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三年級作文我做了一個小實驗(精選10篇)

三年級作文我做了一個小實驗(精選10篇)

篇一:三年級作文我做了一個小實驗

三年級作文我做了一個小實驗(精選10篇)

陳思涵

我從一本叫《瘋狂科學》的書裏看到了一個叫神奇的打結法的實驗。書裏說:“只要抓着繩子的兩端,就能將繩子打結。”我半信半疑,於是我就決定做下這個實驗。

我準備好一根長80釐米的繩子,把它放在桌面上。我先把雙臂隨意的交叉,然後胡亂地抓起繩子,簡單地展開雙臂,可是失敗了。我急得亂蹦亂跳,後來我又馬虎地做了幾次。但結果都一樣,失敗了。我急得像熱鍋上的螞蟻,但不過一會兒,我就想起了一句話:心急吃不了熱豆腐。我靈機一動,跑去問媽媽,可媽媽卻說:“去翻書吧。”剛開始,我還在抱怨,但不一會兒,我纔想起,這真是個好主意呀,於是我就翻開書。仔細地閱讀起來,時間一分一秒地過去了,我開始有點急了,但沒一會兒,我又冷靜下來,因爲我吸取了前面的教訓,知道心急吃不了熱豆腐。我閱讀了好久,才知道我錯在哪裏了。原來呀,要抱臂交叉,而不是把手臂隨意拿,還有如果抓得太近了的話,要完成會很困難的。我現在終於知道我爲什麼會失敗了,這次我一定要成功,於是我就在心裏默唸:只許成功,不許失敗。

爲了順利完成這次實驗,我這次將繩子平鋪在桌面上,這樣我就可以在雙臂交叉的情況下,正好用兩隻手拿起繩子的兩端,果然成功了,我高興得手舞足蹈,後來我又做了幾次,發現如果原先手臂上有個結那麼繩子上就會有個結。

該理論除了生活中那些有趣的用途,還有比如計算領結有多少種打法和DNA複製,太神奇了!你們要不要也做一下?

篇二:三年級作文我做了一個小實驗

王顥霖

今天,我做了一個叫"蔬菜染色"的實驗,我準備好一根芹菜,一根白菜,一根菠菜,一瓶藍顏料和一個裝着25毫升水的杯子。首先,我將三種蔬菜剪成和我手指一樣長的一段,然後將幾滴藍顏料滴入水中,接着將蔬菜放入杯中,最後計時一小時,耐心等待。

在觀察時,我發現他們一點顏色也沒吸上,我想是藍顏料不夠嗎?於是我又加了幾滴。一小時後,我把他們從藍顏料中拿出來,擺在桌上觀察。我發現切口最大的白菜吸的顏料最多,藍色最濃;切口最小的菠菜吸的藍顏料最少,顏色最淺;切口第二大,藍色第二濃的芹菜在中間。

通過這個實驗,我可以體會到植物界的神奇:水如果進入了莖,葉脈就會立刻帶走他們,就像螞蟻運糧,最終會傳遍整個葉子,小花小草能在陽光下茁壯成長,就是因爲默默無聞工作的莖和葉脈在幫助它們成長,如果你想讓一棵植物吸水多一點,那就要讓它的切口更大。

篇三:三年級作文我做了一個小實驗

謝源

今天我做了一個雞蛋可以在水中浮上來的實驗,你們想知道爲什麼嗎?

首先準備一個裝滿水的杯子、一個雞蛋、一些鹽和一根筷子。準備好後就把雞蛋放進有水的杯子裏,雞蛋會慢悠悠地沉到水下,然後放一勺鹽,用筷子攪拌均勻。雞蛋並沒有什麼反應,我就又加了兩勺鹽,再看它的反應,雞蛋還是沒有動靜,我想這個雞蛋難道是壞的?我想放棄但又不想那麼快結束實驗,於是我又往杯中加了兩大勺鹽,雞蛋好像要浮上來就快成功了,我心想。於是我又往杯裏加了幾勺鹽,雞蛋終於慢悠悠地浮上來了。

剛剛看到雞蛋是尖頭朝上的,如果把它翻過來會是怎樣的呢?說幹就幹我把它翻過來尖頭朝下放進水裏。雞蛋就像調皮的孩子一樣,在水裏打個滾又把尖尖的腦袋朝上,我嘗試了幾次結果都是一樣。

我驚訝地跑去問爸爸,爸爸告訴我:“因爲水的密度比雞蛋小所以纔會沉下去,而你加了鹽這個時候鹽水的密度又比雞蛋大,最後雞蛋就浮上來了。”原來是這樣,我驚呼道:“生活中還有這麼多的祕密呀!”

篇四:三年級作文我做了一個小實驗

廖思涵

一天,我突然想怎麼能讓往左的箭頭往右走呢?於是我做了“改變方向的箭頭”的實驗。

首先,我準備了材料:自來水、玻璃杯、A4紙、記號筆。

接着,我在A4紙的下面畫了一個不大不小的箭頭,在玻璃杯裏裝滿水。

到了最後一步了,我的心撲通撲通直跳。根本不能讓它跳地慢點。這時我想:它倒過來是怎麼倒過來的呢?是翻個底朝天還是倒着跑呢,我拿不準。

我把紙放在杯子的後面,小心翼翼地拉着。驗證奇蹟的時刻來了,它真的朝另外一個方向跑了。我立刻興奮又高興地大喊:“成功啦,成功啦,實驗成功啦。”

高興之餘,我腦中忽然閃過一個念頭,我趕緊把他抓住:成功了,但是爲什麼會這樣呢?是什麼原因呢?我趕緊問媽媽:“爲什麼會這樣呢!”媽媽說:“你真是個愛思考的孩子,自己去查查看!”我上網查到了答案,會出現這個現象的原因是:水杯和杯子中的水組成了一個凸透鏡。從前面看過去,杯子中間最厚而兩邊薄厚程度不均勻,光線透過去會發生折射現象,此時看到箭頭就向會朝另一個方向跑啦!

完成了這個小實驗,我明白了一個科學道理,可真開心呀!

篇五:三年級作文我做了一個小實驗

崔逸宸

聽說在水杯裏裝滿水,蓋上金屬片,將水杯倒過來,杯裏的水不會流出來。這到底是不是真的呢?俗話說:“耳聞爲虛,眼見爲實。”我想做個實驗來驗證它。

我迫不及待地開始了準備工作:找來一個杯子、一張金屬片、裝滿一盆水。一切準備就緒,實驗開始了。

首先,我將杯子裝滿水;然後將金屬片按在杯口;接着,一手按緊金屬片,另一隻手將杯子快速倒過來,我目不轉睛地盯着它,眼睛一下也不眨,心裏卻砰砰砰直跳:“金屬片能托住水嗎?”我緊張地鬆開按金屬片的手。這時,奇蹟出現了——水沒有流出來,金屬片把水牢牢地托住了。

這時,我又想:“如果不將杯子裝滿水,會怎麼樣呢?”於是,我又再一次實驗,但這次,實驗卻不像上次那樣成功、順利。當我把杯子倒過來時,金屬片搖晃了一下,接着乒乓!嘩啦啦——金屬片掉了下來,水涌了出來。我覺得很奇怪,爸爸告訴我:“當杯子裏有空氣時,杯裏杯外都有大氣壓,但杯裏還有水,所以水流出來了。”原來,一個小小的疏忽就會破壞實驗結果。

做完實驗,我欣喜若狂。我突然十分想知道實驗原理是什麼?我上網查尋,原來,水的壓強對金屬片的影響小於大氣壓強對它的影響,所以,水沒有流出來。

哈哈!原來金屬片被大氣壓強施了魔法呀!

篇六:三年級作文我做了一個小實驗

易致遠

蛋浮起來啦!

在週末的時候,我做了一項小實驗。就是雞蛋在鹽水裏能浮起來嗎?我想看看到底雞蛋能否在鹽水中浮起呢。

一開始,我準備了一杯自來水、一個生雞蛋和一袋食鹽。我先把裝滿自來水的杯子放在地上,使它不容易灑出,再把雞蛋放進水杯中,雞蛋馬上沉了下去,於是我放了幾勺鹽一邊攪拌又攪絆,一邊想象着雞蛋在慢慢地浮出水面的樣子,可是我發現雞蛋還是沒浮起來,所以我又放了幾小勺鹽,但雞蛋還是沒浮起來,我的眉頭皺了起來,嘴張得大大的叫道:“怎麼回事,小雞蛋,你怎麼還不浮起來啊!”

我又反覆試了許多次,最後我狠狠地又倒進一些鹽,我發現雞蛋慢慢浮起來了,我的實驗也成功了,我高興地跳了起來。

晚上,我查找了一些關於這項實驗的原理,發現原理是:加上鹽,水的密度就會更大,鹽水的浮力也增大,所以蛋纔會浮起來,我能確定這就是蛋能浮起來的原因。

雞蛋和鹽水可真神奇啊,可以做出這麼好玩又神奇的實驗,做科學實驗真好玩啊!

篇七:三年級作文我做了一個小實驗

陳思博

同學們,看到“鉛筆現身”這個標題時,你們一定會有很多的疑問,鉛筆是怎麼現身的呢?難道它被賦予了魔法?那就讓我們走進這個實驗吧。

首先,我們要準備一張不透明的紙巾和一支鉛筆,我先將紙巾完全展開,然後把鉛筆放在對角線上,接着我將紙巾對半對摺成三角形,將鉛筆包在紙巾裏,我再將鉛筆緊緊地捲進紙巾內。我想鉛筆捲得這麼緊,怎麼有可能現身呢?接下來在將鉛筆捲起的最後,故意留下一個角而不被完全捲入,並按住這個角,最後慢慢拉開紙巾……

怎麼回事兒?鉛筆爲什麼還在紙巾裏?我急得手心直冒汗,又多做了幾次,結果都一樣,我還是失敗了。我冥思苦想,不知道應該怎麼辦。

這時,媽媽來了。媽媽陪我做了一次,竟然成功了,我感到很驚奇,又感到很疑惑,我做了很多次試驗,都失敗了,可爲什麼媽媽一來便成功了呢?我讓媽媽用慢動作重做了一次,經過我的細心觀察,我發現了一個小奧祕。漸漸地,我也會做了。不久,我便明白了這個實驗的原理。

鉛筆能出現在紙巾外面,是因爲在對摺時不能完全對齊,而在卷的時候就得把長的一面再卷一次,使紙巾完全反了過來,鉛筆就出現在外面了。

這個原理也廣泛用於滾動廣告牌和雙面印刷。

同學們,這個實驗是不是很有趣?你也來試着做一做吧。

篇八:三年級作文我做了一個小實驗

陳芃蓓

聽說,用鋼筆在頭髮摩擦後去碰紙片,紙片會吸到鋼筆上,今天,我要驗證一下這是不是真的。

首先,我先準備了一張白紙和一支鋼筆,接着把白紙剪碎,越碎越好,我剪得跟螞蟻一樣小。然後用鋼筆在頭髮上摩擦,不要太快,不然鋼筆會纏住頭髮,把頭髮拽的生疼(尤其是女孩兒)。最後,我用剛剛在頭髮上摩擦完的鋼筆去碰紙片,我的心怦怦直跳,希望這個實驗能成功,可是結果並沒有那麼順利,當我把碰到紙片的鋼筆擡起來時,紙片還是一動不動地躺在桌面上,沒有一點兒反應。我覺得是因爲鋼筆在頭髮上摩擦的時間太短,所以沒起效果,讓我再來一次。

首先我用鋼筆在頭髮上摩擦,在心裏默默的數着數,“一、二、三…五十九、六十!”一分鐘到了!我抓緊每一分每一秒,用我最快的速度拿起鋼筆去碰紙片。“唉,又失敗了…”我哀嘆道。這個說法一定是錯的。

可我不甘心,便想了想,到底是哪兒錯了,會不會是紙片剪的不夠小?要剪得更碎一點?想着想着,我便做起了第三次實驗。首先,我把碎紙片剪的更碎了,然後用鋼筆在頭髮上摩擦(摩擦時間長一點),最後用鋼筆去碰那些被我剪得更碎的紙片,但結果還是一樣,紙片無法吸到鋼筆上。這個說法肯定是錯誤的,否則爲什麼我試了那麼多次還是失敗了呢?

就在我修改這篇作文的時候,我爸爸過來了,看了我的實驗結果哈哈大笑,他拉着我重新做了一次實驗,把金屬鋼筆換成塑料殼的,這次一下就成功了。爸爸告訴我,鋼筆摩擦頭髮產生靜電,才能把小紙片吸起來。我開始用的鋼筆是金屬外殼的,金屬能夠導電,把產生的靜電都給放掉了,所以纔不成功。這個科學實驗可真有趣啊!

篇九:三年級作文我做了一個小實驗

徐翊謙

聽說透過水能讓有些物體改變方向,我想做個實驗。

首先,準備一個空的玻璃杯和一個有水的玻璃杯,一張畫上箭頭的白紙。

先把畫上箭頭的白紙豎着放在椅子上,拿空的玻璃杯放在白紙前,我發現,箭頭方向沒有改變,我難過的說:“這個實驗不可能完成!”爸爸語重心長說:“我們需要驗證的是水能否讓箭頭改變方向,而不是在玩空氣。”

我半信半疑,把箭頭橫過來。當然,還是沒有成功!我心裏說:“好吧,驗證了爸爸那句話!”

我把空杯改成了水杯。然後把白紙的箭頭向上,可是居然還是沒有成功。我心裏大叫道:“壞老爸,我以後再也不聽你的了!”

還好,我馬上靜下心來,試着把白紙橫過來放。再次透過水杯發現箭頭真的改變了方向。原來,我誤會了爸爸。

實驗終於做完了,可我還是半知半解,“爲什麼呢?”我看着這些杯子,突然靈機一動:拿來一桶水,倒入空杯中,我驚訝地發現箭頭的一半方向改變了,而另一半卻沒有。

我自言自語道:“太神奇了!箭頭的一半向左,而另一半則向右,太神奇了!”爸爸微笑着說:“其實,是水加上圓形的玻璃杯,才得以讓箭頭改變方向的。”

經過查找資料,我終於明白:圓形的玻璃杯就如同一個凸透鏡一般,加入水之後,產生折射,形成了倒像!

通過這個小實驗,我學會了:在對一個小實驗只做了一兩次的時候,不能直接下結論!

我真開心能與我的家人朋友一起來做這個小實驗。我希望大家回到家以後也可以像我一樣的來做這個小小的實驗,真的非常非常好玩。

篇十:三年級作文我做了一個小實驗

樑錦軒

週末我在家動手做了一個小實驗--瓶子吹氣球,要準備的材料很簡單,一個氣球、一個空的玻璃瓶和一個大大的盆子。

首先我把氣球套在瓶口上,再把瓶子放進盆子裏,小心翼翼的倒進燒好的熱水。等了很久,卻發現氣球一點反應也沒有,這時候我有點着急了,不知道哪裏弄錯了,於是我請教媽媽:“您能幫我查查爲什麼氣球吹不起來嗎?”媽媽說:“熱水太少了,瓶子的肚子裏沒有氣,是不可能把氣球吹起來的。”

於是,我又倒了一大壺熱水,慢慢地我發現氣球有些變化了,隨着時間越來越長,氣球鼓起來了,越來越硬,雖然沒有吹得像我們平時那麼大,但我仍然很開心了。

爲什麼熱水會讓瓶子把氣球吹起來呢?最後,我在網上找到了答案,原來是因爲瓶子裏的空氣遇到熱水膨脹,膨脹的空氣把氣球“吹”大了,看來,平時我們還是要廣泛的閱讀,才能知道更多的知識。

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