讓我走出困境半命題作文（精選5篇）

篇一：讓我走出困境半命題作文

朋友讓我走出困境

常楚晗

我緊緊的攥着我的卷子，似乎都要攥褶皺了。70分，還是數學，我最擅長的學科，竟然考了歷史新低，而且是在題目非常簡單，平均分85分的情況下。

70的紅字此時無比醒目，我從來沒有想到竟然會考成這個樣子，我都不敢想該怎麼面對父母，面對老師。

我沮喪的望着窗外，早春的傍晚，梧桐還掛着金色的絨球般的果實。放學的國小生結伴同行，歡聲笑語。

我坐在桌前悶悶不樂，心想還是要趕快把作業完成，便握着筆寫起作業。但七十分如夢魘般，迴盪在我的記憶中。我怎麼樣都無法忘記，把他拋在腦後，越想越煩，眼中已有淚珠在打轉。

這時候一陣香氣吸引了我，是花香，馥郁的馨香在空氣中瀰漫，我的心情似乎也因此好了些。於是便去尋找這香氣的源頭。

是風信子啊。

藍色的小朵如耀眼的星辰，迸發着無盡的香氣與活力，在橄欖綠色的葉子襯托下，惹人憐愛。小花盆上端端正正的寫着一行字：

“點燃生命之火，同享豐富人生。”

正是風信子的花語啊。

看到風信子，我一下子想起來了。那是一位老朋友送給我的，在國小畢業時，她送給我的畢業禮物。“你到了新學校一定要開心！不要忘記我啊！你的成績一定會超棒！哪怕失利也不要因此而沮喪！我安慰不到你了，你要記住重要的不是你的成績，是你出錯的原因，下次我們見面你我都要變成超棒的人！”

這是她在賀卡上寫的話，我猛然將這些想了起來，煩惱沮喪立刻就消失了。我重新拿起卷子，雖然這個分數依舊很刺眼，但是我也清楚我該幹什麼，那就是分析錯因，仔細總結，再接再厲。

果不其然，我經過不懈的努力，下一次的考試取得了很好的成績。我回憶起那個風信子綻開的下午，雖然會因爲那張數學卷子傷心，但想起以前的日子，心中滿是歡喜。這一盆小小的風信子帶我走出了困境，也帶我回到了曾經的那些日子。

待到春風得意時，它在窗前笑。感謝你，朋友！困境時幫我走出迷茫。

篇二：讓我走出困境半命題作文

堅持讓我走出困境

郭梓安

題記——水滴石穿：水一直向下滴，時間長了能把石頭滴穿。比喻只要堅持不懈，細微之力也能做出很難辦的事。也比喻只要有恆心，不斷努力，持之以恆，事情就可能能成功。

一棵擠壓在石縫中的幼苗，因爲學會了堅持，突破石縫的阻礙，長成一棵參天大樹；一縷跳躍在峽谷中的細流，因爲學會了堅持，最終匯入大河；我們也因爲能夠堅持，無論遇到什麼困難，都能讓自己走出困境。

在我小的時候，開始學習魔方，起初我並不想學，因爲不喜歡。但是因爲這是當時的學校作業，而我又必須做。一開始，因爲貪玩，學了一會不學了，實在無法着迷於此。但是到了後來，隨着魔方一面一面整齊的呈現在眼前，我越來越對魔方有興趣了。我天天學，天天練。我日復一日，不斷地練習，眼看離成功只差一步了，卻出現了問題。我思前想後，費盡心思也沒有琢磨出來。我絞盡腦汁不斷地嘗試，不斷地實踐，也琢磨不出一二。我心想：唉，實在受不了了，不幹了。媽媽可能看出了我的小心思，給我端了一杯水，溫柔的說到：“孩子你聽過水滴石穿的故事嗎？”“聽過。”“你要像水一樣堅持，不斷地努力，你一定會成功的。加油！”我茅塞頓開，是啊，爲什麼要放棄呢，爲什麼不堅持呢，我離成功很近了啊，調整下坐姿，握緊了拳頭，決定再重頭再來一遍。打破原有的思維，兩耳不聞窗外事，從第一步開始，不厭其煩一點點琢磨。一次不行，兩次，兩次不行，三次……每當遇到瓶頸的時候，腦子裏就閃現兩個字：堅持！經過不懈的努力，我終於解開了謎團，從而掌握了魔方的玩法，那一瞬間就像打贏了一場戰役一樣，非常開心，覺得一切辛苦和眼淚都是值得的。

五年級時，我獲得了魔方段位認定協會ICA的認證，成爲了D1級別的選手。我心想：“堅持”就是走出困境的一把利刃……

“堅持”二字寫起來簡單，做起來很難，它是一種美德，也是一種習慣，將伴隨我成長。做任何事情，只要你肯堅持，不輕易放棄，不半途而廢，你一定能走出困境，取得成功。

篇三：讓我走出困境半命題作文

堅持讓我走出困境

黃雲辰

裁判刺耳的哨聲響起，結束了這一回合比賽。他頹廢地走出賽道，放下手中的劍，將累贅般的頭盔重重的摔在地上。他又輸了這一回合，對他來說這簡直是一聲惡夢！與其面對一組組強勁而有經驗的對手，他更希望當一個逃兵棄賽。此刻，他感覺自己無法堅持下去了，這場比賽就像擺脫不了的困境。

他走向賽場下觀賽的父母和教練，委屈的眼淚再也忍不住了，如洪水般傾瀉而下。父母和教練的安慰，才使他情緒得以漸漸的平復。“比賽重在參與，每一個優秀的運動員都是在失敗中總結經驗取得更好的成績的，如果你因爲對手強大而棄賽，一定會後悔失去這寶貴的實戰經驗給你將帶來的學習機會”他似懂非懂的點了點頭。

戴好護具，最後一遍整理身上所有的裝備，他懷着忐忑不安的心情站在賽道上，準備面對下一個對手的應戰。哨聲又響起，備戰姿勢和麪罩後的他表情沒人能想到。鼓起勇氣卻按捺不住退後的腳步，心中好像有個聲音“對手會怎樣出擊？我該如何防守？我如果出擊會不會反而被反攻？我爲什麼要參加這個比賽？如果輸了，爸媽一定很失望”他正思緒萬千時，對手主動對他發起進攻，敏捷的一個側身防守，反手一個猛刺，直擊對手上半身。他得分了！這使他信心備增，接下來的幾個回合，他那漂亮的劍步、敏捷的防守、迅猛的出擊，讓他贏下這一回合，緊張而激動的汗水將頭髮溼透。

“他”就是當年第一次參加擊劍比賽的我，雖然沒有獲得很好的名次，但是堅持讓我走出了賽場上的困境。更讓我明白，堅持可以激發人的鬥志，堅持可以磨練人的意志，堅持還可以完善一個人的品格。在以後的人生中，我也會秉承着堅持的人生態度，走好每一步。

篇四：讓我走出困境半命題作文

勇氣讓我走出困境

孫宇晨

有些事情不是因爲難我們纔不敢去做，而是因爲我們沒有勇氣去面對它。其實做一件事不管是否成功，只要有勇氣就向成功搭建了一座橋。

六年級的一件事讓我記憶十分深刻。

當時我們學校舉辦了英語劇小組，由於我十分喜歡英語，所以我很積極的報了名。快到元旦了學校給我們小組一份重要的任務，讓我們在元旦聯歡會上表演英語的短劇。當我接到這份＂情報＂時，我很慶幸，因爲全學校一共有20個小組學校只會抽取五個參加表演。

我們小組讓我當主角，那時的心情我又高興又緊張，高興是因爲二十多個人裏，只有一個人，可以當這個主角。而緊張的是，我要一個人承擔這部劇的責任。剛接收到這份任務時，我不僅要完成校內的作業，而且每天還要熟練地讀很多遍臺詞，嘗試的去把它背下來。快到元旦了，我還用我還沒有把臺詞背熟。內心想放棄這個當主角的機會，但是我又想我承擔的責任，不僅僅是我自己一個人的責任，而是全體，整部劇的責任。當我想到這裏時，我鼓起勇氣對我自己說＂我能行，我願意去再嘗試一遍。＂於是我向王老師，也就是我的輔導老師請教怎麼快速的背臺詞，王老師對我說＂你要全神貫注，不僅內心要靜不能浮躁。而且還要明白臺詞的意思，這樣就好背多了。＂按照王老師的方法，我又再次鼓起勇氣。我又反覆背了幾遍，儘量背的背得滾瓜爛熟。

聯歡晚會開始了。到我們了，全校師生近幾千雙眼睛盯着我們。帶着這個主角的任務，我完美的演下了一齣戲。這是我第一次在舞臺上演出，也是第一次有那麼多觀衆看着我。那時的自豪感是不可理喻的。

是勇氣給了我自信的翅膀讓我在天空中翱翔。是勇氣給了我一條道路，讓我走出困境，給我指向成功的方向。

篇五：讓我走出困境半命題作文

堅強讓我走出困境

許寧寧

堅強，是我們生活組成的一部分。沒有堅強就沒有克服困難的勇氣；沒有堅強，就沒有通向成功的動力。只要你堅強，不管遇到什麼困難最終你都會走出困境。

那天，我跟着爸爸去學溜冰。爸爸先買了兩雙溜冰鞋，然後帶我走進溜冰池。啊，溜冰池裏的人真多啊！我看着這些大哥哥、大姐姐在溜冰場上高興地滑着。有的單腳旋轉，像在跳《四小天鵝》；有的張開雙臂快速地滑着，像大鵬展翅；有的還在波浪式的地方滑，就像大海上的一葉扁舟。他們各有各的絕招，我真羨慕他們呀！

於是，我讓爸爸趕快教教我。爸爸耐心地說：“你先把兩腳分成八字形，接着一步一步地向前滑去。有我在，你不用擔心滑倒。”聽了爸爸的話，我迫不及待地開始溜了。可是，剛邁出兩步，就摔了個四腳朝天，像海灘上的烏龜一樣寸步難行了。我摸着摔疼的屁股，像霜打的白菜——焉了。這時耳邊傳來爸爸意味深長的話：“不要灰心，要學會堅強。失敗是成功之母嘛！”聽了他的話，我又鼓勇氣，朝前滑去。

功夫不負有心人，我終於會溜了，而且還能溜得飛快。正在我得意忘形的時候，忽然前面出現了一個坡。我大驚失色，剎車已經來不及了，可我總不能聽天由命吧？爸爸的堅強的話語又鼓勵了我，我把握好身體，騰空而起後，轉了一圈就順順當當地落了下來。頓時，場上響起一陣掌聲。我自豪地看看爸爸，他正豎着大拇指誇我呢！

那一刻，我學會了堅強，終於走出了缺乏自信的困境。那一刻，我才明白：沒有堅強就沒有克服困難的勇氣；沒有堅強，就沒有通向成功的動力。