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把___寫進青春裏半命題作文600字(精選8篇)

把___寫進青春裏半命題作文600字(精選8篇)

篇一:把___寫進青春裏半命題作文600字

把___寫進青春裏半命題作文600字(精選8篇)

把小白楊寫進青春裏

”少年一貫快馬揚鞭,道阻且長,不轉彎。要盛大、要絢爛、要譁然,要用理想的泰坦尼克去撞現實的冰川,要當燒赤壁的風,而非借箭的草船,要爲一片海就肯翻萬山。”—題記

每個人都會有自己的夢想,身處在卑微之地,我也一度想仰望太陽,和星星肩並肩。曾經很多人嘲笑我,他們說我心比天高,可我知道,只要努力,哪怕是天上的月亮,搭個梯子,一步一個腳印,我終究會踏上那雲端,追求到我的夢想,我堅信!

但在那些枯燥無味的學習生活中,我的信心被一點點消磨,夢想也一點點被侵蝕,我變得懶惰,暴怒,終於在那一次,我爆發了。

那天,天氣一片陰雲,我趴在桌子上,百無聊賴的看着我數學題,我絞盡腦汁,卻無一點頭緒,絕望中,我猛地抓起草稿紙,揉成一團,狠狠摔向窗戶,窗外下起了大雨,我打開了那扇窗戶,任憑冷雨鑽進我的脖子裏,我的心情就和這雨一樣。

看着窗外,突然父親前兩天移植的小白楊躍入眼簾,它細細的枝幹在雨水的敲打下,顯得弱不禁風,好幾次我都以爲他要被風摧折,可是在一次又一次的彎折下,他反而愈挫愈勇,在東倒西斜後又一次次重新站起,我被這一幕深深震撼了……

冬去春來,它守護了我的家一天又一天,多少次風雨中,它彎了又直,直了又彎…我覺得始終不如它,缺少它身上的那種勁頭,我只是在一天天的混日子,自從上了網課,我就變的渾渾噩噩,我知道我不能這樣下去了,我的夢想是詩和遠方,可不努力拼搏,又如何達到理想的彼岸?

我知道夢想就在我的腳下,只有不停地踏着,一步一個腳印,穩穩的,深深的,牙咬得緊緊的,才能得償所願!

可我一度竟然想當懦夫!

在尋夢的路上,每個人都會經受挫折,甚至失敗,難道經受一點磨難,就該偃旗息鼓、自怨自艾嗎?不!絕對不!少年的夢就應該是熱烈的,是帶有青春活力的。

我細細地看着作文題目,眼前又浮現出小白楊努力掙扎的模樣,風雨中,它彎了又直,直了又彎…,是的,我一定要把小白楊寫進我的青春裏!

篇二:把___寫進青春裏半命題作文600字

把奮鬥寫進青春裏

青年之文明,奮鬥之文明也,與境遇奮鬥,與時代奮鬥,與經驗奮鬥。故青年者,人生之王,人生之春,人生之華也!

一一題記

奮鬥是萬物之父。人總要經得起風吹雨打,經過奮鬥,經過努力,那才能以“果子”的形式向自己的青春告別。古今中外,經奮鬥成功的人不勝枚舉。

漢朝司馬遷繼承父業,立志寫成一本史書,他遊歷各地,閱讀了大量書籍,但正當他編寫《史記》時,遭到了李陵之禍的株連,在獄中,他不屈服,不妥協,矢志不渝,忍辱負重,經過十餘年的艱苦奮鬥,最終寫成了史記。挫折是塊磨石,把奮鬥的人磨得更加堅強,把不思進取的人磨得更加脆弱。

人生本來就不是一帆風順的,有了挫折,有了奮鬥,這樣的人生纔有意義。國小時,我的語文成績名列前茅,數學成績卻一直在下降,與每次成績滿分還參加數學競賽的同桌形成了鮮明的對比,上了中學後,我更是不得了,不知生於憂患,死於安樂的道理,仗着自己國小語文成績好,不認真聽講,看不慣這個,看不慣那個。後果,可想而知,這數學成績也就中等程度,八年級算是我學習上的一個轉折點,我明白了,奮鬥的重要,沉迷於網絡中,不如多讀幾本書,提升自身素養;沉迷於娛樂中,不如在課堂上更全神貫注一點。在冬天的早晨,我看到過空無一人的校園,掛在天空上,明亮的月牙,刺骨的寒風……但你知道滿分的成績更美麗,奮鬥過後,那揮灑打汗水,挑燈夜讀的情形歷歷在目。那些苦澀是你收穫成功與快樂的必經之路,把拼搏寫進青春裏,纔不會遺憾。

一日之計在於晨,一年之計在於春,一生之計在於勤。正是青春的信仰,讓我們的精神天空更爲遼闊;正是青春追求,讓我們的時代畫卷更爲絢爛;正是青春志向,讓我們的奮鬥座標更爲高遠。奮鬥兩個字寫在每一代中國青年的基因裏,我們要接過歷史的接力棒,努力學習,積極探索,勇做走在時代前列的學習者,勞動者,奉獻者,以執着的信念,優良的品德,豐富的知識,過硬的本領,擔負起歷史重任,讓青春綻放出絢爛的光彩。

讓我們把奮鬥寫進青春裏,勇踏奮鬥之路,走出讓自己無悔的路。

篇三:把___寫進青春裏半命題作文600字

把挑戰寫進青春裏

何爲青春?青春是紅日初升,其道大光;青春是棋場角逐,落子無悔;青春是煙火當空,轉瞬即逝。青春終會隱匿於時間的長河中,但挑戰不會。無挑戰,不青春,只有不斷的挑戰與奮鬥,纔會爲青春染上絢麗的色彩,換髮青春之生命。

挑戰從兒時便悄然出現,不斷的磨礪着我。每當想起它,就像在品嚐一杯香濃的咖啡,出入口時苦澀無比,可歷經苦澀後細細品味,獨屬於它的甘甜就會在舌尖縈繞,回味無窮。

國小時最大的挑戰便是那用棕褐色的紙包裹住的一包包中藥。每回父親帶着我去配藥,都會被滿牆的藥材驚得目瞪口呆,老中醫每拿下一味藥材,我的眉頭便會皺一下。等熬到好藥後,望着比墨還要黑的藥,如同深不見底一般,我的眉早已擰成疙瘩。儘管藥之苦直衝天靈蓋,我仍會一口氣喝完,爲的是父親獎勵我的那顆糖果。糖果的甜淡化了中藥的苦,我開心的眯起眼睛,緊皺的眉頭也舒展開來。這便是我兒時對挑戰的記憶了。

後來上了國中,舒展了許久的眉又擰在了一起。接連幾次測試,我都在班級前五之外,這讓七年級名列前茅的我心情一落千丈,苦澀無比。這種發自內心的苦是中藥所不能匹及的,挑戰又給了我當頭一棒。

我並不氣餒,正如兒時對待中藥一般。因爲我深知終會成爲我攀至頂峯路上的墊腳石,“不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?”我調整狀態,把壞心情拋之腦後,全身心投入學習,積極面對挑戰,果然在下一次的測試中取得了不錯的成績。

領完成績單後的我走在回家的路上,陽光毫不吝嗇的將希望之光播撒大地,雖爲傍晚,石子路上仍生機盎然。深吸一口氣,彷彿在空氣中品嚐到兒時父親每每在喝完中藥後獎勵我的糖果的那般甜蜜。我知道,這是挑戰贈予我的禮物。

青春是生命之詩,那挑戰便是作詩之筆。只有將勇氣鑄成盔甲,將自信織成翅膀,才能讓青春在生命,生命的長河中永存,熠熠生輝。

篇四:把___寫進青春裏半命題作文600字

把挑戰寫進青春裏

在這個世界上,沒有一個人是永遠一帆風順的,誰的人生之路都有泥沼和溝壑。世界上也沒有一個人是天生註定的永久失敗者,正視人生的坎坷與挑戰,所需要的其實僅僅是勇氣與決心。加油吧!把挑戰寫進青春裏,讓自己人生之路變得多姿多彩!

我們無法阻止下雨,最明智的做法就是撐起一把雨傘;我們無法避開挑戰,最明智的做法就是撐起一把信念之傘。

意大利著名詩人但丁有句名言“走自己的路,讓別人說去吧”。仔細想來,卻有偏頗之處。其實這句名言是把雙刃劍,當它伸出智慧之手激勵我們迎難而上,戰勝困難的同時,又伸出那隻魔鬼之手將有些人推向逃避挑戰的深淵。

世界不會僅僅因爲我們有了美好的希望而有一絲一毫的改變。與其沉溺於無謂的空想、妄想,不如好好的安排自己每一天的生活,向着挑戰前進。不懼怕它,去戰勝它,去開墾出屬於自己的人生之路。

在人生的道路上,難免會有挑戰。通向成功的道路並不是鮮花鋪就的,在奮鬥中挑戰是不可避免的。但是挑戰並不可怕,他能考驗人、磨礪人,使人生更有價值、更充實。如果你能堅強不屈的奮鬥,戰勝一個又一個挑戰,你將信心倍增,前進的步伐將更加堅定。

海倫·凱勒是一位舉世聞名的女作家、慈善家,令人難以置信的是,她既盲又是聾啞。但她面對這些對她而言的挑戰不屈服、不放棄,毅然頑強奮鬥,最終爲人類做出了傑出的貢獻。孟子說:“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所爲,所以動心忍性,曾益其所不能。”讓我們踏着泥濘,迎着挑戰,帶着健康的體魄,走向美好的青春。

我們的前行恰似在荒野中前進,隨時可能陷入困境,但請相信,黎明,終究會衝破黑暗的封鎖;雨露,終究會滋潤乾涸的大地。用我們自己的力量,一定能找到光明的前途。所以,請讓我們面對挑戰,迎難而上,在挑戰中成長,把挑戰寫進青春裏。

篇五:把___寫進青春裏半命題作文600字

把挑戰寫進青春裏

青春的風鈴響徹心扉;青春的彩旗舞動夢想;青春的音符飛向遠方,把握住青春中的挑戰,綻放青春之光彩。

從上國小開始,對文字癡迷的我就愛上了寫作。一行行平鋪在紙張上的文字,卻像一串串音符躍動在我心中,歌唱着一片片屬於它的故事。以至每次被別人問起夢想時,我總是篤定的說:“我要成爲一名作家!”於是,課餘的時間,我總是會拿起筆記錄我所看到的一切,每當筆輕輕劃過潔白的紙面,一片真情,一段故事,一個豐盈的夢,就輕輕的流淌出來。

在爸媽的強烈推薦下,我開始嘗試着投稿。於是在各徵集寫作平臺網站上,都不免會在發送鍵的按下後留下我的蹤跡。然而,幾天或幾個月緊張的等待後,回饋給我的卻總是一封封退稿通知書。滿腔的熱血如同被澆了一盆冷水,精心準備了許久的文章,卻沒有得到一絲肯定,失落與不解縈繞在心頭,迷茫中甚至有了想要放棄的念頭。

一連幾天,我沒有再拿起那支懷揣着夢想的筆,面對自己興趣是否繼續的挑戰,我遲疑了,可,努力了這麼久的我,又怎甘於就這樣放棄,放棄這份追尋了良久的夢想?調整好心態後,我又再次拿起了筆,繼續着我的寫作。日日夜夜的創作,一次又一次投稿,垃圾桶裏漸漸堆滿了紙團。投稿依舊被一次又一次地打回,我沒有再被擊倒,而是一遍又一遍的修改、打磨。

轉眼幾個月過去。“叮鈴”,一聲提示音吸引了我的注意。我打開平板,竟然是我期待了已久的信件——投稿納用通知,我的投稿被一家雜誌社通過了!不可置信的將電子信件看了一遍又一遍,目光最後停留在信件開頭我的名字上,握着平板的手忍不住顫抖……不知不覺中,淚水模糊了雙眼。是激動,是酸楚,也是獨屬於我的成功。

自那以後,我在寫作的道路上越走越遠。無論何時提起這件事我都開心不已。“不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?”把挑戰寫在青春裏,把握現有青春年華,看青春之花綻放!

篇六:把___寫進青春裏半命題作文600字

把挑戰寫進青春裏

青春是這漫漫的人生長路中最美好的時間,是充滿了挑戰了的時間。望着青春盡頭的璀璨陽光,我直面挑戰,無視一路上碎石所帶來的疼痛,想要到達陽光燦爛的地方。

打小我便十分羨慕身邊的同學,他們都有着自己的特長。當同學們在舞臺上大風光彩的時候,我卻只能在舞臺下面默默的爲他們鼓掌。時間久了我也會在想,要是我也能像他們那樣有着自己擅長的東西該多好。

在剛開始學鋼琴的時候我勁頭十足,無論是剛開始接觸時對於樂理知識的不瞭解,還是該開始彈奏時的手忙腳亂,在我眼中都不是困難。漸漸的,我開始變得遊刃有餘。但是我發現,無論我怎麼努力,和身邊同學總會有差距。別的同學彈奏出的都是高山流水遇知音,而我的琴聲卻像是被高山上的巨石阻擋住了一樣。我在同學面前彈奏,他們總說我的琴聲只是一段音,並沒有樂的感覺。甚至還有人開始嘲笑我。我變得自我懷疑,我真的能彈好鋼琴嗎?

直到那次,看到老師彈琴後,我才頓悟,原來想要彈好鋼琴,最重要的不是曲子的連貫,而是能將曲目的感情彈奏出來。

自那以後,我便經常聽鋼琴曲目,去了解作者創作背後的故事。我開始變得了解鋼琴,開始在課餘時間也會去練鋼琴,用心去演奏,去表現作者的內心。一段段的琴聲融在空氣中,一滴滴的汗水灑在鋼琴上,一次次的練習之後忍着手的痠痛甩一甩再來。漸漸,我的琴聲像是一條小溪,越過座座高山,跨過一塊塊巨石,最終流入了大海。

這一次,我終於迎來了自己的機會。當我坐在鋼琴前,聚光燈打在我的身上時,我深呼一口氣,開始了自己的演奏。一陣陣曲聲悠揚婉轉,在我的琴聲中,有着“剪不斷理還亂”的憂愁傷感;有“春風得意須盡歡,一日看盡長安花”的欣喜若狂;有“沾衣欲溼杏花雨,吹面不寒楊柳風”的淡泊閒適……一曲畢,同學們的掌聲響徹的整個報告廳,這次挑戰,我戰勝了挑戰,戰勝了自己。

青春盡頭的陽光令人嚮往,無論一路上什麼樣的挑戰都無法阻礙我對陽光的嚮往,或許我會被挑戰打擊,但我絕不會就此妥協,直面挑戰,爲我的青春增添一抹亮色,在到達陽光的彼岸時,成爲最好的自己。

篇七:把___寫進青春裏半命題作文600字

把夢想寫進青春裏

少年有夢,不應止於心動,更要付諸行動。

——題記

青春是美好的,青春應該有憧憬,青春應該有奮鬥,青春還應該有夢想。

小時候,老師在班裏問同學們的夢想是什麼。那時候,我還不知道什麼是夢想,快輪到我說了,我就隨便說了個“當老師”。

回家後,我問爸爸媽媽:“夢想是什麼呀?”爸爸媽媽笑着回答:“夢想就是以後你想成爲什麼樣的人。”從那以後,我知道了什麼是夢想。

後來,我看到電視上的歌唱家,很是羨慕。我最喜歡鄧紫棋,“美麗的泡沫……”她的歌我走路唱,洗澡唱,睡覺前也唱。總之,就是一有時間就唱。一提到她的歌,我倒唱如流。於是,我決定我的夢想是成爲一名歌唱家。

我開始系統地學習唱歌,上國中之前,我每個週六都會去學,學完了之後就每天練,老師也誇我是個好苗子。可是,上了國中之後,隨着學業任務繁重,我開始三天兩頭的請假,練習也不如以前頻繁,早晨起牀也擠不出時間來給音樂了。因此,我也經常在課上受到老師的批評。我開始有些動搖:“我不可能魚和熊掌兼得,有可能學到最後我也成爲不了一個優秀的歌唱家。”

有一次,我參加聲樂比賽,爸爸把錄下來的視頻發到家庭羣裏,親戚們都誇我嗓子好,鼓勵我“將來當歌星吧!”是啊,這是我堅持了幾年的夢想,如果成不了歌唱家,我也可以是普通人中最會唱歌的。我開始在學習和唱歌之間找平衡,早晨沒有時間,我就再早起一會兒,爲唱歌創造時間。上課時,謹記老師的教導,回到家後,抽空就練。

如今,我的歌唱水平有了飛躍性的提高,已經成爲了老師的驕傲。

因爲心中有夢,青春便芳菲多姿。青春,因擁有夢想而有意義;青春,因追逐夢想而更加精彩。把夢想寫進青春裏吧!

篇八:把___寫進青春裏半命題作文600字

把挑戰寫進青春裏

世界之大,人生之長,挑戰無處不在。在一次次的挑戰中,我們經歷過失敗,品嚐過痛苦,也收穫過希望;在一次次挑戰中,我們對抗過難題,克服過阻撓,也收穫過勝利。有挑戰,生命纔不是一張白紙,有挑戰,青春纔不會黯然無光。

跑步一直以來是我的弱項,每次看到操場上健步飛奔的同學,我都會十分羨慕。每天一次的早操,班級所有人都在操場上跑步,爲迎接會考體育測試而努力訓練。到最後衝刺200米時,有的快如離弦的箭,有的步履平穩,而我已氣喘吁吁,兩腿痠軟,連平穩的步伐都無法保持。就這樣,到規定的時間,我連全程都沒跑完。

到了班裏,我“撲通”一聲,趴在座位上,正在努力的讓自己恢復正常狀態,同桌卻在和別人有說有笑,拿着剛接的熱水進班,一副雲淡風輕,什麼事沒發生的樣子。“爲什麼他就能跑那麼好?”我心裏想着。

次日清晨,我跟在同桌後面,想要觀察他跑步時有什麼技巧。剛開始還好,可慢慢的,我逐漸體力不支,呼吸不穩,可他卻越跑越快,在堅持了十幾秒後,我無奈放棄了,只見他就像張滿帆的船,極速前進,讓人難以跟從。時間到了,我又是沒有完成任務。唉!1000米跑步這個大挑戰讓我苦惱不已。

回到教室,我連忙問他跑步的“祕訣”,他喝了口水,想了想說:“沒什麼祕訣,只是我以前天天練而已”,說罷,他承諾:“明天跑操,我跑慢點,你試着超過我。”

早晨,天色深藍,太陽還未升起,我和同桌到了操場上。一上操場我就立即開跑,把同桌落在後面。可還沒等我得意,他就反超了我,他一直跑在前面,不論怎麼加速都趕不上他。呼吸不暢,沒力氣,腳步凌亂……就在我想放棄時,同桌突然放慢了腳步。抓住這突如其來的“希望”,咬着牙,我拼盡全力,在某一瞬間,我跑在了他前面,到達了終點線。經過不懈努力和同桌的有意“成全”,我第一次完成了這個讓我畏懼的挑戰。喘着粗氣,口乾舌燥,雖然身體上很累,可此刻我心裏好像突然明白了什麼……。

世界之大,挑戰卻無處不在,可正因爲這一個個挑戰,在我們青春的白紙上寫下了精彩的故事,把挑戰寫進青春裏,青春終會光芒四射。

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