我獲得了_____爲題寫作文（推薦20篇）

篇一：我獲得了_____爲題寫作文

今天班上怎麼這麼熱鬧呀！又是敲打聲，又是歡呼聲。噢！原來是同學們準備玩搶凳子的遊戲呢！教室裏瞬間炸開了鍋，同學們臉上露出燦爛的笑容，心裏樂開了花。我高興得一蹦三尺高，嘴裏喊着：“太好了，太棒了！”

周老師先宣佈了遊戲規則。同學們爭先恐後地舉起了小手，有的同學居然站到凳子上大喊：“我，我，我！”周老師選了我和其他三名同學參加遊戲。我想，我平日裏像兔子一樣機靈，跑步像獵狗一樣快，我定能獲得冠軍。

班長的敲打聲響起了，我們圍着凳子轉圈圈。我們一邊聽敲打聲一邊看凳子，有的做出了屁股要坐到凳子上的姿勢。敲打聲突然停止了，我順勢屁股一歪，穩穩當當地坐在了凳子上，丁思遠向前一點也坐上了椅子。咦？怎麼四個人全坐在凳子上了呢？哦！原來顧嘉祺坐在了兩張凳子的中間，被旁邊的丁思遠一拱，就掉了下去。同學們“譁”的一聲笑了。有的笑得捂住了肚子，有的直拍桌子，有的竟然笑得眼淚都流下來了，正不停地用紙巾擦呢。周老師只能請被淘汰的顧嘉祺回到自己的座位上了。

遊戲還在繼續着，當敲打聲再次停止的時候，丁思遠由於緊張過度，一屁股被我擠了下去，讓我搶到了凳子。在同學們的笑聲中，丁思遠揉了揉屁股回到了座位上。

終於到了只有我和奚銘瑞兩個人的決賽了。我們兩個人都想着拿冠軍。突然敲打聲驟然停止，還是我眼疾“腳”快，一下子衝上去坐在了凳子上。我終於得到了我夢寐以求的冠軍，周老師的左手握着我的右手高高舉起，就像電視裏看到的摔跤、拳擊、跆拳道的冠軍一樣，霎時間教室裏響起歡呼聲。

這是我獲得的語文活動的第一個冠軍，我將終生難忘！

篇二：我獲得了_____爲題寫作文

這個世界上最缺少的是什麼？我覺得是誠信，懷揣一顆赤誠的心，不說謊，說到做到，不食言，這個世界將會多麼美好。當然，我也難做到，尤其小的時候，我經常撒謊。爲了改掉我這個壞毛病，我可是做了不少的功夫。

在我八歲的時候，一直愛撒謊的我立下決心，以後再也不撒謊了。可堅持了不到三天，便放棄了。最難忘的是那一次，考試卷發下來，我考得很差，老師要帶回家簽字。我心中忐忑不安，心想：如果讓媽媽看到這個分數非要把我“碎屍萬段”不可。懼怕之餘，我想起了一個同學教我的一個“高招”：在家長平時籤的字上，用膠帶紙一粘，剝下來再貼在試卷上，便可以矇混過關。可轉念一想，前幾天不才發誓再也不撒謊了嗎？怎麼能放棄呢？但讓我媽看到這張試卷，一定會大發雷霆的，我就會被她的口水“轟炸”，這滋味可是不好受啊。於是，我拿出了試卷，在拿膠帶紙時又猶豫了：老師不是說過誠信是做人的根本嗎，如果撒謊怎麼對得起父母對我的教誨？我的內心十分糾結，但我最後還是選擇了撒謊，將家長的簽名貼在了試卷上。第二天，老師問我簽名上的膠帶紙是怎麼回事時，我心裏如十五個吊桶打水——七上八下。結結巴巴地回答：“我不小心把試卷弄破了……”老師放我過關了，可我心裏十分不好受。

我真的想要改正這個缺點。可是與願違。沒過幾天，下課鈴響了，我走出教室，“去踢足球吧！”一個同學叫我。我毫不猶豫地答應了。晚上6點半，我大汗淋漓地回了家。媽媽一臉嚴肅：“你上哪兒去了，怎麼這麼晚纔回來？”

我頭冒出了一滴滴豆大的汗珠：“我上同學家……寫作業的。”“真的嗎？”“嗯。”我心虛地點了點頭。

這一回合，表面上我贏了，但我知道事實上自己又輸了，輸給了誠信。

我的心情沉重極了。第二天是星期天，我下樓到小區散心，心中還一直唸叨着：“不能再撒謊了，要堅守誠信。”我在小區裏轉悠着，突然我發現了草叢中有一塊閃亮的東西，上前一看——哇，是我最喜歡的一套卡。

一個貪婪的念頭立即跑到了我的腦中。“帶回去吧，反正又不貴。”不過，想到誠信，我又猶豫了，“勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲。”不行不行，我不能光想不做，表裏不一。想到這裏，我撿起了卡片，沒有走開，而是站在原地等着失主。不一會兒，一個小孩低着頭走了過來，看出他在尋找什麼。我把卡片遞給了他。他十分感激地看着我，從他一雙閃閃發亮的眸子裏，我看到了兩個字——誠信。

雖然我沒有得到那套喜歡的卡片，但我獲得了誠信，我想，這遠比一套卡片更爲寶貴。

篇三：我獲得了_____爲題寫作文

哎，如果在家弄個粗心排行榜，那麼我家粗心排行榜實至名歸就是我。

怎麼粗心的我呢？粗心的連作業都能丟。那就讓時間倒回昨天吧！

星期五下午，我在書桌上東翻西找，急的滿頭大汗，衣服都被汗給溼透了，你猜我在幹什麼？當然是找試卷了。找啊找，最後沒有找到，只好手抄一份了。

還有一次，我去學毛筆字，結果把毛筆給弄丟了，幾乎把家裏翻了個底朝天，就差廁所裏沒有找了！最後才請求媽媽幫我再買一支，正好輔導班上面有一個文具店，這才解了我的燃眉之急，可是我又走的太急，忘了把毛筆拿走，急匆匆的跑了，那隻毛筆卻還孤零零的躺在收銀臺上，到了樓上之後，又發現自己的毛筆沒帶，所以只好借同學用了一下。

還有，還有，上次劉老師發給我們一封信，讓家長簽上自己的名字，我讓媽媽簽了之後就夾到英語本里面了，上了學之後，就忘記了放在哪裏，到最後找了好久才找到。

這麼粗心，這毛病得改了。

篇四：我獲得了_____爲題寫作文

那次，我真”“受傷”

七年級（4）班韓思盈

“努力也許不會成功，但我知道，不努力註定會失敗。”

—一題記

秋日的天是晴朗的，雲朵層層疊量，飄飄渺渺，像逝去的美好，多到數不清。天邊被撕開了一道裂縫，於是光與雲交融，拼湊成了一幅畫，令人驚歎不已。

體育課，就要測800米了，這對於體育不好的我來說，無非是當頭一棒，快、準、狠。我在校園中走着，和以往樂觀積極的我形成了鮮明對比。我打不起精神，平時的說笑逗鬧也變成了一聲聲嘆氣，這糟糕情緒爲我的世界蒙上了一層朦朧的暗淡無光的灰色。

集合了，女生們排成一排。有些人臉上露出緊張的神情，有的人卻正好相反，不但不緊張，臉上還一副興奮的樣子，彷彿胸有成竹。然而，此時的我，十指握成拳頭，看似雲淡風輕，手心卻不斷被冷汗所浸溼，喉嚨發緊，腦海中不斷傳來一陣陣“嗡嗡”聲。

一聲刺耳的哨聲劃破天際，是那麼清晰。只覺得心臟好像被人緊緊地抓住了一般，腦海頓時一片空白，好像沒有了意識。腿像灌了鉛，膝蓋上又傳來了前幾天磕傷的疼痛感。腳腕也軟綿綿的毫無力氣。這樣的情況持續了幾秒，終於緩了過來。開始跑了，從開始就落後的我，追不上她們，只能慢悠悠的一邊歇，一邊跑着。

第一圈時，還未曾感覺怎樣。到了第二圈時，差距越來越大，已經不能輕易彌補了。“嘀嗒，嘀嗒……”雨點落在了髮絲上，落在了衣服上，落在了睫毛上，落在了胸膛上。此時，我的心中，已經有了一個想法：就算不能贏，但也不可以認輸。雨勢漸大，但並未澆滅我的熱情，反而讓我多了一絲灑脫。

到終點了，23名中的倒數第8名，也許我沒贏，但我從未認輸。相反，有一些同學就不那麼覺得了。他們認爲我跑得很差，於是藉機奚落。他們一步步踩碎我的自尊，直至四分五裂；他們口中嘲諷的標題，正是我那堅持下來的努力。臉上溼潤了，是雨水嗎？嘴中苦澀的鹹鹹的味道，也是雨水嗎？……我有些“受傷”但不妨我活得更漂亮！

上帝對我很好，讓我比他人早理解了很多，我相信”萬物皆有裂痕，那是光照進來的地方。”我相信“任何打不倒我的，都將使我更強大。”我也將會做到”世界以痛吻我，我要報之以歌。”

篇五：我獲得了_____爲題寫作文

在上學路上，鳥兒唱着歡快的歌，我懷着激動的心情來到書吧，因爲今天我們將舉行“糖果換煙，甜蜜擡頭”的實踐活動。

老師給我們發了小馬甲、帽子、一個糖果和一個塑料杯，並把我們分成了七組，集合好隊伍，就向廣場出發了，一路上我們說說笑笑，不一會兒就到了。

三聲口哨聲之後，我們分散開去找正在抽菸或看手機的人。我立馬找到了一個人，是一位老爺爺，他正在抽菸。我輕聲地對他說：“老爺爺，吸菸有害健康，我能用我手中的糖果換您的一個菸頭嗎？”老爺爺爽快地把菸頭放進了塑料杯，但爺爺不要糖。

我印象最深刻的是一位小姐姐，她一邊低頭看手機一邊走路，我連忙迎上去說：“打擾一下，姐姐，手機看多了會傷害眼睛的，而且一邊走路一邊看手機也不安全，我能用一顆糖換您擡頭看一下藍天白雲嗎？”姐姐笑眯眯地說：“是啊，手機看多了會影響視力。”說完她就擡頭看了藍天白雲，順手把手機放進了包包裏，當我把糖果遞給她的時候，我的心裏像吃了蜜一樣甜。

“嘀——嘀——嘀”老師吹了三聲口哨，我們馬上跑過去集合，正午的太陽火辣辣的，我累得滿頭大汗，腳也酸的不得了，但在大家的鼓勵下，我們抵達了貞白書餐吧，順利完成了任務。

這次活動使我獲得了成長，我感受到做每個集體活動都要團結、堅持，更讓我知道了很多事情都沒有想象得那麼簡單。

篇六：我獲得了_____爲題寫作文

我們生來就不是完美的，誰都有缺點。而我的缺點就是馬虎、不虛心。經過那件事，我終於認識到了錯誤，決心以後改正。

那是在補習班發生的一件事。老師告訴我們下週要考試，讓我們好好複習。等到了放學，聽到兩個同學正在議論：“下週考試會很難呢，唉，肯定免不了一頓‘家法’”。“嗯，我也沒有把握，咦，這不是鈺玲嗎？怎麼樣，有信心考滿分嗎？我說：“呵，滿分？多簡單啊，等我考給你們看。”“真的嗎？說謊的是小狗。”“好，一言爲定。”

等我回到家以後，就沉浸在電子產品的海洋，什麼考試什麼的，早就丟到十萬八千里了。當我起來想上廁所的時候，才發現天空已經變爲黑色。啊，我擡頭一看錶，已經晚上七點了，這時媽媽走過來對我說：“你快點兒複習吧，下週不就要考試了嗎？該背的背了嗎？”我漫不經心的說：“哎呀，着什麼急呀，這不還有好幾天嗎？再說，考的很簡單，看一眼就會。”就這樣，時間一分一秒的過去了，迎來了考試……

鈴聲一響，考試開始了。我看了一遍題，心想：這麼簡單，也沒有很難嗎！於是我三下五除二的就寫完了。我看着大家着急的目光，我得意極了，拿着卷子驕傲的走上臺去交了卷兒。看着他們驚訝的眼神兒，我開心極了。叮鈴鈴……鈴聲再次響起，收卷啦！下課聽他們討論大題，我說：“那道連線題多簡單啊，你們還需要討論。”他們用驚訝的眼神看着我說：“最後的大題明明是應用題，你該不會沒寫吧？”我就如同一隻受驚的兔子，不知道怎麼辦好。果然我才考了67分，我傷心地哭了出來。老師知道了這件事，又讓我重考了一回，這回考了100分。我開心極了。

經過這件事讓我知道了，做任何事情都是馬虎不得的，而且要虛心。謝謝這次考試，讓我明白了我的不足，我會改正的。

篇七：我獲得了_____爲題寫作文

小時候去上幼兒園，每天都要家長催我好久才能進園。就算很快進去了，水汪汪的小眼睛裏也時不時掉下來幾顆淚珠。

我不是很喜歡上幼兒園，因爲在我上小班時，發生了這樣一件事。一次林老師在班裏開玩具會，讓同學們把自己喜歡的玩具拿出來，交換着玩。我鼓起勇氣，找到了一位同學，對他說：“我們一起玩吧。”出乎我的意料，那位同學拒絕了我：“你已經有玩具了，我還是不和你一起玩吧。”我當時泄氣極了，本來要去找另一位同學，但轉念一想，如果大家都這樣的話，那我應該找誰玩呢？

從此以後，我便不太喜歡上幼兒園了，集體活動參與很少，只是坐在教室的角落裏靜靜地看書。中午睡覺也很抗拒，有時候躺在牀上望着天花板到午休結束。我一直覺得自己在幼兒園的表現一點都不好。直到我結業三年後，林老師讓我來寫優秀學員畢業感言。我當時又吃驚又激動，心想：我也是優秀畢業學員嗎？我趕緊跑到桌子前，懷着喜悅的心情寫起來作文。過了幾天，媽媽告訴我，我的感言入選了，我拿起媽媽的手機，點開白金海岸教育集團的公衆號，找到“優秀畢業生”欄位，一頁一頁地往下翻看，突然間，“我的白金記憶”映入眼簾，我的感言赫然在列。看到的那一刻，我的內心像沸騰的油鍋一樣，瞬間熾熱了起來。看來我在幼兒園還是表現不錯的，得到答案的那一刻我熾熱的心彷彿又要燃燒起來，瞬間變得更加溫暖與明亮了。

如今，每當想起這件事，我就勇氣倍增。現在的我，膽子變大了，能夠更加從容地面對害怕、困難和挫折。今後，我一定會帶着這份勇氣，一路前行。

篇八：我獲得了_____爲題寫作文

“給予快樂，自己也會擁有快樂！”快樂是什麼？它是冬日的陽光，溫暖人心；它是海上的燈塔，指引着前進的方向；它是黑夜裏的燈，照亮着腳下的路……

去年春天，桃花露出了笑臉，柳樹梳理着長髮，小燕子也從南方飛回來了……一天，絲絲春雨過後，我來到院子裏看書。“嘰嘰、嘰嘰……”屋檐下傳來了一陣陣美妙的聲音。我擡頭一看，只見屋檐下有一個巴掌大的燕子窩，裏面有四五隻可愛的小雛燕，它們擠來擠去的，彷彿在開心地做遊戲呢！在它們的身邊並沒有別的燕子，我心想：或許它們的父母都去找食物了吧。就在這時，突然有一隻小雛燕從窩裏掉了下來。它拍打着翅膀，雙腿又踢又蹬，拼命地想站起來，可卻沒有成功，只好不停地“嘰嘰……”叫着，好像在求助。我立馬放下書，跑了過去，輕輕地捧起它，撫摸着她那柔軟的羽毛說：“別害怕，我會幫你的。”

我細細一看，這隻小燕子可真漂亮啊。它有一身烏黑的羽毛，一雙黑寶石一樣的眼睛，一張黃澄澄的小嘴巴，尾巴似一把小剪子，真像一位穿着燕尾服的小紳士。我可是小生物學家，仔細觀察一陣後發現，它並沒有受傷，只是受驚了。於是，我將它帶回了家，找來一個小箱子，在底部鋪上毛巾，又找了兩個小瓶蓋，一個放水，一個放餅乾。接着，拿剪刀在側面做了兩個小洞做窗戶。最後，拿出水彩筆寫上“小燕子窩”。“哈哈，大功告成。”我再次捧起小燕子，把它放了進去。這時，我發現它只喝水，不吃食，怎麼回事呢？我立馬拿出百科全書搜索起來，一看，原來燕子只吃小蟲子呀。我趕忙跑出去，從盆景中抓了一隻蟲子，放進了食盆，小燕子立馬狼吞虎嚥地吃了起來。吃完了，還昂起小腦袋朝我看，彷彿對我表示感謝。頓時，我感到前所未有的快樂與滿足。接下來的幾天裏，我一直細心照顧它，一放學便捉蟲給它吃，吃食時，它不時用它的小嘴巴輕輕地啄幾下我的手，表示親切。終於，它恢復了，也能低飛了。我搬出家裏的梯子，把它送回了家。它“嘰嘰……”叫着，好像在大聲地跟我說：“謝謝你！”我看着小燕子又跟兄弟姐妹擠來擠去快樂地玩遊戲，頓時感到十分地快樂！

現在，它早已長成了大燕子飛走了，但它給我帶來的快樂，卻一直我的記憶裏，永遠也抹不掉。

篇九：我獲得了_____爲題寫作文

我不再迷茫

尹晨陽

前些日子，每天起牀後，我看看屋裏，看看外面，還是老樣子。唉，天天都是這樣，像個機器，起牀，吃飯，上學，讀書，放學，吃飯，睡覺，再起牀，周而復始沒有一點新鮮感，真的很無聊！

我感到很迷茫，總覺得少了點什麼，但我到底丟失了什麼？想了半天，還是沒有頭緒。

我就像是大海中航行的船，在滿是煙霧的海面上，不知道該駛向何方，就這樣漫無邊際地遊蕩着。

也像是在沙漠中，迷失了方向的迷茫者，找不到出路，一直在裏面繞圈子。

唉……不再想這些事情了。隨手從書架上拿出一本書，我喜歡讀書。

突然，書裏跳出一句話，俄國大文豪托爾斯泰出來了，說：“理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有了方向，就沒有生活！”

我一下子豁然開朗，瞬間，我不再迷茫了！我是有理想的，我要努力學習，我要考上理想的高中！新學期：願我能像魚兒一樣快樂地在書的海洋裏遨遊，願我能做一塊海綿，吸收更多的知識！願我能拿到學習的金鑰匙，來開啓智慧的大門！這時我覺得我不再是原來的我了。

夜裏我做了一個夢：我也是一個大文豪。

篇十：我獲得了_____爲題寫作文

謝謝您，張老師

胡瑞琦

她，穿着漂亮的衣服，她，長着苗條的身材，一縷長長的頭髮，她，一雙充滿智慧的眼睛，一個小小的櫻桃嘴。她就是我們的英語張老師。

她講課很幽默。記得有一次，張老師說道：“米飯是不可數名詞，一定不要忘記哦。”這時，楊子涵舉起了手。張老師問道：“楊子涵，有什麼問題？”楊子涵聽了立馬從位置上站起來，問道：“米飯不是可以數出來的嗎？”於是張老師回答道：“楊子涵，今天給你一個任務，你把今天我們大家吃的米飯都數完，好不好？”隨後班裏就傳來了一聲鬨堂大笑，楊子涵不好意思的臉紅了。

她也十分勤勞。從週一到週五，她所要教的課程幾乎排滿了。在每週五，我值日好準備回家的時候，我都要經過張老師的辦公室。然而，我每次看到的都是張老師認真批改作業時的樣子，我的腳步不覺得停了，從窗簾的縫隙裏偷偷地看她，只見她低着頭，手握着紅筆，批完一本放在一邊，還做了點評。我心裏不禁想到：“張老師要給那麼多的同學批改作業，是多麼辛苦啊！”不難想象，張老師在一年四季裏都在一絲不苟的潛心教書。

謝謝你，我們的張老師！

篇十一：我獲得了_____爲題寫作文

《弟子規》是中國古代流傳下來的禮儀，它雖然簡短精悍，卻蘊含深刻的道理。它不僅指引着我向前，還讓我重新獲得了友誼，讓我明白自己的缺點……

那時候的我總是不懂事，看到班裏的一個同學剪了一個齊短髮、齊劉海的髮型，我就會給他起一個外號——蘑菇頭。一個成績較好的同學考了一個不及格的分數，卻不想讓人知道時，我會將他的試卷放在明顯的地方，故意嘲笑他。當我認爲只是一種樂趣，卻不知道這已經給身邊的同學帶來了痛苦。

漸漸地，同學們開始疏遠我，也不喜歡和我一起玩了。甚至幾個平時跟我最要好的同學，現在也不和我親近了。我感到很苦惱，不知如何是好。我曾經向老師求助過，老師卻什麼也沒有說，給我封了個“勞動委員”的職位。

自從我當了勞動委員，可忙了。每天第一個到教室的必然是我，最晚離開教室的，也是我。老師不斷地提醒我，作爲一個班幹部，要全心全意爲同學服務，多關心幫助同學。我按照老師說的去做，把同學服務當作是自己的義務，再也沒嘲笑挖苦同學了。我還發現同學們對我的態度也有所好轉，以前的幾個同學又和我成爲了要好的朋友。

我問老師，這是爲什麼，老師說：“《弟子規》中說‘人有短，切莫揭。人有私，切莫說。’同學們之前之所以不喜歡你，正是因爲你沒有做到這一點，然而現在，你爲同學們服務的良好態度又讓同學們重新接受了你，知道了嗎？”聽了老師的話，我馬上明白了一切。

原來是《弟子規》讓我重新獲得了友誼，通過這一件事，我一定謹記《弟子規》的每一句話，成爲更完美地自己，讓更多的人喜歡我。啊！感謝《弟子規》，讓我獲得了友誼！

篇十二：我獲得了_____爲題寫作文

從此，我不再畏懼雷雨之夜

宋思語

夜暮降臨，天蒙上了黑色的煙霧。一道閃電破空而出，照起了一點點光亮，雨淅淅瀝瀝地下着，似乎在向人們傾訴苦楚。她獨自一人坐在窗前，眼神空洞地望着黑濛濛的天空，似是有什麼，將她拉入了那無盡的黑暗。

她似乎想到了小時候，大人們說什麼不聽話的小孩會被鬼抓去，又聯想到電視中的鬼有多恐怖，她便害怕得瑟瑟發抖。他們是小孩子心中邪惡的象徵。那晚她父母不在家，又因爲雨水導致停電。那會是一個怕雷雨夜孩子的惡夢。

正當她沉浸在惡夢之中時，窗外傳來了一陣叫聲，她突然被拉回了現實。她望向窗外，見是鄰居程阿姨，就開了門。“小語，你一個人在家多不安全，先去我家吧，你還能和梓萱玩。”“這樣不好吧，阿姨”她在和她的內心鬥爭，她雖害怕黑夜，但不想麻煩別人。“沒事，已經停電了，你先去我家，省得你害怕。”“停電了。”她懵了。“看樣子你還不知道，已經停電了，阿姨那有蠟燭，先過去，再等媽媽回來。”她見她好心，便去了。

到了程阿姨家，她和程阿姨聊了起來，這難熬的夜晚似乎很快就過去了。天漸漸黑下來，雨漸漸停下來……她坐在窗前，看到遠處的一道亮光，她知道母親回來了。

那位程阿姨，謝謝你！你讓她不再害怕雷雨夜，讓她體會到克服困難的勇氣，讓她真正地走出困境。

從此，我不再畏懼雷雨之夜。

篇十三：我獲得了_____爲題寫作文

謝謝您，媽媽

作者：沈奕霏

在我們成長的道路上，有這樣一個人，總是無私地爲我們奉獻着。讓我們感到無比的溫暖。這種愛就是母愛，這個人就是我們的媽媽。

從我們降臨到人世開始，媽媽就開始照顧我們，陪我們成長，是她給了我們生命。從小到大的道路上，媽媽總是陪伴着我們，教育我們，關愛我們。是媽媽教會了我走路，教會了我說話，還教會了我堅強地去面對生活中的種種挫折。

媽媽是這個世界上最愛我的人。記得以前小時候我發燒了，那天晚上烏雲密佈，不一會兒閃電雷鳴，下起了傾盆大雨，但媽媽還是冒着風雨，跑到一家最近的醫院買藥，趕忙回來，把藥加點熱水，一口一口地送到我的嘴裏。但是我那個時候還小，並沒有意識到媽媽的愛和辛苦的付出。現在的我已經意識到了，原來媽媽總是默默無聞地爲我們付出了很多。所以現在我想大聲對您說：“媽媽，我親愛的媽媽，我永遠愛你！感恩有你！”。

篇十四：我獲得了_____爲題寫作文

陳一橙

“陳一橙，獲得2018全國青少年誦詩大會暨第四屆UBTV代言人大賽季軍。”這是怎麼回事？原來是在2018年時我參加的一次誦詩比賽，獲得了我人生中的第一個獎盃。

說起這個比賽，還真是讓我記憶猶新啊！記得比賽的前一個月，媽媽告訴我她報名了一個誦詩比賽，我很高興。一回到家，我就打開了宋詞三百首，翻啊翻啊，終於找到了兩首詩，一首是《水調歌頭》，一首是《念奴嬌赤壁懷古》，都是蘇軾寫的，我把兩者詩給媽媽看，她也同意了。第二天，媽媽就把姨媽叫了過來，來教我如何朗誦。只見姨媽手拿着未打開的扇子，一甩，念道：“明月幾時有，把酒問青天……！”我看着姨媽，驚訝不已，朗誦完，姨媽對我說：“在朗誦時，你要先了解詩人寫這首詩時候的寫作背景，比如說《水調歌頭》，它是在中秋時寫給弟弟蘇轍的，所以要帶有一些思念、想念的感情，而《念奴嬌赤壁懷》則朗誦時要有一種自豪、陶醉的感覺，一定要做到這一點。”說着，姨媽給我示範起來，姨媽的氣質真好，說起來有聲有色。姨媽走後，我便學着她的樣子拼命練習。

比賽的那一天，終於來到了，我畫完了妝，坐到了座位上。我是14號，現在已經12號了，媽媽把我帶到了後臺。“前面幾個選手都好厲害呀！我不驚感嘆道，我緊張極了，媽媽在旁邊爲我打氣說：“你一定行的，加油！”我和媽媽擊了一個掌。“下面有請14號選手爲我們帶來朗誦《水調歌頭》、《念奴嬌赤壁懷古》。”隨着主持人的臺詞，我走向了舞臺，因爲衣服太長，我差點就摔了一跤。伴隨着音樂，我開始朗誦，連評委也陶醉在了我朗誦的詩中，可就在這時我忘了大江東去，浪淘盡後面是啥了，就在這還好在000秒後我想起來了，又繪聲繪色的朗誦完了後面的內容。那一刻我感覺自己穿越到了古代，我就是那個詩人，與世無爭、瀟灑坦蕩地念着自己作的詩……這時，臺下便傳來了拍啪啪啪的鼓掌聲，我說了聲“謝謝大家，緊走下了舞臺。媽媽在臺下迎接我，給了我一個大大的拇指，我開心極了。下午，當我得知自己獲得了少兒組季軍時，開心地都快飛了起來。

通過這次比賽，讓我明白了“臺上一分鐘，臺下十年功”的含意。

篇十五：我獲得了_____爲題寫作文

那一次，我真悲痛

七年級（3）班夏符旗

要說寵物有很多種狗、貓、兔、魚、雞鴨，甚至有人養蛇……但每當說起這些，我都會想起我的寵物。

上國小的時候，雖說不愛學習，但我的愛好還是很多的，就比如養寵物，可因爲學習不好，媽媽不同意，於是經過我長期在她面前說起這件的事。久而久之，她也就開始煩了。加上我爲這事又哭鬧過一場，媽媽終於答應在我過生日那天送我一隻寵物。可她卻對我說奶奶對貓毛過敏，她又不喜歡狗，讓我選個除了貓狗之外的其他寵物。我開始時很失落，後來想了想倉鼠也是我最喜歡的動物呀。於是我心裏就有了主意。

盼着盼着，我的生日終於到了，同時我的小倉鼠也到了。它在一個透明的小盒子裏咬着裏面的木屑，謹慎地看着我。它全身淡黃色，一身肥嘟嘟的肉塊，兩支小小的耳朵，一雙烏黑髮亮的大眼睛，鼻子嗅來嗅去，像是在找食物。我小心翼翼的把它捧起來，輕輕地撫摸着它的背，心裏又激動又高興。

媽媽也很喜歡，給它買了一個“豪華大別墅”，我還給它起了一個名家叫“蟲寶”。之後的日子裏，只要一有空我就會陪着它，訓練它。

兩個多月後，蟲寶被我訓練的有模有樣，比如：睡覺時能躺在牀上睡。只要我拍三下手，它就會跑到吃飯的地方等着我投食。“大別墅”的二樓有一個鹽池，是給蟲寶洗澡的地方。開始我不知道爲什麼，於是我問媽媽。她告訴我，有些動物身上是不能碰水的。比如雞，雞就是用沙子來洗澡的，這樣也可以清理羽毛，還可以讓身上的小蟲子順着沙子掉下去。

我和蟲寶在一起度過了近一年之久了，越來越覺得它不是我的寵物而是我的朋友。每次有什麼高興或傷心的事時，我都會一邊餵它吃它最喜歡吃的麪包蟲，一邊和它說着一天的不愉快。我不知道它能不能聽懂，但它有時也會很配合的眨眨眼、點點頭……

慚慚的，我的生活經已經離不開它了。它見到我也會格外高興，像是見到自己最最親的人一樣。可是時光飛逝，轉眼我和蟲寶已經度過了一年半之久了。

慢慢的，它變得不活潑好動，反而總是待在一個地方靜坐，我不知這是爲什麼，也沒有太在乎。三天之後，我放學回家剛想給它投食，卻發現它趴在一個地方一動不動，我才發現，它死了……

那一次，我真悲痛，我的朋友走了…

篇十六：我獲得了_____爲題寫作文

我不再是膽小鬼

宋沐曦

爸爸媽媽今天又要加夜班，很晚才能回來。天色已經暗了下來。爸爸媽媽離開前，我拍着小胸脯信誓旦旦地向他們保證：有貓咪小乖陪着，果果會好好呆在家裏。可是隨着夜幕的降臨，莫名的恐俱卻悄悄襲過心頭。

夜幕四合。我索性打開了家裏所有的燈，什麼事情也不想做，什麼事情也不願做。一個人獨零零地縮在沙發的角落裏，緊緊地攬着抱枕，忐忑不安地東張西望，小腦瓜裏像是打翻了潘多拉的盒子，各種離奇嚇人的奇奇怪怪的想法一古腦兒全往外冒：這黑燈瞎火的，萬一壞人突然闖進屋怎麼辦？邪惡的外星人會不會跑到家裏來，將我抓進像大章魚一樣的飛船裏，把我像切西瓜一樣給肢解得七零八落，成爲他們的人體實驗品？還有那些飄忽無蹤的幽靈啊、妖怪啊，一想到這些，我的頭髮茬子發麻，渾身都在瑟瑟發抖——果果從來沒有得罪你們啊，可是眼下你們爲什麼要變着法子嚇唬我、折磨我呢？我的心越揪越緊，眼淚在眼眶邊打着轉兒，我可不敢哭出聲來。

突然，四周瞬間一片黑暗，所有的燈都滅了！“誰！是誰在搗鬼！”尖銳又陌生的聲音從我的嗓子眼裏蹦了出來。我渾身汗毛直立，額頭上瞬間冒出了冷汗，感覺怦怦的心跳聲都能傳到樓頂上。我豎起耳朵惶恐地掃視着黑古隆咚的房間：窗簾的後面該不會有一個醜陋嚇人的怪物正舔着腥紅的嘴脣虎視眈眈地盯着我吧？身後的窗戶上會不會正吊着一隻張着血盆大口的蝙蝠妖？臥室的牀底下會不會有一雙毛茸茸、尖利的大爪子伸出來等着驚慌失措的我跑過去……所有的角角落落彷彿都擠滿了呲牙咧嘴的妖怪。那一刻，我感覺世界上所有的妖魔正一步步向我逼近，我大氣不敢喘。就在這時，一陣冷風嗖嗖朝我直襲過來。我神經質似的一高兒蹦下了沙發。“啊——”我失聲尖叫，隨手把懷裏的抱枕狠狠砸砸了過去！

“喵嗚！”“喵嗚——”小乖委屈又不滿的報怨聲隨即傳來。

原來是虛驚一場。我怎麼把忠誠的夥伴小乖給遺忘在角落裏？黑暗中我摸索着抱起受了委屈的小乖，一邊撫摸着它的毛絨絨的身體，一邊輕聲安慰，“對不起，小乖，都是果果不好……”

被小乖這一驚嚇，我心神反而慢慢靜了下來，原本已經飛到九霄雲外的魂魄也徐徐地歸於原位：原來剛纔只是停電了呀。因爲透過玻璃窗，我分明看到好多人家窗戶裏透出的應急檯燈、蠟燭和手電筒的光亮。這時候，媽媽經常跟我說的一句話迴響在耳邊：世界上根本就沒有什麼妖魔鬼怪，它們只是人們在極度恐懼的情況下產生的幻覺而已。慢慢品味，此時，媽媽的碎碎念就像一顆定心丸。我一邊深吸一口氣，一邊站起身來，藉着窗外透進來的柔和月光，走到茶几前，打開應急小檯燈，然後打量起房間裏的每個角落——所有的一切原本都安安靜靜的，應急檯燈散發着柔和的光。我的膽子終於漸漸壯了起來，抱着小乖信步走到窗前，輕輕拉開窗簾——天上的星星調皮地朝我眨着眼，一彎月牙安靜地坐在樹梢上。我又舉着小檯燈走進臥室，趴在地板上向牀下張望，裏面空空如也。我把整個家裏都巡視了一遍，等到再回到客廳沙發時，手裏已經多了一大包可口的零食。我一個後仰倒進沙發裏，手舞足蹈地哈哈大笑起來：都是自己在嚇唬自己。戰勝了膽怯，我已經不再是膽小鬼了。我點起一根漂亮的小蠟燭，坐在茶几前，一邊津津有味的吃着零食，一邊用五顏六色的彩紙摺疊着各種可愛的小動物。

沒過多久，就來電了，我仍在渾然忘我地摺紙、吃零食，甚至都忘記了吹滅小蠟燭。

不知過了多久，身後響起了開門聲，我扭頭看去，爸爸、媽媽熟悉的面孔從門外探了進來：“果果！一個人在家過得不錯吧？害怕了沒？”“當然害怕了啊！但是果果可不是膽小鬼！剛纔還停電了呢。”我挺起胸脯不無得意地說。

爸爸、媽媽嘖嘖讚歎，朝我翹起了大拇指。

我想，在未來的日子裏，我還會獨自面對各種未知的挑戰，但是我滿懷信心！

篇十七：我獲得了_____爲題寫作文

今天，我們上完音樂課，回來的時候，我發現老師的講臺上變得非常乾淨，講臺上還放着一些牛奶，桌上還貼着一張紙條，我很疑惑，那些牛奶放在這幹什麼呢？

過了一會兒，方老師來了，她說：“今天，讓我們一起來玩一個小遊戲……”接着老師又說：“先讓我們來看一個視頻。”後來我才知道，這個遊戲的名字叫作“碰碰樂。”老師還說每個人都有一次機會，要把牛奶推過藍線，但不能掉。

遊戲開始了，老師讓第八小組的同學先來，老師給第一位同學一瓶牛奶，讓他來推，可是，也不知是他太用力了，還是怎麼了，牛奶直接掉在了地上，他失敗了。接着，第二位，第三位……可他們都沒有成功，但輪到王俞菡的時候，只見她輕輕一推，啊！成功了，臺下響起了熱烈的掌聲，老師終於看見了第一名成功者。她問王俞菡，你感覺用的是平時怎樣的力氣，可是王俞菡卻沒有說話，她可能是還沉浸在勝利的喜悅中吧！

輪到我了，我感覺突然有一隻活蹦亂跳的小兔子鑽進了我的心中，我非常緊張地走上講臺，用右手拿起一瓶牛奶，心裏想不要緊張，不就是推個牛奶嗎，有什麼難的？老師問我：“你確定要用右手嗎？”我點了點頭，準備等老師說開始。老師隨後說了一聲“開始”，我拿出自己洗碗時擦碗麪的力氣，把牛奶推了出去，我當時還以爲會輸呢。但當我看見牛奶已經越過藍線，並且穩穩地站在那裏時，原來我獲勝了，老師把牛奶遞給我，問我開不開心？我堅定地答到：“開心！”這一刻，臺下響起了掌聲，我爲此非常高興。因爲我獲得了成功，同時我心中的那隻緊張害怕的兔子也跑走不知蹤影了。

這一次遊戲，給了我極大的歡樂和自豪。

篇十八：我獲得了_____爲題寫作文

我不再懦弱

小的時候我發現我非常的懦弱，一有點不舒服就沒有精神，就比如說。

小的時候一次我的頭有一點燙，就覺得不舒服，上課沒精神，老師面走了過來問我說我不在狀態，然後摸了一下我的頭，我發燒了，老師問我說要叫家長嗎？當時我說要！後來借中午的時間打了一針，又回去上課了。

後來來到了鳳凰，我認識了新老師，新同學，不知不覺中，因爲一點點不注意產生了發燒，每當想起肖老師說的不要有一點點不舒服就叫家長！

想起這句話後我也就沒有和老師說，我越來越忍不住啦！不過我又不敢和老師說，直到放學。

終於到家了，想起那時灼熱的痛，和小時那一點不舒服相比，我不懦弱了！

篇十九：我獲得了_____爲題寫作文

願你夢中有星河淌過，有糖果予你，笑對人生百味。

——題記

人間百味酸甜苦辣。輾轉中，在熟悉和陌生的光影間穿梭，但總有些回憶泛起時能成爲心中的一抹甜。

那個空氣都瀰漫着燥熱的夏天，教室外的枝椏瘋長，卻總也擋不住烈陽的驕橫。我坐在“蒸籠”般的教室，奮筆疾書。“完了、完了，寫不完了！”我低聲嘟囔着。“叮——叮——”鈴聲響了。“好啦，不準寫了，收卷！”老師一聲令下，我那可憐的卷子瞬間飛上了講臺。

“沒戲了，幾個大題都還沒寫啊！”我臉色蒼白，手不停地抖着，心裏像吊着十五個水桶，七上八下。

“58分！”卷子被“判刑”，我一下愣住了。大顆大顆的淚珠不爭氣地從我的眼裏噴涌而出，嘴巴微顫，牙關緊咬，內心一片漆黑，失去了方向。

這時，一顆彩虹糖蹦躂到了我的桌上——老師過來了！“這次考砸了沒關係，我們要總結自己失誤在哪個地方，分都丟在了哪裏。來，吃顆彩虹糖，繼續加油！”老師蹲在地上，拍着我的肩，雙眼溫柔地望着我。

老師的寬慰和鼓勵像一縷和煦的春風，忽然暖化了我的心；更像一道光，驅散了心中的迷茫。我點點頭，擦乾淚水，含着彩虹糖慢慢咀嚼起來。

那天，我不僅得到了彩虹糖，更明白了“不經歷風雨，怎能見彩虹”的道理。至今，我隨身帶着彩虹糖。

篇二十：我獲得了_____爲題寫作文

作者：徐睿煜

今天，我想感謝的是我的語文老師——郭老師。老師，您像辛勤的園丁，用汗水澆灌我們這些祖國的花朵；您像一顆星星，照亮着我們前進的道路。

您在教我們寫毛筆的時候，一開始我沒寫好，您就走過來，耐心地指導我，握着我的手寫了一遍又一遍，直到把我教會，您才放心的離開我，去教別人。

爲了讓我們勞逸結合，您還組織了各種遊戲，讓我們參加各種各樣的活動。比如義賣活動，元旦活動……五花八門的活動，好玩極了，讓我們感受到學校生活是多麼快樂！

去年冬至日，您帶我們一起包湯圓。我還記得那一天我們做的湯圓造型各異，有正方形的，長方形的，高高的，扁扁的……湯圓可好吃了呢，我連吃了三碗。

郭老師，謝謝您！謝謝您教給我們知識，教會我書法，爲我們組織各種活動，給我們帶來快樂，我們愛您。