未來語文課堂的想象作文（推薦10篇）

篇一：未來語文課堂的想象作文

孫貝兒

雪白的白牆，全新的醫療設備，白淨的牀單。我穿着白大褂走進病房。十年之前，我一直盼望着做一位內科醫生，十年後的現在，我已成爲了一名在區裏小有名氣的內科大夫了。

病房外人山人海，等待室裏的聲音，卻絲毫不留。空氣凝固了，只有叫號的機器人，在控制的觀賞電影在發出聲音。

第一位病人進來了，初步檢查器，已經掃描過他的全身，並向我報告情況：這位病人有先天性心臟病，建議入房間就診。我神情嚴肅，眼睛與眉毛透出不安的神情。我用專業手法測試了病人的心肺部位，病人心跳正常後，再送入深度診療器進行透視。

我在觀察病人的心肺部位時，頜頭泛起了汗珠。“這位病人的心臟病發作時有點嚴重的……”我一邊說着，“陪療”機器人一邊用漂亮工整的字體在微觸屏上記錄着。病人領了藥，走了。

又過了一個月，那位病人專程從遙遠的郊區趕到我坐在的醫院，來感謝我，他說，他跑過好多家小醫院，但那邊的醫生卻說，他只能最多活不過兩週，他傷心欲絕。跑過了醫院，也花了不少錢，但還是這個結果。但他來到我所在的醫院時，良好的問診與治療環境，高科技的精準檢驗，藥價又便宜，使他重獲新生。

這天過去了，正在下班之際，我正要打開我的“天空飛行器”，準備回家時，在路邊，有一位可憐的老人家痛苦不安的捂着心臟，趴在乾淨的防滑人行道上，面色蒼白，腿腳不住地發抖。我的心，就像剛烤過的曲奇一樣，酥了，軟了，也緊了。我上前幫他診療，幸好包裏還備有一些藥，讓他吃了。他頓時恢復了他的神情，不住地感謝我。我的心，也“大石頭落地”，鬆了下來。

我想，醫生就是這樣，在病人痛苦不堪時，會盡自己全力幫助他。

篇二：未來語文課堂的想象作文

陳睿涵

刑警，它是一個嚴肅又偉大的職業，當一名刑警，就是要爲民除害。無論是在多緊張又血腥的地方，都要執着冷靜。它，是多少人的依靠。它，是一個甘於犧牲的職業。

記得在幼時，我一直想成爲一位偉大的刑警。可是，大家總說，像我這樣的小身板，要加強鍛鍊，才能做一位優秀的刑警。刑警，是我夢寐以求的職業。可出乎我意料的是，現在的我，早已身穿刑警服，腰間繫皮帶。我從事着一切破案的任務，經歷千難萬險。我對現在的成就，感到無比驕傲。

記得在一個月黑風高的寧靜的夜晚，一個曾與我同一所大學的女同學請我和其他朋友去她家中，他們將要舉行一個派對。我可叫一個高興，從畢業至今，這是第一次有同學請我參加派對。

於是，我風風火火地換好衣服，開着汽車出發了。

到了靜香的家中，她住的是別墅，分三層。我們用完晚餐，靜香把我拉住，叫我跟她過去一下。她悄悄地對我說：“不知爲什麼，我老公孫賓最近總是心情煩躁，把自己關在房間裏。”“好了，我先上樓去了。”果然，只見孫賓醉着酒，臉色發紅，又把自己關進了房間。二胖和大家打起了麻將，我看到他打了個哈欠，說：“大夥，我先去老賓（孫賓）的房間裏呆會兒！”於是，三個人走後，我們感到無趣。突然，從二樓傳來“啪”一聲巨響。大家驚慌失措，趕緊上樓查看情況。我們走到孫賓房中，才發現大事不妙，孫賓早已生命垂危，房上一片血紅。而二胖，他還在呼呼大睡。我們害怕極了，不過，我身爲刑警，要負起責任。我趕忙把電話打到警察局並且撥打120。二胖醒後，我們追問他，這是否是他做的。他卻搖搖頭，毫無敵意。我的警察隊友們到達了案發現場，屍檢報告裏說死者孫賓並非槍擊而死，而是先被掐死。的確，在槍響到我們趕到，最多用了十秒。而那時孫賓早已鮮血滿牀。我們發現，破案中：我們忽略了一個人，那就是靜香。監控中調查到，靜香從未進過房間，而槍聲，又是怎麼一回事。我們發現，這個案件細思極恐，我們有忽略了房中的電腦。我們調查電腦，發現其中有一段音頻，是槍聲，我們恍然大悟。用電腦的人，只有靜香。經過調查，原來真正的兇手是靜香，她事先掐死孫賓，然後定時將音頻播放，讓我們被迷惑。

每一次案件，都細思極恐，血腥無比。當一位刑警，是我的夢想。我長大後，要實現這個夢想。加油吧，爲自己的夢想加油吧！

篇三：未來語文課堂的想象作文

魯翼銀

十年後的我成爲了一名專業教師，在XXX學校教書，成爲了學校的

未來的我，正站在講臺旁，用手點着一個又一個的知識點；未來的我，正坐在辦公室裏，批改着一份份美妙絕倫的作文；未來的我，正和顏悅色地指導着一個個不會做題的學生……未來的我，是一個受人尊敬的老師。

我站在講臺上，能看見每一個角落的動靜。我正用手指點着22課四季之美中各個季節的美，給同學們講解着課文內容，卻突然發現一個調皮的學生正在“專心致志”地修筆。他擡起頭來朝四周瞧了瞧，發現我的眼睛正關注着他，立刻嚇得把筆一扔，端端正正地坐在椅子上。我遞給他一張紙條，上面的字字跡清秀，向他表達了一句話：下課來我辦公室，請他喝茶。他只好戰戰兢兢地收好紙條。

“叮鈴鈴——”那輕快的下課鈴聲像個守時的孩子準時地響起了，我微微一笑，“下課！”同學們都像一羣歡快的小鳥一樣飛奔了出去，那個同學則像株焉頭焉腦的小草似的跟着我去了辦公室。

我請他坐在一個小凳上，給他泡了一杯紅糖水喝。他受寵若驚地雙手接過，小口小口地喝了起來。

我拉過另一條凳子坐下。趁他喝茶的時候，我說：“老師知道你感冒了，上課想引起我的注意，但你以後是要成爲祖國的頂樑柱的，你看那外面春光明媚，景色正好，你要像外面這些事物一樣生機勃勃啊！”從此，他努力地去學習一些新東西，慢慢從一個搗蛋鬼變成了一個品學兼優的好學生。

因爲我知道，罵學生是沒有用的，要慢慢開導。只有當我無計可施了纔會用罵，我謹慎地使用罵學生，猶如一個窮人用盡他最後的金錢。直到罵都沒有用了，那麼那人一定是一個自暴自棄的人。

我又在批改作業了，只見我時而眉頭緊鎖，時而嘴角上揚，在作業、在試卷上打出一個個瀟灑的鉤，在作業上圈出錯別字，打下叉叉，把課代表叫到辦公室來抱走作業。

我在講臺上喊道：“這次的作業大家都寫得不錯，特別是XXX、XXX，特別有進步！”

時常要給學生一些表揚，但兜頭的冷水也少不了。因爲如果一味表揚，會使學生驕傲；一味批評，會使學生自暴自棄。表揚是一種愛，批評同樣也是一種愛。表揚像一股風，批評同樣也是一股風。我用這兩股風教育着學生，使他們把握好學習的舵，不讓它偏歪。

我也會讓他們自己做小老師，這又是一種放手的愛；自己來任教，則是一種牽手的愛。愛到深處，牽手與放手沒有區別。也是要時常放心。讓他們體驗一下以後考試時的無人報、無人幫。

讓他們抄也是爲了讓他們能把知識深刻在腦子裏。卻有人不理解我的良好心意。抱怨着，我卻從不反悔，義無反顧地做着我的工作。

我的夢想就是當一名老師，哪怕這路上將充滿艱辛。雖然這只不過是一個夢想，但沒有夢想就沒有未來。要擁有一個夢想，纔可以有實現夢想的理由！而我，就擁有這樣偉大的夢想！

篇四：未來語文課堂的想象作文

汪子芮

眼前是一所破敗不堪的學校，灰白的泥牆，破舊的大門，坑坑窪窪的路面，不知情的人以爲這是一座被人放棄的老房子呢，其實它是西藏的一所國小。孩子們每天就住在裏面，孩子們的鞋都磨破了，有些還露出幾根小腳指，兩百多個孩子，每個人的衣服也都又髒又舊。

我悄悄問校長：“孩子們一年四季都穿這些鞋子？”校長有些難堪地說：“沒辦法啊，這些孩子多半家境貧寒，父母一個月纔來看他們一回，有些半年一年都不見的。我們原想過資助，但我們老師其實也……”我愣了一下，我知道這地方普遍窮困，但沒想到一年四季穿一雙破鞋子，這都快冬天了，不是個辦法啊。

我推了推校長：“這裏快遞能寄嗎？”校長無奈：“不能，得找車出去。”我好點了點頭，讓助理把車上幾箱水果搬出來，讓老師中午分給孩子們，隨後離開。

回公司後，我向校長要來學生的總人數，聯繫了我們的一個客戶，一個開棉鞋棉衣廠的老闆，定購了兩百三十雙棉鞋，陽光從窗戶照進我的桌上，雖是有陽光的但風一吹——就讓人不免瑟瑟發抖。我可是穿着棉衣和加絨鞋子啊，那孩子們……

老闆問我：“您在我們廠定了二百三十雙棉鞋？”我回答：“對，西藏的孩子可憐啊，冬天腳還露在外面，我真不忍心，所以我希望你們抓緊發貨，貨寄到了我會讓校長去拿。”鞋廠的老闆當即下令速發貨往西藏，自己也關注起來，比買給他自己的東西還上心。

果然快了不少，一個多星期，鞋子都到了西藏，校長和老師們找了車搭去拿鞋子，後來校長告訴我，當他拿了鞋發給孩子們時，孩子們激動得都要原地蹦起三尺高了，紅彤彤的臉上像綻開了花朵，他告訴學生們是一位慈善家捐贈時，孩子們都想寫感謝信，還說希望您春天可以再去看他們。

世界上還有很多地方是貧困的，我想二十年以後我成爲一個慈善家，幫助貧困的人民，讓他們也能感到溫暖。

篇五：未來語文課堂的想象作文

周夢然

站在講臺上講的眉飛色舞，伴隨着美妙的聲音和方正的粉筆字的一位老師正在講課，她是誰？對了她就是正在培育着祖國花朵的園丁的我！很驚奇吧！這就是二十年後的我，一位語文老師！

二十年後的我在一所重點國小擔任語文老師，還是班主任！班上的45個祖國的小花朵可可愛了！我的職業就是把它們培養成祖國的棟樑！

今天上午的語文課前，伴隨着上課鈴聲，我大步流星的走進了教室，“同學們好！”“老師好！”的對話結束後，語文課就開始了！我好奇的問：“同學們！我們上節課學習的什麼呀？請舉手！”一位男同學把手舉的高高的，彷彿要舉上天空，他站了起來，看似一個預發的火箭！“好！那就何浩軒說一下！”我高興地說，因爲他可是班裏以前出了名的“調皮大王”，上了我的幾節課以後，他也不敢“胡作非爲”了。

他站了起來，用洪亮的聲音說：“上節課我們學習了納蘭性德的《長相思》！”“好！那你來背一下！好嗎？”我問道，“好！《長相思》（清）納蘭性德，山一程，水一程，身向榆關那畔行，夜深千帳燈。風一更，雪一更，聒碎鄉心夢不成，幫……故……故園無此聲！對嗎？老師！”他小心翼翼地問道，我手舞足蹈的說：“太棒了！”，下課鈴響了，這堂課真是白駒過隙，雖然很短暫，但是收穫滿滿！

時間一天一天過去了，時光的小馬車“噔噔”的跑着，轉眼到了金桂飄香的秋季了！秋季說明了運動會要舉行了！這幾天，我帶領着學生們排練方陣和練習跑步，一天一天過去了，迎接來了運動會，我們的同學準備大顯身手！瞧！李曉跑的多快啊，那可是我們班上的小馬！耶！他跑了全組第一！我們可高興了！終於！迎接到了50x8米跑，王千千是我們班的，隨着50米的衝刺，yes！她取得了冠軍！我們熱淚盈眶！

老師是個神聖的職位，我要努力學習！爲祖國添磚加瓦！

篇六：未來語文課堂的想象作文

如今，我們衣服已經多種多樣了，市面上有許許多多功能不同的衣服。但是，不足的是，這些衣服不能調節溫度。在炎炎夏日，即使穿着裙子短褲，也依然熱的不行；在冰天雪地之時，即使穿着毛衣棉襖，也不能阻擋酷寒。

但是，在未來，我們一定會擁有一種可以調節溫度的衣服。

控溫衣，顧名思義，就是可以調節溫度的衣服。在不久的將來，這種衣服一定會成爲另一種潮流。大街小巷上，所有人都穿着控溫衣。

在控溫衣上，會有一些隱藏的按鈕，或許隱藏五顏六色的繡花下面，或許是一個精緻的袖釦，又或許是在腰帶上的吊墜中。那這按鈕是用來做什麼的呢？沒錯，就是用來調節溫度的。

當我們長按這顆按鈕時，控溫衣就會把溫度調高；當我們短按這顆按鈕是，控溫衣便會把溫度調低；當我們連按兩下這顆按鈕時，控溫衣就會開啓防水模式，將水隔絕在外面，這是控溫衣最大的功能了，有了這個功能，即使是在下雨天，我們也可以肆無忌憚的出去遊玩了。

有了這件控溫衣，人們一年四季都可以穿這件衣服，還多了許多便利，何樂而不爲呢？可惜的是，現在還沒有這種控溫衣，以後會不會有，也不知道。而關鍵就在於我們，讓我們一起努力，把以後的生活變得更美好吧！

篇七：未來語文課堂的想象作文

壽奕程

時間過得飛快，轉眼間十年就過去了，我以優異的成績成爲了一名身負國家使命的宇航員。十年前，在塔小的我日日夜夜期望長大以後能夠成爲一名宇航員，所以，我努力學習，次次考試名列前茅，朝那個目標進發。

陽光照耀在大地上，揚柳樹迎風飄揚，風吹在人的臉使人感到無比舒暢。我身穿專業防護服，穿過一個又一個檢驗關卡，終於走入了“飛天7號”火箭。“本次去太空的目的地是探索“0179號”小行星的存放資源是否能夠開採情況！”“收到”，一聽耳機裏傳來總部的命令，我便馬上進行回覆。“三、二、一——發射！”“轟~”我感到火箭震動了一下，便升向了天空。

經過了一個小時，耳機裏傳來總部提醒：“飛天7號即將進入大氣層，請做好一定的防震防護！”聽到這兒，我馬上穿好了PWA防震衣，剛穿好，我便感覺火箭左右搖擺了起來，突然，機器傳來了提醒：“火箭因大氣流影響脫離原飛行路線，請進行自動駕駛！”我連忙跑到駕駛儀前，點擊“駕駛”按扭，設備上馬上跳出了控制手柄，我可是經過專業訓練的，而且也沒有白練，現在的我也臨危不懼，面容鎮定。我手握駕駛手柄，費盡周折，終於將火箭飛入了正確飛行路線，看着正亮着綠光的飛行路線，我呼出了長長的一口氣。

“即將到達0179號小行星，請穿上太空服，檢查所有設備，準備出倉！”我興奮地按提醒做了。

一打開倉門，我就感到身體失去了引力的控制，飛了起來，我打開了“控向噴氣”機，馬上，一陣白煙便冒了出來，我的身子也向指定的方向飛去。

“啪”我落到了“0719小行星”上感到就像站在沙子上一樣。我挖了一剷土，裝入了太空保鮮袋中，並拍照保存，發送到終端上，這纔回了艙……

未來的我一定是一位宇航員，現在學習的我一定要努力的學習，向我的目標進發。

篇八：未來語文課堂的想象作文

勞安娜

在二十一世紀裏我最想當一名老師，來教育一個班的孩子們，如今我已經走入了二十一世紀。

當我走入這個校園時，就能看見一個巨大的花壇，上面種着四棵高大挺拔的松樹，當微風跑過枝頭，松枝就揮動手臂歡迎我們。花壇上有種類不一的小草，有的綠裏透黃，像給小草穿上了一件衣服；有的身上長滿了刺；還有的身體又細又長，像一把鋒利的刀似的。我一走入教室，同學們吵吵鬧鬧，似乎把教室當成了遊樂場了，我拿起戒尺使勁往桌子上一敲，教室裏霎時變得鴉雀無聲。

當清脆的上課鈴響起時，我就上起了同學最喜歡的語文課。同學們聽得津津有味，可是有一個同學卻在興致勃勃地玩着一支上面掛着鈴鐺的水筆，那叮叮噹噹的聲音把同學的注意力給吸引了，我的目光緊緊地盯着他，他的臉皮明顯變厚了，看了我一下，更過分的是他對我做了個鬼臉，又繼續玩着他的筆，而且他坐書包裏拿出好多不一樣的筆，吵得整個教室都是叮叮噹噹的聲音，最後我想出了一個好辦法，我拿起了又厚又重的戒尺，像打空氣一樣打他，等到打得他淚流滿面的時候我才停下來，做一名合格的老師就應該嚴格地對待學生們，剛剛那一刻讓全班同學們吸取了教訓。

我的這個願望似乎已經心想事成了。

篇九：未來語文課堂的想象作文

陸雨涵

時光匆匆，轉眼間二十年過去了。紹興市人民醫院的手術室裏被推進了一位血肉模糊的傷者，哦，原來這位傷者剛剛經歷過被車撞飛的經歷，現在正屬於昏迷狀態。爲他做手術的就是大名鼎鼎的陸大醫生——陸雨涵。如今我已經從一個調皮的小女孩變成了一個成熟的大人了，當醫生是我從小的願望，如今可算實現了。

我如今在手術室裏奮力拯救剛纔那位被車撞飛了身子的傷者，我首先給他消毒，我說了一聲“消毒”，我的助手立刻遞給我了一先用鑷子夾着的並沾了碘酒的棉球。一個小時兩個小時，終於消毒完成了。我本想休息一下，可一想到他的家人在手術室外那焦急的盡情，又不忍心了，立馬又有了幹勁，我瞪大眼細心又仔細的給他止血。這傷口可不輕，到底是什麼人這麼狠心把一個手無寸鐵的青少年給撞成這樣，真是殘暴。慢慢的他的面孔漸漸清楚起來，哎呀我的媽呀！我大吃一驚，這不是我的國小同學“劉XX”嗎！我一想到叔叔阿姨在外面那急切的盡情，又充滿了幹勁呀！“衝呀！奧力給！”我在心中默默唸道，終於又過了不知道幾個小時，這個手術圓滿成功了！

在2035年在長沙爆發了一種不知名的新型病毒，國家又向2020年一樣發了緊急號召，家裏的人都在害怕會不會染上病毒，而我一意孤行，堅持要在長沙第一線奮鬥，家裏的人也拗不過我只好放我去，我坐在火車上突然11號車廂有一個老奶奶心肌梗死，我連忙奔去11號車箱。經過長時間急救終於那位老奶奶被我從死神手裏搶了回來，所有人都在歡呼。到了長沙我連忙穿好防護服，一天天不眠不休奮鬥了15天，病毒減弱了。

我醒了，原來是夢。

篇十：未來語文課堂的想象作文

郭政昊

衝進室內只見濃煙滾滾，處處都是大火，我戴上面罩，找着傷員，忽然我發現一個受傷的人員正躺在地板上昏迷了過去。我快速的將他背起逃出了火災現場，我把他放到了救傷員的牀上，看着樓上的那濃濃的大火，20年後我就是在這樣的環境下工作的，沒錯我就是一名這樣的消防員。

那天晴空萬里，碧空如洗。但在這麼好的天氣的一天裏卻發生了一件不幸的事情，某某小區着火了，我得立即和其他消防員一起去滅火了。到了火災現場，其他消防員去滅火了，唯獨我還沒去滅火，因爲我要去問情況之類的東西，問好了的時候警車、救護車全都到了，我也知道了大概情況：是因爲電瓶車的充電線老舊而引起的大火，助燃物還有堵在逃生門口的垃圾、雜物之類的東西，本來是一個比較小的火災，但是因爲堆在雜物引起了，所以被我們三下五除二的搞定了。

“呼呼”摩天大樓着火了，我們消防員，這次夥子阿德火勢很大，就像魔鬼一樣，我們立刻進去滅火了，火勢大，儘管我的防火衣服很厚但是我們還是能感覺到滾燙的熱量。過了很久才把大火撲滅，正當我要休息時，老周不見了，忽然我們看他被燒透的遺體，我們放聲大哭，哭了很久很久。

消防員的生活真艱難，爲了人民安全不顧自己。