削制度和剝削階級的社會裏，平等不可能真正實現；只有到了社會主義社會，消滅了剝削制度和剝削階級，全體人民當家做主，共同享有對生產資料的所有權和支配...
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![讀《家》有感1000字作文]( "讀《家》有感1000字作文")
- 現在的我們幾乎都是在家中父母的懷抱里長大的，因此，對於家，我們會覺得家是溫暖的。可是在巴金先生激流三部曲之一——《家》裏面的家卻更像是一個虎穴。故事發生在民國時期的四川成都的一個封建大家庭裏，這是一個地主家庭高公館。其中，高老太爺是家族中的最高領導人...
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![讀《玩過國小》有感600字作文]( "讀《玩過國小》有感600字作文")
- 遊戲是兒童最正當的行爲，玩具是兒童的天使。可現在許多家長都認爲；整天就知道玩，耽誤了學習怎麼辦？或是學習比玩更重要。我卻覺得，甭說玩有啓迪心智、陶冶情操、鍛鍊意志等好處，而且只要引導得當，玩也不會影想到學習。接着我就來介紹一下這本書！這本書――《玩過國小》的作者是範...
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![高三讀後感：《家》讀後感（四）650字作文]( "高三讀後感：《家》讀後感（四）650字作文")
- 這個暑假閱讀了名著《家》，雖然時間上太過短暫，但還是有所收穫。《家》，巴金先生的代表作之一，是《激流三部曲》的第一部，讀後瞭解到它是通過描述一個家庭中每個人不同的命運，不同的人生態度來喚醒青年一代覺醒的。覺新，覺民，覺慧三兄弟的故事貫穿了全文，他們不同的結局特別給我們...
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![讀《知錯能改》有感700字作文]( "讀《知錯能改》有感700字作文")
- 這樣的爸爸多好——讀《知錯能改》有感從前有一個小朋友叫李多多，一個偶然的機會，他在地鐵上認識了一個可愛的小神仙。他一直對同學小月有愛慕之心，總是幻想小月發生什麼意外時，那他就挺身而出保護她，使小月對他刮目相看。有一天，多多在地鐵上遇到小月，多多還來不及高...
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![高三讀後感：《家》讀後感（五）1500字作文]( "高三讀後感：《家》讀後感（五）1500字作文")
- 《家》描寫高氏官僚地主大家族在“五四”後的日趨沒落。通過一個家族的分崩離析，深刻反映了半殖民地半封建社會的全面崩潰的現實和趨向。而今天我們的家，家裏面我們成爲了中心，父母長輩爲我們而日益忙碌操勞，我們經常是坐享其成。更有的孩子連家務活都不懂得做，不懂得爲父母分...
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![不能哭泣就微笑 ——讀《哈佛家訓》有感550字作文]( "不能哭泣就微笑 ——讀《哈佛家訓》有感550字作文")
- 安靜的午後，我輕輕合上這本《哈佛家訓》心中莫名涌出一股暖流假如生活欺騙了你，請相信，幸福馬上會降臨。讓微笑代替淚水，讓幸福代替悲傷……翻開目錄，首先映入眼簾的是幾行大字品行——站立生命的基石，夢想——裝點歲月的風景，真愛—&mdas...
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![高一讀後感：讀《活着》有感1000字作文]( "高一讀後感：讀《活着》有感1000字作文")
- 死很容易，活着很難。這也許是最能概括本書情感的句子了。親人一個一個離自己遠去，靈魂一次一次被自己喪失。沒有活下去的支撐和信念，不知道爲什麼而活，但內心深處卻不會放棄生命，這恰恰是生命的本能。活着，是一種本能，無關環境，無關信仰，無關追求。福貴一家原應該是地主階級的有錢...
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![高三讀後感：《家》讀後感900字作文]( "高三讀後感：《家》讀後感900字作文")
- 寒假時，老班要求班上每個人都要讀一本書，於是趁寒假閒來無事隨手抽的一本巴金先生的《家》，本以爲會是那種晦澀難懂的書，翻了幾頁後竟讀出了興致來，便把它放在枕頭邊，每晚睡前都要翻幾頁，《家》讀後感。我本是個急性子，每次閱讀《家》時，卻總能夠耐着性子慢慢看，既不囫圇吞棗，也不拖...
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![讀《正能量》有感 1500字作文]( "讀《正能量》有感 1500字作文")
- 世間萬物，總會有正反兩面。容貌有美醜，美，讓人賞心悅目；東西有好壞，好，讓人得心應手；能量也有正負，負，讓人情緒低落，但正，卻讓人鬥志昂揚。在字典中能量的解釋是：人顯示出來的活動能力。讀了《正能量》這本書，我有了對能量不同的理解。通過一個個的心理實驗，親身感受，在實踐中的出了&lsq...
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![《玩偶之家》讀後感700字作文]( "《玩偶之家》讀後感700字作文")
- 中國曹雪芹，魯迅，英國莎士比亞，德國歌德，法國巴爾扎克，俄國托爾斯泰……在挪威的文學史上，人們第一個會想起的是易卜生。提起易卜生人們自然就會想到他的《玩偶之家》。娜拉在我看來一定是水瓶座的，猜測而已。她深愛她的丈夫，併爲他生了三個孩子，但終於通過借錢這件事她看清了她丈...
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![高二讀後感：讀《紅日》有感800字作文]( "高二讀後感：讀《紅日》有感800字作文")
- 寧靜的夜，安詳的夜，我坐在書桌前翻開了那有些年月的書《紅日》，思緒慢慢沉浸在書中……《紅日》這部小說以1947年山東戰場的漣水、萊蕪、孟良崮三個連貫的戰役作爲中心，講述了共產黨華東野戰軍與國民黨的王牌軍74師之間展開的大規模戰役的故事。這是一場實力懸殊的戰鬥，1946年...
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![高三讀後感：讀《飄》有感1200字作文]( "高三讀後感：讀《飄》有感1200字作文")
- 天生麗質卻任性虛僞，精明能幹卻冷酷無情，不安現狀卻不折手段，堅強自信卻貪婪自私，不屈不撓卻卑鄙陰險，渴望愛情卻追求實際，毋庸置疑，瑪格麗特的《飄》中的斯佳麗是一個不完美的人。但當她站在濃霧瀰漫的院中時，我卻看到了她的美，那種不同於外表光鮮亮麗的美。''無論如何，明...
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![讀《你不能失敗》有感350字作文]( "讀《你不能失敗》有感350字作文")
- 讀完《你不能失敗》這篇作文後，我明白了不要讓失敗是成功之母成爲我們不負責任的、不努力、不作爲的遁詞和自我安慰。因爲大多數的失敗都不給我們留下任何改錯和再來的機會，更因爲好多錯只能犯一次、甚至一次錯都不能犯的。例如，手術檯上的錯誤很可能就是萬劫不復的，子玉養卻...
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![四年級讀後感：沒有腳才能走到的國家讀後感300字作文]( "四年級讀後感：沒有腳才能走到的國家讀後感300字作文")
- 有這樣一個冬暖夏涼的西拉拉弗雅國，房子、屋頂、井水、樹、河流都是用美味的食物製成的，天空中到處是烤鴨、烤鵝。這裏的人要吃什麼，只需要喊一聲就可以實現，這裏的領導都是愛說謊，愛吹牛的人，不工作、不幹活，只知道吃喝玩樂，而且去這樣的國家只有那些沒有腳的人才能走到。聽了這...
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![高三讀後感：《給家鄉孩子的信》有感800字作文]( "高三讀後感：《給家鄉孩子的信》有感800字作文")
- 學完了《給家鄉孩子的信》這篇文章，巴金爺爺在這封信中有一句話讓我感觸頗深：“一心爲自己，一生爲自己的人什麼也得不到。”這話在身邊人們的眼中似乎僅僅只是一句口號，似乎並沒有什麼實質的作用。在現在這個高速發展的時代，物質生活豐富了，但人們心中仍殘存着小農思想。“自掃...
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![高二讀後感：讀《邊城》有感900字作文]( "高二讀後感：讀《邊城》有感900字作文")
- “一條小溪，一個老人，一個女孩子，一隻黃狗，還有一條方頭渡船。”《邊城》的開頭，如同一位長者悠悠地講着故事一般，於平靜處見着波瀾，於樸實處透着光輝。故事發生在一座世外桃源般的小山村。清澈的河溪，青翠山坡上坐落着美麗的白塔。終日擺渡於兩岸之間的年輕小夥子彷彿是青山綠水...
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![高三讀後感：《家》讀後感（三）700字作文]( "高三讀後感：《家》讀後感（三）700字作文")
- 家，可以讓你想到什麼？家，在人們的眼中，都是愛的代名詞，是避風的港灣，是永恆的棲息地，但無論如何形容，家就是一個能給你幸福溫暖的處所，它就是愛。然而，巴金先生的小說中，“家”卻是一個明爭暗鬥卻不見硝煙的戰場。《家》的故事發生在辛亥革命以後。長江上游某大城市有一個官僚地主家...
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![讀《家》有感500字作文]( "讀《家》有感500字作文")
- 當我看完了《家》這本書，擡頭望着正在盡興玩着ipad的弟弟，才從高公館那個詩禮傳家、四世同堂的封建大家庭中穿越回來。巴金用自己的創作向舊社會舊制度進行猛烈的抨擊，生動形象的揭示了封建宗法制度必然滅亡的命運，在巴金的筆下，通過對青年一代勇敢抗爭的描寫，展現了在嚴密殘酷...
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![讀《家園》有感1500字作文]( "讀《家園》有感1500字作文")
- 《家園》，這個名字很有新意，若是不瞭解的人看了這個片名，還以爲是一部感人肺腑的親情大片。不過也沒錯，這確實是一部親情鉅作，是關於慈愛的地球母親和她無情的人類小孩的家園。電影還未開始，我已感受到了深深的壓抑感，彷彿是大地母親將她所有的不甘與怒吼融入了這部影片。兩個小...
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![高二讀後感：讀《茶館》有感1200字作文]( "高二讀後感：讀《茶館》有感1200字作文")
- 話劇《茶館》在戲劇結構上，採用了特殊的戲劇衝突方式，卷軸畫式的平面結構和巧妙的銜接與穿插，針對茶館——這一具有社會性開放的場景中折射出較大的社會問題。茶館作爲人們喝茶和閒聊的地方，在老舍的筆下，卻成了詛咒了給人民帶來災難的黑暗年代，控訴吃人的舊社會舞臺，是我國當代...
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![高三讀後感：《家》讀後感（二）700字作文]( "高三讀後感：《家》讀後感（二）700字作文")
- 《家》在巴金筆下，以辛亥革命前後四川成都爲背景，寫了大家庭高公館三代中的四類人物：封建大家庭的維護者，高老頭太爺；一類是封建大家庭的敗家子；一類是封建大家庭的反抗者，覺慧，覺民；最後一類是封建家庭的受害者，梅，段玉和鳳鳴。作者通過一系列美好生命的毀滅，控訴了封建家庭的黑暗腐...
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